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    九年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-03-21 11:57:09 初三 我要投稿

    【精選】九年級(jí)作文500字集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字7篇,歡迎大家分享。

    【精選】九年級(jí)作文500字集合七篇

    九年級(jí)作文500字 篇1

      一棵松,記起了那個(gè)寒冬……

      那個(gè)冬天分外寒冷,蒼茫的天幕寂靜得荒涼,北風(fēng)呼嘯而過(guò),凍結(jié)了一絲生氣。受傷的我契合著寒冬,躲在冰冷的角落。

      “我累了,我再也站不起來(lái)了。”我吐著微弱的氣息,一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆,身旁是一灘淚水和汗液,我一次又一次地嘗試著將骨折的左腳支撐在地面上,哪怕只是一小會(huì)也好,讓我知道:我還能站起來(lái)?墒,每當(dāng)這只腳分擔(dān)了一點(diǎn)重力,就會(huì)痛苦不堪。我無(wú)法忍受痛楚,無(wú)法一直堅(jiān)強(qiáng),無(wú)法頑強(qiáng)地站起來(lái)!于是,我哭了,不再想要站起來(lái)了。

      一只溫暖的手撫在了我頭上,捋了捋我柔軟的發(fā)絲。我抬起頭的一瞬,就看見(jiàn)窗外的那棵蒼松!翱吹搅藛?這就是松!”媽媽的聲音傳來(lái),我十分不解,也很責(zé)難媽媽,在我最需要撫慰的時(shí)候,卻讓我看松樹(shù)!但很快,我被震撼了。

      凜冽的風(fēng)中,那棵松獨(dú)傲在苗圃中?耧L(fēng)怒號(hào),無(wú)情地撕扯他,發(fā)出“簌簌”的聲響。枝條傾倒了,扭著柔軟的腰。我不屑極了,松樹(shù)這個(gè)懦夫,這么容易就卑躬屈膝!隨即,我心頭陡然一驚:這不是那個(gè)放棄的我嗎?再看那棵松樹(shù),枝條頂著風(fēng)站了起來(lái)!隨后又被扯彎,再一次站了起來(lái)!再被扯彎,在站起來(lái)……

      風(fēng)平息了,松更直了。

      我突然明白了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著媽媽,堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要站起來(lái)!”“對(duì)像松樹(shù)一樣站起來(lái)!”媽媽的話雄渾而有力。

      “站起來(lái),我是一棵松!”每天,我都這樣大叫一次,每次,我都堅(jiān)定不移地努力站起來(lái)。

      經(jīng)歷了那個(gè)心靈的寒冬,原來(lái):我不是荷,華而不實(shí);我不是蘭,素雅而卑躬;我不是竹,勁節(jié)而中空;我是松,挺立而不屈。

      一棵站起來(lái)的松走過(guò)了一個(gè)寒冬……

    九年級(jí)作文500字 篇2

      望著你,那茉莉飄香的臉

      綻放在告別動(dòng)容瞬間,

      你

      用畫(huà)那大片大片水墨的手

      托腮,

      凝望著那刻在香樟上的森林

      飛鳥(niǎo)歡笑著跳著舞

      旋起羽毛的孔雀空靈,美妙。

      望著你,那牡丹擁簇的臉

      盛開(kāi)在漫長(zhǎng)等待時(shí)刻,

      你

      讓聽(tīng)那一段一段音樂(lè)的心

      飛天,

      守侯著那留在山水間的清泉

      瀑布狂奔著寫(xiě)著謎

      彎起腰身的楊柳委婉,柔長(zhǎng)。

      望著你,那野菊染霜的臉

      微笑在縷縷金秋一瞬,

      你

      用寫(xiě)那一字一句散文的筆

      描眉,

      欣賞著那住在茶壺里的茶葉

      葉兒輕舞著打著旋

      翻滾身體的熱水澎湃,別致。

      我,在你的窗外,

      我,在你的對(duì)山,

      我,在你的葉里。

      望著你

      久久不肯離去,

      要知道

      你是我的家園,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      望著你

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)不舍告別,

      要知道

      你是我的母親,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      我,在你的懷抱里,

      我,在你的發(fā)簪上,

      我,在你的琴弦上。

      望著你

      時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)你

      可肯定

      你是我的土地,一直一直。

      望著你

      分分秒秒想你

      可肯定

      你是我的血液,一直一直。

      望著你,

      我領(lǐng)悟到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。

      望著你的眸,

      我看到了這泱泱大國(guó)上下五千年的起起落落!

      望著你的眉,

      我聽(tīng)到了那巍巍之國(guó)上下五千年的故事變遷!

      一切,都源自心的呼喚。

      霍地,

      一行黃河卷起你的臉,

      我和你,

      又渾然一體。

      但愿,我可以永遠(yuǎn)躺在你的世界里,

      從生至死!

    九年級(jí)作文500字 篇3

      看著被燒紅的鋼鐵,我明白了成材需要付出代價(jià);聽(tīng)著保爾?虏旖鸬墓适,我懂得了人生免不了坎坎坷坷;背著《生于憂患,死于安樂(lè)》中的語(yǔ)句,我領(lǐng)悟了憂愁禍患足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理。

      從小我就幻想著能夠穿上白色的舞裙,換上粉色的芭蕾舞鞋,像小公主一般站在舞臺(tái)的正中,散發(fā)出那耀眼的光芒。

      天公作美,在茫茫英才中,偏偏我被校舞蹈隊(duì)選中,輕輕地推開(kāi)舞蹈室的大門,嵌在墻上的四面大鏡子,令我陷入了美妙的夢(mèng)境。“好美!”我不禁叫出了聲。隨后,我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。

      “下腰,下腰,你怎么總是比別人高出一截,努力往下彎!”在老師的訓(xùn)斥聲中,我強(qiáng)含著淚水,頑強(qiáng)堅(jiān)持著。

      到了練下腿的時(shí)間,老師毫不留情地坐在了我的腿上。“疼!”伴著叫聲,我的淚水劃過(guò)嘴角與汗水交織。腿在強(qiáng)烈的顫抖。我一直忍受著這地獄般的生活,魔鬼般的訓(xùn)練!

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忍耐,我終于可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了!但出人意料的是這僅僅是痛苦的開(kāi)始,力腳尖也是一件苦差事。因?yàn)槿说哪_長(zhǎng)的不一樣,所以立腳尖的難易程度也不一樣,在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和耐心的輔導(dǎo)下,年幼的我終于完成了這艱難的動(dòng)作。

      我的理想終于實(shí)現(xiàn)了!白色的舞裙,粉色的舞鞋,從容地站在舞臺(tái)的正中,表演著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì),五顏六色的燈光,全部會(huì)聚在我的身上,使我散發(fā)出耀眼的光芒!

      鋼鐵在成為兵器之前,飽受了烈火的`熾烤;保爾柯察金在成就重任之前,曾被上帝無(wú)數(shù)次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上,一定先使他的心意苦惱,思慮阻塞,做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗荒サZ,梅花之所以芳香,是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜!!

    九年級(jí)作文500字 篇4

      走進(jìn)冬曲

      此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。

      ——題記

      背景枯藤老樹(shù)

      初冬清晨,推開(kāi)門,驚奇地發(fā)現(xiàn),那繁盛的大樹(shù)竟掉光了葉子,孤寂地兀立在門口。

      幾根枯藤無(wú)力地繞在樹(shù)干上。樹(shù)干上映著斑駁的白霜。

      樹(shù)葉掉光了,柔弱的枝干在風(fēng)中搖曳,一只老鳥(niǎo)飛來(lái),停息在裂開(kāi)的枝干上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,仿佛一幅精巧的工筆畫(huà)。

      驀地,涌起一份感動(dòng):即使在生命的終結(jié)卻仍然守望著不朽的靈魂。

      冬日,枯藤老樹(shù)在低聲呼喚。

      音樂(lè)大雪飄然

      “下雪啰!下雪啰!”

      尋聲望去,啊,冬日的精靈終于來(lái)啦!

      飄飄灑灑,雪花兒們歡快地舞蹈,伴著冬日的旋律,仔細(xì)聽(tīng),還有纖細(xì)的笑聲在蕩漾。

      旋轉(zhuǎn),跳躍,雪花兒不停息,染白了屋頂,涂白了樹(shù)木,沁白了大地。

      世界一片銀妝素裹,遠(yuǎn)處,孩子們的歡笑聲伴著落下的雪花做著甜夢(mèng)。

      冬日,飄落的雪花在高聲歌頌。

      畫(huà)面歡聲笑語(yǔ)

      “沸了,快下青菜!

      “來(lái)啰!”熱氣騰騰的屋子里一片歡樂(lè)。

      全家人圍坐在一個(gè)大火爐邊,爐子里湯汁沸騰,香氣四溢,白霧朦朧中合家歡樂(lè)的情景讓人心甜。

      湯汁在鍋中沸騰,綻開(kāi)一朵朵小花,仿佛人們的笑臉。

      下進(jìn)去一箸箸青菜,一束束粉條,也燉進(jìn)了歡聲笑語(yǔ),在鍋里開(kāi)成花,在鍋里釀成了無(wú)與倫比的佳肴。

      冬日,爐子里的湯汁在輕聲吟唱。

      冬日,一支獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)曲,詮釋著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

    九年級(jí)作文500字 篇5

      進(jìn)了初三,這個(gè)班級(jí)的分配十分的不當(dāng),男的有43個(gè)之多而女的卻只有我們的一半左右20位而已。不過(guò)卻發(fā)生了一件令我們男生十分不服氣的事情。我們幫居然只有一位班長(zhǎng)而且還是女生的。這可讓我們這群男人不滿了。中國(guó)可是民主主義的國(guó)家。投票,民主反對(duì)班主任獨(dú)自專政。我們高喊這句口號(hào)。

      可是換來(lái)的是無(wú)情的鎮(zhèn)壓。無(wú)期的掃地和家長(zhǎng)電話使我們兵敗如山倒。女方丫頭乘勢(shì)展開(kāi)了激烈的攻勢(shì)交鋒。為此無(wú)數(shù)男生被俘虜了,每天過(guò)著悲慘的生活,看著妹子在面前搖晃著寧可殺,不可辱。∵好我方有我指揮很塊重新部署好發(fā)起了強(qiáng)烈的反擊戰(zhàn)。很塊取得了優(yōu)勢(shì),畢竟妹子還是妹子無(wú)法和我們相比。

      這時(shí)突然傳來(lái)前方緊急軍情,我方居然出現(xiàn)了大量的叛徒,仔細(xì)一打聽(tīng)發(fā)現(xiàn)女方竟然使用美人計(jì)將我方大量將才擄走了。我立刻下了命令使用美男計(jì)反擊。這使得敵方總指揮片子無(wú)比的惱火,大罵我無(wú)恥混蛋。不過(guò)在數(shù)月的交鋒下來(lái)兩方居然有些相互克制誰(shuí)也贏不了誰(shuí)。我不禁望天長(zhǎng)嘆:“為什么,既然生我又何必降個(gè)片子蒼天不公。。 

      數(shù)月激烈競(jìng)爭(zhēng),我方由最初的多于對(duì)方兩倍的軍力依舊沒(méi)有取得勝利,難不成真的要女子奪政?終于在交戰(zhàn)半年后,雙方首腦我和片子在會(huì)議簽訂后決定將最高首長(zhǎng)位置交付女方,而四部取得了一部,八大代表取得了四個(gè)席位。而我無(wú)顏面留著了,此次大戰(zhàn)敗北女方已無(wú)顏面面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親們。

    九年級(jí)作文500字 篇6

      “下節(jié)體育課要跑800米!”一位同學(xué)慌張地沖進(jìn)教室扯著大嗓門向大家公布。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

      “怎么辦?”我心中的恐懼不禁油然而生,忐忑不安地等待著上課鈴聲?粗瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地向老師請(qǐng)假,我的心也開(kāi)始動(dòng)搖。

      體育課到了,我的心像揣著小兔子“咚咚”直跳。這是,我的好朋友向我走來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“平時(shí)你體育不錯(cuò),這區(qū)區(qū)長(zhǎng)跑對(duì)你來(lái)說(shuō)也應(yīng)該不算什么,不要緊張。”她樸實(shí)而真摯的話語(yǔ)好似一股無(wú)形的力量涌入我的心田,把我想請(qǐng)假的念頭擊得煙消云散。我從容地站上起跑線,隨著老師的一聲令下,我如離弦的箭一沖到最前,我心里像灌了蜜似的美滋滋的!翱欤有兩圈!”老師說(shuō)!疤炷,還有兩圈!”我聽(tīng)到了一個(gè)五雷轟頂般的可怕消息。

      漸漸的,我感到身體越來(lái)越沉重,腳步越來(lái)越慢,一眼望去草坪上放棄的人越來(lái)越多,我的心里便開(kāi)始了一場(chǎng)大戰(zhàn):是放棄,還是繼續(xù)?小周這時(shí)向我揮著手說(shuō):“加油啊!你能行的,快追上去!“邊說(shuō)邊翹起了大拇指連聲喊道:“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”好友的鼓勵(lì)重新樹(shù)立起了我的信心,我雙手緊緊握成拳頭,雙腳有節(jié)奏地跑著。我忍著喉嚨中火燒般的疼痛,心里默默地想著:一定要超過(guò)去!好友的鼓勵(lì)聲在我耳畔回響,堅(jiān)持到底不放棄已經(jīng)成為了動(dòng)力,讓我加快步伐,與前方的同學(xué)擦肩而過(guò)。我使出全力向終點(diǎn)。

    九年級(jí)作文500字 篇7

      做任何事,都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù),必須從“1”數(shù)起。

      學(xué)書(shū)法要臨貼描。粚W(xué)繪畫(huà)要素描;學(xué)做戲要扎功,練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始;學(xué)寫(xiě)文章基于練詞聯(lián)句、造句。

      讀罷“三重樓喻”,掩卷不禁發(fā)笑,那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步,真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ),亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑,還使我們懂得了一個(gè)道理:做學(xué)問(wèn),搞建設(shè),必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。

      如今有些同學(xué),卻似“愚蠢的富翁”,不重視打好基礎(chǔ),課本中的東西還學(xué)不懂,就去做課外的巧題、偏題、難題,以此來(lái)炫耀自己的“才華”,這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的相似。

      而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為:“來(lái)日方長(zhǎng),現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,還是到高中再努力吧!庇捎谒麄儾蛔⒁獯蚝没A(chǔ),雖然上了高中,成績(jī)趕了上去,考大學(xué)都沒(méi)有希望,進(jìn)如社會(huì)后也無(wú)所作為,可悲也,嗚哉!

      還有些人“好高騖遠(yuǎn),急于求成”,不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書(shū)法時(shí),還未學(xué)會(huì)寫(xiě)好點(diǎn)、撇,就想寫(xiě)楷書(shū)。學(xué)跳舞時(shí),舞步亦不會(huì),就想學(xué)芭蕾,這顯然是一種可怕的“急性病”。

      他們的“通病”都是不愿認(rèn)認(rèn)真真打好基礎(chǔ),這與“富翁”的“不要下面兩層”,不是一樣嗎?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”,我們又怎能攀登科學(xué)高峰?所以,只有踏踏實(shí)實(shí),一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),成功的大門才會(huì)向我們敞開(kāi)。

      社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng),需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在教育。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),發(fā)展我國(guó)教育事業(yè),祖國(guó)“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。

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