有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)的一天，媽媽宣布讓我自己搭公車回家。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有作出任何回應(yīng)，可心里早就崩潰了，��！��！如果遇上壞人怎么辦？
事實(shí)證明，我的擔(dān)心并非沒(méi)有道理。因?yàn)�，我第一次回家那天就發(fā)現(xiàn)被一個(gè)戴著鴨舌帽的男人跟蹤了。
第二天，在放學(xué)路上，鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚，這不是昨天的鴨舌帽嗎？他又來(lái)了，回家一定要告訴老爸老媽聽(tīng)！我回頭看看，鴨舌帽男子立刻躲了起來(lái)。切，我就不信本姑娘治不了你。
我開(kāi)始繞著彎走，走到人流多的地方。我在人流上亂擠亂竄，回頭一看，得意地露出了笑容，小樣的，我還治不了你嗎？
我得意洋洋地走著，走出了人流，我開(kāi)始抄小路走。因?yàn)樵俨换厝ィ删鸵焕蠇尨虺伞柏i頭”了。
我快速奔跑著，突然，腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻，還被擦傷了，血慢慢地滲了出來(lái)，淚水也不知不覺(jué)中流了下來(lái)。我想站起來(lái)，可是腳卻崴到了。天�。槭裁次夷敲磻K呀！本姑娘福大命大，應(yīng)該會(huì)有好人幫我的吧！就在我不斷地為自己祈禱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來(lái)了。我的天呀！今天是不是沒(méi)踩到狗屎，運(yùn)氣那么壞。好吧，隨機(jī)應(yīng)變吧。
鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎？“女兒，女兒怎么樣，怎么樣？”一個(gè)東西哽在我的喉嚨里，說(shuō)不出話了。我指了指手，又指了指腳。爸爸背我起來(lái)，一步一步走回家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，大雁飛去，我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠(yuǎn)方，希望能看到春的生機(jī)。不負(fù)所望，幾只野鴨子在水中梳理羽毛，幾個(gè)一群的在一起打鬧，看它們那么快樂(lè)一定沒(méi)什么煩心事吧！
我本來(lái)心里非常煩躁，但呼吸到了清新的空氣，看到了春的生機(jī)，處在這么融洽的氛圍里，心情豁然開(kāi)朗。這時(shí)我看到了大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片，就像滿地的金子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋(píng)果在樹(shù)上都已經(jīng)待得不耐煩，紅得誘人！偶爾還會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，沁人心脾。這時(shí)我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來(lái)，輕輕的撫摸著我的臉頰，雖然不像媽媽的手那樣溫暖，但讓人非常愜意，隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊，閉上眼靜靜的聽(tīng)著屬于大自然的聲音。呼——一陣風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)田野，吹過(guò)稻田，吹過(guò)我的心頭，幾只僅有的小鳥(niǎo)仿佛被迷人的秋景給吸引了，落在樹(shù)上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁邊的一個(gè)巨大的一個(gè)巖石下，繼續(xù)進(jìn)入陶醉的氣氛。你聽(tīng)，雨大了，由先前的滴.滴……變成了嘩——越來(lái)越大越來(lái)越大……雨打到樹(shù)葉上發(fā)出滴滴的聲響，打到稻田里沙沙的聲響，流到河里和著河水流向遠(yuǎn)方。滴.滴.滴……雨漸漸停了，走出巖石下，緩緩睜開(kāi)眼睛，雨后的秋景比雨前還漂亮，小鳥(niǎo)繼續(xù)唱歌，在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，仿佛在傾吐浴后的歡悅……
我低頭看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我該回家了，帶著對(duì)秋景的眷戀，帶著滿懷的好心情，踏著一路月色離開(kāi)了這美麗的田野！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
八月十五中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)，顧名思義就是團(tuán)圓的意思，在那一天里，所有人，無(wú)論工作有多么繁忙，無(wú)論身在何方，都會(huì)不惜千里迢迢趕回家來(lái)，為的，就是和自己的家人歡聚一堂，吃個(gè)團(tuán)圓飯，當(dāng)然，也有些許人在遙遠(yuǎn)的地方，而不能回家，但，他們時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著他們的家人，他們會(huì)在遠(yuǎn)方，為家人祈禱。
今天我隨爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家，老人家很是高興，給我們做不少菜，價(jià)格雖不昂貴，但都是姥姥姥爺自己做的，想的年齡較大的姥姥姥爺在廚房里忙來(lái)忙去的情景，我很是心疼，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，所以并不常來(lái)看望姥姥姥爺，這頓飯，他們一定是準(zhǔn)備了好久，不一會(huì)兒，舅舅一家也來(lái)了，他們的到來(lái)，給這頓飯?jiān)黾恿瞬簧贇g快的氣息，我吃好了，便拿了凳子，搬到了院子里，這時(shí)，天還未全黑，中秋，我過(guò)過(guò)不少次，但月亮我好像真的沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)，所以今天專門來(lái)看月亮，我等了一會(huì)兒，不見(jiàn)月亮出來(lái)，心里便想：“月亮怎么還不出來(lái)啊，是不是害羞了？”過(guò)了一會(huì)兒，又自言自語(yǔ)似地說(shuō)：“月亮不是害羞了，它是在梳妝打扮呢！”夜色漸漸織上天空，一輪明月緩緩升起，潔白的月亮躲在羽毛般的云朵下，美麗極了，你瞧，那月亮上還有人影呢，是嫦娥姑娘嗎？如果可以，我還真是想一睹你的容顏呢，可惜，神話終究是神話，我們是不可能見(jiàn)面的，那也許是蘊(yùn)藏寶藏的山脈，等待著人類的開(kāi)發(fā)，人們都說(shuō)：“月亮乃美中之美，”果然名不虛傳，那種美，不同于以往的美，沒(méi)有五彩斑斕的顏色，沒(méi)有美麗的花紋，只有潔白的顏色，就好像一位不問(wèn)世事的仙女在朦朧的夜空上，遙望遠(yuǎn)方，就好像一顆耀眼的寶石鑲嵌在布滿星光的夜空上，即使身旁有繁星點(diǎn)點(diǎn)也依然無(wú)法阻止它的魅力，哪怕有時(shí)躲在漆黑的云后面，也依然不能夠掩飾它的光彩，月光依然會(huì)透過(guò)云，照射到大地上的每一個(gè)角落。
中秋是歡樂(lè)的'日子，更是團(tuán)圓的日子，愿每一個(gè)在遠(yuǎn)方求學(xué)的游子，早日回家，陪伴父母，愿每一個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓，共度美好中秋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實(shí)小讀三年級(jí)。我長(zhǎng)得很普通，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說(shuō)。
畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，彈鋼琴，溜冰，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中最拿手的就是畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位著名的畫(huà)家。當(dāng)時(shí)我才上幼兒園，媽媽知道我的夢(mèng)想后，便準(zhǔn)備在附近幫我報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班，我知道后疑惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么要上畫(huà)畫(huà)班呢?不是直接就好當(dāng)畫(huà)家了嗎?”“因?yàn)楫?huà)家必須得畫(huà)畫(huà)很好才行啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。可到了那，教畫(huà)畫(huà)的老師說(shuō)我太小了，還不能學(xué)畫(huà)畫(huà)，我只好和媽媽回家了。終于我上小學(xué)了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報(bào)名去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我的鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，我也是從中班就開(kāi)始學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽(tīng)的曲子。培養(yǎng)一些興趣。讀小學(xué)以前也已經(jīng)考過(guò)了3級(jí)，今年暑假就要考6級(jí)了。
怎么樣?我還不錯(cuò)吧!假如你覺(jué)得我很好，就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
晚上，我走進(jìn)了小房間，并鎖上了門。檢查電器開(kāi)關(guān)都一切正常后，便熄燈，上床睡覺(jué)了。樓外，遠(yuǎn)處是一條公路，風(fēng)不停地在路上刮過(guò)。在這沉沉的夜里，聽(tīng)到這種轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音，讓人不能不產(chǎn)生一種莫名其妙的不安。
我把頭伸向窗外�；璋档脑鹿獍褬�(shù)木的影子印在了路上。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)木搖晃起來(lái)，影子也跟著動(dòng)起來(lái)。這不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸，似乎他的眼睛里還閃著紅光，正一蹦一跳地向我走來(lái)。
“世界上沒(méi)有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰著，可是沒(méi)用的。在這濃濃的夜色之中，總是越不去想，就想得越多·我索性打開(kāi)了燈，坐在床上。風(fēng)依舊刮過(guò)，但是聲音沒(méi)有那么可怕。路邊的樹(shù)林中也曾未出現(xiàn)過(guò)那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去關(guān)燈，我到底是怕什么呢？似乎有些莫名其妙。
耳畔沒(méi)有鬼叫，眼前沒(méi)有鬼影，那么，“鬼”到底在哪里呢？真是亂彈琴。突然，我似乎意識(shí)到了：發(fā)現(xiàn)我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想則有，不想則無(wú)。
原來(lái)，最大的敵人就是自己，是自己的怯懦使自己膽寒。我恍然大悟。
能夠超越別人的人不一定能超越自我，能夠超越自我的人才是真正的勝利者。作文
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
還記得那些曾經(jīng)給了你知識(shí)，給了你希望，給了你夢(mèng)想的老師么？還記得他們?cè)谀忝媲按敬窘虒?dǎo)的身影么？還記得他們?cè)谀闶r(shí)激勵(lì)你奮進(jìn)的話語(yǔ)么？還記得他們?cè)谀阊笱蟮靡鈺r(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)斥么？
我們最寶貴的童年和少年時(shí)代，不是在家里和父母一起度過(guò)的，更多的時(shí)候我們面對(duì)的是美麗的校園、老師和同學(xué)們，我們感受到的是老師對(duì)我們的期望，以及最純真的友誼。那些愛(ài)，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，結(jié)出那一個(gè)個(gè)沉甸甸的，充滿愛(ài)的果實(shí)。
有人說(shuō)，老師的愛(ài)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)；老師的愛(ài)像一盞指路明燈，為我們開(kāi)拓進(jìn)取的路；還有人說(shuō)，老師其實(shí)就像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。我認(rèn)為呀，老師更像是我們的大朋友，在學(xué)習(xí)中，老師給我們解決疑難；生活中，老師幫助我們處理糾紛……
我長(zhǎng)這么大，令我最記憶猶新的是我上小學(xué)四年級(jí)年級(jí)的班主任李老師，她的愛(ài)一直深深埋在我的心中。
還記得我剛進(jìn)班時(shí)還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的的“小人物”，而她則是個(gè)教全科且兼任班主任的“權(quán)威人士”，不由得心里暗暗怕她，生怕犯錯(cuò)了受她批評(píng)。而她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)高高在上的威嚴(yán)，也沒(méi)有因我們學(xué)習(xí)上的馬虎邋遢而對(duì)我們挖苦批評(píng)。她的臉上總是掛著笑容，即使哪天學(xué)生犯錯(cuò)了，她也不像其他老師那樣劈頭蓋臉的一頓狠批，而是用通俗易懂的語(yǔ)言為我們指點(diǎn)錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，時(shí)不時(shí)還講些寓言故事啟迪我們。受過(guò)她批評(píng)的學(xué)生回來(lái)時(shí)都是笑著的，但是以后很少有再犯同樣錯(cuò)誤的。我們那些年，在她的關(guān)懷幫助下，都取得的很好的進(jìn)步，也變得越來(lái)越自信，越活潑。
還有一次我們快期中考試了，每個(gè)班都在緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，誰(shuí)也不甘落后。這時(shí)，老師的女兒感冒生病了，她得知后，憂愁與痛苦溢于言表，我們都想著李老師該撇下我們回去了，可是她沒(méi)有停止復(fù)習(xí)回家照看女兒，她只是匆匆給婆婆打了電話，安排了吃藥的事情后，依然在學(xué)校和我們一起復(fù)習(xí)。直到放學(xué)后，處理完了學(xué)校得事，她才踏上了回家的路。那次，我們的成績(jī)考的格外的好，事后李老師看到成績(jī)，都高興的哭了。
轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些都模糊了，但是老師那淳淳教導(dǎo)的身影，失敗時(shí)激勵(lì)我們的話語(yǔ)，臉上永遠(yuǎn)的笑容，啟發(fā)我們的寓言故事都記憶猶新，還有那沉甸甸的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開(kāi)我的百寶箱，和你們大家來(lái)分享我的夢(mèng)想。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的第一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名老師。那時(shí)我接觸過(guò)好多老師，有年紀(jì)大的，經(jīng)驗(yàn)高的；有年輕的，經(jīng)驗(yàn)少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我們很好，我將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們講課，可神氣啦；我的第二個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名科學(xué)家，可我的同學(xué)嘲笑我不會(huì)成功，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)，我在電視上看見(jiàn)科學(xué)家研究一件發(fā)明就會(huì)有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，把外來(lái)侵略者都打飛，這才是當(dāng)一名中國(guó)人必須要做的事；我的第三個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)一名歌手，可我同學(xué)說(shuō):就長(zhǎng)那樣也想當(dāng)歌手，那是不可能的事，歌手都長(zhǎng)得很帥，放棄吧！當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我便說(shuō)；每個(gè)人都有嘗試的機(jī)會(huì)，不試一下，怎么會(huì)知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習(xí)低音和高音，我期待我當(dāng)歌手的那一天！如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)兩年就要步入中學(xué)的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個(gè)什么也不懂的小孩子啦；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事情有了一些獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對(duì)社會(huì)有用的人，我知道你可能會(huì)說(shuō):這并不算什么夢(mèng)想，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再次改變，但我始終不變的目標(biāo)就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)在有很多學(xué)生都在高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但他們卻往往沒(méi)有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)做到。我們要想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。
最終才得以實(shí)現(xiàn)它!可能每個(gè)人的夢(mèng)想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，什么工作。對(duì)自己的要求有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
主要內(nèi)容介紹：
在蒂蒂烏島上有一只小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥(niǎo)··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書(shū)說(shuō)的是所有居民（除了想想）通過(guò)一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游，那個(gè)星球比地球要落后，星球上的國(guó)王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的愿望，于是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……
我的感想：
這本書(shū)的主人公是一只惹人喜愛(ài)的小恐龍，在讀書(shū)時(shí)，我
發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢，當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí)，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里，這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥(niǎo)不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！接著，我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn)，就是自尊心很強(qiáng)，你瞧，當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名，多么可愛(ài)的小恐龍啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
生活中，常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，但我從不會(huì)為金錢而感動(dòng)，從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng)，生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心，唯獨(dú)那份感動(dòng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，讓我前行。
有一次媽媽去昆明出差，需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話，向她訴說(shuō)相信之情。
可是，某一天，我有些困了，忘了給她打電話，心想：一次不打電話應(yīng)該沒(méi)什么大礙。于是，我便心安理得地睡了。
晚上，我睡得正香，突然，一陣電話鈴聲傳來(lái)，驚醒了我。我拿起電話，聽(tīng)到了媽媽的聲音�！翱煽桑銥樯恫唤o我打電話呢？你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了，我等你的電話等到現(xiàn)在，還以為你出了什么事了呢……”我聽(tīng)著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看，時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)鐘，心想：這么晚了，還打電話過(guò)來(lái)以牢騷，真是有�。∮谑�，我火冒三丈地向電話喊道：“煩得很，你不曉得明天打�。空媸堑�！”然后，我就掛掉了電話。
可冷靜下來(lái)后一想，覺(jué)得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的電話等到了凌晨三點(diǎn)，中間不知道迎來(lái)了多少空虛和寂寞，可給我打電話卻遭到了我的喊罵。
后來(lái)，我給媽媽打了一個(gè)電話。
“媽媽，對(duì)——對(duì)——對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)到你沒(méi)事，我就放心了。只是還有幾天，你一定要每天給我打一個(gè)電話，免得我又來(lái)打攪你睡覺(jué)哈！……”
聽(tīng)到這里，我潸然淚下。
過(guò)后的幾年里，只要父母一出差，我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話，報(bào)一個(gè)平安。雖只不過(guò)短短幾秒鐘，但……
然而，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，總有一縷陽(yáng)光，總有一股力量，照亮我面前的路，推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我克服困難。
我永遠(yuǎn)相信：真情，能讓生活充滿陽(yáng)光！
【有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
1.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編七篇
2.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇
3.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇
4.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇
5.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編五篇
6.有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯編八篇