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    生活中考作文

    時(shí)間:2021-09-28 08:34:26 中考 我要投稿

    生活中考作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的生活中考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活中考作文

    生活中考作文1

      氣溫零下3℃。天氣似乎冷得可以令人窒息。

      父親將試卷狠狠地扔在我的頭上,留下一句“你是不是不想讀書(shū)”便推門(mén)而去。剩下我,呆呆的,望著試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是眼淚像掉線(xiàn)的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來(lái)都是這樣?為什么在你的語(yǔ)言里永遠(yuǎn)是無(wú)情的冷漠?我的心再一次冰凍,不是因?yàn)槭覂?nèi)寒冷的溫度,而是因?yàn)楦赣H的話(huà)語(yǔ)。

      我第一次感到一種前所未有的痛苦。

      在這樣一個(gè)屬于花季的年齡,在這樣一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,父親沒(méi)有對(duì)我噓寒問(wèn)暖,殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。這一晚,我哭到深夜。

      第二天,我很早就醒,睜開(kāi)眼睛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想很久。當(dāng)我走出房門(mén)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),早已坐在客廳的沙發(fā)上。那背影有些凄涼,不再如以前那般結(jié)實(shí)。那不是曾經(jīng)背過(guò)我無(wú)數(shù)次的脊梁?jiǎn)幔繛槭裁船F(xiàn)在變得那么陌生?或許,是太久沒(méi)注意吧。

      聽(tīng)到我的腳步聲,父親徑直走過(guò)來(lái)。我抬起頭,凝視著一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛。不禁一怔,原來(lái),父親也徹夜未眠。

      “想明白嗎?爸爸不是真的想放棄你,只是實(shí)在不敢相信!比匀皇悄菢永淠?墒,依稀聽(tīng)出幾分關(guān)心。是真的嗎?你沒(méi)有騙我嗎?你會(huì)相信我依舊是那個(gè)讓你驕傲的女兒?jiǎn)?是騙我的,對(duì)吧?你是失望透頂。我的眼淚如泉水般的涌出,清澈地在父親的面前毫無(wú)保留地落下。其實(shí),我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持著讓你看到我一點(diǎn)也沒(méi)有受傷地微笑,堅(jiān)持著讓你看到你倔強(qiáng)的女兒所做的一切,堅(jiān)持著“我是堅(jiān)強(qiáng)的”的事實(shí)。只是,這一切似乎都太勉強(qiáng)。

      父親像是出于本能的反應(yīng),靜靜地走過(guò)來(lái),抱著我,撫摸著我的頭,這些動(dòng)作是那么溫柔,一種無(wú)法比擬的幸福感油然而生。

      這時(shí),腦海中清晰地浮現(xiàn)出曾經(jīng)父親與我度過(guò)的美好和令我感動(dòng)的時(shí)光:

      小時(shí)候,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)。

      小時(shí)候,只因?yàn)槲胰涡缘叵胍棠,父親在雨天送我回鄉(xiāng)下,結(jié)果被車(chē)撞,差點(diǎn)撞瘸一條腿。

      小學(xué)時(shí),爸爸給我送作業(yè),耽誤一場(chǎng)重要會(huì)議,差點(diǎn)被老板炒魷魚(yú)。

      ……

      我總是以為,現(xiàn)在幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)已成一碰就會(huì)碎的虛幻泡泡,可直到這一刻,我才恍悟:我擁有的一切都是父親給予的!只是因?yàn)榍啻旱呐涯,些許的遺憾,讓我早已淡忘這一切的一切。

      我笑,在今天的日記里,我清清楚楚地寫(xiě)11個(gè)大字:

      父親,原來(lái)你一直在我身邊!

    生活中考作文2

      哪怕烏云遮天,哪怕大雨傾盆,看見(jiàn)你,我都會(huì)感到陽(yáng)光明媚。

      來(lái)到新家的一刻,我與你相見(jiàn)。你那會(huì)兒光禿禿的,立在小區(qū)的路旁,寥寥無(wú)幾的葉子微微浮黃,凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上,必有你的影子,你搖晃著向我問(wèn)好,我卻匆匆而過(guò),從不愿意為你駐足。你那么平常普通,我差點(diǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。

      當(dāng)冬天化作飛雪,為你鍍上銀衣,你依舊迎風(fēng)向我問(wèn)好。我終于停下看你,你的枝丫像綴滿(mǎn)了梨花,陽(yáng)光下亮晶晶的,好像正在努力吸收陽(yáng)光的能量,并把它儲(chǔ)存起來(lái)。我有點(diǎn)驚喜,湊近你,觀察你,你那么調(diào)皮,枝上的雪珠彈進(jìn)了我的衣領(lǐng)。享受著這隨風(fēng)而起的清涼,我,開(kāi)始喜歡你。

      不知怎的,見(jiàn)著你就莫名的喜悅,每次路過(guò),你的枝條好像在跘我的腳,撓我的癢。初春的風(fēng)吹去了你的銀裝,我驚奇地發(fā)現(xiàn),你的腳下殘雪點(diǎn)點(diǎn),枝上也有雪珠點(diǎn)點(diǎn)。不,不是雪珠,是一顆顆泛粉的小苞,呀,你竟是株梅樹(shù)!點(diǎn)點(diǎn)雪珠是那么的晶瑩透亮,凡我惱時(shí),一眼看見(jiàn)你,所有的煩悶便就煙消云散。

      我期待你開(kāi)花的那一刻。

      那天我忽聞著陣陣香氣,便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開(kāi)了少許。雖少,但香氣逼人,沁人心脾。你的花瓣又輕又薄,好似玉片,白里透紅,紅中帶粉;ㄈ锶缃z,陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮,每日看見(jiàn)你,一朵一朵次第開(kāi)放,仿佛初升旭日,充滿(mǎn)朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊(yùn)含著力量,也給我傳遞著力量,我覺(jué)得我也正與你一同開(kāi)放。

      風(fēng)雨打落了你的花,初長(zhǎng)的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上,發(fā)出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草,正對(duì)你微笑。你身下的花,感動(dòng)地哭泣。我一切都看見(jiàn)了,你不必隱瞞。

      你鼓舞著我,你稀少的葉在雨中彈奏,是圓舞曲,也是進(jìn)行曲,堅(jiān)定了我的心。我知道,你經(jīng)歷著的風(fēng)雨,正在為你積蓄著力量。你會(huì)有雨過(guò)天晴,會(huì)有再一次的花開(kāi)花落。

      看著你,我也開(kāi)始努力,我要與你肩并肩,我要像你一樣,每天精神飽滿(mǎn)。讓風(fēng)雨打在我的身上吧,我會(huì)和你一樣,努力克服!我要和你一樣,努力汲取每一份養(yǎng)分,每一縷陽(yáng)光,我會(huì)和你一樣,開(kāi)最美的花,結(jié)最好的果!

      秋風(fēng)吹啊吹,你又開(kāi)始落葉了。但你仍然是我生活里的陽(yáng)光,是陪伴我指引我的朋友,愿你枝繁葉茂,愿我們一同經(jīng)風(fēng)雨,共成長(zhǎng)。

    生活中考作文3

      藝術(shù)于生活中無(wú)處不在,如何調(diào)好日子的口味,每日烹飪出美味佳肴,則是源于每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的要求不同,對(duì)生活的感悟不同。生活需要藝術(shù)這調(diào)味品,增色增亮增加讓人流連忘返之感。

      交流需要多一秒的藝術(shù)感。信任是人與人之間溝通的重要前提,為人的藝術(shù),信任度的提升,都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日,帶著寶寶去某自助火鍋店,處于好奇心的寶寶總是不肯安分守己,這動(dòng)動(dòng),那摸摸,也就難免會(huì)把餐具碰掉到桌子下,發(fā)出清脆的落地聲。這時(shí)候一位女服務(wù)員過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"哎喲,可別讓孩子再動(dòng)這些餐具,弄地上摔破了,還要賠。"其實(shí),一套餐具,寶寶要是真的不小心打碎了,身為父母的我們還是可以賠得起的,畢竟孩子還小,有些事情他不懂,因?yàn)樵谒氖澜缰校闷媸侵饕。后?lái),在整個(gè)聚餐的過(guò)程中,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,不一樣的話(huà)語(yǔ),產(chǎn)生的藝術(shù)感不一樣,她若說(shuō)"你好,小心餐具摔碎,扎著寶寶的手",大概更會(huì)溫暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客,最終導(dǎo)致毀容的結(jié)局。人與人交往,無(wú)論是否認(rèn)識(shí),說(shuō)話(huà)溝通的方式講求一種藝術(shù),同樣一句話(huà),說(shuō)到位和不到位,就會(huì)得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考,給對(duì)方多一秒的微笑,或許,這種多一秒的藝術(shù),會(huì)讓你我都收獲到另一種美麗的姿態(tài)和感覺(jué),并且能迅速融化那不和諧不恰當(dāng)?shù)姆諊?/p>

      信任需要加溫的藝術(shù)感。同樣的一天,聚餐結(jié)束后,在我家附近的市場(chǎng)買(mǎi)葡萄,精心挑選了10元的葡萄,卻在打開(kāi)手提包的瞬間,讓尷尬撞了滿(mǎn)懷,竟然沒(méi)有帶錢(qián)包,我很不好意思地和賣(mài)水果的阿姨解釋?zhuān)睦锔械揭唤z愧疚,白稱(chēng)了,結(jié)果人家阿姨很爽快地說(shuō):"沒(méi)事,閨女,你拿著吃吧。"我這么一聽(tīng),反而不好意思了,我說(shuō):"我家就在這附近,我回家取錢(qián)。"阿姨很放心地讓我在沒(méi)有付款的前提下,把葡萄帶回家了。我也如約地把錢(qián)還回去。人與人之間相處就是這樣,多一份溫暖的信任,多一份加溫的藝術(shù)感,你得到的將會(huì)是另一種海闊天空,雙方更是可以收獲一片敞亮的天空,如此文明禮讓的社會(huì)氛圍,大抵才是我們共同希望構(gòu)筑的。

      無(wú)論是生活還是工作,無(wú)論是社會(huì)這大家庭還是我們各自的小家庭,藝術(shù)感無(wú)處不在。語(yǔ)言溝通的藝術(shù)感需要我們多一秒的停留,信任中的藝術(shù)感需要我們時(shí)常加溫,這樣才能一同建設(shè)美麗的生活家園。

    生活中考作文4

      一朝一暮來(lái)來(lái)往往,冗雜的生活擊打急促的節(jié)奏。我無(wú)心品味,這復(fù)雜多樣的生活。只是匆忙度過(guò)。

      夏日是燥熱的,常盼著能降一陣甘霖,解除心中的枯干與煩悶。天終于陰暗下來(lái)了,細(xì)潤(rùn)的雨簾像稀疏的絲一般,輕輕織著。心卻有些陰郁。

      細(xì)碎的雨聲中,忽而傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律。我一怔:是那久未相逢的笛聲。

      雨點(diǎn)的跳動(dòng)瞬間成了伴奏,笛聲在其中格外清晰,它漸漸一步步向我走來(lái),不疾不徐,輕輕地,淌入我心中。

      我閉上雙眼,聽(tīng)這聲音流入耳中,瀟灑而溫雅,像文士在吟一首詩(shī),撫慰我的心靈。仿佛覺(jué)得,這些日子一切學(xué)習(xí)的忙碌,卻被拋到腦后,被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。

      我細(xì)細(xì)品味著,笛聲一直是那樣清淡又高雅,亦飽含一種溫柔。那聲音,在我耳邊回蕩,在心里遨游;也似乎撫摸著我的面容,在口唇間,隱隱約約一股沁人心脾的滋味,令我飄然欲仙。

      調(diào)子忽而微轉(zhuǎn),不再是瀟灑如清風(fēng)的純粹美好,而帶著凄涼,滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回,被凄涼之音拉回了現(xiàn)實(shí),其中凄涼又透著痛苦與慘烈,就同我現(xiàn)在的生活一般。我呆住了,坐了起來(lái),望向灰蒙蒙的天空,又如在生活的繁忙中,品著那凄涼,那寂寞,那彷徨。

      只是此時(shí),心中卻像有一個(gè)影子,在那樣令我感慨,同病相憐的笛聲的,在一如既往不變調(diào)卻變著感情的細(xì)雨中,越來(lái)越清晰,不住晃動(dòng)著,使我的心也顫動(dòng)起來(lái)。

      越來(lái)越清晰了,忽而,一瞬間的光亮,使那清晰的影子狠狠敲中我的神經(jīng)。我恍然大悟:原來(lái)我不只是在品著笛,更是在品生活!

      笛聲依舊凄涼,并且更加蕭索,然而我的心不再沉郁了,因?yàn)槲抑溃且魂嚻鄾鲞^(guò)后,注定要高亢,也正如我在生活的重壓之下,也總能扛得住,直到揚(yáng)起不屈的頭顱。

      此時(shí)此刻,我心情中,自卑、煩悶隨著笛聲散去了。笛聲漸起,我感到它的節(jié)奏中,有頑強(qiáng)的氣息升起,沖出凄涼,吞沒(méi)凄涼。聲音高揚(yáng)起來(lái),在雨點(diǎn)不變的舞步中,仿佛穿過(guò)重重積云,直通云霄!

      我感嘆著,的確,“凡音之起,由人心生也;人心之動(dòng),物使之然也”,也許這位吹笛的人,也在生活中經(jīng)歷過(guò)痛苦,也曾感到無(wú)助吧?但我相信,他亦有突破巨大困難,成功的時(shí)候。我不禁感謝他,感謝他在高超的技術(shù)里,讓我不但品味著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活,教會(huì)了我不怕困難、勇于前進(jìn)的堅(jiān)毅。

      笛聲逐漸低了,高亢之音不再,又轉(zhuǎn)而瀟灑,像是初時(shí)般悠然自得。我微微笑了,盡管這聲音與之前聽(tīng)起來(lái)一般無(wú)二,我卻在這之間的過(guò)程中,品味著真實(shí)的生活。

      雨聲還是那么細(xì)碎,如時(shí)光的腳步聲;在這腳步聲里,笛聲漸歇,余音卻一縷縷飄散,那品味出的一切,依然縈繞在心中。

    生活中考作文5

      “我發(fā)現(xiàn),世界越嘈雜,我的心就越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子。”作家周?chē)?guó)平如是說(shuō)道。

      的確,隨著時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)社會(huì)可謂是風(fēng)起云涌,喧囂不斷。各種新奇的事物充斥著人們的眼球,物欲生活也將蓋滿(mǎn)心靈的最后一寸凈土,更有人嘩眾取寵、博取人眼球,惹得各界人士議論紛紛。

      難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活,還尋得回嗎?

      有時(shí)候,我們應(yīng)放慢腳步,折一枝翠柳,捧一盞清茗,去品味安靜的生活。

      遙望古時(shí)王陽(yáng)明,因反對(duì)宦官而被貶龍場(chǎng)任驛丞。龍場(chǎng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),萬(wàn)山叢薄,荒涼而又鮮有人煙。他并沒(méi)有在弧獨(dú)中自甘墮落,而是在日日夜夜的寂靜中獨(dú)自思索,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),品味四面皆生的安靜生活,終于道出:“吾觀風(fēng)雨,吾覽江山,常覺(jué)風(fēng)雨江山之外別有動(dòng)吾心者在”的感嘆,為后人留下一場(chǎng)著名的“龍場(chǎng)悟道”。

      還看今朝季羨林,享有“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)術(shù)泰斗”的美名,卻親自摘下桂冠,避開(kāi)媒體公眾的視線(xiàn),潛心鉆研學(xué)術(shù)。他寒暑不輟地在家與圖書(shū)館之間折返,查閱典籍,在安靜的生活中細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)品味,終于以筆耕一生收獲世人尊敬。

      如他們一般品味安靜的生活,方能悟得真諦,方能在安靜滋味的滲透中領(lǐng)會(huì)、升華思想。反觀當(dāng)下,匆匆行走于城市繁華間的我們,總是急于得到一個(gè)結(jié)果,卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容。

      “五柳先生”陶淵明隱居田園,避開(kāi)官場(chǎng)爭(zhēng)斗,若非他親自耕作、自給自足,親身品味安靜的生活,怎能吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適悠然?詩(shī)人海子避開(kāi)世俗,定居海邊,若非他放下錢(qián)財(cái)、回歸本真,細(xì)細(xì)品味安靜的生活,怎能寫(xiě)下“面朝大海,春暖花開(kāi)”的曠達(dá)詩(shī)句?梭羅漫步瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)離塵世喧鬧,若非他歸于自然平靜,靜靜品味安靜的生活,又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去,但永恒留在了原處”的美麗?

      品味,本就是一個(gè)獨(dú)自慢慢咀嚼感受的過(guò)程;品味這樣一種安靜的生活,讓靈魂靜靜地沉淀、滲透。正是這個(gè)時(shí)代的我們所缺少的。品味安靜的生活,你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔,也可以在波濤洶涌后偶遇海闊天空,更可以在絲竹亂耳時(shí)嘗到一縷芬芳。

      “真正的安靜不僅是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,還要在內(nèi)心修籬種菊。”讓我們一起靜靜領(lǐng)悟、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿(mǎn)溢,讓道路開(kāi)滿(mǎn)繁花。

    生活中考作文6

      生活告訴我:當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸的檸檬,你要把它制成甜的檸檬汁。

      ——題記

      生活告訴我,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當(dāng)貝多芬失聰,處于一個(gè)無(wú)聲的世界里,他該多痛苦,作為偉大的鋼琴家,然而,他卻平靜接受這困難,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)作偉大的《命運(yùn)交響曲》作品,雕塑家羅丹,當(dāng)不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí),他卻一笑擲之,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)造了《思想者》震驚全世界。當(dāng)居里夫人面對(duì)戀人離去,她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣,而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎(jiǎng)。人生并不如意,既然選擇了這條路,就走到底吧!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”生活告訴了我:“生活,生活,就是生下來(lái),好好地活著!

      生活告訴我,當(dāng)人生不如意時(shí),你必須要擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意,日夜想為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”豁達(dá)心態(tài),蘇軾面對(duì)人生不如意,他并沒(méi)灰心喪氣,而是發(fā)出:“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難,而對(duì)壯志未酬的詩(shī)句,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!鄙罡嬖V我:無(wú)論生活多么困難,多么的不如你的心愿,但只要你擁有一顆豁達(dá)的心態(tài),你就能面朝大海,春暖花開(kāi)。

      生活告訴我:當(dāng)你面對(duì)誤會(huì)不被他人理解時(shí),你必須擁有一顆寬容的心。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,講述的是廉頗和藺相如的故事,當(dāng)藺相如不被他人理解,誤認(rèn)為他怕廉頗,而嘲笑他,他卻寬容地說(shuō):“吾的以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!闭?yàn)檫@份寬容之心贏得廉頗的敬意,為國(guó)家贏得穩(wěn)定。

      美國(guó)總統(tǒng)林肯素以政治文明劍客著稱(chēng),面對(duì)自己所反對(duì)自己的政治意見(jiàn)的人,他以微笑面對(duì),令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他:為什么要對(duì)他們友好,他們是敵人,應(yīng)該要削弱他們的勢(shì)力,林肯微微一笑,說(shuō):“我們只有永遠(yuǎn)的朋友,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,當(dāng)他跟我握手那一刻,他已經(jīng)成為我的朋友,我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因?yàn)榱挚线@份寬容的心,贏得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我,人生會(huì)有很多地方被人誤解,但請(qǐng)不要灰心氣餒。用一顆寬容的心,你會(huì)得到尊敬。

      生活有甜有苦,但只有擁有平靜、豁達(dá)、寬容之心,在人生道路上,你會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。

    生活中考作文7

      趁著太陽(yáng)還在西邊流連,我和媽媽踏出家門(mén),信馬由韁,尋找身邊的綠意。

      走著走著,一片綠引起我的注意,那兒有好多植物,傲然挺立,相排列成行,儼然是一道綠色的屏障。

      通向這個(gè)屏障的是一座不加修飾的小橋。我們信步向前,來(lái)到屏障前。放眼望去,一排綠色中夾著一些粉色的、白色的、紅色的花,好像一塊綠色的屏風(fēng)立在水邊。

      屏障的入口是幾株矮小的桂花樹(shù),幾朵淡黃的桂花零星地散落在枝葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香。剛抽出來(lái)的葉子是嫩黃嫩黃的,在陽(yáng)光下好像涂了一層油彩。

      和桂花樹(shù)相隔的是開(kāi)得絢麗的玉蘭花。在綠油油的葉叢中,一朵朵玉蘭花優(yōu)雅地綻放著,散發(fā)出幽幽的淡香。玉蘭花有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛開(kāi)出兩三片花瓣,仿佛害羞的少女羞答答地低著頭。幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。有的已經(jīng)全部怒放,迎風(fēng)搖曳;ò耆崮鄣孟駤雰旱男δ槪鹈、純潔,惹人喜愛(ài)。有的花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(zhǎng)成近兩吋長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿(mǎn)了細(xì)珠似的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。

      在綠葉的映襯下,花朵是那樣潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái);說(shuō)它玉潔冰清吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性??總之,只憑優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

      再往前走幾步,一小叢的月季上傲然綻放著一朵粉紅色的月季花;▋翰淮,卻經(jīng)受著心雨的洗禮。旁邊的杜鵑花也不甘示弱,相繼開(kāi)放;▋翰欢,零星地散落在綠葉中,卻向人們宣示著自己也是春天的寵兒。

      繼續(xù)往前走,迎面而來(lái)的是一株批把樹(shù)?上Т藭r(shí)并沒(méi)有黃燦燦的枇杷供人們采摘。我看到的只是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枇杷葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,甚是賞心悅目。

      緊挨著枇杷樹(shù)的是一些高大的不知名的樹(shù)。那筆直的枝干上,一團(tuán)綠葉扶搖直上,像一把剛撐開(kāi)的綠色小傘。有些樹(shù)的主干上還被翠綠的藤蔓附住,顯得分外妖嬈。時(shí)不時(shí)地還有幾只白鷺飛來(lái),停落在其間,倒有些“新藤綠樹(shù)白鴉,小橋流水人家”的意境了。這些樹(shù)錯(cuò)落有致地分布在這綠色的屏障中,使得這小小的一片土地透出些許森林的味道。

      不知不覺(jué),夜幕已下;椟S的路燈下,回首望望身后的屏障,陡然發(fā)現(xiàn),這屏障是如此地熟悉,再細(xì)瞧,剛才走過(guò)的就是家門(mén)口的那條路。原來(lái),我一直處在綠意中。

    生活中考作文8

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼之間我們的一天就過(guò)去了。我們擁有的不是過(guò)去和現(xiàn)在,而是明天。春,是一年當(dāng)中最好的季節(jié)。在這之間,我們很舒適,可夏季·秋季·冬季呢?這就要讓我們?nèi)ンw驗(yàn),去適應(yīng)!從小就生活在溫室之中,從未體驗(yàn)過(guò)外面世界風(fēng)吹雨打的人是失敗的,他無(wú)法獨(dú)立,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。當(dāng)我們正沉醉在一次成功喜悅中的時(shí)候,有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂(lè),而是我們難以想象的挫敗。所以,我們要去經(jīng)歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美,否則,直到自己離開(kāi)人世的那一天,都還覺(jué)得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎?那就是你的人生缺少了體驗(yàn)和磨練!因此會(huì)認(rèn)為自己的人生還不是很完美,但是,在完美之中的最細(xì)微的那一部分就是你的“死穴”啊!海倫·凱勒,一個(gè)完美再也熟悉不過(guò)的名字,可以說(shuō),他的人生坎坷——口啞,眼盲,雙耳失聰,這些是一個(gè)平凡人所不能承受的?墒牵齾s讓這些厄運(yùn)成為了她生存的一大動(dòng)力。她體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)到了世界的溫暖,體驗(yàn)到了美好的明天再向她招手!她因?yàn)轶w驗(yàn),使自己后來(lái)成為了一個(gè)“不平凡”的人!因此,我們應(yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。貝多芬,一位偉大的音樂(lè)家,十七歲雙耳失聰,但他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有聲音的下半生。在這沒(méi)有聲音的日子里,他編輯出了許多令人震撼的曲子,《命運(yùn)交響曲》就是他其中的一部作品,由此可以看出貝多芬是一個(gè)多么了不起的人。∷,我們應(yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。愛(ài)迪生,被歷史尊稱(chēng)為“發(fā)明大王”,他一生中做過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),也有著無(wú)數(shù)次的失敗,可他仍是堅(jiān)持不懈地努力著。他發(fā)明了電燈泡,就在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有著無(wú)數(shù)次的失敗,但是他不灰心,因?yàn)椤笆【褪浅晒χ浮保?/p>

      所以,我們應(yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。曾經(jīng)的我也是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)獨(dú)立的經(jīng)歷,所以就使得我變得“小氣”,爸爸的苦我無(wú)法理解;老師的關(guān)心我不想接受;朋友的情我不理睬!可就當(dāng)我讀上初中時(shí),因家離學(xué)校有一段距離,所以我選擇了住校,獨(dú)自體驗(yàn)了這樣的生活,我懂了。學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,是給別人一個(gè)放心;學(xué)會(huì)體驗(yàn)健康,是給身體一個(gè)交代;學(xué)會(huì)體驗(yàn)明天,是什么也換不回來(lái)的!

    生活中考作文9

      時(shí)光飛逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便跨入了初中的大門(mén),來(lái)到這個(gè)精彩的“新天地”里,雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期,但我卻充分地體驗(yàn)到了這里的激情、活力與多彩。

      進(jìn)入初中,我們的第一堂課便是軍訓(xùn),軍訓(xùn)里讓我最難忘的莫過(guò)于站軍姿了。只記得那天烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。汗珠像調(diào)皮的孩子一樣在我們的臉上打滑梯,可是每一位同學(xué)卻依然如青松一般筆直地站立在操場(chǎng)上。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:必須完成任務(wù),不能給班級(jí)抹黑。軍訓(xùn)里,我們付出了汗水,但我們收獲了“凡事只要有毅力,就一定可以成功”的道理。

      如今已經(jīng)是初一生活的下學(xué)期了,可上學(xué)期的那場(chǎng)雪地足球賽卻仍是我們這群男孩子經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。那是我們班男生的一場(chǎng)激烈比賽。當(dāng)時(shí)老師先把我們分成AB兩個(gè)小組,然后用抽簽的方式?jīng)Q定A組先發(fā)球,這時(shí)作為B組成員的我們不僅有一點(diǎn)點(diǎn)小失望。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我方“奮勇殺敵”,終于抓住了對(duì)方的失誤,踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)一球。老師喊:“0﹕1”,B組領(lǐng)先,于是我們洋洋得意起來(lái)?蓻](méi)料到,只一會(huì)功夫,由于我們的驕傲,再加上守門(mén)員一時(shí)疏忽,很快對(duì)方突破了我方的防線(xiàn)。體育老師的聲音再次響起:“1﹕1”平。接著,守門(mén)員猛地飛起一腳,球到了我的腳下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了我們的主將,只見(jiàn)他飛奔帶球,隨后一腳,球進(jìn)了。比賽進(jìn)入到了白熱化的階段,雙方都勢(shì)均力敵,體育老師的聲音不斷響起:“1﹕2”“2﹕2”還有10分鐘下課了,大家更是拼了命的嚴(yán)防、死守、猛攻終于比賽在下課鈴聲中結(jié)束,最后我方以“3﹕2”贏了A組。這次難忘的足球賽促進(jìn)了我們男生之間的友誼,大家在比賽中明白了“團(tuán)結(jié)就是力量“的道理。不論玩得多開(kāi)心,學(xué)生的天職始終是學(xué)習(xí)。忘不了那一次數(shù)學(xué)課上,因?yàn)橐坏李}的多種解法,大家摩拳擦掌、唇槍舌戰(zhàn)。每個(gè)小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)率先開(kāi)戰(zhàn),首先表明自己的觀點(diǎn);隨后組員們紛紛舉手贊成;到后來(lái),竟然有的同學(xué)跨到講臺(tái)上當(dāng)起了小老師,又是畫(huà)圖,又是解說(shuō),臺(tái)下不時(shí)地迎來(lái)一陣陣掌聲見(jiàn)大家爭(zhēng)得熱鬧,我也不由自主地加入到了其中。在爭(zhēng)論中我們的思路越發(fā)清晰,思維越發(fā)寬闊。這樣的情景讓我了解到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)生而言有多么的重要,也就是那一刻起,我喜歡上了數(shù)學(xué)。初中的課程豐富多彩:歷史課上我了解了王朝的更替;地理課上我體會(huì)了霧霾的危害;生物課上我明白了有機(jī)體的產(chǎn)生;政治課上我懂得了做人的原則

      我喜歡我的初中生活,我會(huì)珍惜它的多姿多彩。我知道未來(lái)的初中生活還很漫長(zhǎng),其中也一定會(huì)有酸甜苦辣,但是我相信未來(lái)的初中生活一定會(huì)更加激情四射、亮麗多彩。

    生活中考作文10

      花兒謝了,還有再開(kāi)是時(shí)候,大雁南飛,還有回來(lái)的時(shí)候,生命若去,何時(shí)再來(lái)?過(guò)程是旅途最有意義的部分,我愿意做一只彩蝶,在花叢中微笑起舞。

      ——題記

      只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了,失敗是每個(gè)人生命中的必經(jīng)之路,我們沒(méi)理由去畏懼它,反而還要微笑的面對(duì)它,因?yàn)槭〉哪ゾ殨?huì)使我們更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      劉翔,在20xx年因傷退賽,而在20xx年他重生了,在我們面前又一次展翅飛翔了,我很佩服他,運(yùn)動(dòng)員最怕的就是受傷了,而他卻能夠淡定的面對(duì)外界的種種猜測(cè),微微一笑,在兩年的時(shí)間里,戰(zhàn)勝挫折,克服困難,重回賽場(chǎng),臉上依舊不改,還是那抹令人安心的笑容,生活對(duì)他并不公平,而他卻以自己的樂(lè)觀態(tài)度,面對(duì)生活中的失敗,用勇氣與微笑戰(zhàn)勝一切,生活告訴我,要有勇氣,要微笑。

      這個(gè)夏天,如火如荼的快男比賽中,一位年僅18歲,所有的快男中年齡最小的吳俊余,在最后的10進(jìn)8的比賽中被淘汰了,他的眼淚最終還是沒(méi)忍住,掉了下來(lái)。但他是微笑的落淚的,他說(shuō):“其實(shí)并沒(méi)有什么可以遺憾的,我在比賽中收獲了哥哥們的關(guān)愛(ài),我們一起走過(guò),一起面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,收獲了友誼,這次淘汰就意味著我新的開(kāi)始,失敗并不代表什么,請(qǐng)祝福我。”在賽后,記著采訪了他和他的好兄弟武藝,武藝說(shuō):“我們也許不是唱得最好的,但我們是最有潛力的,失敗只會(huì)磨練我們,讓我們變得更強(qiáng),請(qǐng)微笑面對(duì)生活中的每一次失敗,要有勇氣去戰(zhàn)勝失敗”難道不是嗎?微笑比什么都重要。生活告訴我要有勇氣,要微笑!

      初三年了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)都變重了,朋友們還總說(shuō)我依舊那么天不怕,地不怕,但其實(shí)當(dāng)我一個(gè)人在做作業(yè)時(shí),坐得直直的身軀已經(jīng)麻木了,失去了知覺(jué),面對(duì)眼前的化學(xué)元素,數(shù)學(xué)符號(hào),英語(yǔ)單詞,我害怕了,我真的很害怕,我擔(dān)心了,我自卑了,為什么自己比別人笨?

      直到有一天,我在陽(yáng)臺(tái)做作業(yè),看見(jiàn)了一只蝸牛,背著重重的殼緩緩地爬著,想爬上墻壁,但是光滑的墻壁使它一次又一次失敗,我只覺(jué)得它想要爬上去是不可能的,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完后,我才發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)到達(dá)了最高點(diǎn),看著看著我哭了,我知道這是感動(dòng)的淚水。突然想起《蝸!愤@首歌:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢(mèng)想,有一天我有屬于我的天。

      連蝸牛都有面對(duì)失敗的勇氣,我想它那時(shí)是微笑的。要有勇氣,要微笑面對(duì)失敗,我們會(huì)在挫折中長(zhǎng)得更快,只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了,給我一個(gè)你最美的微笑,讓我看到你的勇氣,讓失敗畏懼你的存在。

    生活中考作文11

      浩然之氣,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣。

      ——題記

      你,是一個(gè)大文豪,將至情融化為于筆端流淌的華彩。

      你,是一個(gè)月夜徘徊者,將豁達(dá)凝聚成筆上飄灑的旋律。

      你,是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,把痛苦壓抑成氣度超拔的篇章。

      你,蘇軾,是我生活中的陽(yáng)光、精神上的榜樣。

      早在孩提時(shí),我便認(rèn)識(shí)了你,一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”成了我印象最深刻的名句。然而,直到讀了林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》,我才真正走近了你,發(fā)現(xiàn)了你獨(dú)特的人性光輝。

      你的一生無(wú)驚天動(dòng)地之舉,甚至只能以“坎坷”二字形容。那年冬天,你離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次擔(dān)任公職。為了寬慰弟弟,你寫(xiě)下了這樣一句詩(shī):“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。”

      人生所經(jīng)歷的事,如同飛鴻踏雪泥,不可捉摸,合該不計(jì)較,順勢(shì)而行。這本是你對(duì)弟弟的勸勉,卻在無(wú)意間描述了你自己的余生。

      很多時(shí)候,我都覺(jué)得你和我一樣耿直倔強(qiáng)得無(wú)法被他人理解。王安石鐵腕變法時(shí),你不顧自己官職卑微,一再給皇帝上書(shū)駁斥新法,皇帝不理,你干脆提筆寫(xiě)詩(shī)諷刺,卻也因此被貶。你用堅(jiān)定的行動(dòng)告訴了我,人必須有一個(gè)自由的靈魂。你從來(lái)不知道什么是妥協(xié),你的浩然正氣,已深入骨髓,不可動(dòng)搖。

      當(dāng)然,你并不是個(gè)完人。烏臺(tái)詩(shī)案,皇帝派人抓你,一開(kāi)始你嚇得手足無(wú)措,躲在屋里不敢出來(lái)。你也不是那么堅(jiān)強(qiáng),即使十年過(guò)去了,你也依然會(huì)為亡妻“淚千行”;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼!

      你憧憬著自己能“雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。但現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意,“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”。

      令我最為敬佩的是,即使經(jīng)歷了如此多的磨難,你依舊以寬闊的心胸接受一切,拄著竹杖,“一蓑煙雨任平生”。

      每當(dāng)我遭到來(lái)自外界的質(zhì)疑和阻撓時(shí),每當(dāng)我沒(méi)有信心堅(jiān)持下去時(shí),每當(dāng)我的初心動(dòng)搖時(shí),你清瘦的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,是你讓我明白了:生命本就短暫而無(wú)常,人活一世,重要的只是自己的感受罷了,至于世人的眼光,拋至腦后便可。

      感謝你,以豪情壯志激起了我的滿(mǎn)腔熱情,教會(huì)我面對(duì)磨難應(yīng)一笑了之,更讓我領(lǐng)悟了豁達(dá)的人生態(tài)度。

      你仿佛一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的生活,給予我勇氣和信心,驅(qū)散了所有的陰霾,引領(lǐng)著我,走過(guò)人生每一個(gè)低谷,去到那理想的遠(yuǎn)方。

      “足下所見(jiàn),皆故我,非今我也!

      嶄新的我,正向陽(yáng)而生。

    生活中考作文12

      生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

      一

      經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的'習(xí)慣,每周要寫(xiě)一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。

      一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的!蔽蚁矐n(yōu)參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。

      二個(gè)月后的一天,語(yǔ)文課,老師興沖沖地走進(jìn)教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準(zhǔn)有什么好消息!芭蛯W(xué),恭喜你,你的作文在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。

      如果不是老師的那句批語(yǔ),也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開(kāi)始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因?yàn)橹灰愀冻隽,就?huì)有回報(bào)。

      二

      小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。

      等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說(shuō):“你幫我打傘。”

      爸爸伏下身子,讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō):“騎大馬啰!卑职植桓适救酰χf(shuō):“扛小豬啰!比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。

      這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的回憶。

      回憶是美好的,因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái),我有了力量。

      三

      作業(yè)很多,我偷閑溜出教室,來(lái)到操場(chǎng),躺到草地上,很久沒(méi)有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒(méi)有進(jìn)教室之前溜到操場(chǎng)上來(lái)的。

      天很美,不知道正在忙于功課的人有沒(méi)有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個(gè)人走來(lái)走去,還有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。

      風(fēng)很調(diào)皮,摸著我的臉,癢癢的。

      在一旁的草,也被風(fēng)逗樂(lè)了,樂(lè)得擺頭晃腦的。

      好了,不跟你們玩了。我站起來(lái),這種閑暇只屬于生活的片刻。

      輕松是美好的,因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān),只有鮮活美麗的自然。

      但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。

    生活中考作文13

      去補(bǔ)習(xí)路上

      真不知道該說(shuō)些什么?粗iT(mén)口停著這么多的車(chē),我的心都涼了,為什么高考時(shí)天氣這么涼爽,真希望中考時(shí)天氣不要太熱!哎,“我的心太亂”。

      一直在擔(dān)心,一連十幾天不停的上課自己是否真的能吃得消,(可別在中考前我就GAMEOVER了)不過(guò),傻人有傻福,我竟然比平時(shí)還有精神,看來(lái)我一定可以“堅(jiān)持到底”,可是為什么天妒英才讓我吃壞肚子,哎呀,細(xì)菌,“別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂”!

      咦?墻上竟然有淡淡的陽(yáng)光,我就說(shuō)嗎?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

      我“相信總有那么一天”,在中考結(jié)束后我們會(huì)解脫(注:同學(xué)們千萬(wàn)不要誤會(huì),我不是在咒你們死,喂喂,別打我!)我要和你們一起吃著“豆?jié){油條”回憶過(guò)去,可是現(xiàn)在我們卻要像“蝸牛”一樣為自己的理想而努力。“童年”已經(jīng)“逝去”,我們已經(jīng)無(wú)法“回到過(guò)去”,我們?cè)缫选皭?ài)在西元前”,現(xiàn)在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力!

      一段時(shí)間,班上盛行同學(xué)錄。我依然記著友人們的話(huà)----“‘下一輩子如果我還記得你’,即使我‘在他鄉(xiāng)’,也要回到你身邊,我真的希望‘常在你心中’!薄爱(dāng)你看著滿(mǎn)天的‘星睛’,這代表的不僅是‘晴天’,還是‘我對(duì)你的思念’。”

      補(bǔ)習(xí)課堂上

      自習(xí)的課堂如同吃了蒙藥一般(總有試卷要寫(xiě)),令人搖搖欲墜,于是來(lái)點(diǎn)清醒的,大談夢(mèng)幻,不知是不是人多嘴雜的關(guān)系,講的講的就講到貓子的眼睛上去了,東一句。西一句的談開(kāi)了,沒(méi)想到把他給逼急了,大聲地說(shuō)了一句:“我是女的不是男的!”頓時(shí),我們?nèi)矿@呆,以為他是“半獸人”。(貓子是男生,只是睫毛長(zhǎng)而已,單以睫毛的角度來(lái)看是“百分百的女孩”)既而,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我們?cè)缫孕Φ萌鍪秩隋,哈哈?/p>

      突然,探子來(lái)報(bào),老班正在來(lái)教室的路上,我們立即把最乖的一面展露出來(lái)―“安靜”的做卷子。不一會(huì),老班沖入教室,吃驚,我們這么乖?哎,又一次掃蕩失敗!真弄不懂干嘛總是想“偷襲”我們?

      回家路上

      又是一個(gè)人獨(dú)自回家,噢“孤單北半球”不知為什么,一下課我就想飛回家,難道那里有什么所謂的“地心引力”一直在吸引我?

      倒霉倒霉!差點(diǎn)被車(chē)撞了,真是“沖動(dòng)的懲罰”,我的“美麗人生”差點(diǎn)就此“結(jié)束”!

      車(chē)禍猛于虎,真是“算你狠”,在這個(gè)“十面埋伏”危險(xiǎn)的“江湖”中,好想有“金鐘罩鐵布衫”來(lái)“保護(hù)自己”

      路上,一個(gè)人,靜靜的想了想,我們的“光輝歲月”就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的“流淌”只希望中考結(jié)束時(shí),在這個(gè)“被風(fēng)吹過(guò)的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個(gè)“暑假”,這樣,即使是在“一千年以后”,我變成了“木乃伊”也會(huì)有令我懷念的“記憶拼圖”。

      哦,生活真是hardly。

    生活中考作文14

      初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

      可是上了初中,一切自然都變了。好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

      初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

      個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

      郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句“努力”。然后又投入工作里,對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

      初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的,也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.

      對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

    生活中考作文15

      那個(gè)夜晚,我抓住了幸福。

      相信嗎?五年級(jí)的我依然童心未泯,每天晚飯后牽著爸爸的手,到公園去玩。

      黃昏的公園十分安靜。夕陽(yáng)把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹(shù)邊的梅花樁上跳來(lái)跳去。是誰(shuí)呀?小的是我,大的是爸爸。我們玩什么呢?我們?cè)谕妗白饺恕钡挠螒颉?/p>

      很簡(jiǎn)單:兩個(gè)人,一人在前,一人在后,在梅花樁上跳。后邊那個(gè)只要抓住前邊那個(gè)的衣服就算贏,如果有任何一方從梅花樁上掉下來(lái),那他就輸了。瞧!爸爸在前,我在后邊,跳著跳著,“呀!”我高興地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭,我踮起腳尖,伸出右手的食指,輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑:“小壞蛋,現(xiàn)在換我來(lái)抓你喲!”

      話(huà)音未落,游戲便又開(kāi)始了。爸爸很快展開(kāi)了他的攻勢(shì)。大手一揮,我小小的身軀靈活地一閃,爸爸撲了個(gè)空;爸爸又一抓,差一點(diǎn)點(diǎn)就揪到了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我咯咯地笑著:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到!卑职诌是不甘心,雙手并用,從后面抱住了我。“啊!”我氣急敗壞地大叫,卻看爸爸還沒(méi)來(lái)得及得意,一個(gè)踉蹌,掉到了地上。

      這下我開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍了。“你輸了!”我高興地說(shuō)。

      “我沒(méi)輸!

      “你就是輸了!

      最后,爸爸的大手牽起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我輸了,回家吧,你還有

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。”“嗯!”我開(kāi)心地笑,“回家。”

      天色已經(jīng)完全暗了下來(lái),黑夜不知什么時(shí)候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了,橘黃色的柔和而溫暖的光。我問(wèn)爸爸:“你快樂(lè)嗎?”回答:“我很快樂(lè)。你開(kāi)心嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“我很幸福。”

      我問(wèn)路旁的大樹(shù):“你幸福嗎?”我問(wèn)可愛(ài)的花朵:“你幸福嗎?”我問(wèn)天上的星星:“你們幸福嗎?”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。

      打開(kāi)家門(mén),媽媽的臉出現(xiàn)在我面前!皢,這爺倆,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑著,朝媽媽綻開(kāi)一個(gè)大大的笑。

      幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸溫暖的手;是爸爸結(jié)實(shí)的擁抱;是爸爸“委屈”地認(rèn)輸;是我們回家路上的玩笑,我把它們抓住了。

      嘿!好多好多的幸福,填滿(mǎn)了我心靈的小匣子。我忘了告訴你,那天晚上的作業(yè)是:作文,《幸福是什么》。

      別說(shuō)你不幸福噢,請(qǐng)你細(xì)心地,撿拾屬于你的幸福。

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