有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天是位魔術(shù)師,他把山崗、平原染得五彩斑斕。菊花開(kāi)始慢慢開(kāi)放,五顏六色的菊花在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,它“呼呼”地從耳邊擦過(guò),好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受寒感冒啦!”
秋天的霜白花花的鋪在草坪上,草坪就像鋪上了一層雪白雪白的地毯,從草坪上一直鋪到山頂上,山也像穿上了一件美麗的紗裙,漂亮極了!秋風(fēng)染黃了原野上原本碧綠的樹(shù)葉,葉子子片片輕輕地落下,在天空中盤(pán)旋著,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地落在清澈見(jiàn)底的河邊了。唯有那楓葉不肯屈服,秋風(fēng)越勁,葉子就越紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,像一片紅霞!
秋天,各種果子成熟了,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紅色的葡萄和深紅色的山楂……葡萄像一串串珍珠擁擠地掛在葡萄架上、蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散亂地掛在蘋(píng)果樹(shù)上、梨子像一個(gè)個(gè)月亮高高地掛在梨樹(shù)上,還有好多好多的水果等著你去看呢!
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng),溫和而涼爽、愛(ài)秋天的雨,純凈而透明、我愛(ài)秋天的霜,潔白而美麗……總之,我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的一切!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家好,我是家具族的一員——椅子。今天,我就來(lái)介紹一下自己。
我來(lái)自于森林,我原來(lái)是一棵高大威武的桃花心木,一直在森林里“鶴立雞群”,排得上老大?墒怯幸惶,一個(gè)可怕的人拿著一種叫做“斧頭”的東西,在森林里找來(lái)找去,接著,帶著滿意的微笑朝我走了過(guò)來(lái),然后掄起斧頭,朝我砍了起來(lái)。那時(shí)我的每一個(gè)細(xì)胞都在抗議,在投訴,在大喊。可是,那個(gè)人哪里聽(tīng)得懂呢?不一會(huì)兒,我便倒在了地上,接著又被送進(jìn)了一個(gè)加工場(chǎng)便成了這副模樣:四條腿刷成天藍(lán)色的、表面是土黃色的和橘色的,有著光澤的椅子。我被放到了商場(chǎng)。不一會(huì)兒,一個(gè)人,買走了我,又把我給他的兒子。于是,我就有了一個(gè)小主人了,這就是我的來(lái)歷。
一開(kāi)始我還高興,我終于擁有了一個(gè)小主人,可是我做夢(mèng)也沒(méi)想到這是我悲慘命運(yùn)的'開(kāi)始。
這一天,是我第一次為小主人服務(wù)。瞧,小主人正坐在我的身上,翹著個(gè)二郎腿,正在寫(xiě)作業(yè)呢。這時(shí),他翹起了我后面的那兩條腿,又搖來(lái)?yè)u去,我立刻倍感酸痛,但還是努力堅(jiān)持。又過(guò)了一會(huì)兒,我更是難受,大聲抗議,可小主人一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我也忍不住了,接著,就是“啪”的一聲脆響,我的前腿骨折了。當(dāng)是,我萬(wàn)分痛苦,生不如死了。
自從我的腿斷后,我的生活有了巨大的變化。我被放入了貯藏室,長(zhǎng)久的不用使我積上了又沉又厚的灰塵,只有人多時(shí)才把我擦一下,讓我重見(jiàn)光明。
這就是我從天堂到地獄的歷程,可這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?誰(shuí)的錯(cuò)呀?
你,能告訴我嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天放學(xué)回家,我路過(guò)一家小店門(mén)口,看見(jiàn)有很多小鴨子放在那里賣。幾個(gè)小朋友圍在那里買,我心里癢癢的,也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢,買下了一只小鴨子。
我把鴨子捧回家里,找來(lái)一只紙箱,小心翼翼地把它放進(jìn)紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個(gè)不停,我想:小鴨子可能是孤單失群,在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說(shuō):“你不要叫,我會(huì)好好照顧你的!币贿呎襾(lái)兩個(gè)塑料瓶蓋,一個(gè)裝著水,一個(gè)裝著飼料,放進(jìn)紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了,它津津有味地吃了起來(lái)。
我蹲在旁邊仔細(xì)地觀察著它。它的嘴巴扁扁的,身子圓圓的,屁股尖尖的往上翹,腳細(xì)細(xì)的,有三個(gè)腳趾,腳趾之間是蹼連起來(lái)的。全身長(zhǎng)著黃黃的毛,毛茸茸的好像一個(gè)黃色的小絨球,可愛(ài)極了。
小鴨子真可愛(ài),我很喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好媽媽。
有一次我不舒服半夜起來(lái)嘔吐了,奶奶給媽媽打電話說(shuō)我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來(lái),當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)、三點(diǎn)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您去睡吧,我沒(méi)關(guān)系的”。媽媽說(shuō):“不可以,你這樣下去會(huì)不舒服的,走,去醫(yī)院”。她背上我來(lái)到醫(yī)院掛號(hào)看病,醫(yī)生跟媽媽說(shuō)需要輸液大概一個(gè)小時(shí)左右,醫(yī)院沒(méi)有多余的病床了,媽媽就一直抱著我直到輸完液;氐郊視(huì)后媽媽還時(shí)不時(shí)的拿毛巾給我擦手心,媽媽那段時(shí)間公司比較忙,天天加班,但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院,上班的時(shí)候也不忘打電話回來(lái)問(wèn)我的情況。
媽媽不僅生活上無(wú)微不至的關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常嚴(yán)格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來(lái),我心想這次慘了,考這么一點(diǎn)分,媽媽一定會(huì)很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯(cuò)誤的題目就要求我將所有錯(cuò)誤的題目重新再做一遍,我飛快的跑進(jìn)房間像印鈔機(jī)一樣的寫(xiě)起來(lái),再也不敢提看電視或玩手機(jī)。
這就是媽媽的愛(ài),生活中無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我非常開(kāi)心,早上起來(lái)就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校,我一蹦一跳的走進(jìn)教室,還熱情地跟谷老師打了招呼,見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)都要向他問(wèn)聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
第一節(jié)課是一堂安全教育課,這一課,我知道了:市場(chǎng)賣的細(xì)電線不能買;觸了電的人不能碰;什么是導(dǎo)體,什么是絕緣體······
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,是我們的新老師劉一碩老師給我們上的,他講的讓我一聽(tīng)就明白了。她講的課不僅通俗易懂,而且我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,再也不會(huì)忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識(shí),又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫(xiě)數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小,不愧是快學(xué)第一天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每次聽(tīng)到這首歌,我就想起了我的媽媽。我的媽媽中等個(gè)子,瘦瘦的,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,鼻子扁扁的,一張嘴巴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,臉蛋白里透紅。
媽媽特別愛(ài)我。記得有一次,我的嘴角爛掉了,到了半夜三更直叫疼,媽媽見(jiàn)了,立刻對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)メt(yī)院吧!”“可是您……”“沒(méi)關(guān)系,如果不帶你去醫(yī)院的話,你會(huì)睡不著的!庇谑牵腋鴭寢屢黄鸪隽碎T(mén)。路上,媽媽背我一段路,牽著我走一段路,急得滿頭大汗,到了醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)了藥……直到我的嘴角不疼的時(shí)候,她才松了口氣。
媽媽很愛(ài)玩電腦。每天吃過(guò)晚飯后,她就迫不及待地打開(kāi)電腦,玩了起來(lái)。有里邊玩邊對(duì)我說(shuō):“禹恒,你要好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完給媽媽檢查!”于是,我馬上把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完,交給媽媽,然后又轉(zhuǎn)身回房作語(yǔ)文作業(yè)了。當(dāng)我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,媽媽還沒(méi)改數(shù)學(xué)作業(yè),正津津有味地玩電腦呢!嗨,這只“網(wǎng)蟲(chóng)”,真受不了她!
這就是我的媽媽,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,媽媽,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
清明假期,我們一家去了一個(gè)小山村玩,那兒十分安靜。我們是在早上到的,天上還下著蒙蒙細(xì)雨,落在臉上,冰冰涼涼的?斓皆顼垥r(shí)間了,一間間古樸的小屋上冒起了縷縷炊煙,漸漸消散。
小村坐落在大山中,被森林包圍著,空氣十分清新。這兒沒(méi)有鬧市的嘈雜,沒(méi)有車輛的噪音,一切都靜悄悄的,卻不是那種靜的可怕。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲,或是小孩爽朗的笑聲,或是看門(mén)狗正對(duì)著空氣叫著。走過(guò)一間間屋子,看到的大多是主人家在燒飯。老人則坐在門(mén)口,不時(shí)對(duì)過(guò)往的人們投以一個(gè)笑臉。一切都是那么井井有條。
村子靜靜的,小溪也靜靜地流著,撿起一顆石頭丟入水中,“撲通”一聲響過(guò),便又恢復(fù)了寂靜。仿佛,整個(gè)世界只有我一人。再來(lái)一次“撲通”,水花飛到我臉上,涼涼得很舒服。在這靜靜的山村,我心情舒暢,放空了心,與自然相融,山中涼絲絲的風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。在這安靜中,似乎想煩也煩不起來(lái)。
小橋,流水,人家,多么美啊,靜靜的,我享受著這份美好,心中無(wú)一雜念。也許正是這份安靜使這山中的人們十分善良,他們會(huì)問(wèn)問(wèn)我們從哪里來(lái),做什么,有時(shí)還請(qǐng)你進(jìn)來(lái)坐一坐。我喜歡他們的這種善良,希望這個(gè)小山村繼續(xù)這樣安靜下去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“牡丹,花之富貴者也,菊,花之隱逸者也,蓮,花之君子者也!睂氋F,隱逸,君子,其蘊(yùn)含著大自然某種深意,不似世人愛(ài)牡丹,追求富貴,也不似此詩(shī)句作者愛(ài)蓮,崇尚高潔,我獨(dú)愛(ài)蓮,向往隱逸。在我看來(lái),隱如逸是一種心態(tài),一種精神,一種境界,恰恰自然萬(wàn)物,正是菊給了我這種啟示。
記得小時(shí),常隨外婆上山采此草藥。外婆是村中的醫(yī)生,對(duì)一些草藥有些熟悉,便常帶我上山采藥,有一次,我因貪玩便偷偷離開(kāi)外婆,自顧自去山間嬉戲,采野果,采花,捉蝴蝶,玩的高興極了!唉正所謂“福兮禍之所伏”,玩得正高興時(shí),卻不慎摔傷了腿,腿上青一塊紫一塊,還滲出了血,痛得我直哭!聽(tīng)到哭聲,外婆循聲而至,拿出一片片黃花兒,搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時(shí),傷口處傳來(lái)絲絲涼意,不再火辣辣地痛,而是一片清涼。
隨后,外婆用小布條給我綁好了腿,關(guān)切地詢問(wèn)我,“還痛嗎?”我搖搖頭,歪著腦袋,奶聲奶氣的問(wèn):“這黃黃的花是什么?”外婆告訴我那是菊,說(shuō)菊且有退熱清涼的功效,搗碎了可入藥,曬干了可泡茶喝,總之,功效,好處可是很多的,然后,還領(lǐng)著我去剛才采野化的地方,指著那青藤黃花告訴我。
那應(yīng)該算得上是一片荒地,稀稀疏疏的幾株草,長(zhǎng)得還不高,可那菊花卻十分扎眼,長(zhǎng)了一片。秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣涼意,聞著縷縷菊香,卻令人心中暖了不少。野菊風(fēng)中挺立,默默奉獻(xiàn),獨(dú)立于世俗外,依然故我的形象,給小小的我留下了深刻的印象,崇敬著菊的那種心態(tài),那種精神,那種境界。
長(zhǎng)大后,接觸到那愛(ài)菊成癡的陶淵明。他,不為五斗米折腰,遺世獨(dú)立,翩然于俗世外,羽化如仙,人中隱者,令我由衷折服。我想,陶淵明的愛(ài)菊成癡,使菊不同與一般俗花,而別具一格,同時(shí)也成就了他的萬(wàn)世佳名,是菊給予他以啟迪。的確,菊,愉悅身心,洗滌心靈,凈化靈魂,超脫塵世。
菊不過(guò)自然萬(wàn)物中渺小一種爾爾,卻蘊(yùn)含無(wú)限深意,代表著神秘自然給我的啟示。它,在風(fēng)中搖曳的身姿,散發(fā)著縷縷清香以及自身具有的益于人的功效,這屬于它的一切,無(wú)一不在傳遞著:為人處世,須心胸開(kāi)闊,淡薄隱逸,堅(jiān)韌不屈,無(wú)私奉獻(xiàn),潔身自好。感謝菊給我的啟示!
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