【必備】三年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
在我的“記憶庫”里，收藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶，他們就像天上的星星一樣，閃動(dòng)著各自的光芒。其中，令我感觸最深的故事，就是發(fā)生在校園里的故事。
那是在一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍上飯?zhí)贸燥垥r(shí)，無意中看到我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯正背著一位左腳被紗布包裹著的小朋友向前走著。而那位小朋友緊緊的摟住伯伯，小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆，所以，我立刻跑到我們班隊(duì)伍的最后一個(gè)位置上，看看他們想去哪里。
哦!原來他們想去飯?zhí)贸燥堁?看，老伯伯背著小朋友一步一步的走上樓梯，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，看著看著，我頓時(shí)明白了!他們是一對(duì)父子。我之所以這么判斷，是因?yàn)槲矣X得，只有對(duì)自己的孩子才會(huì)這么愛護(hù)他。做上飯?zhí)�，我的目光依然凝聚在這對(duì)父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上，等待他把飯吃完。突然，我的嘴角露出了一絲的微笑，為這對(duì)父子感到慰藉。
今后的幾天，我每天都看到老伯伯背著自己的兒子上下樓梯的身影，我不由得為這對(duì)父子而感到佩服，并且認(rèn)識(shí)了父愛的偉大。
知道有一天，在一節(jié)作文課上，我才知道自己的判斷是錯(cuò)誤的。
那節(jié)作文課，老師讓我們寫一篇關(guān)于我們身邊的故事。我頓時(shí)傻眼了，心想：“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫!”老師好像看透了我的心思，對(duì)全班同學(xué)說：“其實(shí)，在關(guān)于我們身邊的故事有很多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯每天都背這一名小朋友上飯?zhí)贸燥垺边�沒等老師講完，我站起來有點(diǎn)自豪地說：“他們是一對(duì)父子!”“不，他們不是一對(duì)父子，而是一個(gè)門衛(wèi)伯伯和一名低年級(jí)的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說。我愣了，他們不是一對(duì)父子嗎?不是只有父母才疼愛自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛，那是老伯伯助人為樂的品質(zhì)。
只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)更美好!
三年級(jí)作文 篇2
我有一只可愛的小貓，特別可愛，讓我迷戀。
以前，鄰居家有一只小花貓。長得十分可愛，讓我迷戀，它有一身長短不一的毛，但并不凌亂，顯得十分高貴 ，兩只炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，一雙靈巧的小嘴，一張一合是那么可愛。它的一切，都讓人著迷。
可愛的小貓十分可愛 ，并且特別通人性。我一拍手他就過來了，每次，我都會(huì)給它弄幾條魚吃，每當(dāng)小貓吃完后，便友善得向我伸伸爪子，像是在說：“謝謝你，我的朋友”。我就微笑一下說：“不用謝”。
但是，給我印象最深的還是：那次······
那次，我把小魚放在水盆里忘了拿出來了，正好小貓來了，只見它看了幾眼，撲一下抓到了魚，哇！太厲害了，真讓我另眼相看，太不可思議了!
我越來越喜歡小貓，我和小貓成為了最好的朋友。
但是，這一天，我聽到了一個(gè)壞消息，我的鄰居要搬家了，這就意味著，我以后再也見不到小貓了。
小貓，再見，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你。
三年級(jí)作文 篇3
大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游，我去看了大海。上岸后，我脫下鞋、襪、站在淺水中，一個(gè)浪頭打來，我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。
這時(shí)的大海，跟小說、電影里的海完全不一樣，它并不兇猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;眺望海面，海深藍(lán)深藍(lán)的。遠(yuǎn)處，水天相接，融成一體，分不清哪是水、哪是天。一片藍(lán)色的世界，令人心曠神怡。海浪一層接一層，依次向岸邊滾動(dòng)，那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著浪花，那是大海衣服上俏;濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。
啊!好一幅壯觀的海浪圖!海浪滔滔，浪花騰空飛灑，此時(shí)，我好像也變成了一朵浪花，
融進(jìn)了浩瀚無比、蘊(yùn)藏著無限力量的大海之中。美啊，大海!
三年級(jí)作文 篇4
大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，可你們知道嗎？現(xiàn)在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月，現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!
外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，既學(xué)書法，又學(xué)詩詞。 外婆以前學(xué)過書法，可很長時(shí)間沒有拿毛筆了，現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學(xué)起。外婆每次練書法前，總會(huì)捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。每寫完一個(gè)字，她都會(huì)和字帖對(duì)照一下，有時(shí)皺皺眉頭，像是責(zé)備自己，有時(shí)又會(huì)露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會(huì)讓我們?cè)u(píng)一評(píng)她的作品，我們提出的建議，她總會(huì)虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會(huì)練上上百遍，直到滿意為止。
外婆學(xué)詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時(shí)冥思苦想，有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞，不時(shí)還會(huì)翻翻《詩韻》。每到這種時(shí)候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。
一天，外婆放學(xué)后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚(yáng)，我來念給你們聽聽�！闭f完，她放下碗筷，拿來作業(yè)本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳�！蓖馄诺哪槤q得通紅通紅，興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想：“外婆活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!”
我希望外婆早日學(xué)有所成，那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密，告訴我所有的同學(xué)和朋友。
三年級(jí)作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)又到了。爸爸開著小汽車帶我去鄉(xiāng)下給曾祖母掃墓。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了曾祖母墓的附近，這時(shí)，我的心情立刻變得悲痛起來。我和爸爸把蠟燭、紙錢、香、紙花以及一把小鐮刀帶到了曾祖母的墓前。第一件事就是除草。爸爸拿著鐮刀把墓地周圍的雜草割掉，我也幫著拔草。接著爸爸砍了一根帶叉的樹枝插在墳頭，把紙花掛在樹枝上。然后是點(diǎn)蠟燭，焚香、燒紙錢。爸爸就叫我們跪下拜年，嘴里還說：“我?guī)е鴤z孩子來看望您了！”我一聽到這句話，就難過起來，傷心的眼淚就像斷了線的珠子，一串串的掉在黃土里。
記得那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常去看望曾祖母。曾祖母一見到我總是笑瞇瞇的，臉上就像開了一朵美麗的菊花，她用那粗糙的大手牽著我胖乎乎的小手，來到她的`房間里，打開那古老的柜子門，拿出她珍藏的糕點(diǎn)，糖塊放在我的衣兜里，這讓我的童年蕩漾著歡樂，也給了我無窮的回憶。有時(shí)我吃完糖就把幼兒園學(xué)的舞蹈跳給曾祖母看，曾祖母就一個(gè)勁的點(diǎn)頭說好。有時(shí)曾祖母還會(huì)把香噴噴的雞蛋和烤紅薯留給我……
往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里，就像放電影一樣。我們拜祭完后，懷著悲傷的心情離開了墓地。
三年級(jí)作文 篇6
我們八位同學(xué)和家長在園博苑義賣了一整天，感覺興奮、辛苦！剛開始的時(shí)候我們都感覺很興奮，拼命地叫賣，效果很不錯(cuò)。后來下雨了，加上沒怎么吃午飯，我們就都很累了，連叫賣和流動(dòng)推銷都少了。
回到家之后，在爸媽的引導(dǎo)之下，我的心里還充滿了：感謝二字。為什么感謝呢？
第一、是感謝父母?jìng)兊某鲋\劃策，在他們的指導(dǎo)下，我們才有了賣這么多東西的想法。如果沒有父母的參與，我們就不會(huì)有這么多的想法。
第二、是感謝父母?jìng)兊男量喔冻�。我們�(cè)趫@博苑賣的東西有：酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯(cuò)題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長們精心、辛苦準(zhǔn)備的。4月30日晚上，他們辛苦的忙到臨晨1點(diǎn)多。第二天還陪伴了我們一整天。
第三、感謝父母平時(shí)對(duì)我們的付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢的艱辛！尤其是父母賺錢的艱辛！我們平時(shí)的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天，可父母卻是長年累月的辛苦！因此，我們要好好地感謝父母！
總的來說，這次義賣我們得到了很好的鍛煉，也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導(dǎo)下對(duì)：“長存感恩之心！”有了初步的了解。
這次義賣真的讓我們難忘。
三年級(jí)作文 篇7
地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長，但我始終抱著一個(gè)信念——我一定能行。
考場(chǎng)上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過。
大家抓緊時(shí)間作答，沉寂的環(huán)境在約1小時(shí)后開始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。
這是地理的一道關(guān)于氣候類型的題目，分成2小題。但我對(duì)那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會(huì)的那4種，我只得坐在位子上冥想。
思考了好一會(huì)兒卻沒有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開始檢查，猛然間想起我的那個(gè)信念——我一定能行。
于是，抱著這樣的信念，我又開始做這道題，努力回想上課時(shí)地理老師對(duì)不同氣候類型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。
三年級(jí)作文 篇8
10月27日，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)，報(bào)道的那天我興奮地6點(diǎn)多就起床了。當(dāng)我走出家門的時(shí)候，我真的有點(diǎn)舍不得離開爸爸媽媽，我要離開家5天，不能看到你們，我會(huì)想你們的。
正式訓(xùn)練開始的第一天，沒想到竟然6點(diǎn)30分就要起床做操練。由于每天晚上都有點(diǎn)小興奮，睡不著覺，但早上我還是能夠迅速地起床。
我們進(jìn)行了站軍姿、長途拉練、翻閱障礙、戰(zhàn)地救護(hù)等訓(xùn)練，訓(xùn)練是辛苦，嚴(yán)肅的，但有老師和同學(xué)們的陪伴還是非常的開心！因?yàn)槊刻煊?xùn)練的消耗比較大，所以每頓飯我都吃得很香。
在軍訓(xùn)的5天中最讓我難忘的是激光打靶。我用三點(diǎn)一線的方法射了一槍，哇！9環(huán)，雖然不是開門紅，但成績也不錯(cuò)了，我微微調(diào)動(dòng)了一下槍，小心翼翼地扣動(dòng)板機(jī)，啊，又是9環(huán)，第三槍，奇跡發(fā)生了，我射出了10環(huán)，我心怦怦地亂跳，但我果斷地連擊7次，次次是10環(huán)，總分98分！而且沒想到分?jǐn)?shù)排在了年級(jí)第一名，我獲得了“神槍手”的稱號(hào)。高興之余我明白了成功也要靠方法和技巧的。
經(jīng)過總共5天的軍營生活，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，我感覺自己變得更有力量，同時(shí)也深深地感受到了作為一名軍人應(yīng)俱備的紀(jì)律，紀(jì)律是一個(gè)人行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則。
我要感謝方老師，劉老師，當(dāng)然還有我們的教官，更要感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我會(huì)牢記“嚴(yán)守紀(jì)律，獨(dú)立自主，勇敢堅(jiān)持，心懷感恩”這十六個(gè)字，并體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中！
三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛好，而這些興趣愛好往往會(huì)使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜歡書法，有的人喜歡寫作，也有的人喜歡運(yùn)動(dòng)……我也有許多的興趣愛好，比如：跳舞、唱歌、畫畫和折紙……但我更喜歡唱歌，因?yàn)樗o我的生活增色不少。
無聊時(shí)，聽音樂，我又發(fā)現(xiàn)了生活的可愛之處；煩惱時(shí)，聽音樂，心靈上的污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉；傷心時(shí)，聽音樂，嘴角不知不覺再次揚(yáng)起；開心時(shí)，聽音樂，會(huì)覺得今天的陽光更加燦爛。總之，音樂有一種神奇的魔力。聽到它，就像一線清泉，輕輕流淌過我的心靈，不開心變成開心，開心變成更加開心。
而且，不同風(fēng)格的音樂帶來的感覺也截然不同。抒情的音樂像綿綿春雨，柔柔的，輕輕地掠過心底；激情的音樂像炎炎夏日，火辣辣，盡情的撕扯著一切；悲情的音樂像殘落的秋葉，寂寞悲廖，有訴不盡的孤單；俏皮的音樂則象冬季里的雪，可愛活潑，搖擺著快樂的音符。正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)格迥異的音樂，才構(gòu)成了一個(gè)唯美的音樂的四季。
音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話，我喜歡聽音樂。
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