有關(guān)人四年級作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的人四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文300字 篇1
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責(zé)的老師，有對我無微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。
小麗長得很漂亮，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見了，還說我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個(gè)老師走了過來，看見了我們的行為，表揚(yáng)道：“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，很自覺啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)��！也不知是誰丟的�！闭f完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺得小麗真的是對的`，頓時(shí)，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
人四年級作文300字 篇2
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別，可你仔細(xì)一瞧，呦！張老師的眼睛會(huì)說話。
在一節(jié)語文課上，我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎么又做小動(dòng)作了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒認(rèn)真聽課�！�
還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過來，并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會(huì)兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級作文300字 篇3
今天老師布置了一個(gè)非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當(dāng)一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢�？墒牵H身經(jīng)歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關(guān)上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗(yàn)。
一開始，我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應(yīng)了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個(gè)東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死�！瘺]有人回應(yīng)，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個(gè)東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊�！l知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會(huì)兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護(hù)好視力，不能變成盲人。
人四年級作文300字 篇4
我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。它高約十九厘米，直徑約五厘米，頭上長著一個(gè)圓圓的、長滿刺兒的小圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一粒銀白色的珍珠。它一年四季披著綠衣裳，我十分喜愛它。
記得有一天放學(xué)回家，我像往常那樣跑去看仙人掌。仙人掌快要長出“手”了，我高興得跳了起來，伸手輕輕地摸著它。沒想到我的手被扎了一下，鮮紅的血一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再也不給你水喝了！看你怎么辦！”說完就走開了。幾個(gè)星期后的一天晚上，我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟在陽臺(tái)上乘涼。忽然，我眼睛一亮，只見仙人掌依然那樣綠，還把“手”伸得更長了。我忙問姐姐為什么會(huì)這樣。姐姐說：“仙人掌的生命力很強(qiáng)……”媽媽接著說：“你幾個(gè)星期不給它澆水，它也不會(huì)枯死的。”我聽著，心里不由得又喜歡上了仙人掌。
我愛我的仙人掌，更愛它那頑強(qiáng)不屈的品格。
人四年級作文300字 篇5
我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個(gè)正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個(gè)無聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的殘疾人，在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來一個(gè)殘疾人，做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過程中，肯定很刻苦，碰到過種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困難面前不屈服......。
人四年級作文300字 篇6
提起那默默地為社會(huì)、為大家服務(wù)的清潔工叔叔，我從心底佩服，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的負(fù)責(zé)的精神深深地打動(dòng)了我。
不論在炎炎夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘，才六點(diǎn)多。當(dāng)我走近窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個(gè)人在小區(qū)里被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個(gè)大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會(huì)被煮熟�？吹竭@，我被這一刻感動(dòng)了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰會(huì)去掃�。∥夷茏鍪裁茨�？我又想。我腦袋靈機(jī)一動(dòng)：我也可以幫他掃一點(diǎn)和給一杯水他喝��！二話不說，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問。我本料想他會(huì)立刻扔下掃把來喝水的，可沒想到他說：謝謝，小朋友，我還沒掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！說著他又開始掃了。
看著叔叔逐逐遠(yuǎn)去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會(huì)、為國家無私奉獻(xiàn)的人，那么世界將會(huì)是完美無眠！
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