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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-16 13:04:47 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的春天的五年級(jí)作文合集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇禾斓奈迥昙(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的春天的五年級(jí)作文合集八篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

      春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然這神奇的活力。

      于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣跟成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著這特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      春天的花苞可真是奇妙!紅色的,白色的,紫色的,玫紅色的,大紅色的等等各種各樣的顏色都有!

      今天下午,我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花還是花骨朵兒,我們一步步走進(jìn),發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的,身還長(zhǎng)著刺;我們又走進(jìn)了小茶廳,旁邊的大草叢,我彎下腰,用手扒開(kāi)旁邊的雜葉子,發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西,那就是這些草的花骨朵兒,原來(lái)這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來(lái)的;我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路邊走邊尋找春天的花苞,蒙的抬頭:!一片,一大片紅梅爭(zhēng)相開(kāi)放,沒(méi)有葉子,凈是紅色的花骨朵兒,還有幾朵盛開(kāi)的小花,美極了!我們望而卻步,不住地贊嘆:真美!為了留住這份美麗,我們和它一起合影!

      這些植物的花骨朵都是非常緊湊的,你不讓我,我不讓你的!我想:要不了幾天,它們都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放,吸引更多的游客來(lái)觀賞!

      春天來(lái)啦,微風(fēng)輕輕一吹,我感覺(jué)到春風(fēng)是溫和的,溫暖的!也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣!

      溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了,河里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,嘴里還吐著泡泡;南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光,現(xiàn)在又該北歸了;在草地上,小紅邊跑邊用手拽著風(fēng)箏的線,風(fēng)箏借著春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔!光禿禿的樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,柳樹(shù)的枝條變成了小姑娘“長(zhǎng)辮子”!

      我覺(jué)得春風(fēng)真像孫悟空一樣,擁有72般變化。吹到哪里,哪里就變成了美麗的“綠色海洋”!

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      春天來(lái)了!它在柳枝上觀察著柳樹(shù)換上新裝,春天在杜鵑花的臉上,看,那美麗的杜鵑花,她慢慢地爬上了展示臺(tái),在她的臉上,慢慢的露出了笑容,那是春天帶來(lái)的笑容,那是多么美麗呀!

      春天在燕子的尾巴上,啊!春天是燕子帶來(lái)的。看,燕子那似剪刀的尾巴,正在把柳樹(shù)舊的柳枝剪掉呢!還在催柳樹(shù)快快長(zhǎng)出新芽呢!燕子叫醒了埋在地下的小草,還叫醒了還未睡醒的烏龜,還有田野里的種子:“該出來(lái)啦!該出來(lái)啦!快點(diǎn)、快點(diǎn),該和我一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦!”

      春天在小朋友的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像是要讓小朋友知道春天來(lái)了,不用再被厚衣服纏著,也就是放松的時(shí)候到了。春天叫醒了動(dòng)物們,動(dòng)物們用歡樂(lè)的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了,雷公公打了一個(gè)大大的哈欠:“啊~春天來(lái)的真快啊!怎么不先通知我一下,好讓我去迎接一下!”雨妹妹也說(shuō):“是呀、是呀!怎么不通知我一下,看看這個(gè)屋子里多亂啊!我的雨下了也不干凈,還會(huì)把我的家具沖走的!”

      哦,對(duì)了還有一個(gè)諺語(yǔ)叫做:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。意思就是說(shuō),一年的計(jì)劃最好是在春天計(jì)劃好,一天的計(jì)劃最好是在早晨計(jì)劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計(jì)劃好了一年的計(jì)劃,比如雷公公寫的:×年×月×日的×?xí)r×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計(jì)劃:×年×月×日的×?xí)r×分×秒下一次雨……可是春天的來(lái)臨比他們計(jì)劃的時(shí)間要早了幾天,所以春天的來(lái)臨就破壞了他們的計(jì)劃,現(xiàn)在得重新計(jì)劃了。

      春天是唱著歌來(lái)的,而且是唱著:《春天在哪里》來(lái)的,它還改編了一下:

      春天在哪里

      春天在哪里,春天在哪里?我就是——春天,我?guī)?lái)的好處人人都發(fā)現(xiàn),還在寫我的好處,我就是春天,我是快樂(lè)地春——天!……

      春天很喜歡這首歌,所以自從它聽(tīng)到這首歌并學(xué)會(huì)了的時(shí)候,它走到哪都會(huì)唱這首歌,所以我們經(jīng)常能聽(tīng)到大自然被春天帶動(dòng)起來(lái)的聲音。比如:鳥(niǎo)兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌,蟬在叫知了知了,好像在說(shuō):“春天的報(bào)告員,我知道了,春天來(lái)了!

      春天真好啊!我真喜歡春天,春天會(huì)讓好多種子發(fā)芽,會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,春天還會(huì)唱:《春天在哪里》這首歌,還把各地的動(dòng)物們叫醒,啊,去親近大自然吧!那里是多么的美麗呀!不過(guò)請(qǐng)保護(hù)樹(shù)木,最好在春天種一些樹(shù)吧!

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      春天是生機(jī)勃勃的,春天是花團(tuán)錦簇的,春天是蘊(yùn)育希望的。

      春天來(lái)了,種子從黑暗的泥土里探出了頭,嫩得人不敢去碰。這些小芽有的悄悄地從泥土里伸了出來(lái),非常細(xì)膩。這小芽有伸出了兩片嫩綠得葉子,正在舒服地伸著懶腰呢!有的小芽羞澀的地低下了頭,似乎在傾聽(tīng)著春姑娘的腳步聲,還有的爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng),好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢!

      春天來(lái)了,那金黃的油菜花鋪了一地,金燦燦的,像一塊金黃的地毯。這不正是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎?

      你看那雪白雪白的櫻花在樹(shù)上打鬧,非常熱鬧,像大雪覆蓋著櫻花樹(shù),還舍不得融化,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。又像一片白云被春天的美景吸引住了,一下子飄落到了那棵樹(shù)上正在欣賞著那鮮花呢!

      你看那杜鵑花粉嘟嘟的,它們都仰望這天空,這是大地像穿了一件修了大花的`錦衣。杜鵑花又把山野圍了個(gè)水泄不通,各個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。

      還有那玉金香,更是熱鬧,為了看春天,一個(gè)個(gè)臉都急紅了。

      這是,二月的春風(fēng)精心地修剪著柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)。還有那小蝴蝶在花叢中追逐?嬉戲,這讓我想到了一句詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

      還有辛勤的蜜蜂在花叢中傳遞著消息,采著花蜜。啊!令人最驚喜的是一只小蝸牛,在一個(gè)蘑菇旁一步一步往上爬。這不正是代表著少年們?cè)谛碌囊荒昀,努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美麗,更和諧的世界嗎?

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      星期天,我走出家門漫步在鄉(xiāng)間小路上,只覺(jué)得春風(fēng)像慈愛(ài)的母親,輕佛著我的臉,使我感到舒爽。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,天底下,大片大片的田野五彩斑斕,景色十分迷人。

      我來(lái)到麥田地邊,只見(jiàn)麥苗長(zhǎng)高了,拔節(jié)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,大片大片的麥苗地連在一起,就像是綠色的海洋。陣陣風(fēng)兒吹來(lái),麥苗高興得手舞足蹈,它們歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

      離開(kāi)麥苗地,來(lái)到一塊油菜地邊。只見(jiàn)油菜花開(kāi)得正熱鬧。那盛開(kāi)的花朵有四片金黃色的花瓣組成,仿佛一把把撐開(kāi)的黃絨小傘,那花瓣是橢圓形的,摸上去像絨布一樣,聞起來(lái)有淡淡的清香,真是惹人喜愛(ài)。那還沒(méi)有完全盛開(kāi)的花朵,花瓣卷在一起,猶如一個(gè)個(gè)黃色的小酒杯,有的還是花骨朵兒,像一粒粒青色的小米!叛弁ィ麎K地像金色的地毯。

      遠(yuǎn)處,火紅的桃花,粉紅的杏花,競(jìng)相開(kāi)放,棵棵柳樹(shù)舒展著柔軟的碧綠的柳枝……

      春天的田野真像一幅優(yōu)美的畫,令人心曠神怡!

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      她,是一個(gè)古靈精怪又認(rèn)真的一個(gè)女孩。

      上課時(shí),她積極舉手,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題;下課時(shí),她總是和同學(xué)玩在一起,笑在一塊。她,就是我的好朋友――郭曉雨。

      上幼兒園時(shí),郭曉雨大聲又友好地問(wèn):“我能跟你做朋友嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲(chóng);趕去數(shù)落葉,看誰(shuí)數(shù)得最多;又坐在秋千上說(shuō)悄悄話……

      上一年級(jí)時(shí),我來(lái)到新班級(jí),好奇地看著周圍熱鬧的人山人海,我緊緊拉著媽媽的手,生怕被人群沖倒。突然,我看到了郭曉雨,于是,我大聲喊著她,朝她那跑去,郭曉雨一回頭,發(fā)現(xiàn)是我,便說(shuō):“是你呀!我們倆太有緣了!”說(shuō)著,便緊緊抱住了我。

      一次,我們因?yàn)橐粋(gè)名字吵了起來(lái)。不一會(huì)兒,她又出現(xiàn)在了我的面前,如春天般溫暖的話語(yǔ)直入我的耳朵,那么可愛(ài)地向我道歉,這讓我臉上火辣辣的,過(guò)了許久,才吞吞吐吐地說(shuō)出“對(duì)不起”,郭曉雨又笑了起來(lái),那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。

      又快上二年級(jí)了,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我們要去長(zhǎng)沙上學(xué)。我一聽(tīng),急忙問(wèn)道:“郭曉雨去不去?”媽媽卻只是笑,不說(shuō)話,這讓我很摸不著頭腦。后來(lái),我才知道,她不去。我們只能揮淚相別了。

      期待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),郭曉雨――春天般的女孩!

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      冬天,悄悄地走了……

      積雪,還未溶化,可慘白的積雪上,冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠星,嫩嫩的,翠翠的……

      小區(qū)里,花叢中,雖花未開(kāi),可葉子,已經(jīng)不是那以前黯淡無(wú)光的蒼蒼之綠,而是以久換新,碧綠……哦!不,嫩綠無(wú)比,充滿活力。

      走出小區(qū),來(lái)到公園,碧藍(lán)的湖中,閃著柳條的身影,那修長(zhǎng)的枝條,如處女那纖細(xì)的發(fā)絲,開(kāi)著綠色的小苞,哦!柳樹(shù)不就是一個(gè)想在春姑娘之前來(lái)綻放春天魅力的笑臉嗎?

      一陣嘰嘰喳喳的清脆叫聲在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飄蕩,吸引了我的耳朵,向發(fā)聲源望去,哦!是一群小麻雀,它們盡情的唱著歌,迎著春的到來(lái)。

      幾棵小樹(shù),為那春天的“星空”點(diǎn)綴了耀眼的“星星”,小樹(shù)換掉花白的舊裝,換上碧綠的新衣,枝條上開(kāi)出了小葉兒,嫩嫩的,綠綠的,也許是昨晚的春雪,把小葉兒弄的濕漉漉的,摸在手中,晶瑩剔透,那是大自然的本色!

      說(shuō)起那剛剛到來(lái)的春雪吧!在草地上,東一塊,西一堆,雪白雪白,純潔純潔,咦?別人說(shuō)雪是蒼白的,象征凄慘;而我眼中的春雪,是柔和的,純潔的,你說(shuō)奇怪不奇怪?

      雖然草地上有一塊塊春雪,可仍擋不住小草的,那春賜他的生命力,他們的嫩尖沖出了積雪,所以,從上向下看,總能看見(jiàn)那雪上有綠油油的小點(diǎn)。

      太陽(yáng)出來(lái)了,晨,那朦朧的霧不見(jiàn)了,就如同春姑娘揭開(kāi)了薄薄的面紗,顯耀出自己真正的魅力。

      陽(yáng)光普照大地,聞著春的芳香,我醉了,仿佛聽(tīng)到了春天的歌,那是綠色的歌,那,是充滿活力的歌……

    春天的五年級(jí)作文 篇8

      春天仿佛是一個(gè)多才多藝的少女,能描出五彩繽紛的繡圖,能吟出香醇的詩(shī)句,能唱出悠揚(yáng)的歌曲。她搖動(dòng)綠柳,輕吻著花瓣。

      瞧,大地媽媽放開(kāi)了懷抱,到處都是草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。群山披上了淡綠色的新裝;大地也散發(fā)出泥土,花卉的清香。

      在外面,我覺(jué)得神清氣爽,天雖低,但很藍(lán),清徹明凈得像一面鏡子,鏡子中浮著雪白雪白的云,有的是一朵一朵的,有的是一絲一縷的,我真想摘一朵當(dāng)棉被蓋。我明白了,春天是藍(lán)藍(lán)的天空。

      在路上,春風(fēng)拂面,萬(wàn)紫千紅。這時(shí),一個(gè)穿著短裙姑娘走過(guò)來(lái),她的頭發(fā)盤在上面,配著那飄動(dòng)著短裙,好漂亮啊!太漂亮了!姑娘們把秋天時(shí)披在肩上的秀發(fā)盤了上去,用短裙代替了長(zhǎng)裙。 我忽然知道,春天是姑娘們的短發(fā)和短裙。

      在花園里,迎春花、月季花都綻開(kāi)了美麗的微笑。瞧,迎春花那婀娜多姿的身影,多美!她那美麗的身影,讓人覺(jué)得她好象在在風(fēng)中花影搖曳?矗录净峭ねび窳⒌纳碛,是那么的千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,滿園飄散著香氣。我知道了,春天是那姹紫嫣紅、瑰麗嬌嫩的美麗的花兒。

      在樹(shù)林里,蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒。微風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕飄落,好象陣陣花語(yǔ)。那美人松的樹(shù)挺拔,扶搖直上青天,凌空展開(kāi)她的綠臂,遠(yuǎn)眺像一個(gè)美麗的姑娘。呵!我了解了,春天是那樹(shù)木的樹(shù)梢上的花兒。

      我愛(ài)春天,她給大地、給花草樹(shù)木帶來(lái)了生機(jī),她賜給了祖國(guó)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的景象。

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