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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-27 12:26:27 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集五篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我11歲,小學(xué)六年級(jí)了。我已記不清做了多少夢(mèng):有些時(shí)候,夢(mèng)是一個(gè)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。但也有時(shí)候,是夢(mèng)見(jiàn)的是我生邊的一切一切,肯定能實(shí)現(xiàn)。

      今天,我不把它全部說(shuō)出來(lái),靦腆講一點(diǎn)點(diǎn)。

      我的第一個(gè)夢(mèng)想是在中國(guó)芍藥谷當(dāng)一個(gè)成功的農(nóng)家樂(lè)女老板,笑迎八方游客,掙很多錢,然后去幫助很多需要幫助的人。

      我還有第二個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一位老師—像我的爸爸,把知識(shí)種子傳播給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí),長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想。

      我一定能完成自己的夢(mèng)想,因?yàn)椤?/p>

      我的家鄉(xiāng)在美麗的中國(guó)芍藥谷——集鳳鎮(zhèn)石埡子村。我們村正在建設(shè)國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。

      我的家鄉(xiāng)的美,我是無(wú)法向你們表述的——那是太美了。

      家鄉(xiāng)的春天,百花齊放——杏花、桃花、李花、蘋果花……。最美的是各種野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥們釣的魚(yú)、小朋友自己做好風(fēng)箏一起瘋跑……

      我們的夏天姍姍來(lái)遲,收小春、種大春。別說(shuō)大人們累的嗆,我們小孩子樂(lè)啊——池子水沒(méi)了,可以捉很多魚(yú)、泥鰍、螃蟹……荷花開(kāi)了水溫高,沒(méi)有摘不到的,孩子們把荷花愛(ài)得要命。最煩人有太多小蚊蚊(怎樣的煩,我說(shuō)不出來(lái))。我們那里的野菌味道太鮮美了——我們采不回來(lái)的(隨時(shí)遇見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇,顏色非?植溃。

      我們不太喜歡秋天:糧食堆滿屋、稿桿霸占游樂(lè)場(chǎng);爸爸媽媽給的果子早就品嘗過(guò)了。

      冬天——非常激動(dòng)。野果子酸痛得讓人掉口水,楓葉漫山紅……要是一場(chǎng)大雪后,三五天出不了遠(yuǎn)門,吃好的、睡好的不用說(shuō)。堆雪山,打雪仗,沒(méi)有黑夜。

      中國(guó)人有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),富國(guó)之夢(mèng),我的夢(mèng)——把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,再美麗。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。

      剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上來(lái)去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

      可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

      現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。

      我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的'毅力,是我的好伙伴。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>

      尷尬

      6年前的夏天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開(kāi)了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺(jué)走到一個(gè)黑黑的房間,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一種臭臭的味道,仔細(xì)一看原來(lái)不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來(lái),便撞在了媽媽的懷里。媽媽說(shuō):“你去哪了?媽媽著急死了!蔽夜笮,媽媽看見(jiàn)我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無(wú)知中上演了。

      酸楚

      時(shí)光流逝,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級(jí)的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!

      前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個(gè)方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會(huì)。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來(lái),老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤(rùn)了。老師忍著淚水說(shuō):“6年前你們還是一個(gè)小孩子,如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦!”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨,想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。

      是!六年前,我們還是一群無(wú)知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的少年了。的確,老師六年的愛(ài)心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫(xiě)滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂(lè)與老師的牽掛可以品嘗!

      真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛(ài)我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。

      我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。

      在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴?”

      聽(tīng)了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒!

      媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)便跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。

      剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,所以有點(diǎn)緊張。

      上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫(huà)!蔽壹(xì)心地畫(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。

      慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

      一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。

      西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。

      現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

      還記得那一年,爸爸出差回來(lái)的時(shí)候,給我?guī)Ю惨粋(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的鞋子,別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

      只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝,我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。

      日子一天一天過(guò)去啦,泥娃娃的身上有些臟啦,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“衣服臟啦可以洗,鞋子臟啦也可以洗……唉,看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦(gè)澡啦!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”

      說(shuō)干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么啦?為什么越洗越臟啦呢?我納悶極啦,使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來(lái)。

      可想而知,從那之后,我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長(zhǎng)大啦,也明白啦其中的道理。

      不過(guò),一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài),親愛(ài)的小伙伴們,你們說(shuō)我傻嗎?

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