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    下雪四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-10 11:33:39 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)下雪四年級(jí)作文6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)下雪四年級(jí)作文6篇

    下雪四年級(jí)作文 篇1

      “下雪了,下雪了!”我興奮不已。

      第二天早上,我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺,一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果,如水晶般透亮。

      小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),我迫不及待地走下樓,去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁,把手指伸入木椅上的雪里,呀,涼絲絲的;我又走到草地旁,雙腳跳進(jìn)去,哈,兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了;我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下,啊,我成了雪房子里的可愛(ài)主角!

      顧不得冷了,堆個(gè)雪人吧!我把雪推在一起,堆成一個(gè)圓錐,就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了,我把雪攏在一起,揉成雪球就是頭了,把它放在雪人身上。然后,我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛;用橘子當(dāng)它的嘴;把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了,插上兩叉樹(shù)枝,就成了雪人的雙手?,雪人完工了!

      這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子,也欣賞起我堆的雪人來(lái),還不忘品頭論足一番。之后,他們就相互扔起雪球來(lái),我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái),我彎腰閃過(guò),隨即抓起一把雪,擲了過(guò)去,“中了,中了!哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡,回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

    下雪四年級(jí)作文 篇2

      我喜歡綿綿的春雨,喜歡炎炎的夏日,也喜歡涼爽的秋風(fēng),然而,我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪!

      忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)'。今天早晨,我一拉開(kāi)窗簾,一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹,樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的小蓮花;房屋戴上了一頂漂亮的大棉帽;大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,萬(wàn)物都披上了節(jié)日的盛裝,都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來(lái)的禮物。

      隨風(fēng)飄著。飄著,她們輕輕地躺在地上,傾聽(tīng)大地的呼吸,和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話;她們漫漫地落到樹(shù)枝上,親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞,她們伴雪人一起玩耍?鞓(lè)的孩子們,最愛(ài)聽(tīng)她們講故事:冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…

      雪越下越大,漸漸地,地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的'是一串串跳動(dòng)的音符,給大自然憑添了幾分漂亮。不一會(huì)兒,這里便成了雪的天地,我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢,我都看不見(jiàn)了雪,用她那無(wú)暇的身軀,給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞,雪是謙虛的。雪還在下著,好像在向我訴說(shuō);'我早想來(lái)到世界上,給大地留下潔白,讓樹(shù)木有了生命的甘泉,同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。

      雪啊,漂亮的雪!謙虛的雪!純潔的雪!

    下雪四年級(jí)作文 篇3

      今天早上六點(diǎn)多,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)下雪了。我急忙跑到屋子外一看,啊,真的下雪了,我高興地大叫起來(lái)。

      只看見(jiàn)一片片雪花從銀灰色的天空悠悠的落下,就象滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。雪花就象調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,可愛(ài)極了。

      我和哥哥在院子里跑來(lái)跑去,用手抓住飄落的雪花。這是今年的第一場(chǎng)雪,我們太開(kāi)心了!

      好美的雪花,我愛(ài)雪花,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)!

    下雪四年級(jí)作文 篇4

      下雪了,下雪了,天空中開(kāi)始飄下了潔白美麗的雪花,先是一片兩片的,輕輕地飄了下來(lái),不一會(huì)兒,地面上就覆蓋上了已成薄薄的“紗衣”,那一件“紗衣”,是那樣的純潔,美麗,好似一 朵輕盈淡雅的白云,又好像一條美麗動(dòng)人的白色的絲綢裙子。它在光的照耀下,閃閃發(fā)亮,就像鉆石一樣閃亮動(dòng)人,比荷花更加純潔,比云彩更加潔白,比鉆石更加發(fā)亮,比星星更加閃亮,比冰還要奪 目。當(dāng)雪積得很厚的時(shí)候,大地好似鋪上了一層厚厚的棉被,踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好玩極了。再看看樹(shù)上,樹(shù)上蓋上了一層厚厚的雪,從遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)巨大的棉花糖,看的真想 讓人咬上一口。

      在校園里,同學(xué)們正在歡樂(lè)的打雪仗、堆雪人。那里,有許多同學(xué)聚在一起,形成一支支作戰(zhàn)的隊(duì)伍,并分好各自的工作:有的負(fù)責(zé)做雪球,為己方準(zhǔn)備彈,有的負(fù)責(zé)襲擊對(duì)方的人員,還 有的人留在隊(duì)伍了,當(dāng)做備用成員。我被分進(jìn)了進(jìn)攻組,只見(jiàn)我沖到“戰(zhàn)場(chǎng)”上英勇“殺敵”,靈活的躲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)飛來(lái)的雪球,并使用技能“流星雨”,對(duì)方大部分人員都“死傷無(wú)數(shù)”,最后就 只剩地方的大頭目——奸猾無(wú)比的楊炎了,只見(jiàn)楊炎抓去了一個(gè)我方的“彈生產(chǎn)兵”,并把他當(dāng)擋箭牌,我們無(wú)論怎么扔雪球都會(huì)被他擋住。不過(guò),我們?cè)缫严牒靡粭l妙計(jì),其他的進(jìn)攻隊(duì)員把楊炎的注 意力給吸引過(guò)去,我趁機(jī)用一個(gè)大雪球“消滅”了楊炎,大獲全勝。

      今年的雪是一場(chǎng)令人歡樂(lè)的雪,一場(chǎng)美麗的雪。

    下雪四年級(jí)作文 篇5

      今天早晨,媽媽帶我到學(xué)校去的時(shí)候天空中就下起了雪花來(lái)了。

      我到了教室里,把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮,明明要到我的手上卻腰兒一扭,跑到了別的地方去了?磥(lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō):“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹?”我說(shuō):“這不是冰雹,是雪花。你看它的形狀!蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗。這時(shí),一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是,我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后,我對(duì)小張怡說(shuō):“你看這明明是雪花,你怎么騙我是冰雹呢?你騙我是不是?”她說(shuō):“我沒(méi)有騙你,如果你不相信的話,可以再去接一些雪花來(lái)看看!蔽揖陀稚斐鍪秩ソ。同時(shí),我仔細(xì)地看了又看。是呀,真的有冰雹一樣的東西。

      觀察了一會(huì)兒,我和小張怡回到教室里面去上課了。

      等到一下課,我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組,接著就打了起來(lái)。這時(shí),雪越下越大,可是,我們?nèi)徊活,還是照樣打著雪仗。

      可是,上課的鈴聲又響了起來(lái),我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面,老師對(duì)我們說(shuō):“下雪的時(shí)候,請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的,因?yàn)檫@雪像雨水一樣!

      又到了下課的時(shí)間,我們不可以去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……

    下雪四年級(jí)作文 篇6

      早上,我睜大眼睛向窗外面一望,哇哈哈!好大的一場(chǎng)雪呀,外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。窗臺(tái)白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宮殿;大樹(shù)白了,像盛開(kāi)的白菊花;雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被,把深渡裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。

      路上的小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,我們的心中當(dāng)然歡樂(lè)。第二節(jié)課下課了,雪又下大了,風(fēng)還沒(méi)有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇里,房頂上,一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入人間。我臉朝天,閉上眼,盡情地享受著……下雪了。

      來(lái)到樓前,旁邊的水杉樹(shù)上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身,用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎樣,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里當(dāng)然甜。

      真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!眮(lái)形容,不一會(huì)兒,校園就變得粉妝玉砌起來(lái),同學(xué)們調(diào)皮得推樹(shù)來(lái)淋雪,一個(gè)個(gè)像小雪人,凍得手都紅了,可身上心里都是熱的。下雪了,我們的心當(dāng)然是暖的。

      放學(xué)了,我們?cè)谘┑厣狭粝挛覀兊淖阚E,腳下的積雪伴隨著我們的步伐,發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲,孩子們的笑聲,組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),奏出一曲和諧的音樂(lè)。

      。∥覑(ài)家鄉(xiāng)的冬天,更愛(ài)純潔美麗的雪,正因?yàn)橛辛怂,家鄉(xiāng)的冬天才會(huì)如此殉麗多彩。

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