【必備】六年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
人們都稱贊水仙花為“花中仙子”，贊美玫瑰花為“花中皇后”，而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花。清明節(jié)過(guò)后，我們懷著愉快的心情去天翼公司游覽桃花。
一下車。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到滿園的姹紫嫣紅，好象是天上哪位法力無(wú)邊的仙人在這里揮灑著一片片彩霞。我們發(fā)出一種驚奇的聲音，興奮的走進(jìn)了桃園。這時(shí)，我們好象走進(jìn)了一個(gè)花的世界，花的海洋，春風(fēng)吹拂著每一朵桃花，仿佛在向我們的到來(lái)而感到高興。
走在花間的小路上，兩旁的桃花一眼望不到邊，一朵朵.一枝枝.一束束，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛。桃花的顏色有許多，有粉紅的.雜色的.雪白的，紫色的，在兩旁的綠葉映襯下，更顯得美麗。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵呢，看上去飽脹的馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花猶如一只只美麗的蝴蝶，在撲打著翅膀翩翩起舞，叫人陶醉！
我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄锾柔嘀�，這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著，有的一朵連一朵開(kāi)遍了整個(gè)桃枝。
花上有許多蜜蜂和蝴蝶，大大小小的飛來(lái)飛去。如果把眼前的桃花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起！
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一說(shuō)：“桃花苦如黃連�！蔽译S手扯了一片花瓣，放到嘴里仔細(xì)地品嘗，可不是，味道苦極了。
一時(shí)間，我怔住了，為什么桃花送給人的是淡淡的清香，而留給自己的卻是苦汁。
這種桃花精神，不正是我國(guó)人民甘于奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎？
六年級(jí)作文 篇2
我喜歡躺在草地上看星空；我喜歡坐在秋千上看星空；我喜歡坐在窗臺(tái)邊看星空；我也喜歡爬到樹(shù)上躺在枝頭看星空……不論在哪兒看星空，它都是那么美。
一次暑假，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去野營(yíng)，因?yàn)榇蠹叶枷敕潘梢幌�。之后，我們�(nèi)チ艘粋�(gè)適合野營(yíng)的地方。
晚上，我打開(kāi)帳篷，望著天空，突然，一顆星星出現(xiàn)在我眼前，接著，又是好幾顆，還沒(méi)來(lái)得及去一一細(xì)數(shù)，天空便被填滿了，但唯獨(dú)月亮沒(méi)有出來(lái)。
瞧，那一顆顆亮晶晶的寶石，多么迷人。星星有的喜歡獨(dú)處，有的則喜歡聚在一起，看，那由七顆星組成的，好似一把勺子。我真想嘗嘗那銀河之水到底甜不甜，好不好喝？再看看那牛郎織女隔著銀河遙遙相對(duì)，傳說(shuō)只有七月七那天，他們才會(huì)相見(jiàn)。仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座，它昂首挺胸，多么地有氣勢(shì)……再看看，天上的星星各式各樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
仰望天空使我產(chǎn)生無(wú)限遐想，要是我也能變成一顆星星就好了！累了，就躺在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué)；渴了，就在銀河邊上痛痛快快地飲水。在沒(méi)有月亮的夜晚，我愿變成一顆星星，跳進(jìn)深藍(lán)色的夜幕，與星星們跳舞。
夜空，因星星的點(diǎn)綴而璀璨，因云彩的環(huán)繞而更添韻致，彎彎新月的倩影則讓整個(gè)夜空更加的輕盈空靈。
晴朗的夏夜，星空總是那么令人陶醉！
六年級(jí)作文 篇3
今天，我們一家去了野外游玩，那里有很多大自然形成的東西。水是清的，水里的石子是鵝卵石；天是藍(lán)的，白云是潔白的。感到一切都那么清新。
我和朋友走進(jìn)一片草叢。草長(zhǎng)到了我的腰間，說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的草。忽然，我看見(jiàn)一只蹦得很高的昆蟲(chóng)，我害怕昆蟲(chóng)一類的東西，往后退了一步。同學(xué)笑了，說(shuō)：“這是螞蚱，沒(méi)事，它們不會(huì)輕易咬人的！”漸漸地，螞蚱多了起來(lái)，仿佛剛才那只螞蚱是望風(fēng)的。我和朋友很無(wú)聊，就要抓螞蚱。
我們走向一棵草，上面停留著一只螞蚱，朋友猛地一捂，就捉到了，這是她的戰(zhàn)術(shù)。而我則是一只螞蚱只要跳起來(lái)，我就能捉住。
休息時(shí)，我們已經(jīng)抓了六只螞蚱了，那螞蚱真敏捷。我們把螞蚱們放到了一個(gè)有小孔的透明瓶子里，朋友去吃火腿腸，我觀察了一下。
這螞蚱有三只綠色，一只褐色，兩只黑色。我請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)通常只有這幾種顏色。它們大腦袋，短觸角，聽(tīng)說(shuō)它們吃空心菜，我就給了他們一些菜葉。
我回家查了資料：原來(lái)它們還叫蝗蟲(chóng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝗蟲(chóng)很厲害，它們到了哪，那就沒(méi)糧食了。我看看桌子上的螞蚱，螞蚱好像也看了看我。我笑笑，一溜煙跑出去了。
但螞蚱也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：它們配合默契，要不然一只螞蚱怎么可能把一大片糧食吃完呢？我還挺喜歡它們的。
六年級(jí)作文 篇4
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，中秋月冷。”我已有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那一串串的紅辣椒，一片片的油菜花，一株株的玉米稈，一條條田埂，一張張黝黑的臉龐，天空中皎白的明月，和那潔白無(wú)瑕的“雪絨花”……
賞花——美不勝收
那間殘破的屋后，是一片一望無(wú)際的蒲公英花海。金黃的油菜花不敢與它媲美，低垂著頭，挪到一邊去了;屋檐上掛著的紅辣椒，也不再展示它的熱情似火，吊在燥熱的空氣中隨風(fēng)飄蕩;玉米也深知自己的遜色，用綠葉緊緊地纏著頭，久久不愿露出。而那片蒲公英，立足于天地之間，接受陽(yáng)光的恩澤，吸吮土地的甘汁。在這陽(yáng)春三月里給寧?kù)o的山村儼然增添了難得的“雪景”。
祖母牽著我的`手，繞過(guò)與這美景不搭調(diào)的破屋，置身于花海之中。她久久眺望遠(yuǎn)方，那是山的盡頭，是一片繁榮的大都市。她向往哪里，卻始終離不開(kāi)潔白無(wú)瑕的花海。許久，她才俯下身來(lái)，用蒼勁的聲音念到：“你以后一定要去山的那邊，像這蒲公英一樣去外面闖蕩。”她緊緊攥著我的手，眼神充滿了堅(jiān)定與自信。我第一次感到，原來(lái)祖母如此得讓人敬畏。
觀月——凄凄戚戚
世界仿佛都睡著了，外婆的呼吸聲依稀可聽(tīng)。我向窗外望去，以往在溫煦的陽(yáng)光下昂著頭的油菜花，此刻也愧對(duì)于銀色的月光，把自己金色的皇冠，深深藏進(jìn)了葉子里;屋檐上的紅辣椒，在田野微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，讓人擔(dān)心它是否會(huì)掉下;玉米早已成熟了，只留下了一棵棵光禿禿的桿慢慢枯萎。月亮掛在干枯的樹(shù)枝上，獨(dú)享著它的清閑時(shí)光。
我牽著步履蹣跚的祖母，在老屋前的門(mén)檻邊坐下，她久久凝望著月亮，像一個(gè)無(wú)知的孩子。我分明看見(jiàn)她的眼里，也有兩個(gè)小小的月亮，散發(fā)著皎潔的光芒。許久，她緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沙啞地說(shuō)道：“今天你就要走了沒(méi)事就回來(lái)看看我�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)，奔向了山的那邊……
我上車后，回頭望見(jiàn)祖母單薄的背影在微風(fēng)中搖曳，真擔(dān)心會(huì)有一陣大風(fēng)把她吹倒。
多年以后，我已忘了蒲公英，忘了皎潔的月光，忘了山的那邊。我忙碌于學(xué)習(xí)，忙碌于生活，忙碌于許多瑣碎的事情。直至又一個(gè)中秋，看見(jiàn)石縫里鉆出了一株蒲公英，看見(jiàn)空中升起了一輪圓月。才知道，那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英，那月亮上斑駁的影子，像祖母的笑臉，早已在心里生根發(fā)芽。
霎時(shí)間，花好月圓，心田花開(kāi)……
六年級(jí)作文 篇5
海哦，神奇廣闊，就像藍(lán)色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的數(shù)學(xué)題一般，海里有數(shù)不清的生物，湛藍(lán)的海中是我夢(mèng)想中的美麗的化身。
去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢(mèng)幻中的天堂：涼爽的海風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個(gè)字：美，兩個(gè)字：好美，三個(gè)字：非常美，四個(gè)字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長(zhǎng)喊一聲“啊”，然后奔向海里。好涼��！涼中透著暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透著軟，沙里沒(méi)有一點(diǎn)硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受著海濤的“沖浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個(gè)夏天賜給我的最好禮物；隨后，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的沙上，陽(yáng)光透進(jìn)海里，閃閃發(fā)光，喲！瞧！一條條小魚(yú)從我腿邊游過(guò)，我一伸手，“呼”，小魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，只留下我在那里傻笑，笑得比陽(yáng)光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，托著我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來(lái)，跟我耍。我仰起頭，是天，藍(lán)藍(lán)的天，棉花似的云，云兒像是也在笑，和我一樣快樂(lè)。平視前方，仔細(xì)地往遠(yuǎn)處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫(huà)上見(jiàn)到海，海中的帆船，這次是真見(jiàn)到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閑情雅致，我此時(shí)真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。
啊！多美的海，多么美的沙灘，多么美的藍(lán)天，多么新的空氣，多么可愛(ài)的帆船，加起來(lái)就能構(gòu)成一幅人間最美的畫(huà)卷，畫(huà)里，還有看不見(jiàn)的欣喜之情……
我終于看見(jiàn)了大海！真正的海！夢(mèng)幻般的海！
六年級(jí)作文 篇6
初秋的晚風(fēng)徐徐吹了，吹落滿樹(shù)金黃的落葉，為大地抹一層金黃秋葉。我無(wú)精打采的，和媽媽一起走在大街上。這時(shí)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入我的心間，我不自覺(jué)的停下步，如癡如醉的聽(tīng)著……“媽媽！我要學(xué)二胡�！蔽殷@喜地指著琴行里發(fā)出，剛才音樂(lè)的樂(lè)器�！拔視�(huì)很努力堅(jiān)持學(xué)二胡，我會(huì)成為一個(gè)很厲害的拉二胡的人！”媽媽微笑著點(diǎn)頭，誰(shuí)知兒時(shí)的那句根本沒(méi)放在心上。微不足道的承諾改變我的一生。
“啪，一把直尺重重的向我的手心，掃來(lái)，我大哭著，旁邊放著一把深木色的二胡�！皨屛也幌雽W(xué)二胡了。為什么。媽媽厲聲的問(wèn)道。學(xué)二胡太苦了我堅(jiān)持不了。你當(dāng)初是怎么承諾我的？我剛想抱怨。正巧撞上了媽媽的目光——那是我從未見(jiàn)過(guò)的認(rèn)真的眼神。我小心翼翼地低頭把那句早會(huì)忘記的承諾復(fù)述了一遍。媽媽走到我面前用紙巾拭去我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)承諾是一個(gè)人的信用，無(wú)論是什么承諾？答應(yīng)過(guò)的就一定要做到底，曾經(jīng)承諾過(guò)拉拉二胡，所以無(wú)論遇到什么困難你都一定要堅(jiān)持。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香我迎著春風(fēng)靈巧的手指切換著把位用心感受著指尖的技法。夏天我靜坐拉琴，任由汗水從臉頰滴落。秋日，我閉目?jī)A聽(tīng)，感受阿炳一生所受的心酸痛苦與之共鳴。冬日我忍住之間脹痛，傲然的推動(dòng)輕工我始終記得曾經(jīng)我許下的承諾。激勵(lì)著我前進(jìn)的動(dòng)力。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我十級(jí)考出，并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。那是我第一次正式這把琴?gòu)?fù)古的情深修長(zhǎng)的琴弦在一次又一次的磨難中，讓我認(rèn)識(shí)到承諾重要性——多虧了那個(gè)承諾。
那一天，你駐足在秋色之中，于那獨(dú)一無(wú)二秋色之中我欣然許下一個(gè)承諾，并毅然履行。那一個(gè)承諾讓我在以后很多事情中有了新的認(rèn)識(shí)——說(shuō)到做到！
哦！那一個(gè)承諾！
六年級(jí)作文 篇7
我爸爸是一位很偉大的人，他很愛(ài)他的工作，還被評(píng)為市級(jí)專業(yè)技術(shù)頂尖人才。同學(xué)們都豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“王盛名，你真有福氣，有這么一個(gè)好爸爸！”可他們哪知道我的苦惱，爸爸什么都好，就是“心中沒(méi)有我�！�
有一次，我得了重感冒，頭疼、發(fā)燒惡心、四肢無(wú)力，正巧趕上媽媽夜班。媽媽給爸爸打了電話，告訴他我得了重感冒，要他趕快回來(lái)照顧我。爸爸接了電話，可是他竟然一夜也沒(méi)有回來(lái)。這一夜，我又難受，又害怕，怎么也睡不著。心想：爸爸的心中為什么就沒(méi)有我？他都不在乎我嗎？接到了媽媽的電話，怎么還不回來(lái)照顧我�。『貌蝗菀撞排蔚搅颂炝�。
媽媽下夜班回來(lái)了，我一下子撲到媽媽的懷抱里，委屈地對(duì)媽媽訴說(shuō)了這夜的痛苦，眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí)爸爸也回來(lái)了，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就埋怨他，孩子生了病你怎么也不回來(lái)看看。爸爸連忙向媽媽解釋，說(shuō)他昨夜參加了一項(xiàng)重要的技術(shù)改革，實(shí)在是離不開(kāi)工作崗位，可心里卻是十分惦記我的。爸爸立刻走到我身邊，十分歉意地說(shuō)：“名名，別生爸爸的氣，爸爸心里既有工作，當(dāng)然也有你啊……爸爸帶你去看病吧�！�
聽(tīng)了爸爸的話，看著爸爸熬夜工作后一副疲勞的樣子，我心里一陣難過(guò)。我真想大聲對(duì)他說(shuō)：‘爸爸，你不是心里沒(méi)有我，而是心里裝滿了廠里的工作。您既是國(guó)家的干部，也是我的好爸爸！“可是我嗚咽著一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一下子撲到爸爸的懷抱里，為爸爸大公無(wú)私，先人后己的品質(zhì)而深深感動(dòng)了。
爸爸是很愛(ài)我的，我真后悔自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還誤會(huì)了爸爸。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇8
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹開(kāi)花時(shí)可謂傾國(guó)傾城，整個(gè)洛陽(yáng)城為之驚動(dòng)，老老少少、男男女女都前往觀賞，一般人家也買上一兩枝牡丹瓶插觀賞，而富豪人家就得買上極致品種——姚黃。牡丹有著韻壓群芳的氣質(zhì)，被稱為花中之王，可姚黃卻是王中之王，一株得一萬(wàn)元呢。洛陽(yáng)是牡丹的生產(chǎn)地，在這兒有一個(gè)關(guān)于牡丹的傳說(shuō)。
冬天，雪花紛飛，女皇武則天在花園中散步�；▓@里被冰雪所覆蓋，但墻角邊卻又一團(tuán)火苗隨風(fēng)扭動(dòng)著小蠻腰，武則天走過(guò)去一看，原來(lái)是梅花。武則天十分喜歡在雪景里賞花，便讓花神讓所有的花綻放。第二天，果然所有的都開(kāi)了，百花齊放，姹紫嫣紅，但只有牡丹并未開(kāi)，武則天勃然大怒，把牡丹貶謫到了洛陽(yáng)。
我有幸去到牡丹之都洛陽(yáng)，觀賞過(guò)一年一度的牡丹展。
牡丹池中心，那灼灼如火的洛陽(yáng)紅，玉骨冰心的夜光白、端莊秀麗的魏紫……細(xì)細(xì)觀賞，牡丹的莖，又細(xì)又短，枝葉特別茂盛，有的花瓣才開(kāi)了兩三片，小露珠正在身上透出晶瑩的光，有的花瓣才展開(kāi)五六瓣，就像是一個(gè)害羞的少女露出半張紅通通的臉；還有的只是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)一樣……
國(guó)花——牡丹，雖不如櫻花那么夢(mèng)幻，也不如茉莉那般清香，但它象征著富貴平安，人們對(duì)它情有獨(dú)鐘。
【【必備】六年級(jí)作文8篇】相關(guān)文章：
6.【必備】六年級(jí)作文快樂(lè)的春節(jié)作文5篇
7.【必備】小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文600字3篇