精選初二作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初二作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選取了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選取了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選取了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他變得更加充�?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ�，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ�，孔子踏遍祖�?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”但是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡最后在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選取磨練，你變選取了成功；逃避他，你便選取了懦弱；背棄了他，你便選取了失��！
初二作文 篇2
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都應(yīng)為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出一份力量，無(wú)論偉大抑或渺小，每一個(gè)人都有自己的天職。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句名言，大抵意思是：人應(yīng)該花大多時(shí)間在實(shí)施上，而不是在規(guī)劃上。我個(gè)人認(rèn)為這樣很正確，對(duì)于我而言：倘若自己在努力、堅(jiān)持一點(diǎn)，恐怕也不會(huì)這般宜乎眾矣了吧！
在這個(gè)世上，有很多人都在努力著，為了自己的夢(mèng)想抑或?yàn)榱松�，他們這樣尚不能讓自己美夢(mèng)成真；那對(duì)于我們這些碌碌無(wú)為的人更是想都不要想了。我也有自己的理想，可當(dāng)它沉寂與生活、學(xué)習(xí)之下，就漸漸被人遺忘了。這是多么的可悲，自己竟是如此平庸之人。不在于自己學(xué)識(shí)的高深，只因我的性格——骨子里總是缺乏一種名叫堅(jiān)韌的品質(zhì)。
理想，我正為實(shí)現(xiàn)而努力著�？v使我太平庸，但唯一可取之處就是對(duì)它從未改變。我未來(lái)將要走文化路子，想要掀起一番復(fù)古潮流。古，并非指中國(guó)古代愚昧腐朽的封建制度，而是指中國(guó)歷代以來(lái)保存下來(lái)的一種讓人久久不能忘懷的美的文化。我們尊稱它為——漢文化。這是一種多么偉大的文化，它代表著一個(gè)民族的驚魂。我，一位傳統(tǒng)的漢家女子，我對(duì)你擁有無(wú)與倫比的熾熱的愛(ài)意。從開(kāi)始到未來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)漢家經(jīng)典，漢家禮儀；了解漢族服飾，漢家文化，我要一直堅(jiān)定地走下去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”吾必任重而道遠(yuǎn)。
漢文化，我要為您復(fù)興而努力，有朝一日，爾等必能聞名于天下。
初二作文 篇3
無(wú)論什么時(shí)間回到鄉(xiāng)下老家，我的身心都涌動(dòng)著歡悅。即使在此刻——這炎炎夏日的午后，也讓我沉醉哈。
成團(tuán)成片的野草，發(fā)了瘋似的生長(zhǎng)，簡(jiǎn)直要把腳下的土地淹沒(méi)。路上漫步，光影斑駁，樹(shù)蔭匝地。一群螞蟻，抬著半根香噴噴的薯?xiàng)l，興高采烈的趕著回家；一株健壯的魔芋，伸展著勃勃的枝葉，想去擁抱太陽(yáng)；兩只蝴蝶匆匆飛過(guò)墻頭，一閃身，消逝不見(jiàn)了，這是要忙著去幽會(huì)嗎？藏身在青枝綠葉間不肯睡去的小鳥(niǎo)，還在“嘰嘰喳喳”地聊天。滿耳朵兒都是“吱吱滋滋”的蟬鳴，偶有起伏，卻不停歇，讓你無(wú)處可躲；忽而傳來(lái)“咯咯噠噠”的亂叫，時(shí)斷時(shí)續(xù)，這是誰(shuí)家的母雞又下了蛋吧？
漫無(wú)目的地爬上架，卻又把黃花開(kāi)在樹(shù)干上的是絲瓜；零星地點(diǎn)綴在枝頭，明麗如眸的是指甲花；在烈日下耷拉著寬大的葉片，如皺了眉頭的是旱藕；枝頭花團(tuán)錦簇，仿佛著了火的是紫薇花；鋪滿墻壁，密密實(shí)實(shí)，繡成綠毯的是爬山虎。
從樹(shù)上悄無(wú)聲息地懸絲而下，停在半空的是小青蟲；守著木樁，似乎要站立著睡著的是大紅馬；不知道從哪兒溜達(dá)來(lái)，在門前石桌石凳下嗅來(lái)嗅去的是小黑狗；在樹(shù)影下蹦跳覓食，隨著光影忽明忽暗的是小麻雀；開(kāi)心地笑著，蹣跚地跑著，在爸爸媽媽身邊轉(zhuǎn)悠的是小女兒。有一只冒冒失失的蜂兒，盯上花心，黃一片，黑一點(diǎn)，乍一看，恰似美人安靜時(shí)的神采。
門前有父親栽植的女貞樹(shù)，早已干粗葉茂，亭亭如蓋；屋后是母親移栽的毛山竹，疏枝繁葉，蓬勃向上。院子里數(shù)盆鵝掌木、月季花、一葉蘭，還有一株桂花樹(shù)。它們?cè)缫讶谌脒@個(gè)家，也是一家人的財(cái)富。
夏日的午后，在鄉(xiāng)村，有湛藍(lán)的天，有碧綠的地，有微涼的風(fēng)，有欲睡的人，還有一顆舒暢安靜的心。
初二作文 篇4
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過(guò)厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒(méi)有一個(gè)行人。靜得只聽(tīng)見(jiàn)我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學(xué)回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來(lái)。好可怕，為什么沒(méi)有人��？我害怕地想。頓時(shí)，恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了。”我看到了那棟熟悉的樓房�？墒�，當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時(shí)，我更加害怕了。
“天�。∥壹以谖鍢悄�！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的。
到底是繼續(xù)走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測(cè)。越往上走越黑，看不到一點(diǎn)光，就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了！
就在我爬上二樓時(shí)，一絲亮光進(jìn)入我的視線。雖然光很微弱，但此時(shí)在我看來(lái)，這就是救星，是太陽(yáng)，那光離我越來(lái)越近。我看到了一個(gè)小女孩，她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問(wèn)她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個(gè)大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來(lái)給你們照明。不讓你們?cè)谄岷诘臉翘蓍g摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無(wú)邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時(shí)，小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
初二作文 篇5
“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，陸游詩(shī)中的山村是充滿歡悅氣象與豐收喜悅的；“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，孟浩然詩(shī)中的山村是清新愉悅、恬靜閑適的；“山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹(shù)高原”，王維詩(shī)中的山村是平凡自然，與世無(wú)爭(zhēng)的。而我家鄉(xiāng)的山村更是別具一番風(fēng)味。
一年之季在于晨，四季都美如畫，可唯獨(dú)這清晨是一幅沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的畫。清晨，天蒙蒙亮，黑夜?jié)u漸隱去，破曉的晨光喚醒了沉睡的大地，小草緩緩地睜開(kāi)惺忪的眼睛，各色各樣的野花鋪滿了山野，像天上的仙女一揮衣袖撒下的寶石般璀璨耀眼。山村的第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，喚醒了升起第一縷青煙的山村！
掀開(kāi)門簾，靜靜地站在那里，張開(kāi)雙臂，微微地閉上眼睛。清涼、新鮮的空氣迫不及待地涌進(jìn)你的懷抱，細(xì)細(xì)地嗅嗅，空氣中夾帶著淡雅的花香以及泥土的味道，它們縈繞在你的身旁，撫摸你的每一寸肌膚。
竟下起寥寥細(xì)雨來(lái)，細(xì)一想，這倒宛如江南煙雨一般。去小亭坐一會(huì)吧，或帶一本書或提一壺茶，聽(tīng)著雨滴演奏的絕妙音曲，抿一口茶，看一本書，倒像是詩(shī)畫中人一般，再雅致不過(guò)了。
向遠(yuǎn)處看去，半隱的青紫的山峰在細(xì)雨與薄霧的籠罩下，像是披上了一件飄逸的紗衣。顯得尤為神秘，乍一看，好似畫家筆下絕美的水墨畫一般，真不知那山中是否有仙人？回頭看去，村莊中挨家挨戶的煙囪都升起了裊裊炊煙，它們繞在村莊的周圍，像是給村莊穿上了一件灰色的衣裳。
孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，他們背起書包，結(jié)伴去學(xué)校，在路上他們歡聲笑語(yǔ)。來(lái)到河邊，他們挽起袖子和褲腿，一手提鞋一手挽著伙伴。腳丫子伸進(jìn)清涼透澈的水里，踏著石子，一個(gè)比一個(gè)穩(wěn)當(dāng)，索性用小腳丫揚(yáng)起水花。
雨停了，太陽(yáng)再也耐不住寂寞了，沖破了迷霧，將陽(yáng)光灑在了每一寸土地。家里的大人們?cè)谇缣觳攀钦嬲拿β�。婦女們?cè)诩矣煤Y子曬上小麥粒，杏子，杏核，把它們放在架子上；男人們則是挑著扁擔(dān)去田里耕地，累了，幾個(gè)人就坐在地里，端著茶杯，聊一聊今年的收成……
中午，太陽(yáng)照得更加猛烈了，使人昏昏欲睡，太陽(yáng)的光芒映照在了家家戶戶的院子里。有時(shí)，還調(diào)皮地跳進(jìn)屋子里。屋外，狗狗被曬得耷拉著耳朵，舌頭直吐著。蟬更是不耐煩地聒噪個(gè)不停。架子上的食物漸漸脫離了水分，成了天然無(wú)公害的各種果肉干。
傍晚時(shí)分，五彩的晚霞渲染了半邊天，火紅的太陽(yáng)鑲嵌在晚霞中，形成一道亮麗的的風(fēng)景線。人們拿著小板凳，端著大飯碗坐在樹(shù)蔭下，老人們講著悠久的故事，時(shí)而的一個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑。孩子們用自己做的紙鳶和伙伴一起奔跑，歡樂(lè)的氣氛充斥著整個(gè)山村，是整個(gè)山村充滿活力。
深夜，山村睡了，萬(wàn)籟俱寂。山村的夏之夜，明月下，涼風(fēng)起了，襟上蘭花氣息，繞到夢(mèng)魂的深處。人們?cè)诤ㄋ袊L到了生活的百般滋味，但依舊沒(méi)有改變他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及實(shí)現(xiàn)美好幸福生活的信念與熱情。
初二作文 篇6
喵喵喵！
這是三只小野貓的叫聲。
在星期六的上午，我出去幫媽媽買菜的時(shí)候，我看到了三只小野貓和它們的媽媽躲在一個(gè)角落里。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)貓媽媽跑出去找食物了，三只小野貓也跑了出來(lái)，躲在草叢的周圍。我看它們渾身在顫抖，它們實(shí)在是太可憐了。我飛快地跑回家，把東西放下，拿了幾條小魚就下來(lái)了。
一開(kāi)始我放到它們的面前，它們雖然看到了，但卻沒(méi)有吃，我又放了些魚，他們還是不吃，目光緊緊的盯著我，好像以為這些魚是誘餌一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我看它們還不吃，就躲到了車后面。我覺(jué)得它們看到我肯定是太害怕了，嚇得它們都不敢吃了，這下我躲起來(lái)了，他們應(yīng)該可以吃了吧！我偷偷地注視著它們，它們果然是太餓了，把魚吃的一條也不剩，吃完后，還舔了舔地面，好像很回味似得。就這樣，它們和我一樣，每天次三頓，我每次都會(huì)去喂得，同樣也是每次躲在車后面，等它們吃完我再回家。
我怕它們冷，就和爸爸為它們做了一個(gè)房子，雖然是用紙箱做的，但是很防雨。
星期六下午，我做完作業(yè)后，就和爸爸找了個(gè)紙箱，在紙箱的底下放個(gè)托盤，這樣就不容易進(jìn)水了。接下來(lái)就是屋頂了，爸爸把我們家之前養(yǎng)鳥(niǎo)的籠子拿了出來(lái)，把籠子上的屋頂拿了下來(lái)，放到紙箱上，剛剛好，爸爸就把它粘了上去，在紙箱的前面做上一個(gè)門，這樣就完工了。我在小房子里放了幾條魚，就拿下去給他們了。見(jiàn)到它們的新家好像很高興似的，也不像之前那樣害怕了。我把房子放到地上，它們就立刻鉆了進(jìn)去，吃完魚出來(lái)了，在我的周圍活蹦亂跳的，好像很喜歡我似的。我便陪它們玩了一下午，很晚才回家，玩得很開(kāi)心。
回到家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著它們，好像它們成了我生活的一部分。可是在第二天，它們搬家了。
喵喵喵！
我好懷念這三只小貓�。�
初二作文 篇7
黃昏是格外寧?kù)o的，當(dāng)天色微微暗下來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)躲入大山的時(shí)候，月光一縷一縷地撒向大地的時(shí)候，美麗又迷人的夜晚就開(kāi)始了。
一聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲打破了這暫時(shí)的寧?kù)o，正如那美妙的歌聲。不，這就是美妙的歌聲，它是由偉大的音樂(lè)家——鳥(niǎo)兒發(fā)出來(lái)的。黃昏歸巢的鳥(niǎo)兒在掠過(guò)半空的時(shí)候，以清脆的歌聲來(lái)表達(dá)自己的歡悅心情，為夜晚交響曲拉開(kāi)了序幕。
萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴。各色各樣的歌聲在寂靜的樹(shù)林里回蕩，像是一曲時(shí)起時(shí)落的樂(lè)曲，有時(shí)，夜鶯那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)勾畫著荷塘月色的美景;有時(shí)，千百只畫眉的合唱描繪著萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì);有時(shí)，杜鵑的優(yōu)雅的小提琴曲拉出平靜的池塘上一圈圈波紋……美妙的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人心潮澎湃的歌聲!沒(méi)有人不為這歌聲的魅力所折服，所打動(dòng)。
夜，深了。在月光的照應(yīng)下，歸巢而去的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沉睡。喧囂的樹(shù)林重新安靜下來(lái)。然而，新的歌聲正在迷人的月色中醞釀著……
沙沙，沙沙，草葉輕輕搖擺，有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，給人以舒適的感覺(jué)。就在這時(shí)，屬于蟲子們的歌聲又開(kāi)始了。
“吱——吱——”蟬發(fā)出了讓人心靈顫動(dòng)的名叫，那是大自然的天籟之音啊!一點(diǎn)也不遜色于鳥(niǎo)兒的合唱，歌聲依舊是那么美妙。蟋蟀拉動(dòng)了他的小提琴，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的音波在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)，奏出生命的贊歌，為蟬那狂熱的、激昂的歌聲伴奏。如果沒(méi)人注意，還以為是人拉的呢——哦，人是不可能拉的這么好的。
紡織娘沉穩(wěn)而又喑啞的歌聲響了起來(lái)。不同于蟬的狂熱，蟋蟀的優(yōu)雅，紡織娘的歌聲獨(dú)具特色，唯美，無(wú)人能比。那是秋天的旋律，是豐收的獨(dú)奏。在這三大昆蟲音樂(lè)家的激情演唱和獨(dú)奏下，成千上萬(wàn)只蟲子，響應(yīng)著這美妙的歌聲。他們摩擦翅膀，擺動(dòng)觸角，挑起歡快的舞蹈，奏響希望的音樂(lè)。這夏末秋初的夜晚，竟然有這么美的歌聲，這么盛大的音樂(lè)會(huì)啊!
東方露出了魚肚白，一抹微紅，給高山鑲上了紅邊。森林重新寂靜了下來(lái)。歌聲逐漸地消失了，音樂(lè)會(huì)要結(jié)束了。
“喔——喔——喔——”太陽(yáng)終于躍出了山頂，公雞唱起了雄歌。
似乎是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的.余韻。
初二作文 篇8
媽媽，在我很小很小的時(shí)候就拋棄我們，原因很簡(jiǎn)單，爸爸窮。奶奶說(shuō)，那時(shí)候我才1個(gè)月大。媽媽，很陌生很陌生的一個(gè)詞。當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到自己媽媽的時(shí)候，心里總感到很失落，我，還不曾感受到媽媽的愛(ài)呢。媽媽的愛(ài)，是怎樣的一種愛(ài)？書上都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，誰(shuí)可以告訴我，那是真的！
十幾年了，現(xiàn)在的爸爸已今非昔比了，有車有房子，可惜，我的那個(gè)媽媽是享受不到了，現(xiàn)在代替她的位置的是另外一個(gè)女人——我的后媽。算起來(lái)，她和爸爸結(jié)婚10年了，我和她也相處10年了。10年的時(shí)間，對(duì)她的了解已經(jīng)很深了，深的忘了她只是我的后媽。
后媽的思想比較開(kāi)放，可是爸爸卻是個(gè)不折不扣的“原始人”，很難想象這樣的倆個(gè)人是怎樣生活了10年的。加上后媽時(shí)尚的衣著，不知道的人還以為我和她是姐妹呢。可是她的耐性不好，弟弟的作業(yè)不滿她意，她就會(huì)很不耐煩地責(zé)罵，，這也不能怪她，誰(shuí)讓弟弟那個(gè)小壞家伙不聽(tīng)話，小學(xué)生的作業(yè)有多少啊，每天寫到10點(diǎn)多，不讓人生氣才怪。
后媽的沒(méi)耐性并不影響我對(duì)她的好感。夏天，她一定會(huì)叫爸爸帶上我們一起去旅游，要是爸爸不肯，她就罷工，不做飯，卻會(huì)帶我們?nèi)FC，爸爸最后被逼無(wú)奈，只好投降。她執(zhí)意要爸爸帶我們?nèi)ヂ糜�，并不是她自己想去而沒(méi)借口，是因?yàn)榘职植挥蒙习嗑驼煸诩�，還有我們沒(méi)有爸爸的同意也不能出去。她，為的是我們好。
小到大，爸爸從沒(méi)打過(guò)我。然而有一次我真的傷他的心了，他拿過(guò)鐵尺準(zhǔn)備打我一頓的時(shí)候，被后媽攔了下來(lái)。我不知道后媽為什么這么做，爸爸教訓(xùn)女兒是應(yīng)該的，誰(shuí)讓我做得太過(guò)分呢。后來(lái)聽(tīng)后媽無(wú)意中講到才知道，后媽原來(lái)和我一樣，都不曾被自己爸爸打過(guò)，在她已經(jīng)成年的時(shí)候，外公卻打了她一巴掌，從此她對(duì)外公不再有好感，直到外公去世，她才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很愛(ài)很愛(ài)外公。她怕爸爸打了我之后，我也不再對(duì)爸爸有好感。她在示意我要好好珍惜愛(ài)我的人。
和后媽在一起的日子里，我都以為我的后媽像電視上的后媽一樣，可是，10年的時(shí)間里，我都不曾感受到有后媽的痛苦。相反的，她像親媽一樣地愛(ài)我們。她，是老天告訴我的答案：母愛(ài)是無(wú)私的。我覺(jué)得很幸運(yùn)，天給了我一個(gè)不完美的家，卻給了我完整的愛(ài)。
初二作文 篇9
時(shí)光像是一個(gè)個(gè)刻在心上的格子，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往前跳，跳過(guò)立春，跳過(guò)立秋。
這年秋季，梧桐落雨。薄薄的一層葉片下，隱約瞧見(jiàn)幾道紅磚劃下的痕跡。往事突襲，抵御不住，那是年少時(shí)的我們啊！
幾個(gè)小丫頭，穿著花般招展的裙子，聚在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的院落，準(zhǔn)備著游戲。花開(kāi)得盛極了，大紅大紫。我們手里攥著一小塊紅磚瓦礫，找到一方潔凈的土地。銀灰色的地面上，隨著一雙手的移動(dòng)，出現(xiàn)了一道道紅色的印跡。
一個(gè)人在畫，其他的人就極認(rèn)真地看著。如果紅色的格子畫得小了，畫得歪了，立刻就有調(diào)皮的孩子尖聲抗議，轉(zhuǎn)而或者使勁地擦掉，或者就尋到別處再畫，一直到那地上的紅格子房令所有孩子滿意為止。
一顆小石子往前拋，拋一點(diǎn)跳一點(diǎn)。提著蓬蓬的裙子，發(fā)辮活潑地?fù)u擺。圍了一圈的女孩們期待地看著玩的人，或是歡呼，或是嘆息。偶爾也會(huì)因是否犯規(guī)而起爭(zhēng)執(zhí)，便一個(gè)個(gè)撅起了嘴，各自背向?qū)Ψ�。可一�?huì)兒，又會(huì)忍不住偷偷往后瞧，發(fā)現(xiàn)目光撞著了，紅紅的臉上又會(huì)露出燦爛的笑。
紅色的格子刻在地上，一天就會(huì)被腳印抹去；紅色的格子刻在心上，一輩子也忘不去。
有一首小詩(shī)：“記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑�！鼻锴�、格子，到處留下女孩子們無(wú)憂的笑容，仿佛這世間盡是美好，等著我們?nèi)ゲ蓴X。
然而，又是什么時(shí)候，我們似乎一夜間長(zhǎng)大，將憂傷化為青春的印記。小四有句很著名的話：“青春是一道明媚的憂傷�！蔽覀円廊辉谛�，在鬧，在課堂里，在單車上。然而一個(gè)人時(shí)，筆端又流下莫名而模糊的憂傷。漸漸習(xí)慣在題海中尋覓，漸漸習(xí)慣在操場(chǎng)邊上的天空里數(shù)過(guò)往的白云，去書店泡三毛的書，同她一起做個(gè)流浪者。
蔣婕說(shuō)：“流光容易把人拋�！边@一切的一切，是否象征著我們已長(zhǎng)大？
從無(wú)憂的稚童到青春的學(xué)子，我們得到了什么？又失去了什么？
看過(guò)一幅畫，畫上是一排幼時(shí)的格子。格子的起點(diǎn)，是一個(gè)梳著羊角辮的女孩。過(guò)了幾格，是一個(gè)插著翅膀，穿著紅裙的少女。格子的前方，漸漸隱褪，不見(jiàn)顏色……
那未知處，恰是我們的未來(lái)。我愿流光停下腳步，我愿懷揣我的夢(mèng)想，再如同小時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢跳過(guò)時(shí)間的格子，前方有明媚的陽(yáng)光，指引方向。
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