【必備】二年級(jí)作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，媽媽帶我去曉港公園玩兒。
到了門口，只見(jiàn)人頭涌涌，彩旗飄揚(yáng)，場(chǎng)面非常熱鬧。
首先，我們來(lái)看風(fēng)景。哇！
風(fēng)景太美了！
只見(jiàn)花兒們千姿百態(tài)，五彩繽紛，嫵媚多姿。風(fēng)景迷人的梨樹(shù)，它開(kāi)滿了白色挑戰(zhàn)花。還有粉紅的桃花，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了許多小蜜蜂。
接下來(lái)，我們來(lái)到湖邊，那兒有人在釣魚。湖水一浪接一浪，湖面遼闊無(wú)際，遠(yuǎn)處天水相連。不一會(huì)兒，魚兒游在水面，成群結(jié)隊(duì)的游在一起。
然后，我們?nèi)启~。那兒的魚有：鮮紅的、紅白相間、草綠的、金黃的……我撈了七條紅魚、一條黃魚、一條紅白相間的'魚，一共有九條魚。旁邊有人在玩“過(guò)山車”、“碰碰車”等等非常熱鬧。
玩累了，我們往回走，一路上看到花草樹(shù)木，路過(guò)菜園，看見(jiàn)了黃瓜、絲瓜、玉米、西瓜等。
中午，我們?cè)跁愿酃珗@的旁邊吃野菜和海鮮�？粗砼缘聂~兒，心里十分舒暢。
二年級(jí)作文 篇2
夏天到了，人們都穿著薄薄的衣裳，手里拿著扇子，一邊扇扇子，一邊在街上乘涼，好想買一根冰棍兒啊！夏天大家都想涼快一點(diǎn)，如果馬上到秋天多好��！秋天是豐收的季節(jié)，不像夏天這么熱。但是夏天也有它的美景，池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去捉害蟲，有許多知了在樹(shù)上唱著歌，瓜地里結(jié)滿了甜甜的大西瓜，人們?cè)谛『永锔吲d地游泳。
夏天的感覺(jué)雖然炎熱，但人們依然很快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
今天我和小明去公園里玩，看到了好多只蜻蜓在天上飛著，小明說(shuō)“咱們來(lái)捉蝴蝶吧，看誰(shuí)捉得多”，我倆就跑著回家拿網(wǎng)子去了。
不一會(huì)兒，我倆就又聚到這里了，我們一人一網(wǎng)的捕著，剛開(kāi)始，誰(shuí)也捕不到，后來(lái)小明捕到了一只，我不服輸，就蹦的更高，終于，皇天不負(fù)有心人，我捉到了一只，小明看到這幕，也不服輸，我倆就肆意的捕著蜻蜓。
一會(huì)的時(shí)間，我倆的瓶子里已經(jīng)很多了，我倆還來(lái)不及比誰(shuí)的多，累的趴在了公園的地上，一位路過(guò)的老爺爺見(jiàn)我倆在地上躺著，就說(shuō)“你倆快起來(lái)吧，一會(huì)別著涼了”，我們趕快起來(lái)了，為了公平，我們喊住了這位老爺爺，打算讓他幫我倆做公證人，看看到底是誰(shuí)的多。老爺爺看見(jiàn)我們的瓶子里裝滿了蜻蜓后，對(duì)我們說(shuō)“孩子，你們快放了它們吧，你們知道嗎，蜻蜓是益蟲，它們吃蚊子的，你們不能捕捉，這是不對(duì)的”，聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘覀冓s快放了蜻蜓。
蜻蜓被放了之后，在我們上方圍著我們轉(zhuǎn)著，好像是在感謝我們，我們記住了老爺爺?shù)脑�，以后再也不捕蜻蜓了�?/p>
二年級(jí)作文 篇4
今天，我終于有自行車了，于是我開(kāi)始學(xué)自行車。
我先把車推到操場(chǎng)上，我還不會(huì)騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把，左腳踏著腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車，可是一直怕會(huì)摔倒。，車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時(shí)，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車了�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車，繼續(xù)蹬著，終于又上車了。我手掌握著車把看著前方，腳使勁地踩著踏板，還會(huì)轉(zhuǎn)彎了，一下子就沿著操場(chǎng)騎了一圈。我下車時(shí)，我高興地大喊：“我會(huì)騎自行車了�！�
我太高興了，終于會(huì)騎車了。
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