【熱門】五年級的作文300字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)曾在一個小鄉(xiāng)村里。
那里空氣清新，綠樹成蔭。人挺少的，無論是乘車，還是打的的路都是用沙土鋪出來的。晴天，那里黃沙彌漫；雨天，那里的路坑坑洼洼，大爺大媽的三輪車都會陷在里面，推也推不出來，非要到村上找?guī)讉�力氣大的男人，費好大勁才能把車?yán)鰜怼敔斈棠潭挤Q這叫“鄉(xiāng)愁”現(xiàn)在不同了，公路都用水泥或石子來鋪墊，又堅硬，有不容易有坑。街道上整整齊齊，還挺好看的，爺爺奶奶可喜歡這些路啦！一個個都贊不絕口。
以前，鄉(xiāng)村里的屋子沒有現(xiàn)在好看。屋頂是用一塊快紅磚瓦鋪出來的，但都不怎么牢固，一遇到什么狂風(fēng)暴雨，屋頂就會出現(xiàn)一個洞，雨就打到屋子里，不過爺爺奶奶還蠻喜歡這個“洞”的，因為他們會用一個大盆子接住雨點，等雨過后，就用這些雨水來干些家務(wù)活，節(jié)省電費，可別說，還真干凈�，F(xiàn)在的房子，無論雨水怎么沖，都沖不壞它，哎！爺爺奶奶還指望這雨水能省點電費呢！但安全第一嘛。
祖國的改進(jìn)對人們真是有好也有壞。
家鄉(xiāng)今天這些生變的變化是祖國給我們的，有了電話，在外地打工的青年都能知道家里的情況，也都能放心了，我相信家鄉(xiāng)未來會更加美好，來讓我們大家一起用歌聲祝福祖國美好的明天。
五年級的作文300字 篇2
書，一直是人類的好朋友，陪伴我們?nèi)祟愔辽儆袔浊炅�，可是如果我們讀了不健康的書，開卷就未必有益了。所以，今天我們就以“開卷有益”和“開卷未必有益”的話題展開一次辯論。
我是正方主辯手，并以我在班里“五一好舌頭”的稱號拿走了我方隊友的準(zhǔn)備稿。為了接下來的比賽，我飛快的讀著那兩篇稿子�！稗q論開始！”黃老師一聲令下，我便以最快的速度，說出了我方的觀點，并舉了幾個名人讀書的好例子。C同學(xué)被說的結(jié)結(jié)巴巴，但他還是憑借自己良好的口才和心理素質(zhì)說出了反方的觀點。我的觀點被——反駁。我們倆就這樣針鋒相對、互不相讓的爭論起來。這是，C同學(xué)突然變得詞窮起來，這不禁讓臺下的同學(xué)笑了起來。我以為自己離獲勝不遠(yuǎn)了，就擺出了V的手勢。就在我洋洋得意之時，反方突然用來輪流戰(zhàn)術(shù)，這一下，我慌了陣腳，因為我方隊友沒有后續(xù)力量來補充。我在吃力地抵擋一陣之后便招架不住了。這一次，我好像是變成了呂布，騎著我那健壯的赤兔駒，但畢竟是“五英戰(zhàn)呂布”，我再也沒有回天之力。
最終，正方和反方打成平手。勝負(fù)乃兵家常事，關(guān)鍵是通過這次辯論，我們要懂得讀書的重要性。
五年級的作文300字 篇3
我的媽媽是個討厭鬼，我寫作業(yè)的時候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè)，然后就看電視，結(jié)果媽媽看見了，劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了，還看電視！”我沒辦法，只好抱著那厚厚的書。
考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說帶我出去玩一玩。誰知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會這樣問。我說還好，當(dāng)成績單發(fā)下來的時候。我傻了，數(shù)學(xué)只考80分，語文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績單呢？我只好給他，沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來，每位母親都是這樣的，對孩子嚴(yán)格，就是對我們的愛，其實他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。
我愛我的媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛又恨，讓我哭笑不得，在我需要關(guān)心的`時候，他關(guān)心著我，在我要批評的時候，他批評了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？
五年級的作文300字 篇4
孟子曰：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！蔽乙郧耙恢辈欢@句話的意思，直到有一件事的發(fā)生，讓我真正理解了這句話的含義。
這一天，爺爺奶奶搬新家，會來好多客人。當(dāng)我們到奶奶家時，剛一下車就看到好多客人在院子里悠閑地聊天。我從未看到過這么多親戚聚在一起，還有不少我不認(rèn)識的客人。心想：這么多人該怎么打招呼呢？干脆來個三十六計走為上。于是我拉著弟弟，把頭一低，從人群邊快速地跑過，來到樓上。我看著樓下院子里的人群，松了口氣：終于讓我逃過這一“劫”了。
在樓上，我看到爸爸媽媽走進(jìn)院子里，熱情地跟每一位客人打著招呼。媽媽放下手中的東西，就直接來到了樓上，對我們說：“天澤、天賜，你們剛才回來沒有喊人吧？”我低下頭不出聲。媽媽把我拉到面前，輕聲對我說：“好孩子不僅要學(xué)習(xí)好，更要做一個熱情大方懂禮貌的孩子。只有這樣才能成為大家都喜歡的好孩子。去吧，我們下去跟大家打招呼。”媽媽拉著我和弟弟來到了客人面前，一一向我們介紹。我們也像爸爸媽媽那樣大聲地跟客人們打招呼。他們都笑著說：“劉勇這兩個兒子教育得真好，是個懂禮貌的好孩子�！蔽乙哺械椒浅ｉ_心。
原來，做一個懂禮貌的孩子真好！
五年級的作文300字 篇5
晚上，我跟媽媽說：“我要吃牛排”媽媽卻說：“自己弄。”啥？叫我自己做？
聽了，我從冰箱里拿出一個黑色袋子，是裝牛排的，我把袋子撕開，還有一個袋子，里面裝的是牛排。
我想：做牛排應(yīng)該有個說明書，我找了找，沒過多久，發(fā)現(xiàn)黑色袋子上有個燒牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，無需拆開透明包裝，可自然解凍，也可放入水，微波爐中解凍。于是我將牛排放入水中，解凍。
過了一會兒，我摸了牛排外的包裝，不冷了。我看，方法二：鍋熱后放入黃油，牛排用中大火雙面煎。接著我打開火，把鍋放在上面，就拿牛排專用的黃油、調(diào)料包裝。打開黃油包裝，放入鍋內(nèi)。該翻面，我用鍋鏟鏟一鏟，調(diào)皮的牛排粘在鍋內(nèi)，我使了六成的力氣才把這調(diào)皮的牛排給弄了下來，再翻了個面。
我再看：三、牛排顏色至金黃色，即可出鍋，我翻著牛排，再看看，差不多了。最后一個步驟了：四、搭配自己喜歡的菜，澆上料包經(jīng)典美味即可擁有，那我只澆調(diào)料包，正反面都澆了澆，OK完事了。我把牛排放在桌上，給小用了，我把媽媽叫過來一起津津有味地嘗著，又香又嫩又好吃。
這真是一次有趣的事啊。
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