【精品】初二作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
心雨，總是連綿不斷地下個(gè)不停，既沒(méi)有春雨的柔嫩，也沒(méi)有夏雨的火爆，更沒(méi)有秋雨的甘露和冬雨的惆悵。在我不經(jīng)意間，心雨來(lái)到了我身邊，陪伴著我，輕悄悄的，像霧一樣模糊，像風(fēng)一樣不可捉摸。
心雨，非雨。它不像自然雨一樣長(zhǎng)瀉千里，像簾子一樣掛在空中。我看不見(jiàn)它濺起的水花，觸摸不到它的光滑，感受不到它的冰爽，只有品嘗它的滋味，既苦又甜。它不需要源頭，晴朗的時(shí)候可以下雨，雨天里仍然可以下雨，萬(wàn)水千山阻擋不住，心中有雨就下雨。
心雨，高興時(shí)，你是滿腔的熱淚；不高興時(shí)，你便是泛濫的洪水，到處亂竄。晴天的時(shí)候，你喜歡聽雨聲，它給你寧?kù)o，給你奇妙的幻想。陰天的時(shí)候，你不斷阻擋，不斷的放瀉，雨山亂撞，更多的苦花隨意亂飛。因?yàn)橛心愕拇嬖冢液芏鄷r(shí)候分不清是晴天還是陰天，只覺(jué)得身在霧中，一片渺茫，不知哪里是開始，哪里結(jié)束。我希望眼前的雨不要停，因?yàn)樾挠曷犞麄兊恼賳�，也蘇醒了，這場(chǎng)雨是那么奇怪，時(shí)停時(shí)下，不停就不會(huì)有晴天，心雨停了就會(huì)出現(xiàn)結(jié)果，我不愿意看到結(jié)果，心雨連綿不斷，置身其中如夢(mèng)一般。
走在雨中，心中的雨沒(méi)有聲音，只有它流過(guò)的冰涼讓人一驚。外界的雨聲，少有人注意，過(guò)往的行人匆忙而過(guò)。一般的人也各做各的事，哪怕是坐下來(lái)吹吹聊齋，也不會(huì)是感受一下雨的存在，頂多不過(guò)抱怨一下雨的麻煩，閑人自有閑人話，只有閑下來(lái)的人才會(huì)去感受那些尋常的事物，才會(huì)有那么多多余的問(wèn)題，這或許就叫自尋煩惱吧！有煩惱，也是生活的一種滋味，沒(méi)有經(jīng)歷，怎么能妄加猜疑呢？酸甜苦辣咸不一定要面面俱到，多品嘗幾種也并非壞事。那么，閑下來(lái)的人也未必閑著，他們或許有更多的煩惱需要去處理，或許他們的心靈深處承受著更多的痛苦。
夢(mèng)總會(huì)醒，雨也總會(huì)停，過(guò)多的停留在一處也未必能留住夢(mèng)。心雨像風(fēng)，抓不住，輕輕的來(lái)，也輕輕的去，留下的只是晴天與陰天交接時(shí)的痕跡，有曠達(dá)、有凄涼、有惆悵。無(wú)論是哪一種，都是解脫，那都是自己的雨聲。
我期待著又一場(chǎng)心雨的到來(lái)！
初二作文 篇2
奶奶，小的時(shí)候，我是您帶大的，您非常疼愛(ài)我，天天給我做好吃的。不必說(shuō)您做的水煎包，也不必說(shuō)您包的餃子，更不必說(shuō)您做的燴面，單是您炸的油餅讓我至今難忘。
我還記得，小時(shí)候，我犯了錯(cuò)，爸爸要打我，您總護(hù)著我，不讓爸爸打。
我還記得，我發(fā)燒，住院了，您拄著拐棍兒去看我。
我還記得，您那張慈祥的、充滿笑容的臉。
我還記得......
我漸漸長(zhǎng)大了，您的身體也越來(lái)越差了，腿腳也越來(lái)越不聽使喚了。
我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，您得了重病，在醫(yī)院里躺著，雖然我不能經(jīng)常去看您，但是我還是很想念您的。有一天，我記得是個(gè)星期四，晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天早上，你去看看奶奶吧！”第二天，一大早，我去看您的時(shí)候，您還能和我說(shuō)話，看完您之后，我就去上學(xué)了。等我中午放學(xué)回來(lái)，姥姥說(shuō)：“你爸爸媽媽出去有事了，中午在我家吃飯！”結(jié)果，一晚上，爸爸媽媽也沒(méi)有回來(lái)......
自從奶奶去世后我就經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到奶奶。奶奶，我好想您�。≡趬�(mèng)中有您蹣跚的身影，在夢(mèng)中有您滿頭的白發(fā)，在夢(mèng)中有您慈祥的笑臉，在夢(mèng)中有您關(guān)切的目光，在夢(mèng)中有您疼愛(ài)的撫摸，在夢(mèng)中有您......奶奶，我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我所以的關(guān)愛(ài)。
奶奶，我又夢(mèng)到您了！
初二作文 篇3
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是，當(dāng)它們還在我的書架上，我懶得翻動(dòng)它們；但當(dāng)它們因?yàn)楦鞣N各樣的理由消失的時(shí)候，我卻無(wú)比懷念起它的內(nèi)容，它的封面，它的油墨香氣以及手指拂過(guò)扉頁(yè)時(shí)的觸感。
從兒時(shí)哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫，到最近因?yàn)檎n程改變將一堆課本送進(jìn)廢品站，我的書換了一茬又一茬，我也在這過(guò)程里一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。有時(shí)候書的消失也標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，而消失后我的想念，大概就是成長(zhǎng)的陣痛吧。
像那本《格列佛游記》，我還是很不愿意提起它的離開，因?yàn)槟且矘?biāo)志了我的第一段友情的覆亡。是那個(gè)叫L的朋友借走了它，并且沒(méi)有歸還。她對(duì)我的解釋是，放在了我的班上，是我自己沒(méi)找到。我以為是自己粗心，真的為此哭過(guò)。直到后來(lái)我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時(shí)，我才認(rèn)清她的欺騙。我沒(méi)有再拿回它，當(dāng)然，也沒(méi)有再拾回我和她的友誼。
又或者是那本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多，可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來(lái)的。因我自恃關(guān)系太好，便一直沒(méi)記得還�？墒请S著時(shí)間的推移，我和C之間的裂痕越來(lái)越大，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是無(wú)法修補(bǔ)�；蛟S我和C原本人生軌跡就不同，就像兩條平行線，縱使有過(guò)短暫交匯，終究得繼續(xù)平行下去。當(dāng)我看透這一切的時(shí)候，這本書又跳進(jìn)了我的眼簾。我歸還給了C，夾在書里的，是一封絕交信。盡管是我先開了口，我還是忍不住淚如雨下：又是一段曾那么閃耀的友情消失了，隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著，盡管C你可能永遠(yuǎn)不會(huì)了解。
有一句話，叫“失去了才知道珍惜”。但有時(shí)候，縱使再怎么珍惜，最后還是要習(xí)慣失去。這無(wú)可奈何的成長(zhǎng)就像書的消失，疼痛，但令人回味。
初二作文 篇4
我們都知道多彩的網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利、豐富，但它也隱藏著無(wú)數(shù)危險(xiǎn)。因此，我們要了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)健康地上網(wǎng)。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
首先信息交流方便，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便的和老師及同學(xué)們溝通，將課堂從教室內(nèi)延伸到教室外。增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效果，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。另外也可以加強(qiáng)我們和老師及同學(xué)們之間的感情交流，有助于我們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)育。
其次開闊視野，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大課堂。上網(wǎng)可以及時(shí)了解各種時(shí)事動(dòng)態(tài)，獲取各種最新的知識(shí)和信息。學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
最后上網(wǎng)可以促進(jìn)我們的個(gè)性化發(fā)展。我們每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)和愛(ài)好，網(wǎng)絡(luò)提供了很大的自由選擇空間和資源。我們可以關(guān)注自己感興趣的各種微博和貼吧。提高自己的課余愛(ài)好水平，有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立起學(xué)習(xí)的信心。
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。但是我們也應(yīng)該注意到，網(wǎng)上各種信息良莠不齊。很多反動(dòng)，暴力，黃色和虛假信息充斥其中，如果不加辨別，青少年很容易受到這些不良信息影響，沉迷其中不可自拔，患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥，甚至走上犯罪的道路。
為此我們應(yīng)該：
一、保證不上各種非法網(wǎng)站，不瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)遇到時(shí)候及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。
二、合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，每周上網(wǎng)三次，一次不超過(guò)1小時(shí)。
三、不和陌生人聊天，不要私自見(jiàn)網(wǎng)友。
四、上網(wǎng)電腦要裝上安全監(jiān)控軟件，打開防火墻。
相信只要有正確的態(tài)度和行為，我們一定能夠利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，最終利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具。
初二作文 篇5
原始莊園
在兩條溪流的中間，慢慢流著匯合成了一條溪流，就在兩條溪流的匯合處，大量泥沙淤積，久而久之，就形成了一小片田地。
這小片田地都是泥沙，還有許多石頭，泥沙上靠近溪流有水的地方還生長(zhǎng)或著很多各種各樣的植物。大片鮮綠的草叢，還有許多鮮艷的花朵，共同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
要去到這塊田地上，你需要走過(guò)一條褪了色的、古老的橋。這條橋大約長(zhǎng)十米，寬兩米，由水泥筑成很直很平坦。站在這條橋上，便可以看見(jiàn)那塊田地。過(guò)了橋后，還需沿著一些大石塊走，像走樓梯般，走到橋下的溪邊。接下來(lái)要過(guò)一條小溪，在冬季時(shí)這條溪流水流并不大。在這條溪較淺的地方，有幾塊大的形態(tài)各異的石頭，但有幾塊不大穩(wěn)，還可以過(guò)得去。
溪流的水算不上很請(qǐng)澈，但在淺的地方還是可以清楚的看到水底，所以也算是清流見(jiàn)底了吧。而且水還很涼，冰涼冰涼的。在這溪流的旁邊，有幾座山，山不高，但這綠綠的山配著這清清的水，倒也是很亮麗的風(fēng)景。溪流靠著山，綠色的花草樹木倒映在水中，水也帶有點(diǎn)淡淡的青綠，很是養(yǎng)眼，看起來(lái)讓人感到舒適。
這個(gè)”小莊園”就是處在這么美麗的風(fēng)景之中的。
建造莊園
這里依山傍水，風(fēng)景美麗，我們便腦洞大開，在這里建造了屬于我們六個(gè)人的小莊園。
我們經(jīng)常有在這兒玩，但在那一次我們也是突發(fā)奇想，才隨意建造的，并沒(méi)有在先前計(jì)劃好。在過(guò)溪去到這小莊園經(jīng)過(guò)的鋪在水中的石塊，踩著并不穩(wěn)，搖搖晃晃的，一不小心可能還會(huì)踩到水里去。所以我們重新加固了這些踩踏的石頭。我們?cè)谀莻�(gè)原始莊園內(nèi)搬了一些石頭，然后放到水里。加固這條過(guò)溪的小石路。
在這之后，我們?cè)谶@個(gè)原始莊園上找了一個(gè)地方，打算種些小花小草和菜。說(shuō)干就干，雖在烈日炎炎之下，但我們?nèi)匀蛔屑?xì)地干了起來(lái)。我們?cè)谥車鷮ふ乙恍┚傻氖^把我們選中種植的地方用這些石頭圍了起來(lái)。我們所法的種植的地方，比較靠近溪流，這樣便不會(huì)因干枯而死了。我們六個(gè)人都在忙活著，有的在低頭細(xì)細(xì)尋找精巧的石頭，有的在溪的.另也認(rèn)真尋找著一些漂亮的小花小草，有的則跑去尋找一些小菜苗。等用石頭圍好種植地之后，我們便在這塊沙泥地上挖一些小洞，然后用我們尋來(lái)的罐子在溪邊舀了些水，澆濕這塊泥沙地。之后我們把植株放進(jìn)小洞中，蓋上土，按實(shí)，再澆上水，便大工告成。但是后來(lái)，我們從大人的口中得知，菜的種植需要土否則是無(wú)法成活的。于是我們?nèi)テ渌胤酵诹艘恍┓饰值哪嗤�，用袋子裝好后運(yùn)到了“小莊園”這邊來(lái)，我們?cè)诜N菜的地方放上了土，這樣種植的菜就能成話啦。小菜園的建造成功啦，有蘿卜和芥藍(lán)！夕陽(yáng)西下，在晚霞與西陽(yáng)浪漫光芒的襯托下，我看見(jiàn)了一一個(gè)個(gè)金黃的，燦爛的笑臉。
次日早晨，我們又來(lái)到了這個(gè)“小莊園”。在給我們種植的小花小草和菜澆完水后，我們建造了幾個(gè)“小土坑”。我們?cè)诳盏厣贤诹藥讉�(gè)洞，有大有小，最大的直徑有45厘米，最小的直徑也有20厘米。然后在這些洞的周圍，同樣用石子一圍了起來(lái)。這些洞并不是因無(wú)聊亂挖的，石子也并非亂擺的，這在今后還有著些用途。我們還建造了一個(gè)小池塘，這個(gè)小池塘原本只是一個(gè)繚亂的被雜草覆蓋著的一個(gè)小水洼，但經(jīng)過(guò)我們的一番改造，它變得別有風(fēng)趣。
這個(gè)小水洼大概長(zhǎng)2米，寬70厘米，周圍布滿了許多雜草。我們把這個(gè)小水洼周圍的雜草清理干凈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)不起眼的小水洼里竟然生活著許多可愛(ài)的小生物，有小魚小蝦田螺還有一條較大的魚。我想，這些小生物們應(yīng)該是這里下大雨時(shí)，溪水的流量大漫上這塊泥沙地，待水流退去時(shí)，這些溪流中的小生物們便停流在這個(gè)小水洼里了。我們又找了些石塊，沿著這個(gè)小水洼的邊緣擺了一圈石頭。圍石頭既與“菜園”有聯(lián)系，又與“土坑”有關(guān)系，所以現(xiàn)在把這個(gè)小水洼也圍上石頭，畫面看起來(lái)更加和諧，顯得一切都有關(guān)聯(lián)。由于這個(gè)小水洼里除了小生物們就是泥土，看起來(lái)有些單調(diào)，所以我們便找了些精巧的小石頭放在這個(gè)小水洼里。這個(gè)生機(jī)勃勃的小池塘就這樣大功告成啦！我們的“小莊園”就暫時(shí)是這個(gè)樣子的。在后來(lái)的一次偶然機(jī)會(huì)，我們還轉(zhuǎn)移了一個(gè)“蹺蹺板”來(lái)到這里，又添加了一分趣味。我們找了兩塊磚還有一條長(zhǎng)木板，把兩塊磚疊在一起然后放在地上，再把木板放在上面就變成了一個(gè)原始蹺蹺板，雖然有點(diǎn)土，但還是為我們的“小莊園”添了一分樂(lè)趣。
“小莊園”就這樣建成了，今后在這里將會(huì)是留下許許多多的歡樂(lè)，這里會(huì)充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
初二作文 篇6
想象著有一天
能夠插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
像天使一樣在快樂(lè)世界徜徉
如果有一天
能過(guò)插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
我會(huì)帶著希望一起飛揚(yáng)
終于有一天
能夠插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
我手里托著的是中國(guó)的夢(mèng)想
上帝要我扔掉沉重的夢(mèng)想
不然我將到不了快樂(lè)天堂
我堅(jiān)定的拒絕
卻擁有了無(wú)限的能量
我聞見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的花香
散發(fā)一束閃閃的金光
包裹起手中的夢(mèng)想
帶我飛進(jìn)夢(mèng)的天堂
初二作文 篇7
引子
“啊---“，此時(shí)為xxx年3月21日22時(shí)20分20秒，距離古詩(shī)背誦比賽只剩1天半……,我此時(shí)筋疲力盡，想睡覺(jué)……，都是因?yàn)橹貙懩莻�(gè)作文。我想了又想，決心把藝術(shù)比賽那張表給方炎，他二胡不錯(cuò)，因?yàn)椤皞麛呈覆蝗鐢嗥湟恢浮�。我�?zhǔn)備盡心盡力在星期三比賽中大干一場(chǎng)。啊---早上我問(wèn)了七八個(gè)男同學(xué)，個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好，男生不給力呀!我基本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我是不是應(yīng)該說(shuō)：“來(lái)吧!我準(zhǔn)備好了!就等你!”還是該說(shuō)：“寡人未準(zhǔn)備好，請(qǐng)等等�！边�---還是寡人這一句吧。啊---媽呀，不說(shuō)也不想了，我睡吧。
比賽開始
xxx年3月23日1時(shí)30分，動(dòng)人心弦的比賽即將開始，陸老師健步走上講臺(tái)……
一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗拉開帷幕。
“第一戰(zhàn)：背誦古詩(shī)。兩人一組互相背誦5首古詩(shī)，不熟者淘汰�！�
這可以說(shuō)是非常簡(jiǎn)單，就是賽前熱身，而且有王雯潔這個(gè)好隊(duì)友，這一戰(zhàn)我不費(fèi)吹灰之力就完成了，可令人不解的是背書這一個(gè)不算太難的關(guān)口上，竟有三分之一的同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān)!我一下子驚住了。
跌入深淵 再次飛翔
下面就是最困難的一戰(zhàn)----默寫。一聽到這個(gè)，我的心頓時(shí)一震，默寫!這可是最難的一戰(zhàn)，教室里頓時(shí)寂靜下來(lái)，好似死神開始尋找他鐮刀下的人。不出所料，一半同學(xué)在這輪環(huán)節(jié)中“滅亡”。我也不例外，此時(shí)，可以說(shuō)信心全喪失了，也可以說(shuō)是已經(jīng)被淘汰，沒(méi)有進(jìn)入決賽，沒(méi)有再堅(jiān)持……,可是，希望來(lái)了，背《老子》，我打起精神---終于過(guò)了，可死神仍然不放過(guò)我---默古詩(shī)。不過(guò)這次，死神的刀沒(méi)砍在致命處�！渡骄忧镱ā�，這篇古詩(shī)我太熟了，我頑強(qiáng)地“活”下來(lái)了，這正是所謂的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
接下來(lái)，就是最后一關(guān)----決賽。12個(gè)人，開始背書，一旦背不了，立即淘汰。
結(jié)果
心“呯、呯“的跳動(dòng)，一個(gè)，下一個(gè)，再下一個(gè)……眼看就要到我了，我緊張極了，她會(huì)抽到哪一首呢?呼，是《題西嶺壁》!我如魚得水，飛速背了下來(lái)。下面繼續(xù)打亂，抽背。
“宋睿涵，背誦《歸園田居》�！�
“呃……”怎么忘了!這是哪首?我腦袋里一片空白，一點(diǎn)兒也記不起來(lái)了，是緊張過(guò)度?還是別的什么原因?
最后……你也知道的，三等獎(jiǎng)。一箱果汁，呃……好吧。
祝賀我吧，你也加油!
初二作文 篇8
一個(gè)人的一生可能因?yàn)橐患露淖�，或好或壞。人在這個(gè)世界上的依靠來(lái)自身邊的家人、朋友。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有依靠……
那是一個(gè)冬去春來(lái)的季節(jié)，影響一生的事發(fā)生了，至今也卸不下的包袱�！岸！！彪娫掜懥�，接起電話就到父母焦急的聲音——舅舅住院了。這種事情我也能感覺(jué)到，但沒(méi)想到會(huì)那么快。起初，只是肚子疼，也沒(méi)太在意，忍忍就過(guò)去了。之后，越來(lái)越痛，就去吃了點(diǎn)藥。該來(lái)的總要來(lái)。
到達(dá)醫(yī)院時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，父親已經(jīng)紅著眼在手術(shù)室外等了三個(gè)多小時(shí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去。“咔”門開了，醫(yī)生叫在手術(shù)室外的人去一下，結(jié)果只剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的走廊里。父親出來(lái)后險(xiǎn)些昏厥，也不知為什么，心里的恐懼已將不安侵沒(méi)。果然醫(yī)生說(shuō)舅舅得的是腸癌，只能盡可能去延長(zhǎng)生命，幾乎不可能治好。
晴天霹靂，進(jìn)入到了病房，看到剛做過(guò)手術(shù)的舅舅，我頓住了，小時(shí)候除了父母就是舅舅�？粗樕n白的他，我哽咽的連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，我終于明白了這種心情。一種即將要生離死別的心情。
幾天后，我又來(lái)到了這里，這次來(lái)看，比上一次好多了，已經(jīng)慢慢恢復(fù)了原來(lái)那種剛毅的眼神。還像正常時(shí)那樣吵吵鬧鬧的。父母希望轉(zhuǎn)院去一個(gè)好醫(yī)院，這事都同意。之后就一個(gè)個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧舅舅。
我希望和自己親人在一起，可是事與愿違，自己也無(wú)力回天，所以現(xiàn)在的我不再奢求什么，因?yàn)槲抑�，有些事是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
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