有關(guān)下雪四年級(jí)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文 篇1
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開窗戶遠(yuǎn)眺，一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進(jìn)去，哈，兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了；我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹下，啊，我成了雪房子里的可愛主角！
顧不得冷了，堆個(gè)雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個(gè)圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛；用橘子當(dāng)它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了，插上兩叉樹枝，就成了雪人的雙手�？矗┤送旯ち�！
這時(shí)走過來幾個(gè)孩子，也欣賞起我堆的雪人來，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來，我也樂呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過來，我彎腰閃過，隨即抓起一把雪，擲了過去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
下雪四年級(jí)作文 篇2
我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風(fēng)，然而，我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪！
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開'。今天早晨，我一拉開窗簾，一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹，樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂漂亮的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬物都披上了節(jié)日的盛裝，都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著，她們輕輕地躺在地上，傾聽大地的呼吸，和小草說說悄悄話；她們漫漫地落到樹枝上，親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍�？鞓返暮⒆觽儯類勐犓齻冎v故事：冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的'是一串串跳動(dòng)的音符，給大自然憑添了幾分漂亮。不一會(huì)兒，這里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見了雪，用她那無暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來時(shí)總是悄無聲息。默默無聞，雪是謙虛的。雪還在下著，好像在向我訴說；'我早想來到世界上，給大地留下潔白，讓樹木有了生命的甘泉，同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊，漂亮的雪！謙虛的雪！純潔的雪！
下雪四年級(jí)作文 篇3
今天早上六點(diǎn)多，我剛起床，就聽見哥哥說下雪了。我急忙跑到屋子外一看，啊，真的下雪了，我高興地大叫起來。
只看見一片片雪花從銀灰色的天空悠悠的落下，就象滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。雪花就象調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹枝上，可愛極了。
我和哥哥在院子里跑來跑去，用手抓住飄落的雪花。這是今年的第一場(chǎng)雪，我們太開心了！
好美的雪花，我愛雪花，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂！
下雪四年級(jí)作文 篇4
下雪了，下雪了，天空中開始飄下了潔白美麗的雪花，先是一片兩片的，輕輕地飄了下來，不一會(huì)兒，地面上就覆蓋上了已成薄薄的“紗衣”，那一件“紗衣”，是那樣的純潔，美麗，好似一 朵輕盈淡雅的白云，又好像一條美麗動(dòng)人的白色的絲綢裙子。它在光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像鉆石一樣閃亮動(dòng)人，比荷花更加純潔，比云彩更加潔白，比鉆石更加發(fā)亮，比星星更加閃亮，比冰還要奪 目。當(dāng)雪積得很厚的時(shí)候，大地好似鋪上了一層厚厚的棉被，踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好玩極了。再看看樹上，樹上蓋上了一層厚厚的雪，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)巨大的棉花糖，看的真想 讓人咬上一口。
在校園里，同學(xué)們正在歡樂的打雪仗、堆雪人。那里，有許多同學(xué)聚在一起，形成一支支作戰(zhàn)的隊(duì)伍，并分好各自的工作：有的負(fù)責(zé)做雪球，為己方準(zhǔn)備彈，有的負(fù)責(zé)襲擊對(duì)方的人員，還 有的人留在隊(duì)伍了，當(dāng)做備用成員。我被分進(jìn)了進(jìn)攻組，只見我沖到“戰(zhàn)場(chǎng)”上英勇“殺敵”，靈活的躲開了一個(gè)又一個(gè)飛來的雪球，并使用技能“流星雨”，對(duì)方大部分人員都“死傷無數(shù)”，最后就 只剩地方的大頭目——奸猾無比的楊炎了，只見楊炎抓去了一個(gè)我方的“彈生產(chǎn)兵”，并把他當(dāng)擋箭牌，我們無論怎么扔雪球都會(huì)被他擋住。不過，我們?cè)缫严牒靡粭l妙計(jì)，其他的進(jìn)攻隊(duì)員把楊炎的注 意力給吸引過去，我趁機(jī)用一個(gè)大雪球“消滅”了楊炎，大獲全勝。
今年的雪是一場(chǎng)令人歡樂的雪，一場(chǎng)美麗的雪。
下雪四年級(jí)作文 篇5
今天早晨，媽媽帶我到學(xué)校去的時(shí)候天空中就下起了雪花來了。
我到了教室里，把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了。看來它在和我玩起了捉迷藏的游戲來了。小張怡對(duì)我說：“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹？”我說：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀�！蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗ā＿@時(shí)，一片雪花又落到了我的手上來了。于是，我又一次仔細(xì)觀察起來。然后，我對(duì)小張怡說：“你看這明明是雪花，你怎么騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說：“我沒有騙你，如果你不相信的話，可以再去接一些雪花來看看�！蔽揖陀稚斐鍪秩ソ印Ｍ瑫r(shí)，我仔細(xì)地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會(huì)兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來了。我們先分了兩組，接著就打了起來。這時(shí)，雪越下越大，可是，我們?nèi)徊活�，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來到教室里面，老師對(duì)我們說：“下雪的時(shí)候，請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的，因?yàn)檫@雪像雨水一樣�！�
又到了下課的時(shí)間，我們不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……
下雪四年級(jí)作文 篇6
早上，我睜大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一場(chǎng)雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。窗臺(tái)白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，我們的心中當(dāng)然歡樂。第二節(jié)課下課了，雪又下大了，風(fēng)還沒有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。
來到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。
真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！眮硇稳�，不一會(huì)兒，校園就變得粉妝玉砌起來，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。
放學(xué)了，我們?cè)谘┑厣狭粝挛覀兊淖阚E，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個(gè)交響樂團(tuán)，奏出一曲和諧的音樂。
�。∥覑奂亦l(xiāng)的冬天，更愛純潔美麗的雪，正因?yàn)橛辛怂亦l(xiāng)的冬天才會(huì)如此殉麗多彩。
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