【必備】幸福的初三作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的幸福的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的初三作文 篇1
食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變?nèi)f化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味覺(jué)上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當(dāng)然也有幸福的滋味。
在我記憶中，令我印象最深刻的幸�；貞浭窃谕陼r(shí)期，那時(shí)的我是一個(gè)愛(ài)哭且不懂事，又愛(ài)惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們?nèi)掖蛩愠弥罴俚臅r(shí)候，搭船到爸爸的故鄉(xiāng)——“泉州”玩。
搭上船時(shí)，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無(wú)際的大海，紅紅的太陽(yáng)冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點(diǎn)綴著碧藍(lán)的大海，那個(gè)畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開(kāi)慢一點(diǎn)，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。��！能看到這么美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的海產(chǎn)及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機(jī)上，眺望大海，時(shí)而鮮明，時(shí)而模糊，最后只在記憶中留存……，多年以后回想起來(lái)，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。
幸福的初三作文 篇2
請(qǐng)讓我也在您的床頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰升著幸福的熱氣。
——題記
母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。
每當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴(yán)的禮儀士兵守候著我的到來(lái)。很不幸它遇見(jiàn)了一個(gè)粗心的主人，一飲而盡后就把它扔到一邊，專注于更美麗的作業(yè)小姐。
母親是個(gè)健忘的人，她總會(huì)在走到電梯口然后疑心車門沒(méi)關(guān)，東西沒(méi)拿之類的問(wèn)題；總是在家里到處尋找她的手機(jī)……卻每次在哦我學(xué)習(xí)時(shí)，都間隔一會(huì)兒進(jìn)來(lái)?yè)Q一杯水，不論我喝沒(méi)喝過(guò)。我也很不以為然，只當(dāng)她健忘。
那天，一道幾何題穿著華麗的紗麗略顯神秘，正當(dāng)我冥思苦想怎么才能干掉它時(shí)，母親的出現(xiàn)伴隨著一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎么又亂了��？有沒(méi)有點(diǎn)兒收拾？”我很生氣的搶過(guò)她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什么換嘛，我還沒(méi)喝完呢！你老不嫌浪費(fèi)啊？”說(shuō)完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當(dāng)”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉(zhuǎn)身，忽略了母親剎那的眼神。
不巧那天母親正好發(fā)燒。她在夢(mèng)中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺(jué)的我，“去給小語(yǔ)換杯水，等會(huì)水涼了……”我不禁怔怔地看著她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落著幾根青絲，有的已經(jīng)“銀裝素裹”，半張的嘴唇還要說(shuō)些什么，喃喃地卻也聽(tīng)不清。
端著一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂著她。干裂的嘴唇碰到水馬上動(dòng)了動(dòng)，像個(gè)渴求的孩子一樣砸吧著嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡濕了我的眼。轉(zhuǎn)身放在床頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順著臉頰滑落，“撲通撲通”撲進(jìn)了熱水里。
母親，我愿坐在這里，維持著那不斷升騰的水汽，讓您的床頭一片溫暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛(ài)，是幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)被喝完。
幸福的初三作文 篇3
鳥(niǎo)族有一個(gè)古老的傳說(shuō)，只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢(mèng)般的森林，鳥(niǎo)兒可以在那里過(guò)著在天堂一般的生活那種幸福無(wú)法用言語(yǔ)形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒(méi)有或者說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒(méi)有鳥(niǎo)兒再相信這個(gè)傳說(shuō)，只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說(shuō)就一代又一代的流傳下來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶，一個(gè)月過(guò)去了鳥(niǎo)兒還沒(méi)有啄殼而出，鳥(niǎo)媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥(niǎo)巢時(shí)兩只羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒破殼而出，鳥(niǎo)媽媽驚訝的說(shuō)：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥(niǎo)媽媽的聲音哽咽了，把后面的'話咽回了肚子里。
鳥(niǎo)媽媽很愛(ài)它的兩個(gè)寶寶，哪怕自己再累也從來(lái)都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽(tīng)，鳥(niǎo)媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說(shuō)：“鳥(niǎo)兒只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔……”鳥(niǎo)寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥(niǎo)兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問(wèn)媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說(shuō)：“你們一定是做夢(mèng)了，做夢(mèng)了……”鳥(niǎo)寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了那片森林，你帶我們?nèi)グ�。”鳥(niǎo)媽媽望了望兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶“孩子你們?nèi)グ�，媽媽老了，飛不動(dòng)了……”眼角有些許濕潤(rùn)。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，但是最后也只有兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥(niǎo)媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語(yǔ)道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會(huì)舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧?kù)o，別的鳥(niǎo)兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨(dú)只有鳥(niǎo)媽媽，它的翅膀再也不會(huì)張開(kāi)，它在空中劃過(guò)一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥(niǎo)媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥(niǎo)媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥(niǎo)寶寶你們會(huì)到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。這可能是鳥(niǎo)媽媽最后的心聲了吧。
幸福的初三作文 篇4
老師同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是——幸福的旅途。
每年放假，我都會(huì)出去旅游，這次，我到了美麗遙遠(yuǎn)的歐洲。荷蘭的風(fēng)車與奶酪；比利時(shí)的布魯塞爾大廣場(chǎng)；法國(guó)的盧浮宮、德國(guó)的黑森林、瑞士的鐵力士雪山、威尼斯的圣馬可廣場(chǎng)、比薩斜塔、梵蒂岡的圣彼得大教堂都給我留下了不可磨滅的記憶。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，旅途中玩與學(xué)并進(jìn)，收獲到了不少快樂(lè)。
旅途是種種快樂(lè)的體驗(yàn)。在比利時(shí)的布魯塞爾大廣場(chǎng)，我嘗到了被譽(yù)為世界上最好吃的巧克力，而且是現(xiàn)場(chǎng)制作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鮮的草莓，酸酸甜甜的，那種滋味是快樂(lè)的；在意大利，我品嘗著聞名的卡布奇諾咖啡，雖然味道有些苦澀，但也別有一番滋味，嘴上苦，心里甜；在羅馬的許愿池那里，我閉上眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把硬幣投入許愿池中，那一瞬間，快樂(lè)占據(jù)了我整個(gè)心靈
旅途是知識(shí)的加油站。我們?cè)跉W洲待了不少時(shí)間，在那里每一個(gè)景點(diǎn)都是世界歷史的一個(gè)縮影，波旁王朝、法國(guó)大革命、文藝復(fù)興的背景，名人名作這些都令我的知識(shí)面變得廣闊。一路上，我們參觀了很多建筑，如巴黎圣母院、圣彼得大教堂、圣馬可大教堂等等，也讓我了解到了不同的建筑風(fēng)格——巴洛克式的、古羅馬式的、古希臘式的、東方拜占庭式的
旅途是拓展視野的絕佳途徑。荷蘭的木屐、德國(guó)黑森林中的咕咕鐘和威尼斯的水晶玻璃制作工藝令我印象尤為深刻。咕咕鐘的制作十分精細(xì)，風(fēng)干木頭都需要好幾年，再加上精致的手工雕刻和繪彩，才形成了我們今天所看到的咕咕鐘。水晶玻璃的制作并不復(fù)雜，但要在它變硬之前做出各種各樣難度大的花樣可就有些挑戰(zhàn)了，一位72歲的老師傅能在水晶玻璃軟化的時(shí)候做出一只奔騰的小馬，活靈活現(xiàn)，實(shí)在是令我佩服！
旅途是結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)的橋梁。上學(xué)期我們學(xué)了《威尼斯的小艇》，這讓我對(duì)威尼斯心馳神往，想親身體驗(yàn)一下課文中所說(shuō)的美景。到威尼斯的時(shí)候我們乘坐了貢多拉小艇，體會(huì)到了馬克·吐溫所說(shuō)的：行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。只有親自實(shí)踐體驗(yàn)，才能感受到無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)！
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回憶，每當(dāng)我欣賞起旅途中留下的精彩瞬間，心里便回味無(wú)窮。我快樂(lè)，我幸福，我珍惜，我感恩！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
幸福的初三作文 篇5
幸福是什么？有人認(rèn)為：觸手可及的就是幸福；墻上貼滿獎(jiǎng)狀就是幸福；被老師表?yè)P(yáng)就是幸福；收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)就是幸福。
幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，幸福飽含著我們對(duì)生活的看法，代表著我們對(duì)生活的認(rèn)可，我覺(jué)得不生病就是幸福。
當(dāng)我們健健康康時(shí)，生病對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不可怕，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著快樂(lè)生活。那時(shí)候我們便不覺(jué)得生病不會(huì)怎么樣，可當(dāng)自己真的生病時(shí)，受盡病痛的折磨時(shí)，就感到健康的重要性了。
生病那段日子真的很難熬，每天都躺在病床上，打著點(diǎn)滴，身體也不能亂動(dòng)。每隔一段時(shí)間都要量體溫，就連半夜也不能安心的睡覺(jué)。凌晨四五點(diǎn)鐘就要抽血。每當(dāng)抽血時(shí)，自己都是一只手摟著媽媽的胳膊，背對(duì)著后面，閉著眼，咬緊牙痛苦的度過(guò)。
每當(dāng)我聞到碘伏的味道時(shí)，就有些反感。走進(jìn)醫(yī)院，心就怦怦的跳著，甚至比考試還要緊張。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)出治療的程序時(shí)，我的眼淚便不由自主的流了下來(lái)。
我現(xiàn)在最害怕的地方就是醫(yī)院了，哪怕從門口路過(guò)，我也有一絲畏懼。唉！
我覺(jué)得不生病就是幸福。
看到媽媽每天為我的身體而經(jīng)常失眠，在照顧我那段時(shí)間，媽媽每天晚上都沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，有時(shí)當(dāng)我感到難受時(shí)，媽媽就毫無(wú)怨言的給我按摩。有時(shí)當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到媽媽再給我按摩，眼睛里好像有些淚花。
我感到自己對(duì)媽媽有些愧疚，為什么沒(méi)有一個(gè)好身體呢？每天讓媽媽為我傷心。媽媽后來(lái)明顯老了許多，頭發(fā)上的銀絲也變多了兩根。
回到校園里，看到同學(xué)們都能活蹦亂跳，健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了，比在醫(yī)院里快樂(lè)多了，更不覺(jué)得自己生活乏味了。
自己的功課也落下了許多，盡管每天補(bǔ)課都非常辛苦，但那種隱含的幸福是別人體會(huì)不到的。每天與同學(xué)們相處在一塊，真好！
我渴望健康，渴望有一個(gè)好身體，不生病就是幸福！
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