實(shí)用的一年級(jí)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
晚上,我在邊看手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè),媽媽生氣地說(shuō)要把手機(jī)藏起來(lái)。
在媽媽藏我手機(jī)的時(shí)候,她把自己的手機(jī)忘在了桌上,我心想:媽媽藏我手機(jī),我也把媽媽的手機(jī)藏起來(lái)。我左思右想,想藏哪里好呢?冰箱里?不可以,就算媽媽找到了也變成了“冰凍手機(jī)”,一定不可以用了,這樣我會(huì)被媽媽打的;我再想想。藏在她的座位上?不可以,萬(wàn)一媽媽吃飯時(shí)坐下,手機(jī)就有可能壓壞了,最重要的是,媽媽走過(guò)來(lái)就會(huì)看到;可以放在洗衣機(jī)里?但是爸爸洗衣服的時(shí)候一不小心就把手機(jī)洗掉了,手機(jī)就報(bào)廢了。
到底藏哪里好呢?我腦子快想爆了!到底藏哪里?衣柜不可以,沙發(fā)下也不好吧,電視上面太高。突然,一個(gè)想法跳到了我腦海里,可以藏在書(shū)包里。書(shū)包最安全,媽媽也不會(huì)輕易翻的。我最終把手機(jī)藏在了書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了,她問(wèn)我:“媽媽的手機(jī)呢?”“不知道”我裝作若無(wú)其事的樣子回答到。媽媽只好打電話,手機(jī)鈴聲從書(shū)包里傳出來(lái)了。這時(shí)我才知道我忘記關(guān)機(jī)了。鈴聲出賣(mài)了我,我十分生氣、懊喪。
一年級(jí)作文 篇2
溫暖的春天走了,炎熱的夏天來(lái)了。
突然,下雨了。霎那間,天上傳來(lái)一陣吼聲,比老虎的吼聲響亮千百倍,天一下子黑了下來(lái),整個(gè)天空都是炸雷的聲音,鋸齒狀、球狀、火箭狀,各種各樣的閃電在天空中就象老天爺在表演藝術(shù)體操一樣,揮舞著彩綢,擊打著山峰。霎那間,狂風(fēng)大作,小樹(shù)苗被大風(fēng)吹彎了腰,象在給狂風(fēng)鞠躬一樣?耧L(fēng)從上午就開(kāi)始狂嘯起來(lái),就象一群被飼養(yǎng)員帶來(lái)的大老虎,從西北方向狂奔過(guò)來(lái),邊吼邊奔,向東南方向狂奔而去。嘿!這陣勢(shì),就象要把地掀翻,把天撕碎。厚厚的烏云,像老天爺氣青了臉,把大片大片的雨滴扔到狂風(fēng)身上,狂風(fēng)全不在乎,把雨滴甩向樹(shù)林。樹(shù)葉,告別他的同伴,一片片飛到地上去了,可沒(méi)一會(huì)兒,他的同伴也都飛來(lái)了,蟲(chóng)子們見(jiàn)到此情景,都龜縮在土里,生怕探頭時(shí)被雨滴打得暈頭轉(zhuǎn)向。
不久,雨停了,大地又恢復(fù)了平靜,可有誰(shuí)能知道剛才的一番景象呢?
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,小草綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,放風(fēng)箏的季節(jié)到了!
我和爸爸到百花園去放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏可真多啊!五顏六色的,在天上飛來(lái)飛去,各色各樣的。有飛機(jī)的,魔鬼魚(yú)的,三角型的……
我的風(fēng)箏是喜羊羊的,喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛,一雙黑亮的眼睛,尖尖的羊角?蓯(ài)極了。
趁著一陣春風(fēng),我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會(huì)只看見(jiàn)天上有個(gè)小黑點(diǎn),在天上飛來(lái)飛去。
不由的讓我想起那首古詩(shī)!
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
一年級(jí)作文 篇4
夏日似火,烤熟了在田野間的“食物”。也迎來(lái)了這豐收的喜悅,微風(fēng)中,隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……
我喜歡生機(jī)盎然時(shí),色彩艷麗的桃花;我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物,我喜歡寒冬臘月臨寒獨(dú)自開(kāi)的傲骨之梅,然而,我卻更喜歡那果實(shí)累累時(shí),盛開(kāi)于樹(shù)枝間的金色桂花,別無(wú)他意,只是因它與生俱來(lái)的幽香。
桂樹(shù)未開(kāi)花時(shí),樣子笨笨拙拙的,只有茂密的葉子,卻讓我想起“莫羨三春桃與李,桂花誠(chéng)實(shí)向秋景”的詩(shī)句,但此時(shí)的桂樹(shù)之景似乎恰恰與萬(wàn)物凋零形成對(duì)比,因?yàn)榍锾斓墓饦?shù)也有屬于它獨(dú)特的“果實(shí)”。八月,在桂樹(shù)的樹(shù)枝交接處,開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花,米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,存于枝桿和葉間嘻戲。
黃昏時(shí)分,我徒步到山間,那里的桂花正開(kāi)得燦爛,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣徐徐下落,像一個(gè)個(gè)小精靈,穿梭于天地之間,這讓我憶起了每年的此時(shí),我便于外婆一起拿著背簍,立于桂樹(shù)之下,晃動(dòng)著那桂樹(shù)的身軀,細(xì)小的花瓣脫離生長(zhǎng)的“母體”,隨風(fēng)飄落,似乎在追逐嬉戲。細(xì)小的花蕊帶著淡淡的幽香,夾雜著細(xì)長(zhǎng)的`綠葉,飄落在背簍中,飄落在地上,飄落在我的身旁……此景似乎夢(mèng)幻,似乎帶著寧?kù)o的喜悅,又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺(jué)得桂樹(shù)似乎“不是人間種,疑似月中來(lái)!
我曾期望留住這一美景,但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。
八月中旬,我曾逢著一場(chǎng)秋雨,像絲線,消失于金色之間,也曾有金色的細(xì)朵承受不住這超出能力的重量,墜落在地,此時(shí)的它顯得更加柔弱,若此時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨,或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標(biāo)色的泥土糾纏,最終消逝,唯幽香與雨后空氣相結(jié)合,令人神清氣爽。
現(xiàn)今,我的母校之中有著一棵桂樹(shù),每每秋季,它都會(huì)散發(fā)出馥郁,讓我想起在家鄉(xiāng)的此時(shí),我早已和家人一起晃動(dòng)著桂樹(shù)那高大的桂樹(shù)身軀,那一份快樂(lè),那一份溫馨,如今已是物是人非。有人說(shuō):“何須淺珍深紅色,自是花中第一流。”然而,在我的眼里,這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。
金秋時(shí)節(jié),十里飄香的桂花又會(huì)開(kāi)始綻放它自己的生命,一陣微風(fēng)掠過(guò),桂花像一只只橙黃的蝴蝶,紛紛落下,唯馨香獨(dú)存。
一年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我從那小小的娃娃變成了快上五年級(jí)的大姑娘了,這些時(shí)間都去哪了?
我的個(gè)子在變高,爸爸媽媽的皺紋在變多;我的身體在成長(zhǎng),爸爸媽媽的身體在衰退;我在慢慢的長(zhǎng)大,爸爸媽媽在慢慢的老去……時(shí)間很容易被忘記,但不容易珍惜……
還記得三歲那年,媽媽在教我數(shù)一二三四,她先把我的手拿起,再把我的手指一一搬出來(lái),嘴里還在說(shuō):“夢(mèng)玲,看,這是一,這是二,這是三……”當(dāng)時(shí),我在看外面的哥哥們玩,媽媽沒(méi)責(zé)怪我,反而還笑著對(duì)我說(shuō):“出去玩吧,注意安全!”我看了媽媽一眼,就跑了出去,F(xiàn)在想想,我感到很慚愧,我沒(méi)有珍惜媽媽從百忙中抽出的一點(diǎn)時(shí)間,對(duì)不起,媽媽?zhuān)义e(cuò)了……
小時(shí)候,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,因?yàn)樗麄冎,小孩子淘氣一點(diǎn)很正常。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定珍惜每一分,每一秒,好好學(xué)習(xí)天天向上,自己的事情自己做,不要再惹爸爸媽媽生氣了……長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以后回頭想想就不會(huì)再問(wèn)自己時(shí)間都被我浪費(fèi)到哪去了……
一年級(jí)作文 篇6
太棒了,我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了。好開(kāi)心呀!我馬上就可以上一年級(jí)了。
我盼望已久的一年級(jí)終于來(lái)到了,我和我的家人都非常高興。
我要在一年級(jí)努力做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好孩子。好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取和幼兒園的學(xué)習(xí)一樣棒。
大家等我的好消息吧!
一年級(jí)作文 篇7
今天早上的下課時(shí)間,有一名同學(xué)去送數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),在樓梯上一不小心和一名高年級(jí)的同學(xué)相撞,嘴巴上起了個(gè)小泡泡。下午她爸爸來(lái)接時(shí),老師很積極的向她爸解釋小泡泡的經(jīng)過(guò),結(jié)果她爸毫不領(lǐng)情的辱罵了老師。家長(zhǎng)把女兒一牽,連忙去校長(zhǎng)面前告狀。這時(shí),校長(zhǎng)用話筒把老師叫了去,老師有一會(huì)兒沒(méi)回來(lái),當(dāng)時(shí)我心里有一種焦急不安的感覺(jué)。心想會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事啊!
這時(shí)老師回來(lái)卻哭了,我心里好難過(guò)!我該怎么辦呢......?
我想這樣的小事有必要去告訴校長(zhǎng)嗎!真是沒(méi)事找事,害的老師都給校長(zhǎng)批評(píng)了。再說(shuō),在學(xué)校真有發(fā)生什么事也有保險(xiǎn)的啊!平時(shí),老師那么辛苦的教我們,有時(shí)連嗓子都啞了,有些家長(zhǎng)卻一點(diǎn)都不知道,他們一點(diǎn)都不懂得老師辛苦。這樣的家長(zhǎng)就是無(wú)情。
王老師您別難過(guò),你是一位最好的老師,我爸爸媽媽都知道你的辛苦,我們一家人都很愛(ài)你!
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