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高三的足跡日記
高三的足跡日記1
20xx年9月10日
媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在最想要什么?”“時(shí)間�！蔽液敛华q豫地回答，然后又嘆了口氣。
時(shí)間，一個(gè)簡(jiǎn)單明了又意味深長(zhǎng)的回答。像一位歷經(jīng)滄桑的老人的渴求，像一位垂危的病人對(duì)生命的呼喚。我似乎老了。我自己都不敢相信，曾經(jīng)思緒如飄絮般漫天飛舞，心靈如山澗般歡快歌唱的我，而今，思緒卻只是雨。承受著上天、大地的命令，沿著自己的軌跡奔跑，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫這束縛的力量。這，大概就是雨的命運(yùn)。
我已不敢對(duì)著鏡子訴說(shuō)花季的.心思。心里的我，怕是早已兩鬢斑白，額頭上布滿(mǎn)皺紋，眼皮重重地垂下。一個(gè)疲憊不堪的我，一個(gè)傷痕累累的我。
這就是高三，分不清生活在忙碌之中，還是忙碌在生活之中。
記得從前的我可是無(wú)拘無(wú)束：可以體味三月陽(yáng)光普照，可以感受五月暴雨突襲，可以欣賞九月楓葉漫天;敢在彩虹下奔跑，敢在黑夜里放歌。我欣賞那時(shí)的我的勇氣，擁有著最純真的快樂(lè)，我會(huì)安心地入睡，再快樂(lè)地醒來(lái)。
我發(fā)覺(jué)疲憊已經(jīng)讓我變得遲鈍而麻木，我已無(wú)法感知季節(jié)的變遷，只是當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)尖，當(dāng)秋葉落在我的肩頭，當(dāng)滿(mǎn)園田圃都已枯黃，當(dāng)小鳥(niǎo)兒不再歌唱，我仍坐在孤獨(dú)的教室，沒(méi)有閑暇，沒(méi)有呼喚，直到神經(jīng)開(kāi)始抽搐，才無(wú)奈眺望遠(yuǎn)方�！鞍�，原來(lái)秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了!”
高三的足跡日記2
面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗，無(wú)力抗衡。因?yàn)槲覀兪冀K覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的，但如果心中有愛(ài)，那還會(huì)覺(jué)得渺小無(wú)力嗎?
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時(shí)，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對(duì)弟弟解釋說(shuō)：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒(méi)有新的'骨髓植入她的身體，她就會(huì)死去，只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫(yī)生：我死的時(shí)候會(huì)不會(huì)很痛?
或許因?yàn)槭怯H人，所以他能夠?yàn)閻?ài)付出，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見(jiàn)不鮮，但這個(gè)世界上還是會(huì)有人愿意懷著這份愛(ài)去幫助，拯救別人。
一個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，讓她堅(jiān)持那樣艱苦的生活;因?yàn)閻?ài)，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因?yàn)閻?ài)，讓苗家人對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
這就是愛(ài)的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到愛(ài)的足跡。
特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意，現(xiàn)實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無(wú)論何時(shí)，我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無(wú)私的愛(ài)。
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