【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征,有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái),情不自禁的說(shuō)道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話(huà):要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······
又一陣微風(fēng)吹過(guò),我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起,聽(tīng)了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!
荷花五年級(jí)作文 篇2
一日,獨(dú)自在湖邊散步。烈日當(dāng)空,知了似乎也在為著太過(guò)于炎熱的天氣而埋怨。我正想找個(gè)地方遮蔭,忽然眼前一亮—是荷花!
我不禁停下腳步來(lái),仔細(xì)觀(guān)賞這滿(mǎn)池的荷花。含羞待放的荷花,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài),宛如歌手的麥克風(fēng),
正在唱出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);剛剛綻放的.荷花,紅撲撲的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋,一層疊著一層,托起一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,那蓮蓬黃中帶白,白中泛緑,就像一個(gè)快要融化的冰淇淋,所有顏色都混到一塊了;盛開(kāi)著的荷花,已經(jīng)開(kāi)始紅的發(fā)黃了,盡管自己就要凋謝了,但她還是以最美麗的姿態(tài)吐露著芬芳; 凋謝了的荷花,并沒(méi)有走到生命的盡頭,因?yàn)樗杏男律徟钜呀?jīng)長(zhǎng)大了。撥開(kāi)一個(gè)翠綠欲滴的蓮蓬,里面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞,便蹦了出來(lái)。別看它如此調(diào)皮,其實(shí)也是白的發(fā)亮,泛綠呀!在陽(yáng)光下亮得刺眼,絕不遜色于珍珠。在輕輕咬一口,雖然有點(diǎn)苦,但還是蠻清甜的。
但,古人有句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。確實(shí),如果沒(méi)有那荷葉的襯托,荷花又怎么能顯得如此多嬌呢?荷葉的表面富有光澤,好像涂了層蠟。他一直默默無(wú)聞的為荷花遮風(fēng)擋雨,在花蕾盛開(kāi)之際,又從來(lái)沒(méi)有讓世人注意到自己。如果說(shuō)荷花是蓮蓬的母親,那么這荷葉便是荷花的母親了。
我愿做出污泥而不染的荷花,更愿做那無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉。
荷花五年級(jí)作文 篇3
清晨,我懷著興奮的心情,來(lái)到了公園。
一進(jìn)門(mén),荷花池印入眼簾,哇!我實(shí)在忍不住了,把所有的事拋在腦后,往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來(lái)跑去,猶如我能騰云駕霧,在荷花中穿梭;猶如我會(huì)輕功,在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種,有的才是個(gè)花骨朵兒,那紅里透白的花骨朵兒,讓人覺(jué)得非常的可愛(ài);有的則剛露出花瓣,非常的嬌嫩,讓人起了愛(ài)慕之心;有的是步入壯年的荷花,它們那花瓣鮮艷無(wú)比,讓人贊不絕口;還有的……
想著想著,我覺(jué)得自己是一朵荷花,水里的小魚(yú)小蝦常常來(lái)找我玩,風(fēng)娃娃吹著清涼的風(fēng),我與其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的優(yōu)美,那么的有節(jié)奏。這時(shí),蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏,我們玩得多么的開(kāi)心,我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
一陣輕風(fēng)吹來(lái),我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界,這時(shí),我才想到,我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象,是那么的美麗。
我迷戀在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次后,荷花,成了我最喜愛(ài)的花。
【【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章: