【精華】六年級(jí)的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
潔白的雪掉落,映襯出了你的身姿;寒風(fēng)呼嘯刺骨,磨煉了你的意志;朝氣逼人的傲骨,創(chuàng)出了不朽的神話。
當(dāng)所有的花朵都已凋零,當(dāng)所有的溪水不再流淌,當(dāng)所有的陽(yáng)光都躲在角落里,當(dāng)這個(gè)世界悄然入睡,你卻與眾不同。你在白雪皚皚中傲然盛開(kāi),芳香萬(wàn)里;你在北風(fēng)呼嘯中挺立身姿,壯志凌云。那一刻,我欣賞你。缺少了玫瑰的火紅,缺少了蓮花的皎潔,缺少了松柏的挺拔,可你唯一不缺的,是內(nèi)心的堅(jiān)持不懈,是戰(zhàn)勝困難的決心。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”……那就你,人們心目中的你——— 梅花。
從你的身上,我學(xué)會(huì)了許多。因?yàn)樾蕾p你不屈的意志,所以我要學(xué)會(huì)永不放棄,永不向困難低頭;因?yàn)橄矚g你的風(fēng)姿,所以我要學(xué)會(huì)與眾不同,做一個(gè)嶄新的自己;因?yàn)轶@羨于你的傲骨,所以我要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切困難,即使再困難,也要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,永不言放棄。冰雪再一次侵襲了整個(gè)世界,一切都在沉睡,朦朧中,一枝獨(dú)秀的梅花正在悄然綻放,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加美麗,更加令人陶醉……
在刺骨的冬季,我讀懂了你。
六年級(jí)的作文 篇2
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。臨近畢業(yè),也意味著我們將要分別了。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你們;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
馬上要升入新的初中生活,老師們決定帶我們?nèi)⒂^新的中學(xué)。隨著一路有說(shuō)有笑的討論聲,我們來(lái)到了寅寺中學(xué)。下了車,排好隊(duì),這時(shí)正是下課的時(shí)候,許多大哥哥大姐姐們都在樓窗口看著我們,我們先去參觀了教學(xué)樓,不管是門(mén)檻還是大廳,都有許多正能量的詩(shī)句。
我們一個(gè)個(gè)井然有序地排著隊(duì),參觀了一個(gè)又一個(gè)的教室,參觀完這邊,我們又去了另一頭的閱覽大樓,干凈的地板,墻壁四周貼了許多同學(xué)們的作品,毛筆字,手抄報(bào),各種各樣的作品吸人眼球。接著,我們又來(lái)到了飯廳,游覽了中學(xué)的伙食。中學(xué)里每一處地方都值得我們學(xué)習(xí),游覽了中學(xué),才發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后上了中學(xué),一定要多讀課外書(shū),立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。要想理解能力強(qiáng),就必須讀書(shū),要想作文水平高,也要多讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),這樣有利于我們以后的學(xué)習(xí)。
中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛讓我震驚,豐富多彩的知識(shí)令我陶醉其中,老師們默默無(wú)聞的精神讓我敬佩。吃完午飯,我們就坐著大巴車回到了學(xué)校。
這次游覽中學(xué),讓我明白了我們其實(shí)才開(kāi)始邁開(kāi)人生的第一步,以后的路還很長(zhǎng),我們要努力學(xué)習(xí),寫(xiě)好人生的每一筆!
六年級(jí)的作文 篇3
云,變化多端,平凡卻不平庸,有著風(fēng)流倜儻的姿態(tài),亦有碧空長(zhǎng)虹的雄偉。
幽靜的鄉(xiāng)下依著秀山碧水,立于鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中,有著異于城市的樸素與風(fēng)采,何況是那游于天界、蓄一身純凈之氣的云呢?云亦為自然之物,給鄉(xiāng)下更是帶來(lái)了獨(dú)特的色彩。農(nóng)事正忙,農(nóng)民汗流浹背,抬頭望一眼云,立刻有一種發(fā)自內(nèi)心的涼爽與愜……
鄉(xiāng)下的云變幻無(wú)窮,平時(shí)望著云,悠然于碧空,平緩地飄蕩,呼吐晨風(fēng),吸納朝陽(yáng)。它會(huì)使你陷入到夢(mèng)幻與奇妙的遐想中:只見(jiàn)白云蠕動(dòng)著,鼓出了幾團(tuán)云,微風(fēng)輕拂,團(tuán)團(tuán)白云成了花瓣,露出嫩綠飽滿的葉片,微微上翹,葉尖指向無(wú)邊的遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì)兒,云慢慢斜了下來(lái),云在逐漸泛泡,突然流動(dòng)了起來(lái),“嘩”的落下來(lái),如天神聽(tīng)到訊號(hào),把天河之水傾注到人間。
天色黯淡下來(lái),白云變?yōu)槟,頓時(shí)狂風(fēng)大作,云端風(fēng)浪四起,波濤洶涌。云彩,風(fēng)在云間穿梭,發(fā)出低聲的嗚鳴;一道閃電撕破了天幕,隨即烏云張開(kāi)血盆大口,仿佛要將天地吞噬,吐出白雨,墜落大地。
我最難忘的莫過(guò)于火燒云了,生平只見(jiàn)一次,卻永刻于心中:天空逐漸明亮,從魚(yú)肚白變?yōu)闇\紅,再變成牡丹紅,最后變成大紅,自然收到了信號(hào),牛兒發(fā)出低哞,蟬兒潛于葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴,花草隨風(fēng)而動(dòng)。云在爐中燃燒,變成了烈火,燒去了天地間的污濁與灰暗,那一刻,所有人的心都提了起來(lái),天上重現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng),照亮了人間。烈火舞動(dòng)著,云中顯出一雙眼,注視著我們,有一種莫名的壓迫感。只聽(tīng)一聲凌厲的長(zhǎng)嘯,千軍萬(wàn)馬飛馳而來(lái),一聲怒吼,山崩地裂,令野獸望而生畏……
云,人間的'圣潔之物。
六年級(jí)的作文 篇4
我一說(shuō)我有個(gè)姐姐,你肯定羨慕嫉妒恨,因?yàn)橛幸粋(gè)身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通的好朋友,有一個(gè)為你著想的好姐姐,而且無(wú)時(shí)無(wú)刻陪著你,跟你一起玩耍,一起解決難題,是多么幸福!可我不這樣認(rèn)為,我還沒(méi)有說(shuō)完,我這個(gè)親姐,還不如普通朋友,真是一言難盡啊……
秋姑娘來(lái)了,黃蝴蝶在空中翩翩起舞,行走在林間小路,看著穿過(guò)霧靄的林間小溪,是多么愜意呀……
聽(tīng)著母親唱著高分貝的“歌聲”,才從夢(mèng)中起來(lái),揉著惺忪的眼睛,忙穿起衣服,拿起筆,呆呆地望著如山的作業(yè)。突然,我猛地想起,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師布置作業(yè),筆又丟學(xué)校里了……哎!這如山的麻煩,這如山的作業(yè),讓剛起來(lái)的我不知所措。
我只能投奔姐姐了,全賴回天之力,以前我沒(méi)有麻煩過(guò)姐姐,她有點(diǎn)暴躁,但對(duì)同學(xué)們不錯(cuò),雖然在家里有時(shí)候鬧矛盾,可是以她在學(xué)校對(duì)同學(xué)們的態(tài)度,應(yīng)該會(huì)寬宏大量,借我一支筆,告訴我作業(yè),因?yàn)樵趯W(xué)校發(fā)生過(guò)類似的事情,她坦然相告,何況我是她親妹,想想就會(huì)借給我,我滿懷信心的說(shuō):“你借我支筆唄,”我面帶笑容,不好意思的吐著舌頭,“我不小心丟學(xué)校里了,還有,你能不能告訴我作業(yè)是什么?”我請(qǐng)求道。
“呦,剛剛還跟我吵架,猛地變臉啊,”她還做了個(gè)鬼臉,“你看,剛剛“陰云密布”,現(xiàn)在嬉皮笑臉,跟我玩變臉計(jì)啊,沒(méi)門(mén)!”姐姐挑釁地說(shuō)。
我打量了姐姐,她在學(xué)校挺和氣的呀,同學(xué)們不管借什么都百依百順,為什么我一說(shuō),就不理不問(wèn)呢?
“對(duì)不起啊,可是我急用,下回我還你。"我壓制住火氣說(shuō)。
“你借我東西,還不跟我叫聲姐,什么人嘛!”
我無(wú)可奈何,焦急地說(shuō):“姐!"
“什么態(tài)度呀,到底是借東西的,還是要債的!”
奶奶看了,便說(shuō)“就借個(gè)筆,有什么了不起的,值得你們吵架嗎?還有你當(dāng)姐的趕快把筆借給她。”
姐姐無(wú)可奈何地把筆借給我,煩躁的給我講解……
這也不是一次兩次的,知人知面不知心,為此,我還編寫(xiě)了一套嘻哈,來(lái)歌頌姐姐的“自私"……姐姐聽(tīng)了,火冒三丈……
其實(shí)我也不想這樣,我不想成為參商兩個(gè)人那樣,兩個(gè)兄弟本來(lái)好好的,因?yàn)橐恍┱`會(huì),一見(jiàn)面就打打殺殺,拼得你死我活。別人見(jiàn)了,就想:既然不能化解矛盾,就讓他們永遠(yuǎn)分開(kāi)吧。就這樣,他們一個(gè)人在那邊,另一個(gè)人卻在相反的方向,永遠(yuǎn)也不得見(jiàn)面。他們死了化作兩顆星,一顆在太陽(yáng)快升起的時(shí)候出現(xiàn),另一顆卻在夜晚的時(shí)候出現(xiàn)。
有人會(huì)說(shuō),兩個(gè)姐妹好好的,為什么吵架,吵架是由什么東西引發(fā)的?其實(shí)我也不太確定。只知道有時(shí)矛盾是為了增加兩個(gè)人的感情。但有時(shí)卻不同,矛盾,就像矛和盾一樣起沖突。
在我眼里,矛盾是由雙方的自私,雙方的欲望,不肯讓步的情況下發(fā)生的,鷸蚌相爭(zhēng),最后相持不下,第三者得利。
退一步海闊天空,并不是你退一步,你就是弱者,其實(shí)那些不退步不讓步的人才是最弱的人,最沒(méi)有涵養(yǎng)的人,人之所以會(huì)起矛盾,是因?yàn)殡p方不理解對(duì)方,都不想讓步,都想讓對(duì)方讓步,自己得利,這是不可能的,要是雙方都不退步,那只能相持不下,最終還是兩敗俱傷,所以,總而言之,言而總之,退一步海闊天空……
六年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們,四年的相處又要分別了。我希望你們的學(xué)習(xí)能蒸蒸日上,也要記得我,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起學(xué)習(xí);我們?cè)?jīng)在一起討論題目;我們?cè)?jīng)為了一個(gè)好東西爭(zhēng)吵,但之后又和好了,如果不是同學(xué)會(huì)和好嗎?
曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),現(xiàn)在各奔東西,我特別傷心?晌抑廊丝傆蟹謩e的時(shí)候。每次分別都要伴隨著流淚,伴隨著不舍得,可總有分別的時(shí)候,希望有一天我們會(huì)相逢。
在這里,我要感謝你們,因?yàn)槟銈冋疹櫫宋宜哪。我曾?jīng)是一個(gè)插班生,可你們沒(méi)有嘲笑我是一個(gè)插班生,沒(méi)有嘲笑我是一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的鄉(xiāng)巴佬。有時(shí)我會(huì)鬧一些笑話出來(lái),可你們沒(méi)有在意。當(dāng)我有困難時(shí)你們會(huì)幫助我;當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話時(shí),你們也沒(méi)有太介意;你們每時(shí)每刻都在幫助我。
四年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
這是我的第一次離別時(shí)的哭,第一次因?yàn)殡x別而哭。我不知道后面的路有多長(zhǎng),可我知道這是我的第一次離別,告別同學(xué)。第一次哭得那么傷心,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)、最好的朋友即將離我而去。
小時(shí),我不知道離別是什么,更不知道離別時(shí)的傷心。也許,10年后的今天,我們也許會(huì)在某一個(gè)街頭相遇;也許會(huì)在電腦上的某一個(gè)角落認(rèn)識(shí);也許會(huì)在某一個(gè)公司共同做工作……不管怎么樣以前的事已化做成美好的回憶,我希望,衷心的希望你們能好好的學(xué)習(xí),工作!
我希望,時(shí)間停住,這是所有即將分別的人共同希望的,可時(shí)間絲毫不懂我們,仍然在一分一秒的流逝,從筆尖溜走;從鍵盤(pán)上溜走。
離別,對(duì)于我這個(gè)插班生是多么的痛苦,我一個(gè)人感到很孤單,沒(méi)有平時(shí)的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有平時(shí)的熱鬧氣氛;沒(méi)有平時(shí)的快樂(lè)交談?偢杏X(jué)少了一點(diǎn)什么。
再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們。再見(jiàn)了,我的異班的好朋友們!
六年級(jí)的作文 篇6
夜晚很黑,但又很明亮,心中的童年照耀前方,童年的足跡落在心中,未來(lái)的照明燈指引我們到未來(lái),當(dāng)我們踏上未來(lái),坐在教室,看到了,一張張陌生的面孔,想起我以前剛到學(xué)!
那時(shí),我膽怯的被老師領(lǐng)進(jìn)教室,吵鬧的教室一下子安靜下來(lái),大家都用一種疑惑的眼神看著我。我羞澀的隨便找個(gè)位子坐,等到老師來(lái)了,告訴同學(xué)們我是誰(shuí)的時(shí)候,我像一只老鼠似的站了起來(lái),也沒(méi)說(shuō)話。真是一個(gè)羞澀的第一天。就這樣,我安靜在班上一個(gè)學(xué)期,到六年級(jí)的,我漸漸從一只膽小的老鼠變成一只兇猛的老虎。下課跟著同學(xué)們一起打打鬧鬧,如果被欺負(fù)還會(huì)還手了。真是一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)變。
還記得我們最后一個(gè)“六一”,都沒(méi)有我們班的節(jié)目,而且我還被選為迎賓小姐,下午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我們幾個(gè)女同學(xué)背著一條紅布,就站在校門(mén)口迎賓,太陽(yáng)毫不留情靠著我們的臉,我們的臉就瞬間紅撲撲的,汗水還從身上留下,留在這個(gè)學(xué)校的某個(gè)地上。當(dāng)我們做回自己的位置時(shí),就在節(jié)目的正中間,突然太陽(yáng)就淘氣的跑了,白云像突然生氣,臉變黑了,嗚嗚的哭了起來(lái),豆大似的雨水就砸在我們身上,大家蜂擁而至回到班級(jí),因?yàn)椤鞍自茖殞毶鷼饬恕彼晕覀兊墓?jié)目也就停止了,到班級(jí),學(xué)校還送我們禮物——冰激凌。大家揚(yáng)著笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了,但也是我們最后一個(gè)六一,是一個(gè)大家一起歡笑的節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就逃走了,我們的歡笑就藏在校園的某個(gè)角落。同學(xué)們,老師們,畢業(yè)只不過(guò)是一種儀式,一種踏上未來(lái)的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠(yuǎn)落在心里,刻在腦海里……
六年級(jí)的作文 篇7
暑假!它是同學(xué)們最期待的一個(gè)假日,因?yàn)槠陂g父母?jìng)儠?huì)帶我們?nèi)ジ鞣N好玩的地方。
這個(gè)暑假媽媽、姐姐、二姨和我去了浙江寧波象山玩。第一天早上四點(diǎn)鐘就起來(lái)去集合了,大巴上人可是滿滿的,說(shuō)明象山肯定特別好玩,才會(huì)有那么多人去玩。坐了一個(gè)小時(shí)到蘇州接人,然后又坐了四個(gè)小時(shí)才到了浙江。到了浙江我們?nèi)コ粤酥酗,然后我們就要去玩刺激的漂流,我非常期待。到了漂流的地方,我和媽媽是一組。穿好了救生衣,戴好了頭盔。就開(kāi)始了,一下去就有一個(gè)浪,浪把我們沖下去然后又撞到了石頭,搖搖晃晃的,水一下子就都到了皮艇里了,衣服全濕了。還有幾次都卡在了石頭上,還是別人幫了我們。在平流的地方,要拿頭盔來(lái)劃,很吃力的,有時(shí)候媽媽還偷懶,拉著別人的船走。在水里,我們仿佛都認(rèn)識(shí),互相幫助,還一起互相潑水。漂著漂著一個(gè)小時(shí)過(guò)去了就玩完了。漂流玩完了,就去了古街玩,我們沒(méi)逛了多久,就直接去集合點(diǎn)KFC休息了,再然后就回酒店休息,導(dǎo)游說(shuō)今晚的晚飯自己去吃,我們?nèi)チ诵〕越殖粤撕ur,然后玩了一會(huì)就回去了。第二天先去了石浦玩,太陽(yáng)火辣辣的曬著,可我們還是玩的很開(kāi)心。一路往上走,買吃的、喝的、玩具……基本上什么都有。最后,我還是抵擋不住太陽(yáng)的火辣,有點(diǎn)惡心、想吐了。接下來(lái)我們?nèi)チ舜蠛,但是因(yàn)楸┯晡覀円恢痹俪橙ミ是不去,等還是不等,最后因?yàn)橐恍┤讼胪孀詈笾缓玫扔晖A,不過(guò)雨停的也快,導(dǎo)游就讓我們?nèi)チ,但是不能下海游泳。我們就在沙灘上玩玩、拍拍照,還有人挖到了小螃蟹呢。晚上我、姐姐和媽媽去了外灘大橋看夜景,因?yàn)槎滩皇娣,所以才沒(méi)去。很快,就到了第三天,游玩的景點(diǎn)是小九寨,那是個(gè)有山有水的地方,我跟姐姐下去抓魚(yú),二姨和媽媽在拍照。那里的魚(yú)很小很難抓到,我可是出了洪荒之力,才抓到了兩條小魚(yú),可半是一不小心還掉了一條。在之后的半個(gè)小時(shí)里,我跟姐姐只抓到了一條小魚(yú)。
浙江象山三日游玩完了,我們依依不舍的回去了。
六年級(jí)的作文 篇8
校園的小路,曾在這里走過(guò)上千上萬(wàn)的人,我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬,兩旁栽滿了花草,每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí),花就開(kāi)了,放眼望去,紅紅綠綠,若把花兒摘下,把莖扒開(kāi),吮吮,一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了,人們都頂著雨傘,密密麻麻,五顏六色,不停地移動(dòng),給雨兒添了幾分姿色,又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的旁邊,我走這條路已經(jīng)有六年了,我很愛(ài)這條小路。每天清晨走過(guò)這條小路,花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序,左邊是人行道,右邊是車行道。
春天,小路旁的花草上掛滿了紅燈籠,每當(dāng)路人走過(guò),都不禁贊嘆道:“真美!”總免不了照幾張相片做留念。
夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花兒的枝干已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。走在小路上,微風(fēng)吹起,,趕去夏日燥熱。
秋天,楓葉一片片落了地,赤腳走在小路上,沙沙作響,它們歡迎我!
冬天,小路仍然保持清潔,任人走。
我對(duì)這條小路充滿了愛(ài)憐,只要路上有垃圾,我就會(huì)撿起把它扔掉,因?yàn),我?ài)這條小路。
六年級(jí)的作文 篇9
在一條寬廣的馬路上,一輛純黑色的奧迪,在普通汽車面前正吹著牛。
“看一看我的顏色,就知道我的價(jià)錢(qián)有多貴!”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓,見(jiàn)驚嘆聲一陣一陣的,又滔滔不絕地說(shuō)起來(lái):“我的主人是一個(gè)有錢(qián)人,他經(jīng)常給我洗澡,給我做美容,對(duì)我像親生兒子一樣……”眾車聽(tīng)了紛紛長(zhǎng)大了嘴巴,羨慕不已。
一輛嶄新的寶馬車來(lái)了個(gè)帥氣的漂移,非常引人注目,眾車的視線一下子移到它身上。寶馬開(kāi)口了,一副居高臨下的表情,充滿不屑:“別嘚瑟了,看看我,價(jià)格不知比你昂貴多少,你別自戀了。”它的話中透著鄙夷,眾車聽(tīng)了都開(kāi)始藐視奧迪了。
奧迪氣憤極了,它咬牙切齒地說(shuō)“你昂貴,了不起啊,你有富裕的主人,又怎么樣!其實(shí)你也就是一輛破車而已!”“嘿,我怎么了,礙著你啦!”然后,它倆吵了起來(lái)。
一旁的腳踏車嘆了口氣,兩輛汽車很有默契地轉(zhuǎn)過(guò)身,齊聲地說(shuō):“你嘆什么氣,一邊呆去!”腳踏車語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如今時(shí)代正迅速發(fā)展著,車也在變化,種類也越來(lái)越多。隨著開(kāi)汽車的人越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差,對(duì)地球造成了危害,人類真是太疏忽了,總有一日會(huì)害了自己的。”
眾車聽(tīng)了都低下了頭,慚愧極了。
六年級(jí)的作文 篇10
昨夜一場(chǎng)春雨,把大地上的萬(wàn)物沖洗個(gè)一干二凈。一大早,成群的鳥(niǎo)兒歡快地叫著,好像在催著我們趕快出去觀賞美好的春景。我和爸爸、媽媽吃了早餐,就去龍?zhí)犊佑瓮妗?/p>
我們登上金雞嶺,回頭遙望,遠(yuǎn)處的山色綠得發(fā)黑,而近處山上的青草和樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下顯示出不同層次的綠色。爸爸說(shuō),這叫“近青遠(yuǎn)黛”。布滿山坡的茅草、蕨草還有那些叫不出名的雜草,正綻露新芽,由枯黃轉(zhuǎn)青,顯示出頑強(qiáng)的生命力,讓我想起了白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我們沿著石徑而上,一路上,漫山遍野的蒼松翠柏像列隊(duì)的哨兵昂首挺立,冬去春來(lái),任憑風(fēng)吹雨打,依然精神抖擻。
金雞嶺頭有個(gè)路廊,我們稍歇幾分鐘又繼續(xù)往前走。沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)斜對(duì)面的青山腳下的龍?zhí)端。新建的大雄寶殿隆棟飛甍,氣勢(shì)恢宏,金黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠生輝,像是涂上了一層厚厚的金水。
金雞嶺的西坡山腳有個(gè)水庫(kù),水面像寬大的鏡子,銀光閃閃。碧綠的湖水倒映著青草綠樹(shù),像是一塊巨大的綠寶石。水庫(kù)上架著一座橋,叫集賢橋。橋的四角蹲著四只小石獅子。
過(guò)集賢橋拾級(jí)而上,就來(lái)到了龍?zhí)端隆K略簴|墻邊豎著一塊石碑,上面刻著“即是靈山”幾個(gè)字,意思是說(shuō),龍?zhí)犊邮莻(gè)有靈氣的地方。龍?zhí)端抡跀U(kuò)建,比起新建的大雄寶殿來(lái),原先的寺院顯得古老而窄小。爸爸說(shuō),古老才算得上是文物。寺院的山門(mén)口刻著一幅對(duì)聯(lián):“龍游玉峰山勢(shì)秀,潭流環(huán)海水源長(zhǎng)!彼略豪锼苡兴拇蠼饎、大肚彌勒、韋馱、如來(lái)、觀音、普賢、文殊等佛像。我們?cè)谒略豪镛D(zhuǎn)了一圈,就出來(lái)了。
回家的路上,我心里暗暗贊美龍?zhí)犊哟_實(shí)是一個(gè)山青水秀的好地方,期盼人們對(duì)這座“靈山”多加珍惜,開(kāi)發(fā)成人人向往的旅游圣地。
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