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    初二作文300字

    時(shí)間:2021-03-23 14:51:48 初二 我要投稿

    【精華】初二作文300字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初二作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】初二作文300字8篇

    初二作文300字 篇1

      四十九張桌子,四十九張板凳,四十九個(gè)人,如今卻要畫(huà)下不完整的句號(hào)。

      屬于我們的風(fēng)車(chē)已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個(gè)春夏秋冬,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何留戀那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天?

      來(lái)來(lái)回回的在校園里行走,只愿在心中多留下一些記憶,哪怕是一絲一毫也行。

      操場(chǎng)上似乎靜下來(lái)了,往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲,如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還沒(méi)來(lái)得及分享?有多少到難題還沒(méi)來(lái)得及答解?又有多少個(gè)面容還未來(lái)得及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫(huà)下了不完整的句號(hào)。

      此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停?那顆楊樹(shù)上面的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對(duì)方的名字?許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,是否還會(huì)記得那些微不足道的曾經(jīng)?

      但是,春雷可以喚醒冬眠的動(dòng)物。雨水可以滋潤(rùn)沉睡的種子。我們終會(huì)再次相聚,彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一聲問(wèn)候會(huì)讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離!

    初二作文300字 篇2

      鄉(xiāng)下人家,住著小小的房子,房子周?chē)俏孱伭囊盎ǎ河屑t的,有黃的,白的,紫的……這兒一簇,那兒一叢,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,比那城市里的大花壇可愛(ài)多了。有些人家,養(yǎng)了幾只山羊。每天早上,都要趕著山羊去山坡上吃草,路上,沒(méi)有繩子的小羊難免會(huì)走丟。不用著急,當(dāng)傍晚趕著山羊回家時(shí),小羊又會(huì)機(jī)靈地跑回來(lái)喝奶,誰(shuí)都不知道它白天干嘛去了。還有些人家,屋后有一個(gè)大水塘。水塘邊,柳樹(shù)的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,美妙極了。每隔幾天,就要來(lái)捕一次魚(yú),走幾步,撒一次網(wǎng),捕到大魚(yú),就拿回家,做菜,捕到小魚(yú),就放回到水塘里,等長(zhǎng)大了再捕。夏天到了,小伙伴們一起去麥田旁的草叢里捉蚱蜢,這里的草綠油油的,又肥又嫩,很茂盛,正適合蚱蜢藏身。蚱蜢在草叢里一蹦一跳的,雙手合攏,突然一罩,蚱蜢便在你的手指間撲騰。鄉(xiāng)間的生活真是充實(shí),和諧,讓我們一起去體驗(yàn)體驗(yàn)這美好的田園風(fēng)光吧。

    初二作文300字 篇3

      看了一下曾經(jīng)同學(xué)們的留言!一些曾經(jīng)經(jīng)常給自己留言的人現(xiàn)在都已經(jīng)不聯(lián)系了!想要找一下曾經(jīng)那個(gè)他給我的留言,只可惜,不知怎么的,一條也沒(méi)有了,都被刪了!曾經(jīng)的甜言蜜語(yǔ),曾經(jīng)的曾經(jīng),都沒(méi)有了~

      這個(gè)星期連續(xù)四天聽(tīng)到了他的名字,連續(xù)四天有人在我面前提起他的名字!說(shuō)他的事情!

      就是我說(shuō)起一些事情,然后一個(gè)其他班的同學(xué)問(wèn)我是不是很想他!其實(shí)沒(méi)有向他!緊接著就是同桌問(wèn)我說(shuō),現(xiàn)在除了曾經(jīng)和那個(gè)他還有誰(shuí)嗎?的一些事情!我說(shuō)我不想說(shuō)!因?yàn)槲抑滥菢幼酉氯ノ铱隙o不下心來(lái)學(xué)習(xí),但是已經(jīng)沒(méi)有辦法,我已經(jīng)靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)樗拿钟殖霈F(xiàn)!我不服氣!為什么他那邊沒(méi)有人會(huì)提起我的名字,但是我這邊卻經(jīng)常有人提起!再接著是前桌問(wèn)我,說(shuō)我怎么可以犯花癡,怎么可以不想他。什么什么的!又是提起他的名字!我也是夠了!次日又是宿舍的人說(shuō),她跟我說(shuō),他唱過(guò)的歌!突然好冷。多么想要痛哭一場(chǎng)!憑什么你住進(jìn)了每個(gè)人的心里,憑什么每個(gè)人都來(lái)炫耀她們認(rèn)識(shí)你!憑什么你有能力讓她們讓我想起你!憑什么你讓我哭!

    初二作文300字 篇4

      有些事不要太在意別人眼光與說(shuō)法,別人說(shuō)的也不一定是對(duì)的,不要去做,聽(tīng)聽(tīng)就好,這個(gè)就像,他們說(shuō)是大但是萬(wàn)一是小呢。

      有些事總得要有人去做,你不去做,他們也是不去,與自己無(wú)關(guān)的事,沒(méi)有什么利益的,自己應(yīng)該去做的但別人也應(yīng)該去做的事,他們不會(huì)去做。所以有些事總得需要我們?nèi)プ觥?/p>

      有些事開(kāi)心就好,就像那些游戲一樣,你明明知道怎樣做是浪費(fèi)錢(qián)財(cái),浪費(fèi)青春但你還是去玩這個(gè)游戲,去買(mǎi)這個(gè)皮膚。再舉一個(gè)更加簡(jiǎn)單的:扶老奶奶過(guò)馬路,你去扶了沒(méi)有什么好處,但你開(kāi)心了,這就好了,不需要去計(jì)較那些利益好處。

      有些事對(duì)得起自己的良心就行,你看見(jiàn)一個(gè)彪形大漢的小偷在偷東西,小偷發(fā)現(xiàn)你看到了他,惡狠狠地瞪了你一眼,好像在說(shuō):你敢說(shuō)出來(lái)就打死你的樣子。不要說(shuō)自己也沒(méi)什么事,說(shuō)了也沒(méi)什么好處,可能還會(huì)招到一頓毒打,你會(huì)這么選擇。如果是我,我會(huì)為了心里的那份安寧而去告發(fā)他。

      有些事需要挺身而出........

    初二作文300字 篇5

      那天晚上,我和母親去街上買(mǎi)東西。母親本不想出來(lái),但看我眼鏡壞了也就陪我出來(lái)了。在我們?nèi)パ坨R店的'路上,母親說(shuō),待會(huì)修好了眼鏡,就直接走眼鏡店那條路回去。我說(shuō),那條路有大轉(zhuǎn)盤(pán),車(chē)多,危險(xiǎn)。然后我們到了眼鏡店,也修好了眼鏡。母親指著眼鏡店前面的路,說(shuō):“那條路近些!”我卻顧忌那條路車(chē)多危險(xiǎn),叫她不要走那條路。于是,我們兵分兩路。

      我原本想母親會(huì)追過(guò)來(lái)的?墒俏覕(shù)著步子,回頭時(shí)卻已無(wú)她身影。我趕緊倒回來(lái)走,想要找到她。車(chē)水馬龍里,沒(méi)有留下她的任何蛛絲馬跡。我經(jīng)過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán),穿梭在大馬路上。我加快了腳步,整個(gè)心突然就急了起來(lái)。一路上,只有汽車(chē)經(jīng)過(guò)的轟轟聲,和我微不足道、斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。那天我回家,看見(jiàn)母親的身體鑲嵌在家門(mén)上,凜冽的風(fēng)劃過(guò)她的臉,還有她手中怕我冷著,剛給我買(mǎi)的毛線鞋子。

      后來(lái)她告訴我,那天晚上她沒(méi)看見(jiàn)我追上來(lái),就繞著大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了回來(lái)。于是她在每個(gè)岔路口都佇立了很久,只是想看看她的女兒有沒(méi)有從哪個(gè)岔路口出現(xiàn)。

      有時(shí)候,最幼稚的人給出的愛(ài)卻最為動(dòng)人。我和我的母親原本可以一起走,卻都幼稚地選擇另一條,又彼此放不下另一個(gè),可這也深深表明了這份幼稚的愛(ài)啊。

    初二作文300字 篇6

      下午,空氣很是悶。大、小螞蟻一個(gè)緊挨著一個(gè)在墻角的蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出,我抬頭看天空,一層層黑云逐漸堆積起來(lái)。呀!不好,“天上勾勾云,地上雨淋淋”,今天下午應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)雨來(lái)襲。

      果然,沒(méi)過(guò)多久,天色就漸漸地暗了,天空先小聲地呻吟著,又慢慢平靜下來(lái)。一會(huì)兒,又好像是攢足了力氣,霎時(shí),從天際響起一個(gè)巨大的鳴雷,天空像是被撕裂了一般,又像是獅子發(fā)怒咆哮著。一輛電瓶車(chē)被嚇壞了,發(fā)出一聲聲尖叫。風(fēng)是雷的好助手,它在大地飛馳,像難以馴服脫韁的野馬,在人間奔跑,東闖西撞。樹(shù)葉漫天飛舞,未成年的小樹(shù)被它壓彎了腰,直喊:“哎呦,哎呦!”它們的合作真是迅雷厲風(fēng)呀!雨禁不住誘惑,也來(lái)湊熱鬧了。“呼啦!”傾盆大雨呼嘯而至,雨點(diǎn)像斷線的珠子往下落,密密麻麻的,又像千萬(wàn)根鞭子不斷抽打著房頂,噼里啪啦。有的落在草叢中,干涸的小草得到了滋潤(rùn),開(kāi)心地笑了;有的落在水池里,小魚(yú)隨著雨點(diǎn)的節(jié)拍,跳起優(yōu)美的華爾茲,好不快活!還有的落在我的臉上,雨點(diǎn)歡快地流下來(lái),涼絲絲的。一場(chǎng)酣暢淋漓的雷雨,給人們帶來(lái)了無(wú)比的涼爽。

      雨過(guò)天晴了,太陽(yáng)重新露出了笑臉,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又是艷陽(yáng)高照。我由衷地感嘆,天氣之變可真奇妙!

    初二作文300字 篇7

      我喜歡閱讀書(shū),在家里或書(shū)店還有圖書(shū)館,只要我一有空的時(shí)間,我就會(huì)看書(shū)。我看過(guò)許許多多的書(shū),其中令我最喜歡的是海倫。凱勒傳。

      現(xiàn)在,我把海倫。凱勒這本書(shū)大約描述一下。海倫。凱勒出生在美國(guó),她一出生就很令父母疼愛(ài),但是海倫出生了幾個(gè)月后,卻生了一場(chǎng)重病,父母趕緊請(qǐng)醫(yī)生檢查,經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的檢查,才知道海倫失去了聽(tīng)力和視力,海倫變成生活在黑暗又無(wú)聲的世界,海倫這樣的生活一直到她七歲的生日那年,母親請(qǐng)了一位教師來(lái)教海倫,海倫無(wú)聲的世界終于透出了光芒。

      老師教了海倫許多的手語(yǔ),老師也進(jìn)了千辛萬(wàn)苦,但是老師沒(méi)有放棄,后來(lái),海倫十七歲那年,老師帶著她進(jìn)聾啞學(xué)校學(xué)習(xí),直到海倫二十一歲她讀完了大學(xué),到世界各地幫助和她一樣的人。海倫這樣的精神值得許多障礙的朋友學(xué)習(xí),希望很多障礙的人能向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她的勇敢面對(duì)痛苦的精神,聽(tīng)完我分享的書(shū),你也可以馬上去圖書(shū)館借來(lái)看喔!

      我喜歡看書(shū),書(shū)中不但有許多有趣的故事,又能學(xué)習(xí)一些學(xué)作文的地方,我想再把我想看的書(shū)都把它看完,我才能再告訴你,或許比海倫。凱勒傳這本書(shū)更好看,或內(nèi)容里寫(xiě)得更精采呢!

    初二作文300字 篇8

      星期一早上,小明來(lái)到教室,放下書(shū)包要把文具盒拿出來(lái)。他打開(kāi)書(shū)包,東翻翻,西翻翻,翻完一格,再翻下一格,可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜,可還是沒(méi)找到。就這樣,他翻完書(shū)包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了,可連文具盒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他“哇”地一聲哭了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,小軍、小紅和小蘭走到教室 ,看見(jiàn)小明在哭,他們不約而同地圍了過(guò)去,說(shuō):“小明,你怎么哭了?”小明吞吞吐吐地說(shuō):“我……文具……盒……忘帶了!毙〖t看著小明那么著急,心想:小明那么著急,我借給他呢還是不借給他?要是借給他,我就少了一枝鉛筆;要是不借給他,他就會(huì)被老師批評(píng)。最終,他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終,還是決定借給小明。

      小紅跑到自己的座位邊,從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮,其他兩個(gè)小朋友看見(jiàn)小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明,也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習(xí)用品,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們?nèi)齻(gè)好朋友,如果沒(méi)有你們,等老師來(lái)了,我就會(huì)被老師批評(píng)的!毙≤、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

      后來(lái),他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來(lái)。

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