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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-21 12:17:49 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)的作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級(jí)的作文3篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      我不喜歡《喜羊羊與灰太狼》,也不喜歡《果寶特攻》,看了無數(shù)電視節(jié)目,我只鐘愛于《豬豬俠之幸福救援隊(duì)》,它有趣的故事情節(jié),幽默詼諧的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、3D立體夢(mèng)幻場(chǎng)景深深地吸引了我,使我回味無窮。

      豬豬俠的故事蜿蜒曲折,引人入勝,先是由一顆柯伊諾爾大鉆石把豬豬俠等人卷到了童話世界里,由此展開了故事情節(jié)發(fā)展,豬豬俠的老師在童話世界里建起了拼裝學(xué)院,豬豬俠也組建了幸福救援隊(duì),誰有困難危險(xiǎn)將及時(shí)給予幫助,從白雪公主、賣火柴的小女孩、小裁縫等人展開了幫助,當(dāng)然,有好人也有壞人,片中還加進(jìn)了口是心非的超人強(qiáng)、白雪王后、野狼君、黑博士等,在戰(zhàn)斗的時(shí)刻,時(shí)不時(shí)會(huì)有神秘商人出來出來相助,但他卻是蒙面的,卻有著豬豬俠爺爺?shù)钠囱b武器,給人留下了層層疑云,讓人時(shí)不時(shí)想想繼續(xù)向后觀看,從中到給人歡笑、帶給人傷心、激動(dòng),在此同時(shí),卻又被幸福救援隊(duì)的樂于助人、熱心腸所打動(dòng),從片中深深懂得許多做人處事、生存的大道理,讓我久久不愿離開電視機(jī)前。

      在故事情節(jié)動(dòng)人的同時(shí),人物又加進(jìn)了許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),而且滑稽,親,你準(zhǔn)備干嗎呢?親,包郵,還打3。8折,購(gòu)不?拜托,是哪位親呀?木有啦!哇、哦、耶、哦、no都加進(jìn)了人物語(yǔ)言中,既活潑,又可愛,又搞笑,讓人不得不喜歡上它!

      不僅如此,《豬豬俠》的動(dòng)畫3D場(chǎng)景惟妙惟肖、色彩豐富,美麗的花園、會(huì)唱歌的樹、長(zhǎng)著眼睛的城堡,立體養(yǎng)眼,每個(gè)人的造型生動(dòng)美麗,每個(gè)場(chǎng)景都如夢(mèng)如幻,令我癡迷、向往。

      《豬豬俠》,我的最愛!

    六年級(jí)的作文 篇2

      我們所在的這個(gè)世界是獨(dú)特而又美妙的,往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上,它給我們帶來許多深刻的哲理和啟示,即使是一個(gè)小小的水滴。

      天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云,突然雷聲大作,瞬間下起了傾盆大雨!岸6.(dāng)當(dāng)”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩?dòng)聽。過了一陣之后,太陽(yáng)伸著懶腰出來了。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空氣清新,陽(yáng)光明媚。我漫步在院子當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn)窗下平時(shí)堅(jiān)硬的沙石地面上,有一個(gè)很深的小坑,原來是每當(dāng)下雨時(shí),雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍,目標(biāo)專一,就形成了一股強(qiáng)大的力量,沒想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實(shí)在一個(gè)微不足道的水珠中蘊(yùn)含著深刻的哲理。就如一個(gè)在森林迷路的人,他想要找到出去的路,暈頭轉(zhuǎn)向,怎么都轉(zhuǎn)不出去,幾乎要放棄了,放棄堅(jiān)持,放棄生命。這時(shí)他想到了小小的水珠持之以恒的精神,激勵(lì)他終于走出了森林。堅(jiān)持的品質(zhì)是水珠所具有的.,那么我們做一件事情遇到了困難,不要怕,不要止步不前,而是應(yīng)該堅(jiān)持下去,將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷,可是十根筷子,一捆筷子呢?一個(gè)人就是一份力量,將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

      你瞧,小小的水滴竟有如此的深刻的道理,這些道理使我們受益無窮。當(dāng)你遇到困難時(shí),多堅(jiān)持一下,不妥協(xié),不放棄,就如水滴日滴月琢,滴水穿石就能達(dá)到目標(biāo),取得成功。

    六年級(jí)的作文 篇3

      煩惱像一把無形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

      就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過,讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒打過籃球,跑過步。培訓(xùn)一回來就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開始了魔鬼訓(xùn)練。

      “預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒等我開口問成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說:“那我豈不完了!”說完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

      這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來說,也是一筆可貴的財(cái)富”沒錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

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