實(shí)用的暑假三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
因?yàn)槭罴倮镆吓嘤?xùn)班，還要做暑假作業(yè)，有時(shí)候我也玩一會(huì)電腦，用眼的時(shí)間比較長(zhǎng)，我的眼睛越來(lái)越模糊了，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“阿托品現(xiàn)在也控制不了我的近視了，醫(yī)生上次也已經(jīng)建議讓我配眼鏡了。”
于是我和媽媽今天來(lái)到眼科醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我左眼是0.25，右眼是0.6，我的頭一下子大了，心里想最好不要配眼鏡，可是已經(jīng)晚了，誰(shuí)讓我平時(shí)不注意寫(xiě)字姿式和用眼習(xí)慣呢！
醫(yī)生幫我測(cè)試好要配戴眼鏡的度數(shù)后，我和媽媽來(lái)到配眼鏡的地方，媽媽選了非球面的鏡片，買(mǎi)下了它。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗞嗞嗞”的聲音，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，原來(lái)是工作人員在制作鏡片，只見(jiàn)這個(gè)人拿著鏡片放進(jìn)一個(gè)機(jī)器，過(guò)一會(huì)再放進(jìn)另一個(gè)機(jī)器……直到制作完成為止。
眼鏡做好了，我戴上一試，哇！通過(guò)鏡片看到的東西真清楚，媽媽付了錢(qián)，我們就高興地回家了。
在回家的路上，我想：下次再也不玩電腦﹑手機(jī)，做作業(yè)也要適當(dāng)調(diào)節(jié)一下眼睛，注意用眼習(xí)慣，不然視力下降會(huì)很快的，到那時(shí)候生活就更加不方便了。
暑假三年級(jí)作文 篇2
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽?zhuān)⒁�，弟弟，還有我乘著爸爸的車(chē)，一路前往那美麗的'“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車(chē)緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù)，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽?zhuān)紱](méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長(zhǎng)蟲(chóng)的長(zhǎng)蟲(chóng)，沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車(chē)，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹(shù)，我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類(lèi)似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買(mǎi)么，多少?”“買(mǎi)，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類(lèi)似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕�(shù)林，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開(kāi)心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
暑假三年級(jí)作文 篇3
暑假開(kāi)始了，媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完還要寫(xiě)暑假作業(yè)，吃飯，九點(diǎn)多睡覺(jué)，幾乎每天都是一樣。
終于可以放假一天啦，我決定要好好享受這一天。
早晨，我七點(diǎn)多鐘起床看電視，不要誤會(huì)，其實(shí)我每天是被電視里的動(dòng)畫(huà)片吵醒的，這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮，是個(gè)淘氣包，所以挨了媽媽不少的罵。
看電視半小時(shí)后我穿好衣服，疊好被子，刷牙洗臉吃早飯，吃完后會(huì)在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時(shí)還會(huì)和姐姐哥哥聊聊天。
下午，我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來(lái)緩解無(wú)聊。做完又會(huì)看電視，電視看完后又幫媽媽燒水倒水，幫她晾剛洗完的衣服褲子。
晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來(lái)到跳廣場(chǎng)舞那兒，只見(jiàn)有許多瘦弱的老人家在跳廣場(chǎng)舞呢。
緊接著，我和媽媽也在跳。媽媽對(duì)我說(shuō)，等我們長(zhǎng)大后，自己要跳廣場(chǎng)舞。
我來(lái)到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材，比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的開(kāi)心，又非�？鞓�(lè)。
回到家里，我們不慌不忙、不緊不慢地打開(kāi)電視機(jī)，看動(dòng)畫(huà)片。我們一邊看，一邊笑�？赐旰螅覀儨�(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。唉，明天又要補(bǔ)習(xí)了。
我的暑假生活就是這樣，你呢？
暑假三年級(jí)作文 篇4
那是去年發(fā)生的事了，可我至今記憶猶新。
暑假里的一天，爸爸、媽媽有事出去了，我一人在家，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我家的小花貓過(guò)來(lái)了。這是一只十分可愛(ài)的小貓：圓溜溜的眼睛，黑白相間的皮毛，長(zhǎng)而有力的尾巴……
我一邊觀察著它，一邊想：小花貓經(jīng)常洗澡，可它從來(lái)沒(méi)有刷牙，牙齒一定很臟，何不給它刷一次牙呢？說(shuō)干就干，我抱起小花來(lái)到衛(wèi)生間。
我拿來(lái)一把沒(méi)用的牙刷，在上面擠了一些牙膏，就往小貓的嘴里塞�？尚』ㄘ堃稽c(diǎn)也不老實(shí)，老是把頭往上抬，還手舞足蹈的，我手里的泡沫涂到了小貓的眼睛上。
小花貓很疼似的，一邊“喵喵”直叫，一邊用爪子抓眼睛。我害怕了，急忙按住它的爪子，用布輕輕地把泡沫擦掉。泡沫雖然擦掉了，可小貓的眼睛卻被我弄得紅紅的。小貓仍舊在“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“我疼呀！小主人，你真笨，怎么能給我刷牙呢！”
我很后悔，做事怎么能不動(dòng)腦筋呢？要是把小貓的眼睛弄瞎了，它怎么抓老鼠呢？我以后不會(huì)再干這樣的傻事了。
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天，是放假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，我爺爺可是西瓜種植專(zhuān)家。
到了爺爺家，小狗向我搖尾巴，我拿著草去喂老牛，老牛高興的哞哞叫，像是在歡迎我，爸爸說(shuō)：“帶你去一個(gè)好地方�！�
不一會(huì)兒 我們就了一個(gè)很漂亮的地方，那有大樹(shù)、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時(shí)的樂(lè)園。
到了下午爺爺帶我去拿西瓜，我一看哇！爺爺說(shuō)：“這有無(wú)籽瓜、沙瓤瓜�！蔽姨袅艘粋�(gè)大的，是無(wú)籽的。
切開(kāi)了以后我咬了一口，那時(shí)汁水從我的嘴角流出，那時(shí)我滿(mǎn)嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我還來(lái)，再見(jiàn)了小狗，再見(jiàn)了老牛，再見(jiàn)了大西瓜。
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