期中考的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的期中考的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文400字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，等待我們的是期中考試。
期中考試是一個(gè)階段性的測(cè)試，它就相當(dāng)于記敘文中的過(guò)渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒(méi)有考試，也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)星期考試，各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度，也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快，還是課下的督促訓(xùn)練，都伴隨著一陣壓力。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。取得好的成績(jī)，不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來(lái)的。一個(gè)人從小就學(xué)習(xí)，不是為了對(duì)付一次次考試，而是為了自己未來(lái)一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問(wèn)，也就離成功更近了一步。人生沒(méi)有絕對(duì)的成功，只有積攢經(jīng)驗(yàn)、乘勝追擊，才能做到更好、更好。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊鳛槌踔猩奈覀�，離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里，如果還像小學(xué)那樣懶散，只怕學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間，做些有意義的事，學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)情況，使你了解你的.弱勢(shì)，讓你更好的理解知識(shí)。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯(cuò)誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，唯有學(xué)問(wèn)才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了，放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
期中考的作文400字 篇2
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。
我拿起書，記了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多，不由得急了起來(lái)，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來(lái)了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺(jué)到了頭暈：我去，怎么這么難��！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好�！蔽铱鄲乐�，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷懙降乩碜詈笠活}的時(shí)候，我實(shí)在不會(huì)寫了，又想到老爸叫我千萬(wàn)不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個(gè)是什么捏？我實(shí)在想不起來(lái)了，我無(wú)奈了，填了一個(gè)“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢！
我經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的期中考試，伸了個(gè)懶腰。反正期末過(guò)去了，我也該在這個(gè)周末享享清福了，玩電腦去嘍！
期中考的作文400字 篇3
今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來(lái):如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。
大課間時(shí),侯老師也公布了英語(yǔ)成績(jī)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門功課中,英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒(méi)想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)。我心里開始緊張起來(lái),生怕語(yǔ)文也考不好。
終于等到上語(yǔ)文課了,魏老師半天都沒(méi)來(lái)教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來(lái)。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!
老師開始公布成績(jī)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽(tīng)完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語(yǔ)文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。
今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
期中考的作文400字 篇4
盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)摸了一下臉上的水，抬頭向上望了一下，就走了。
同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō)：“你闖禍了，他是校長(zhǎng)，你等著唉訓(xùn)吧�！庇腥苏f(shuō)：“不怕，上面這么多人，你自己不承認(rèn)，他知道是誰(shuí)�。∧憧刹荒茏酝读_網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟，不知道怎么辦。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見(jiàn)了校長(zhǎng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。做錯(cuò)了事，不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生？
那天，我又與校長(zhǎng)相遇了，就在我們擦身而過(guò)的時(shí)候，我低低地喊了一聲：“校長(zhǎng)�！毙ｉL(zhǎng)停了下來(lái)，打量了我兩眼，問(wèn)道：“上次的水是你潑的吧？”原來(lái)他什么都知道，我頓時(shí)臉變得通紅，原來(lái)想好要說(shuō)的話早已忘到九霄云外去了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”
校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō)：“這次考試，你得了100分�！�
當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說(shuō)這話是什么意思，只是笑了一下�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白。他是贊揚(yáng)我說(shuō)了實(shí)話，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。
期中考的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子，要期中考試了，全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里，我和同學(xué)們、老師們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收獲！我會(huì)努力的！
根據(jù)我的缺點(diǎn)，整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法：
第一要：學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候，所以要讀英語(yǔ)、背單詞；白天正午安排做數(shù)學(xué)題，這時(shí)的解題效率相比之下高一些；其他的時(shí)間要看語(yǔ)文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段就可以摘抄下來(lái)積累，這樣寫起作文來(lái)就比以前輕松多了。
第二要：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�？朔郧暗囊恍┎涣剂�(xí)慣，平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”，把錯(cuò)誤的題目抄在上面，復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。
第三要：帶著興趣、問(wèn)題、目的聽(tīng)課。根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此確定聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要：課后及時(shí)鞏固。學(xué)過(guò)的知識(shí)、所做的筆記，課后還要經(jīng)常看、讀，保持對(duì)知識(shí)的掌握性。
在以后，我會(huì)努力地照以上條件去做地更好！爭(zhēng)取把期中考試考好！
期中考的作文400字 篇6
令人又愛(ài)又恨的期中考試又來(lái)啦！對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生而言是愛(ài)的，不過(guò)對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言卻是恨的！
我現(xiàn)在屬于一般的那種，以前我的成績(jī)是處于前十名，而現(xiàn)在卻落到了二十幾名，以前我的數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好，但也不算偏科，現(xiàn)在我語(yǔ)文九十多而數(shù)十?dāng)?shù)學(xué)七十多都有過(guò)，真是嚴(yán)重偏科呀。
在考試的前幾天，我并沒(méi)有像以前那樣復(fù)習(xí)，而是在只有最后一天的時(shí)間，查了一下語(yǔ)文的生字之類的，數(shù)學(xué)我卻沒(méi)怎么管。
考試時(shí)我對(duì)語(yǔ)文很有把握，基礎(chǔ)題都做出來(lái)了，作文也寫了很多。數(shù)學(xué)卻截然不同，很多題都不會(huì)，后來(lái)是隨便蒙的，實(shí)在應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。
成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯(cuò)題，語(yǔ)文基礎(chǔ)只錯(cuò)了三分，而作文卻扣了五分，原因錯(cuò)在寫一件事，而我卻寫了一個(gè)人，很多事。
數(shù)學(xué)還是像以前那樣馬馬虎虎，不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，扣分就扣在算錯(cuò)了，6·5×6·5都能算錯(cuò)，實(shí)在是不應(yīng)該。
我認(rèn)真的想了想，就要六年級(jí)了，快要升初中了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，不能再貪玩、偷懶，要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，把成績(jī)升上去，盡量期末能考好一點(diǎn)。
我還要買一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題抄上去，隔一段時(shí)間看一次，不止語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也一樣，認(rèn)真檢查。做完后再算一次，不錯(cuò)不該錯(cuò)的，只錯(cuò)不會(huì)做的！
以上這一切全由家長(zhǎng)監(jiān)督、輔導(dǎo)。
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