【實(shí)用】高三了作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高三了作文9篇，歡迎大家分享。
高三了作文 篇1
有些東西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每個(gè)人心中都有或多或少的留戀吧？——題記
寒來暑往，春秋代序，我們度過了多少個(gè)日日夜夜，花香味，汗水味，當(dāng)然還有淚水的味道，匯成一起麻木在沖香之中，人都覺得累了，當(dāng)攜手共贏的時(shí)候，自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢，或是看著北雁南飛，斷鴻驚殘?jiān)疲?/p>
有些東西拿起了遲就要放下，有些東西存在著卻沒珍惜，瞻顧遺跡，如列昨事，但是真實(shí)卻總是背向理想，正如風(fēng)帆真要起航，卻是大雨傾盆，蓋得過這心中所盼么？有時(shí)會(huì)問：“一直追求的是什么呢”？
很累了，想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞，那一刻卻是永遠(yuǎn)，而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實(shí)之間，確是如此的迢遙，在思想猙獰的時(shí)候，呢喃的是一個(gè)悲劇，而自己，貌似就是悲劇的主角，亦或是悲劇的導(dǎo)演吧？不過，不管怎樣，都沒有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因?yàn)槔�，也因�(yàn)閺?fù)雜。那朦朧的歲月，給我留下的卻是悄然的期盼，依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭，愿望是“讓身邊的每個(gè)人都能快樂，開心”僅這樣，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己構(gòu)建的溫室下，怕太陽灼傷，或是怕被狂風(fēng)吹散，因?yàn)槲疫�沒有準(zhǔn)備好啊，這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯(cuò)了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現(xiàn)在，我才知道，那些文流露出的是對花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的筆記，內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！�
高三了作文 篇2
回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽課，就要告別了我的母校，然后連講臺(tái)上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺老師的頭發(fā)比剛來的時(shí)候多了許多。
再見了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學(xué)樓也經(jīng)過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。
高考結(jié)束了，突如其來的輕松還是無法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時(shí)候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì)回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。
高三了作文 篇3
你的到來，如一株清晨的紫羅蘭，淡淡的馨香化開了我心中的憂傷。你的到來，如一棵翠綠的藤蔓，悄悄地攀上了我的心房，驅(qū)散了我心中的孤單。
你隨著那三月的春風(fēng)，停歇在了我寂寞的心門外。輕輕地扣響了我心底那掩著的窗，我遲疑地打開了心門，抬頭便是艷陽天下你那純潔的笑臉，我的世界因你的微笑，而頓時(shí)變得明朗起來，你有著一雙深藍(lán)色的眼眸，它像一片藍(lán)色的海洋，靜靜的吸引著我，你臉上那兩個(gè)甜甜的酒窩，使我消融了心中根深蒂固的積涼，你還有一雙潔白的翅膀，它在你背上懶懶地享受著陽光……原來，你是一位天使。我既驚訝又好奇地望著你，你拉起我的手對我說：“以后，跟著我一起去流浪吧�！彪m然我不知道這意味著什么，憑著心里對你濃烈的好感，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你便將我抱在你溫暖的懷中，張開那雙潔白的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方。
今天，我們離開時(shí)清空碧朗，明天，是否依然一樣？
你帶我穿過潔白的云朵時(shí)，我仿佛聽到了天使的歌唱，那些歌聲純凈又溫婉，一串串音符繞過我的身旁，迎著霞光飄向那太陽升起來的地方，你輕輕地告訴我：“這是天使們給你的祝福與希望�！蔽倚Χ徽Z，你不知道，此刻，我的心里只有一個(gè)念想：有了你的陪伴，我以后一定會(huì)很勇敢。
隨著春秋冬夏的交替，你帶我越過了絢麗的彩虹之巔，領(lǐng)略過世上最美的夕陽，我們也曾牽著手，在星空下許下美好的愿望，在昳麗的花海中放聲歌唱……因?yàn)槟愕呐惆�，我看到了許多曾未見過的美好，它們像鮮花一樣——在我的.生命中綻放。
但是，我并沒有因?yàn)檫@些而變得堅(jiān)強(qiáng)，我還是跟以往一樣脆弱，怕受傷。
后來，你帶我來到了海邊，那海水湛藍(lán)的透明，海風(fēng)吹過，掀起一層層藍(lán)色的波鱗，猶如你深藍(lán)色的眼睛，但為何我卻在這片海上看到了淡淡的憂傷？是否，是因?yàn)槲业牟粓?jiān)強(qiáng)，不勇敢？
我站在沙灘上，凝望著眼前這片海，心想，要是一直這樣風(fēng)平浪靜該多好，但我忘了再美的風(fēng)景也會(huì)有屬于它的劫難。
不知過了多久，天和海都各自隱退了它的藍(lán)，變得陰晦起來。它們像被星水浸透了一般，逐漸混在一起，黑得讓人窒息，風(fēng)狠狠地吹著，海水猛烈地拍擊著沙灘，我的心中充滿了恐懼與不安，突然，我不想再繼續(xù)流浪，我想回到當(dāng)如你帶我走的地方。
頃刻，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻的從天而降，落在海里，濺起一個(gè)個(gè)晶亮的水泡，砸在是硬生生的疼與刺骨的寒，我的淚水被雨水帶進(jìn)了沙里，哭聲淹沒在了雷聲里，你冒著雨跑到我身邊，張開你的翅膀遮在我的頭頂上，雨無情的打在你身上，翅膀上，你緊咬著嘴唇，眼中露出決不向困難屈服的決心，臉上時(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，你被風(fēng)吹得，雨打得搖搖晃晃卻始終不肯倒下，我望著你，仿佛在望一座山。
我深深地被你震撼了，也終于明白自己的風(fēng)雨自己扛。于是，我擦干淚水，走出你給我的“保護(hù)傘”站在你面前，堅(jiān)定地對你說：“我要和你一起承擔(dān)！”你不可置信的看著我，緊緊握住我的雙手，對我說著：“你終于勇敢了�！闭Z氣中是難以抑制的激動(dòng)。
就這樣，我們用微笑代替了全部的淚水，用堅(jiān)強(qiáng)掩埋了所有的恐慌。
風(fēng)雨之后，天空和海水終于因拂曉的到來而被分開，它們比昨天更美，更藍(lán)。隨著第一縷晨光出現(xiàn)在海平面上，你告訴我，其實(shí)你的名字就叫堅(jiān)強(qiáng)，你還說：“人心的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)不是先天的性格決定的，而是由后天的磨礪所造就的，人生路上可以造就一個(gè)惡人，也可以摧毀一個(gè)人的不是逆境，而是你自己面對逆境的心態(tài)。起著決定性的作用，其實(shí)我們的這一路風(fēng)景就是成長，而昨天的風(fēng)暴則是磨難，所以，你只有從心底真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能面對更多未知的困難�！�
我聽完你的話，依舊笑而不語，眺望著海上那初生的太陽，心想：有了你的陪伴，成長也是一場貼心的流浪。
高三了作文 篇4
今年大年三十的時(shí)候，我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動(dòng)得都流淚了，時(shí)間去哪里了呢？媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時(shí)間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會(huì)聽著歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒閑下來過，她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服，一會(huì)兒幫我洗水果拿零食，一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎？”
哦，我終于懂了，媽媽的時(shí)間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時(shí)間都用在了我們身上，她既要關(guān)心我們的身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長�？蓩寢屗约簠s慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)……
媽媽，兒子懂了。
高三了作文 篇5
天，依舊是那么湛藍(lán)；山，依舊是那么高大。但是，不知從什么時(shí)候起，再看到天，也不會(huì)去想海，是否也是這個(gè)顏色；再看到山，也不會(huì)失望的抱怨何時(shí)才能看到那片海。有一段時(shí)間，在前進(jìn)的路上，一直在思考這個(gè)問題，為什么，我會(huì)變成這樣？。如今，也不在乎了，或許，是心態(tài)變了吧，似乎，已經(jīng)不在意那個(gè)一直追尋的結(jié)果與那片海了。那個(gè)從小飄來的種子，終究還是被時(shí)間慢慢地抹平了，但，還是繼續(xù)前進(jìn)著，總該有個(gè)結(jié)果的，僅僅為小時(shí)候隱秘的想往打一個(gè)句號(hào)。
又是一座山，高大，威武，和之前的每一座都一樣。心中出奇的平淡，從容的避開了一路上的種種困難，何時(shí)，對待這些自己以前懼怕的磨難已經(jīng)可以如此心平氣和了呢？又一次站在了山頂，俯視著山下的萬物，心中出現(xiàn)了一絲厭煩，每次都是這樣，站在高端，俯視眾生，如果，見到了海，完成了小時(shí)的想往，那還剩下什么？好累，好累，閉上眼睛，靜靜的想著，想著。
嘩嘩~~~的聲音打斷了我的沉思，睜開眼睛，這是什么聲音，怎么會(huì)出現(xiàn)在這深山中？抬頭向前眺望，躍過下一座山，我看到了，蔚藍(lán)色的一片。迫不及待的翻過下一座山，眼前的景象讓我一直平靜的心譚翻起了滔天巨浪。眼前的美景，就是海嗎？就算翻過了那么多的山，見過了再多的景色，卻都比不上眼前景致的百分之一，那雪白的海潮啊，翻滾著，咆哮著，似是在為我的到來而歡呼、興奮。我邁開雙腿，一步一步的向著沙灘走去。我站在金色的沙灘上，望著海，心慢慢平靜下來，和之前不同，心似乎不在疲憊，感覺好像徹底解脫了，不在像小時(shí)看不見海而失望難過，也不在像長大后對這一路的厭倦和疲憊，放下了，徹底放下了。我笑了，，像傻瓜一樣放聲大笑著。如果，你現(xiàn)在站在這里，就會(huì)看到一個(gè)男人不顧一切的笑著，那笑聲里，透著悲傷，透著嘲諷，也透著一種徹底的解脫；如果，你在仔細(xì)一點(diǎn)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男人，也在流淚，他的眼淚一滴滴的流落下來，似是在傾訴屬于他的故事。
后來，我在沙灘上建了個(gè)小木屋，每天看著太陽東升西落，看著海的破濤洶涌與風(fēng)平浪靜，一個(gè)人，平靜的生活著。我把以前的種種寫成了書，記錄已經(jīng)逝去的過去以及那個(gè)逝去的想往。畫上最后一個(gè)句號(hào)，放下筆，終于，完成了呢，這本書，我的過去也徹底完結(jié)了吧。坐在沙灘上，望著大海，嘴角勾起一絲微笑，“媽媽，你沒有騙我呢，山的那邊真的是海呢，可是，當(dāng)我終于見到它時(shí)，卻已經(jīng)改變了呢�！蔽易匝宰哉Z的說著。30年后，又有一個(gè)和我當(dāng)初一樣的人來到這里時(shí)，進(jìn)入了我的小木屋，那時(shí)，我已離開，他發(fā)現(xiàn)了我的書，離開時(shí)，也帶走了它。后來又出版了，當(dāng)然，這是后話。
我離開了大海，去了另一個(gè)國家的一個(gè)小鎮(zhèn)，安靜的生活著。如今，我已是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，一天，我坐在藤椅上休息著，鄰居家的小孩趴在窗口，小臉上滿是苦惱。終于，好像忍不住了，開口問我：“老爺爺，你說，山的那邊是什么��？”呵，這真是一個(gè)好問題呢“海。”我回答他說“山的那邊是，海�！毙『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，有繼續(xù)趴在窗口癡想。我站起身，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，突然，我轉(zhuǎn)過身，對著小孩說：“海，雖然美，但山會(huì)剝奪它的美�！闭f完后，不顧小孩不解的神情，拄著拐棍回到了家。躺在床上，閉上了眼睛，眼前有浮現(xiàn)出第一次見到海，它絕艷的美。
高三了作文 篇6
秋，是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，也是一個(gè)給人無限欣喜的季節(jié)。走在人群熙攘的大街上，擺在路邊攤上那些琳瑯滿目的水果預(yù)示著又是一年秋的豐收。那一顆顆像櫥窗里的精品一樣擺的齊整的犁，不禁使我想起我家屋后那片梨樹林。那里，現(xiàn)在也應(yīng)該是碩果累累的景象吧!夏天，白皚皚的梨花像雪一樣開滿枝頭時(shí)，梨樹就像一位身襲白紗，婀娜多姿的少女，婷婷玉立在和風(fēng)中……鋪一個(gè)大塑料袋躺在梨樹的影子里，聽著微風(fēng)拂葉的聲音，偶爾有一隙陽光穿透枝葉灑在臉上，暖暖的，任思緒插著彩色的翅膀翱翔在腦海里，童年的往事便和白蝴蝶似的梨花瓣一起飄舞……
有一年的冬天，我曾看到所有的樹都開滿梨花的美麗景象。
我四歲生日那天，一場瑞雪給大雪穿上了銀白的棉裙。我們的村子，也被雪裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一切都好象沉睡在冬雪的懷抱里，顯得很寧靜，連那些餓在圈里的牲畜也不愿叫一聲。雪洗過的藍(lán)天分外明朗，紅彤彤的太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在幽藍(lán)的空中。屋頂上的雪融成水順著屋檐流了下來，一串串水珠眨著七彩的眼睛在地面蕩開成一朵朵水花。我和幾個(gè)小伙伴在梨樹園旁邊的坡路上玩，一個(gè)起初和拳頭大小的雪球被我們從坡頂滾到坡底變成比我們還胖的大雪球時(shí)，我們拍著小手圍著大雪球又叫又跑�！靶∶�，你在看什么?”我看見小明一個(gè)人呆在那里便喊著問�！澳强美鏄渖嫌幸黄~子。”“在哪兒，在哪呢?”一聽到小明這樣說，所有的小伙伴都圍到小明那邊去了�！班�，還真有一片葉子。”其中一個(gè)小伙伴叫喊著�！耙抢鏄渖嫌欣婺窃摱嗪�!”小明雙手支著下巴說�！氨康�，梨樹結(jié)梨要先開花才成�！绷硪粋�(gè)小伙伴大聲朝小明嚷著�！耙烈�，今天不是你生日嗎?我媽說生日的那天許的愿很靈的�！毙∶鞫⒅瞧~子對我說。“許一個(gè)愿吧，許一個(gè)吧!”眾伙伴推搡著我嚷吵著。我看著那片在風(fēng)中搖擺著的葉子，心里想著：“真希望梨樹明天就開花�！�
第二天，我一大早就爬起來，一想起昨天心里許下的愿望，就莫名地興奮起來。我都沒來得及洗臉便跑到梨樹園�！鞍�!開花了，開花了，真的開花了，”我驚喜地喊出了聲，“連路邊的老榆樹也都開花了�！薄拔乙o梨樹澆水，好讓它們快點(diǎn)長出梨來”還沒等說完，我就已經(jīng)跑去端了一小杯水，很仔細(xì)，很小心地灑在梨樹周圍。要給園中的每一棵樹都澆水，我忙得不亦樂乎!等到全都澆完時(shí)，太陽已經(jīng)升起老高了。我雙手叉著腰仰起頭，“呀!梨花咧，那些梨花都到哪兒去了?”我的驚叫聲比先前看到梨花時(shí)大了好幾倍。
“咋了，娃兒?”爸爸跑進(jìn)園里慌張地問。我?guī)е耷恢钢鏄鋵Π职终f：“今天早上太陽沒出來時(shí)梨樹全都開花了，我給梨樹澆完水，這太陽沒出來一會(huì)兒梨花就都不見了�！蔽覕Q過頭盯著光禿禿的梨樹，突然想起，太陽出來前梨花還好好的，太陽剛一出來，梨花就都不見了。梨花準(zhǔn)是太陽偷走的。我扔下水杯，朝太陽狠狠地瞪了一眼便跑回了家。站在小凳子上，拉上所有的窗簾，關(guān)上門，說：“我家不要你，就不讓你進(jìn)來�！蔽易谛〉首由相街�，越想越生氣，越想越覺得那事準(zhǔn)是太陽干的。我拉開門指著太陽理直氣壯地大喊：“是你，準(zhǔn)是你偷走了那滿樹梨花……”
高三了作文 篇7
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而他幸福只是因?yàn)橛辛私?jīng)典的陪伴那一次體驗(yàn)成為他永遠(yuǎn)的記憶。
或許只因風(fēng)兒的惡作劇，
或許是因上蒼的安排，讓他回到童年，那時(shí)大家一起玩耍，只因?yàn)樗煽儾诲e(cuò)。在戲耍中也被人夸：學(xué)習(xí)那么好，高材生吶！不知道為什么，平時(shí)成績平平的他，開始努力起來，進(jìn)了當(dāng)時(shí)六年級(jí)最好的一個(gè)尖子班。他并不驕傲，他為此吃過很多苦，換來優(yōu)異的成績。在朋友面前，依然被夸中，那時(shí)讓他懂了什么叫奮斗和努力的真諦。盡管每天都在說自己要努力，要為自己的夢想去奮斗。他非常的高興。
他恍然大悟原來只是一個(gè)夢罷了，原來僅僅是自己壓力太大，迷了幾分鐘。弄得那么緊張干嗎，還出汗了，不對為什么會(huì)做這么奇怪的夢…他頓時(shí)醒悟夢中朋友的話了�，F(xiàn)在一直初二，成績不像那是那么好了，不知道自己到底怎么了，也不知道應(yīng)該怎么樣做。開始迷茫了，沉淪了，害怕了。全部充滿他的內(nèi)心。在幼時(shí)我們的眼中，父母是健康強(qiáng)壯的，他們操持一切，無所不能、不知疲倦，似乎生來如此，進(jìn)一步想到這些，越來越覺得對不起自己生自己養(yǎng)自己的父母。小學(xué)時(shí)的老師，非常的和藹可親，很有耐心的去教自己不會(huì)的東西，一步一步，進(jìn)一步讓他進(jìn)步。再加上規(guī)定每個(gè)星期看完一本書，然后寫讀后感。當(dāng)時(shí)的他認(rèn)為。這就是幸福，非常的幸福。知道現(xiàn)在，都沒有勇氣跟老師說一聲謝謝。他是一個(gè)沒有勇氣的人。
在自己這個(gè)年齡，正值青春年華，自己正努力奮斗，走好人生的每一步，描繪著未來的美好，書寫著未來的光輝，但自己卻忘記了，忘得一干二凈，他開始恨自己，恨自己不努力，跟別說奮斗。在此時(shí)此刻，成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)對他而言受益匪淺危機(jī)。恰當(dāng)?shù)恼f此時(shí)的危機(jī)也是他的轉(zhuǎn)機(jī)。
他躺在課桌上，豆大般的淚水從他的臉頰滑落，腦海中浮現(xiàn)出他的好，最后他他睡著了，又夢見了那個(gè)朋友，才知道最后一句原來他說：努力吧，我們大家看好你。相信自己，大步向前進(jìn)吧。由此讓他想到有位名人說過：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。
笑過，哭過，累過。但因?yàn)樗�，他快樂著，他就是水，他也明白全純至凈之水，是沒有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。
融融月光，他愿鞠上一捧最清的，淡淡月光他愿感受一般最純的，漫漫人生，他愿鑄就一般最輝煌的。于是他開始為自己的未來努力了，平均每天凌晨2點(diǎn)睡覺，早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個(gè)他，真是太高興了。不管再晚，總是告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)。夢想是什么夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。。的確很多東西說出來很容易，卻很少人去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，認(rèn)識(shí)的價(jià)值，是一個(gè)人生存、生活在世界的時(shí)間歲月。要這段歲月里，有追求、有渴望，有奮進(jìn)、有奉獻(xiàn)、有坎坷、有失落，它伴隨著你的人生，無論是陽光下，還是風(fēng)雨中，都鐫刻著人生的歷程，體現(xiàn)著人生的價(jià)值。終于有了成果，它的成績在班上一直向前進(jìn)步著，從未停止。在最后的中考的第一天他早晨，他笑了，是一個(gè)簡單的笑，是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。
那一次體驗(yàn)，成為他永恒的經(jīng)典，因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�，月亮才如此皎潔；因�(yàn)橛辛撕ｚt的陪伴，大海才如此遼闊；因?yàn)橛辛四欠莼貧w童年的夢，他才如此幸福。
可能本身就一直擁有這些寶貝，沒發(fā)現(xiàn)罷了，明明擁有，卻意識(shí)不到。感謝感謝，這門開了。
高三了作文 篇8
讓我怎樣感謝你／當(dāng)我走向你的時(shí)候／我原想／收獲一縷春風(fēng)／你卻給了我／整個(gè)春天
汪國真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。
下跪致謝，恩情此生難忘
湯姆早年潦倒，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開始引人注目。湯姆成名后，始終不忘給他帶來機(jī)會(huì)的恩人，無論在什么場合遇到恩人，他都會(huì)下跪致謝，即使在好萊塢日落大道上�！暗嗡�，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，點(diǎn)滴不忘�！睖芬运�(dú)特的方式感謝他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進(jìn)。相信如此懂得感恩的明星會(huì)受到更多人的關(guān)注和追捧。
感恩的莊稼
以色列人在莊稼成熟時(shí)，都會(huì)在靠近路邊的莊稼地四個(gè)角留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f，他們這樣做既報(bào)答了上帝，又為那些路過此地而沒有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼，任何人都可以來收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切，于是他們?nèi)椭Э嗟娜�，他們的生活是真正有意義的幸福人生。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你怨天尤人，最終可能一無所有！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧．自己擁有時(shí)不忘他人，常懷感恩之心，這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。
感時(shí)思報(bào)國
錢學(xué)森為報(bào)答祖國的培育之恩，幾次抗?fàn)幓貒�；奧運(yùn)健兒為答謝祖國的培育之恩，在奧運(yùn)會(huì)上奮力一搏；航天工作者為答謝祖國的培育之恩，打造神州升天。古往今來，許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報(bào)的心靈，也將會(huì)成為中華民族變得強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。
雄鷹翱翔，回報(bào)藍(lán)天以豪氣；巨浪翻卷，回報(bào)碧海以壯闊；花朵綻放，回報(bào)花園以瑰麗；激情迸發(fā)，回報(bào)社會(huì)以智慧。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；品學(xué)兼優(yōu)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩；無私奉獻(xiàn)，答謝社會(huì)的關(guān)懷之恩……感謝他人，感謝生活，感謝祖國，請不要停留在口頭上，用你的實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。
高三了作文 篇9
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中，我對班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感謝……
我的成績總是鶴立雞群，同學(xué)們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數(shù)學(xué)成績居然未得滿分，對于試卷上的小錯(cuò)誤，我已經(jīng)犯了不止一次，不但沒有后悔傷心，反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時(shí)，心情特別激動(dòng)，特別是在評講我錯(cuò)的這道題時(shí)，大聲說：“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語，“說說你怎么又漏掉這個(gè)符號(hào)了?”突如其來的批評讓我難以適應(yīng)，在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習(xí)后，趙老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我批評你、打你并不是對你失望，而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會(huì)了謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進(jìn)嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來遲時(shí)，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說：“去把垃圾倒了�！薄笆裁�?就我一個(gè)人?”我惱怒地小聲嘀咕一句�？墒勤w老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強(qiáng)硬地說：“多勞動(dòng)對你只有好處，沒有壞處!”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時(shí)甚至是我主動(dòng)，因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經(jīng)過細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的批評、您的教誨，時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。
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