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    五年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2021-07-16 12:36:18 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)伙伴作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)伙伴作文6篇

    五年級(jí)伙伴作文 篇1

      “六一”兒童節(jié)的時(shí)候,外公送給我一只小狗。它伸著脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個(gè)福氣十足的家伙!

      你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話;目光炯炯的小眼睛好像是發(fā)光的黑珍珠;小鼻子不停地冒著小水珠;小嘴巴也閑著,總愛“唱歌”;小尾巴也沒個(gè)安寧,就算沒事也要搖個(gè)三兩下;再往身上看,披著一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢!它常傲然地走過,似乎對(duì)旁人不屑一顧。

      開始,它對(duì)我家周圍不熟悉,老愛在一個(gè)地方呆著。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。

      一天,媽媽給我買了一個(gè)會(huì)唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個(gè)勁地盯著洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門口。誰知它趁我不注意時(shí),偷偷溜進(jìn)屋,還把娃娃背后的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個(gè)“梅花印”,就是它作案時(shí)留下的罪證。

      別看它調(diào)皮,它也挺盡職呢!

      一天晚上,我家來了個(gè)小偷,企圖沿著屋旁的下水道爬上二樓。他的動(dòng)作雖然輕巧,卻驚動(dòng)了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的聲音驚動(dòng)了我們。爸爸媽媽聽出了異樣,起身打開路燈,看到了一個(gè)倉(cāng)皇逃竄的背影響。

      它真是我家的寶貝!于是我給它取了個(gè)名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢!

    五年級(jí)伙伴作文 篇2

      從來到這個(gè)學(xué)校,我就認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中,跟我最要好的同學(xué)是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學(xué)都一塊走,像姐妹一樣。

      朱依琳長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā);一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;這一張櫻桃小嘴,非常會(huì)說話。鄭茗予長(zhǎng)著他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內(nèi)心卻膽小得很,生怕惹到誰。

      在我們之間發(fā)生了兩件事情,是我們?nèi)齻(gè)難以忘懷。

      那是在五年級(jí)的時(shí)候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會(huì)的題。他們就去問我:“這道題怎么做?”“哎呀!我不會(huì)!你別問了行不行!”我很不耐煩的跟他發(fā)火,心情很煩躁!安粫(huì)就不會(huì)嗎?發(fā)什么脾氣嗎?”朱依琳生氣的說道。我也很生氣。鄭茗予無奈的看了我們倆一眼。

      直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎么去學(xué)校呢?我一沖動(dòng)就跑了出去。結(jié)果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉(zhuǎn)身就跑,不想讓他看見我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。

      到了學(xué)校,我看著他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好伙伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來幫助我。

    五年級(jí)伙伴作文 篇3

      你,那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你,我最好的朋友,也是我三年最好的同桌------劉洺菲。

      你上課就是我的老師,下課就好像是我的家教一樣,我有不會(huì)的題你總是耐心的教我,直到把我教會(huì)為止,我不知道你是否記得,在五年級(jí)上半學(xué)期中你為了把你的書包鏈搶走,不惜一切代價(jià)把它從我的手中搶走,雖然你把它搶走了,但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了,我的手也讓你給撓傷了,我的手很痛,我的心更痛。

      后來,我把這件事告訴了老師,老師那清風(fēng)般的語言打動(dòng)了我們的心,我們不還是一樣成了好朋友,一起玩耍嗎,所以有什么事情都不能打敗我們的友誼,我們?cè)?jīng)在一起同桌的時(shí)候,好像就跟陌生人一樣,誰都不認(rèn)識(shí)誰,后來我們同桌在一起久了,互相都很了解對(duì)方,我們倆就無話不說,就成了好姐們,好朋友,你在英語課上就好像是我的翻譯員,我不會(huì)的英語單詞你都反復(fù)地教我,直到把我教會(huì)為止,你是那樣的細(xì)心,那樣的體貼。

      有一回,你去練和唱了沒有聽到作業(yè),我就在你的桌子上留了一張便條,你回來看到了那張便條,很感動(dòng)。第二天上了學(xué),你又好好的謝了我一番,我說作為同桌這都是我應(yīng)該做的,比起你為我做的事情,這都不算什么。

      你的那張?zhí)鹈鄣男δ樕钌畹挠≡谖倚睦铩?/p>

      你是那樣的`單純,那樣的可愛。

      你,我最知心的朋友。

    五年級(jí)伙伴作文 篇4

      在我們的成長(zhǎng)過程中,小動(dòng)物們都是我們成長(zhǎng)中的一位伙伴。它們陪伴著我們,與我們一起長(zhǎng)大、一起歡樂。然而陪我一起長(zhǎng)大,一起歡樂的是一只小白貓。

      這只小白貓的名字叫‘小白’。因?yàn)樗淼拿际前咨模晕野阉小“住。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮,非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個(gè)小鼻子、一個(gè)小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會(huì)立刻跑到桌子底下去;如果這一次沒有它喜歡吃的,它就會(huì)懶懶地在它的小窩里睡覺。

      小白不僅是一只有個(gè)性的小貓,而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次,我一大早看見小白在我家的儲(chǔ)藏室里,它好像專門來等我的。啊,真被我猜對(duì)了。小白向我直奔過來。可是,它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會(huì)對(duì)小白怎樣。因?yàn)樗偸悄眯“讈黹_心,傷害它,所以小白一見到我弟弟就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是,這一次小白沒有注意到我弟弟,所以才被我弟弟捉到了。

      我不敢直接去把小白搶過來,搶過來的話他一定會(huì)哭的,她哭了,奶奶就會(huì)來,如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時(shí)小白叫了兩聲,我知道他在向我說謝謝。然后我抱著小白進(jìn)了儲(chǔ)藏室。只見小白把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須伸進(jìn)這個(gè)小洞里,我曾經(jīng)在【十萬個(gè)為什么】這本書里看過貓的胡須是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是為了捉老鼠才到儲(chǔ)藏室的,我被小白感動(dòng)了。突然,老鼠出來了,小白像個(gè)勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)候我感覺小白神勇無比,不一會(huì)兒,老鼠就被吃了。大家知道了以后,都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

      我真的很喜歡這只小白貓。因?yàn)樗屏加稚裼拢?/p>

    五年級(jí)伙伴作文 篇5

      我有許多形影不離的好伙伴,但和我最要好的伙伴算是馮磊了,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,在我的大腦中,印象最深的還屬他了。

      馮磊身子長(zhǎng)得瘦瘦的,可頭長(zhǎng)得比同齡人大了點(diǎn),因此許多同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大頭娃”。記得在上一年級(jí)時(shí),我們一起交作業(yè)、捉小鳥、做游戲,就連上學(xué)放學(xué)都不分開。

      有一次,我們正在操場(chǎng)上玩耍,我不小心被一塊小石頭勾到了,劃破了胳膊上的一層皮,我疼的哭了起來。這時(shí)馮磊看見了,馬上跑過來扶起我,安慰并鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我,我忍著疼痛擦干了眼淚,他對(duì)著我笑了起來,我也不好意思的笑了,雖然這是一件小事,但是我對(duì)他還是充滿了感激。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中,他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

      老師評(píng)語:作者以一件小事,寫出了對(duì)自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情,這是這篇小作文的一大特點(diǎn)。(指導(dǎo)教師:買福平)

    五年級(jí)伙伴作文 篇6

      書,是人類生中的營(yíng)養(yǎng),人類離不開他們。書,也是我一生的伙伴。

      我與書之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來,還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書包,“偷偷地”溜進(jìn)了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè),而是拿起一本書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我好像已經(jīng)無法自制了,仿佛我來到了書中世界,自己就是一個(gè)角色,在書中的世界不斷冒險(xiǎn)。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來了!來不及了,看著空無一字的作業(yè)本和手上拿著的書,一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著,連逃逸都來不及了。經(jīng)過我的好書歹說,媽媽總算是放過我一次。有驚無險(xiǎn),連小命都差點(diǎn)沒了,不過,這無法讓我停止對(duì)書的熱愛。

      我對(duì)書的熱愛越來越濃厚,爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書,我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書我就愛不釋手,經(jīng)過一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼,無奈地嘆了口氣。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然要順著這個(gè)階梯,一步一步爬上去嘍。

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