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    小學五年級作文:我的好伙伴們

    時間:2021-06-15 17:20:01 五年級 我要投稿

    小學五年級作文:我的好伙伴們

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文:我的好伙伴們,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學五年級作文:我的好伙伴們

    小學五年級作文:我的好伙伴們1

      3年級時,我從昆山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

      爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選為班長的。

      老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關系還是算容恰。

      一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

      愿我們的友情,天長地久。

    小學五年級作文:我的好伙伴們2

      3年級時,我從昆山轉來,來學校報名時,,李建國老師把我分到3(2) 班。爸 爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。

      下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等 等……

      上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選為班長的.。老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。

      雖然我是班長,但我和同學的關系還是算容恰。

      一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。

      我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

      愿我們的友情,天長地久。

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