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遇見(jiàn)初二作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)初二作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)初二作文1
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學(xué)面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個(gè)數(shù)字，教室的窗外艷陽(yáng)高照，但陽(yáng)光刺痛著我的面頰，不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個(gè)成績(jī)？我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無(wú)心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績(jī)公布后的第二個(gè)周一，老師在班級(jí)里開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課，講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂(lè)，看著年輕的'他經(jīng)歷車禍后還不放棄，仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我被深深地打動(dòng)了，心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的，稱心如意的，關(guān)鍵是在挫折過(guò)后，你是否輸?shù)闷�。成功源于無(wú)數(shù)次失敗的疊加，輸不起，永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來(lái)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難！
那一次班會(huì)，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由，也許只有當(dāng)自己再也沒(méi)有退路時(shí)，我才會(huì)勇敢前進(jìn)，不知道未來(lái)有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移地面向未來(lái)。世界很大，未知很多，但總要邁開(kāi)一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn)，生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我，卻又不再是我！
遇見(jiàn)初二作文2
在最沮喪的時(shí)候遇見(jiàn)了他，這個(gè)美好的遇見(jiàn)使我生活再次充滿陽(yáng)光。
他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的環(huán)衛(wèi)工人，還記得與他初次遇見(jiàn)的時(shí)候，我是滿臉的嫌棄與討厭。
記得那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榍啻浩诘呐涯�，我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門，坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆，心中無(wú)限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面，以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)了。
瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”，然后慢慢地起身，笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，想起剛才的所作所為，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好�？煽匆�(jiàn)他那沾滿灰塵的雙手，破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā)，我又不禁感到嫌棄。
“小妹妹，怎么啦？”他笑著詢問(wèn)我，“你悶悶不樂(lè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦！”我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關(guān)懷，心里隱隱受到觸動(dòng)，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋�，想讓他知道“我沒(méi)錯(cuò)”，而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽(tīng)我的敘述。后來(lái)，他告訴我，他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)他的人，即使有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出一些令他憤恨的話語(yǔ)，或者做出一些似乎不合理的.舉動(dòng)，他知道，這也都是關(guān)愛(ài)他的體現(xiàn)，可是，他的媽媽已經(jīng)不在了，再也沒(méi)有人嘮叨他了……“瞧，我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了！”我不禁為他感到心酸，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著對(duì)我說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也是偉大的。
我不知說(shuō)什么好，久久沉默著，只覺(jué)得豁然開(kāi)朗……
遇見(jiàn)他，使我的生活充滿了陽(yáng)光，使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。
我感謝這個(gè)美好的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初二作文3
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師，在學(xué)習(xí)過(guò)程中給了我們幫助；或許是同學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中共進(jìn)退；或許是朋友，一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；又或許是家人，給了我們心靈的呵護(hù)。
人的一生中遇見(jiàn)的人有許多，有的給了我們愛(ài)，有的激勵(lì)著我們走向成功的道路，有的也會(huì)使我們感到幸福。因?yàn)橛鲆?jiàn)，我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒著自己的生命，照亮了學(xué)生的路。沒(méi)錯(cuò)，老師就是這樣的一個(gè)人，他遇見(jiàn)了自己的學(xué)生，便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，他毫無(wú)掩飾之心，把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去，他的知識(shí)也慢慢的消失，而他的'學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí)，所以他走向了成功的道路，成為了成功的人，這一切都源自于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人，同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，不管是艱難的學(xué)習(xí)，還是快樂(lè)的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)重中不放棄，不氣餒。我們相互鼓勵(lì)，相互加油，一起走向美好的明天。
而家人，是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因?yàn)橛辛思胰耍覀儊?lái)到了這個(gè)美麗五彩的世界，讓我們有了生命。家人如同老師，一直無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、嗷嗷待哺、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛(ài)生活的大人。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們生命中有了許多人，帶給了我們?cè)S多東西，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷走向一個(gè)幸福的人生。
遇見(jiàn)初二作文4
遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。
——題記
緣，讓我與你相識(shí)在規(guī)劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。
梔子花香四溢的季節(jié)里，偶然翻開(kāi)相冊(cè)，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著我的心，勾起了心中對(duì)往昔的回憶。
相遇總是美好的。
那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹蔭下，望著那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨(dú)。
在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著我，你嘴角輕揚(yáng)，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話，你又用你那銀鈴般的聲音對(duì)我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請(qǐng)多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的.笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲：“恩！”只覺(jué)內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。
從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著屬于我們的故事。
也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的心里，我的腦海里，我會(huì)帶著你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿懷的花香，守著安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì)把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。
多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。
遇見(jiàn)初二作文5
滑動(dòng)的指尖，輕柔地?fù)崦髂甑墓庥�，掬捧著夕�?yáng)的紅顏。歲月蒸發(fā)了悲傷，化成了滿天纏綿溫柔的細(xì)雨；悲傷如秋日落花散落地錯(cuò)落有致，從緊握中漏掉的陽(yáng)光，失去了，恍如隔世，再也回不到那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，再也找不回那些早已逝去的美好。
那是一個(gè)極尋常的午后，抬眼望，煙雨迷蒙的街頭，我尋到了你“詹初雨”，你的名字只是因加了一個(gè)字——“初”，立即顯得純美而豐盈了�！俺酢笔且粋�(gè)極好的字眼，它是清朗靜謐的開(kāi)始，是純粹懵懂的起點(diǎn)。
初春，那是一絲絲悄悄的暖，像細(xì)小嬌嫩的芽?jī)汉腿崦佬邼幕ò�，連冰雪也卸去了冷酷，緩緩地融化，太陽(yáng)泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅(jiān)定的向往和希望。
初夏，濃綠的葉子、綿白的長(zhǎng)裙在在風(fēng)中里擺動(dòng)出款款的漣漪，陽(yáng)光開(kāi)始變得熱烈，薄荷的香蒸發(fā)出了，給人以淡淡的味道。夏夜，星子在夜空中織出好看的圖案，空氣里浮動(dòng)著清香。
初秋，水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭沖下，滴落進(jìn)我們寧?kù)o的心中，我們想起童真，想起青春，想起彩色的糖，也想起淺紫的信箋上鐫刻的.那些依戀。天是那么的高遠(yuǎn)，純藍(lán)如洗，那些轉(zhuǎn)黃變紅的葉子將風(fēng)景裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫，恬淡宜人，它們?cè)谌绾愕仫w舞中，輕輕地拉上了季節(jié)的幕布。
初冬，世界安靜下來(lái)，我們用一層層的衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊，我握著你的手，感謝生命中能夠遇見(jiàn)你，不需要多說(shuō)什么，只想默默地把指尖的溫?zé)醾鹘o你。時(shí)光似乎被關(guān)在窗外，而心清明如月。
初晴，那時(shí)撥開(kāi)霧靄，金色的陽(yáng)光照亮狹長(zhǎng)小巷里的石板路，屋檐下會(huì)有晶瑩的水珠滴落下來(lái)，溫順的薩摩耶的爪子還沾著黏稠的泥巴。
清晨的第一縷陽(yáng)光穿透云層，透過(guò)玻璃，懶洋洋地照在地板上，與桌子的玻璃魚缸交輝相映，很和諧，很美好。
我們一起瘋狂的這幾個(gè)季節(jié)，是那么的美好與和諧，溫馨與浪漫。
遇見(jiàn)你真好！在每一個(gè)閑適的午后，我對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)你說(shuō)。
遇見(jiàn)初二作文6
在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，是我的幸運(yùn)�！}記
每當(dāng)我想起書中的你，那一幕幕的場(chǎng)景便浮現(xiàn)在我面前，似乎我與你同在。
遇見(jiàn)你時(shí)，你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學(xué)校讀書。就在這時(shí)，海格出現(xiàn)了，他是你第一個(gè)認(rèn)識(shí)會(huì)魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶著你去了對(duì)角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠(chéng)的貓頭鷹。記得你去國(guó)王十字車站時(shí)，說(shuō)要站臺(tái)時(shí)，你姨夫姨媽驚訝的表情，當(dāng)你到了車站，卻又找不到站臺(tái)時(shí)，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請(qǐng)你和他做朋友時(shí)，你卻放棄了，而去保護(hù)了你的朋友，擔(dān)心他被欺負(fù)，那場(chǎng)面多么讓人難忘，讓我感覺(jué)到，你從不背叛朋友的.那種精神。在車上你認(rèn)識(shí)對(duì)你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當(dāng)你看到學(xué)校時(shí)的興奮與激動(dòng)，而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時(shí)我也替你捏了把汗，怕你不被學(xué)院接受。但實(shí)際根本不用擔(dān)心，反而還被分入了格蘭芬多。
從你剛到學(xué)校的緊張到你開(kāi)始融入這個(gè)學(xué)校，我一直在你的身邊陪伴著你。
你是否還記得在三強(qiáng)爭(zhēng)霸時(shí)。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認(rèn)為那是不可能。你的朋友鼓勵(lì)了并告訴你——必須發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，讓你使用掃帚來(lái)幫助你。上場(chǎng)后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當(dāng)你認(rèn)為失敗時(shí)，你的掃帚飛來(lái)了，在你的調(diào)虎離山計(jì)下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。
從一次又一次的經(jīng)歷中，你成長(zhǎng)了，當(dāng)你面對(duì)伏地魔時(shí)，你不再膽怯，而是勇敢地面對(duì)他。當(dāng)你和他決斗時(shí)，你用盡全力去戰(zhàn)勝他。最后你們大獲全勝，戰(zhàn)勝了伏地魔！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見(jiàn)你，讓我認(rèn)清了自己，在這里，我對(duì)你說(shuō)一聲句“謝謝！”
遇見(jiàn)初二作文7
“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工致，也無(wú)不令人心愛(ài)，獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮，結(jié)怨也結(jié)的沒(méi)有意思……”在走廊上就能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。
其實(shí)我小學(xué)時(shí)就有這本書，只不過(guò)一直因?yàn)榭床欢�，不想去看罷了。但認(rèn)真地讀幾遍，發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫完作業(yè)，我便拿出了它，坐在床上讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的眼前突然一片朦朧，緊接著百草園出現(xiàn)了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的`皂莢樹，紫紅的桑椹。兒時(shí)的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥，他們嘻鬧著跑回家，取了一個(gè)掃帚和一鐵鍬，掃開(kāi)了一塊雪，又不知從那里找來(lái)了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來(lái)。在竹篩下撒了些許秕谷。
“然后呢？我怎么感覺(jué)還少了點(diǎn)兒什么啊？”魯迅抓抓后腦勺問(wèn)道�！爱�(dāng)然還少不了這個(gè)呀�！遍c土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手里，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。
等了一會(huì)兒，有四五個(gè)不知名的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來(lái)了，快拉繩子�！薄跋葎e急，再等一會(huì)兒，等有更多的鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子。”閏土很有“經(jīng)驗(yàn)”地說(shuō)到。
果不其然，不一會(huì)兒，竹篩下就又有了兩三只鳥兒�！芭椤敝窈Y落下了，只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼�！耙唬�是把它們放走吧！”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開(kāi)這片“黑暗”，不禁心生憐憫�！澳阏娴牟淮蛩阕絻芍煌鎯和鎯�？”“不了�！薄昂冒�。”閏土無(wú)奈又惋惜地答道，緊接著掀開(kāi)竹篩，鳥兒們便也顧不得食物，爭(zhēng)先恐后地飛了出去……
“醒醒，看著書都能睡著，起來(lái)洗把臉再睡�！眿寢尩穆曇魝魅肓宋业膲�(mèng)境中……可她卻有所不知，魯迅先生對(duì)于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文8
混著清香的蒸汽裊裊上升，掀開(kāi)鍋蓋，一股股“熱浪”撲面而來(lái)。
再一次將粽子放在蒸籠里面，籠下小小的火焰不住的搖曳，肆意的拍打著鍋底。鍋內(nèi)的熱水沸騰了起來(lái)，咕哩咕咚的.亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后，粽子出鍋，小心翼翼地提起來(lái)，生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣，一股滑膩香醇的味道撲鼻而來(lái)。在冷卻片刻后，我把纏著的棉線解開(kāi)，再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后，一個(gè)個(gè)挺拔的粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它，味道細(xì)膩，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里摻著紅棗的香甜，讓人回味無(wú)窮。
關(guān)于粽子有一個(gè)傳說(shuō)：“年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳襲冤”，千百年來(lái)每到端午節(jié)，南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟，包粽子投水中捎給屈原的習(xí)俗，后來(lái)成為我國(guó)人民傳統(tǒng)的節(jié)日，以紀(jì)念屈原寄托哀思。從此以后，每逢到了農(nóng)歷的五月初五，當(dāng)?shù)氐睦习傩斩家浇呥M(jìn)行賽龍舟等祭祀活動(dòng)，并且家家戶戶都要包粽子，插艾葉，紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，而端午節(jié)也成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外，還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習(xí)俗。佩香囊，防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊，很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。
在我看來(lái)這是一種植入人心底的傳承，這是一種精神文化的傳承……
“小巧玲瓏翠衣披，一根小繩繞幾圈。香清益遠(yuǎn)沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船，端午習(xí)俗入心間。”遇見(jiàn)一個(gè)小吃，遇見(jiàn)一個(gè)傳統(tǒng)，遇見(jiàn)一種文化。
遇見(jiàn)初二作文9
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里遇見(jiàn)你。
老師，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我收獲了。
她是我的語(yǔ)文老師，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她，看起來(lái)更精干，她的眼睛就像一面鏡子，洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤，但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，她知識(shí)淵博，每次聽(tīng)到她講述她所讀過(guò)的書，我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕，又恨，恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯�，安靜的捧著一本書，曬著太陽(yáng)，感受主人公的生活。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很害怕她，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)并不理想，但每次上課她都會(huì)提我回答問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開(kāi)始我們不會(huì)記筆記，不會(huì)記錄重點(diǎn)，她就要求我們買積累本，把重點(diǎn)的'內(nèi)容給積累在本子上，課后反復(fù)閱讀記憶，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前，她都會(huì)抽背，弄得我膽戰(zhàn)心驚，也正因如此，我才開(kāi)始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了起色。
她每次上課時(shí)，都會(huì)向我們推薦好書，讓我們課后去讀，但我始終無(wú)法靜下心來(lái)去讀一本書，想起這個(gè)，我自感慚愧萬(wàn)分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書，但我卻沒(méi)有去讀。所以，我開(kāi)始向老師學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去讀書，讀好書，讀她推薦的書，悄悄地我的知識(shí)面廣了，視野開(kāi)拓了。
因?yàn)橛鲆?jiàn)這位語(yǔ)文老師，我的成績(jī)比以前更加出色了，知識(shí)量也變廣了，父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆！因?yàn)橛鲆?jiàn)這位老師，我才會(huì)變得優(yōu)秀，所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)！
如果有人問(wèn)我，你最后悔的事情是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)能和我的語(yǔ)文老師早點(diǎn)遇見(jiàn)！”
遇見(jiàn)初二作文10
還記得，那時(shí)的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來(lái)，初一那年的歲月很快過(guò)去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸，于是我們迅速組織了拉拉隊(duì)，一聲又一聲地喊著加油，后來(lái)咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問(wèn)他有沒(méi)有事，要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō)：“我覺(jué)得頭好暈，你們先走吧�！毙膼偮�(tīng)了趕緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)念^好燙。”可是，我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的.同窗呢？于是我們就等到他感覺(jué)好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開(kāi)回家。
還記得嗎？昨天我覺(jué)得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀。”說(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文，然后三人一起來(lái)到我身邊，心悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務(wù)室�！焙髞�(lái)，我還是沒(méi)去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認(rèn)識(shí)，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見(jiàn)你們我不后悔；遇見(jiàn)你們是我最大的幸福；遇見(jiàn)你們，真的很開(kāi)心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。
遇見(jiàn)初二作文11
八年級(jí)，我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生，還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的，我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)來(lái)參觀，他們或是來(lái)自蒼南中學(xué)，或是來(lái)自溫州中學(xué)、或是來(lái)自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月，并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然，首次見(jiàn)面，但是我們根本沒(méi)有距離感與陌生感，談笑風(fēng)生，相處融洽。因?yàn)�，我們都是師出同門!
說(shuō)說(shuō)卓遠(yuǎn)班的'與眾不同吧。嗯，說(shuō)起來(lái)，可就多了——
同學(xué)們很友愛(ài)，之前，邀請(qǐng)大家寫我寫祝福語(yǔ)時(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，給予滿滿的正能量;同學(xué)們很自信，班級(jí)開(kāi)展“卓遠(yuǎn)演說(shuō)家”活動(dòng)時(shí)，全班一個(gè)不落，積極報(bào)名，精心準(zhǔn)備，講得那叫神采飛揚(yáng);同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，在校運(yùn)會(huì)上，揮灑汗水，奮勇?tīng)?zhēng)先，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;同學(xué)們很有才華，在老師的鼓勵(lì)下，積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)斐然……當(dāng)然，還有卓遠(yuǎn)班的老師們，可愛(ài)幽默、笑起來(lái)都是那么好看!太多太多，真是講不盡，道不完。
從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎?在教學(xué)最緊張的九年級(jí)，他依然熬夜，堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文，發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn)，就表?yè)P(yáng)，發(fā)朋友圈，讓家長(zhǎng)知道。每一場(chǎng)單元測(cè)試后，他總能及時(shí)地表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起!
那天，別班有位同學(xué)跟我說(shuō)：“我真覺(jué)得你們班超好的，每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié)，那么快樂(lè)，還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽(yù)感、自豪感，頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人，我真是太幸運(yùn)、太幸福了!
我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書桌前，陽(yáng)光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去!
在靈溪一中，遇見(jiàn)卓遠(yuǎn)班，遇見(jiàn)黃老師，真好!
遇見(jiàn)初二作文12
雪，美麗、冰冷，仿佛是世上最神圣的潔白，容不得半點(diǎn)污漬。
這一年的雪來(lái)得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷，這邊！”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個(gè)空闊的花園，風(fēng)送來(lái)了一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。兩個(gè)女孩沒(méi)有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的雪打濕，墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝著對(duì)方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過(guò)來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。
雪停了，冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只為明年的再次綻放依然潔白。
又是一個(gè)冬天，雪花悄無(wú)聲息地飄落，那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸�；▓@中，悅耳的'笑聲依舊，兩個(gè)女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因?yàn)闆](méi)有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的笑聲，天真，無(wú)拘無(wú)束。
眨眼間，冬，又將過(guò)去，雪花在默默消逝的同時(shí)不禁感嘆命運(yùn)的不公：為什么自己總是曇花一現(xiàn)？
兩年后的冬季，雪花再次出現(xiàn)，她焦急地來(lái)到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長(zhǎng)眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書，書桌上貼著一張字條：目標(biāo)，小婷。附了一段話：相遇，也許是為了分別的痛苦，分別是為再次相遇美好期待。
雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后對(duì)明年冬天的期待，那是一個(gè)美好的過(guò)程，也許，分別，比相遇更加美好。
為了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒(méi)有了留戀，卻有著對(duì)明年冬季的期待。
生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個(gè)比相遇更加美好的全新體驗(yàn)……
遇見(jiàn)初二作文13
在生活中，人一定會(huì)經(jīng)歷許多事，事有好壞，一件事有時(shí)只是一個(gè)人，也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)有人來(lái)幫我們，那些人不求回報(bào)，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人，我們?cè)趺茨懿桓卸�？“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書，這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經(jīng)過(guò)多輪的.角逐，最后淘汰下來(lái)，就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀，都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們，到底用誰(shuí)還要經(jīng)過(guò)公司高層會(huì)議決定，五個(gè)人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發(fā)來(lái)的，里面說(shuō)：“經(jīng)公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實(shí)是割愛(ài)之舉，為了感謝你對(duì)本公司的信任，我們將寄予你一份優(yōu)惠券，并將返還你的資料�！睅滋旌�，她收到她的資料和優(yōu)惠券，還有信中沒(méi)有提到的小飾物。她十分感動(dòng)，并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后，她收到了公司的電話，說(shuō)，她被錄用了。后來(lái)她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸�，才成就了故事中的主人公，可�?jiàn)，用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人或物，也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們渡過(guò)難關(guān)，才會(huì)有更好的未來(lái)，如果沒(méi)有他們的幫助，也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以，學(xué)會(huì)感恩，遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)初二作文14
在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)一組數(shù)據(jù)：人的一生會(huì)遇見(jiàn)十億的人甚至更多，會(huì)有擦肩而過(guò)也會(huì)有刻骨銘心。
我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見(jiàn)過(guò)，三生有幸。
她總會(huì)替我出頭，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，會(huì)有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時(shí)她總會(huì)第一個(gè)幫我，也會(huì)在我假裝生氣的時(shí)候厚著臉皮來(lái)和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來(lái)不會(huì)有煩心事一樣。
初次遇見(jiàn)她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來(lái)，記不清是誰(shuí)先主動(dòng)的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績(jī)不是很好，她的媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“有事沒(méi)事好好教教她，跟她成績(jī)帶帶。”我也會(huì)很熱情的`回個(gè)“好嘞�！比欢捯魟偮�，我和她便會(huì)互比鬼臉，表示才不聽(tīng)！這大概就是屬于小孩子間的樂(lè)趣吧！
我倆會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候偷偷講話，隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開(kāi)心地講起話來(lái)，即使是不說(shuō)話打手勢(shì)，兩人都會(huì)不約而同的笑起來(lái)。然而很慶幸的是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò)，或許被老師看見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)吧。
記得她過(guò)生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說(shuō)這是她第一次在過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有在家而是出來(lái)吃。這也是我陪她過(guò)的第一個(gè)生日。我們?nèi)コ粤俗灾�，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開(kāi)心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但后來(lái)啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說(shuō)：“再也不和你玩”的時(shí)候，你還會(huì)笑著說(shuō)：“不呢，屁！”后來(lái)怎么就分開(kāi)了，為什么最后一次說(shuō)的時(shí)候你就沒(méi)有再說(shuō)“不呢，屁”這樣的話了？我都是開(kāi)玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。
很慶幸能夠遇見(jiàn)你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂(lè)樂(lè)的在沒(méi)有我的日子里。
遇見(jiàn)初二作文15
和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里，我忽然想起那年，也是在這樣的春天，我遇見(jiàn)了你。
你是我的老師，亦是我的'第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻，同齡人都不愿與我玩。直到那天，我遇見(jiàn)了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來(lái)的，因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺(tái)前上課、板書時(shí)，上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶，這一切，在我小小的心里，都留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間，我與往常一樣，獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上，一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們，心中卻再也無(wú)法暈起一圈漣漪。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣，習(xí)慣了被忽視，習(xí)慣了不合群。
我安靜地坐著，你走了過(guò)來(lái)，在我身旁坐下。你側(cè)著臉問(wèn)我：“怎么不去玩？是有不舒服嗎？”我一時(shí)不知如何回答。我透過(guò)你額前細(xì)碎的劉�？吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c(diǎn)汗水的臉龐，迷人的大眼睛顯得更加有神，我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情，那一刻，我覺(jué)得你可真好看。
我依舊沉默著，你拉起我的手，帶我到同學(xué)們中間，一起與他們游戲。那時(shí)我才明白，并不是同學(xué)們厭惡我，而是我的拒絕，使得我推開(kāi)了所有想親近我的人。
后來(lái)，我與你的接觸漸漸多了起來(lái)，才知道你不過(guò)比我們大幾歲。有了你的陪伴，鋪天蓋地洶涌而來(lái)的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐，你眉眼彎彎，甜美的笑。
而多年以后，我又夢(mèng)到那天，畫面如此遙遠(yuǎn)，但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn)，在那樣明媚的青春年華遇見(jiàn)了春天，遇見(jiàn)了你。
何其三生有幸。
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