【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯在種菜的時(shí)候，我就能親身感受到他們的辛苦。因?yàn)橹灰吹搅怂麄�，我就能想起童年時(shí)種菜的一件趣事。
那天，陽(yáng)光明媚，一切仿佛都顯得格外美麗。我興高采烈地跟著爺爺?shù)讲说厝シN菜，我之所以這樣高興，是因?yàn)槲覐摹靶∨笥选睋u身一變，變成了“小農(nóng)民”。爺爺答應(yīng)帶我去菜地種菜了。走之前他還帶了一塊大大的塑料薄膜，我奇怪地問(wèn)：“爺爺，這是干什么用的呀？”爺爺故作神秘地說(shuō)：“等會(huì)你就會(huì)知道了�！�
好奇心不斷驅(qū)使著我，一路上我覺(jué)得路程很短。來(lái)到了菜地，這里的菜種類(lèi)繁多，看得我眼花繚亂。我一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，所有的農(nóng)作物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的東西。我問(wèn)爺爺：“爺爺，這都是些什么菜呀？”“我來(lái)告訴你，你看，那個(gè)是絲瓜，這個(gè)是毛豆，旁邊那個(gè)是白菜……”爺爺耐心地解釋道。我想起了爺爺對(duì)我說(shuō)的話，又問(wèn)：“爺爺，您為什么要帶塑料薄膜來(lái)呢？”爺爺一邊用塑料薄膜把農(nóng)作物蓋起來(lái)，一邊說(shuō)：“有時(shí)候天會(huì)很冷，我把它們蓋起來(lái)，這樣它們才不會(huì)被凍死。”“哦！”，我很高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)知識(shí)。接著，爺爺又能教我怎樣播種，怎樣澆水……
從種菜這件事情上，我明白了一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的事情中其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的學(xué)問(wèn)和知識(shí)，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能巧妙地把這些知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中。
五年級(jí)作文 篇2
那一天深夜，我忽然醒來(lái)，見(jiàn)外面明晃晃的；我疑為天明了，便穿衣起床，到屋外卻見(jiàn)一輪如盤(pán)如玉的月亮吊在藍(lán)漠漠的天上。驀然清醒，卻沒(méi)有絲毫睡意了。夜頗靜，整個(gè)闊大的學(xué)校全融在牛乳和難耐的闃靜中。月色的涼意像一支支小箭射著我，又像一條條冰涼的蟲(chóng)子在身上爬來(lái)爬去。
出了院，不經(jīng)意地走上北去的田路。如冰的夜露打濕了鞋和褲腳，腳丫涼絲絲的。無(wú)邊的原野全籠在茫茫的月光下，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的霧氣浮游著，好像在逡巡著什么。我踏著綴滿(mǎn)露珠的萋萋野草向前走去，總覺(jué)得前方有光明，有希望。
路盡頭是一方水塘。白天來(lái)過(guò)幾回。我覺(jué)得這夜間的池塘該別有一番情趣吧！池塘約有一畝多，縹縹緲緲全浸在乳白色的月光和水氣中了。池塘四周長(zhǎng)著蒼勁的芊芊蘆葦，陰森森地遮住水面。小塘的中間現(xiàn)出一片亮色，容容的月色均勻地涂了薄薄的一層，偶有調(diào)皮的魚(yú)兒醒來(lái)伸腰破壞它的寧?kù)o。
我蹲在蘆葦?shù)娜笨谔�，正好可以看�?jiàn)那亮亮的水面。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有云，確是風(fēng)淡云清了。天深藍(lán)深藍(lán)地涌向人的心，好像要把你白天淤積的怨悶逼出來(lái)，唯把涼涼清清的感覺(jué)悄悄地潤(rùn)你心中的那些疲憊。夜好靜，沒(méi)有一絲兒聲音會(huì)驚擾你的微夢(mèng)或叩醒你對(duì)往事的沉湎。池面上低低繞著一團(tuán)白氣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)濃時(shí)薄，像夢(mèng)的衣裳，像若即若離，若有若無(wú)的相思。
“嘩啦”水池面翻起一簇浪花，像盛開(kāi)的白蓮花，那是魚(yú)兒因白天貪玩而在夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)翻側(cè)吧，也或許是月光的撥弄？那白蓮花瞬間便萎榭了，片片的花瓣淡沲開(kāi)去，攜著魚(yú)鱗似的亮點(diǎn)向遠(yuǎn)方游弋，藏入蘆葦深處。我感覺(jué)那無(wú)聲的淡沲到了我腳下，好像我的心也和著它的旋律輕輕漾起。
頭頂上傳來(lái)小狗舔水的聲音。我仰起頭看見(jiàn)閃亮的柳葉尖輕輕地動(dòng)了。哦，淡淡的輕風(fēng)起了。我分明看見(jiàn)水面那亮亮的光向我滑翔，沒(méi)有一點(diǎn)壓力侵來(lái)把我整個(gè)圍在其中了。
我的小腿軟軟的，酥酥的，怎么也站不起來(lái)，索性坐在了地上，就讓我溶入清麗、純潔的自然之冰清世界里吧。
我或許是在坐禪吧！卻沒(méi)有悟出什么諱謨?nèi)缟畹馁首�。我沒(méi)有六根清凈，八大皆空。我只希望這顆原本屬于自然的心能夠多親近些自然，多承受些風(fēng)清云淡的清麗，月朗星稀的寧?kù)o，也讓我的草木之心多些善意的成份，為這個(gè)多彩的世界添上幾筆暖意。
五年級(jí)作文 篇3
早就聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，經(jīng)常常對(duì)著陽(yáng)光把放大鏡放在火柴上，不一會(huì)火柴就著了起來(lái)。我太好奇了，自己也想試試。這個(gè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我決定嘗試嘗試。
我選了個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，找了個(gè)陽(yáng)光充足的地方開(kāi)始這次試驗(yàn)。我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)火柴，可就是沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，我低頭又看了看沒(méi)有動(dòng)靜的火柴，繼續(xù)手持放大鏡耐心等候，就這樣一分一秒耐心等待著，稍不注意，火柴唰地一下就著了起來(lái)，猛然間還嚇了我一跳，緊張的心情忽的開(kāi)始狂躁起來(lái)，試驗(yàn)成功！歐也！
這是個(gè)什么現(xiàn)象呢？是高溫，還是強(qiáng)烈光線？我到網(wǎng)上查閱了一些資料，原來(lái)是放大鏡把陽(yáng)光放大，熱量在火柴頭這點(diǎn)上劇增，然后光聚產(chǎn)生的熱量而把火柴頭給點(diǎn)燃，最終使火柴充足的'燃燒起來(lái)。
最后，結(jié)束試驗(yàn)后，自己很有成就感，這是我最為成功的一次動(dòng)手試驗(yàn)，我想我這樣喜歡試驗(yàn)，也給我今后探索更多的試驗(yàn)，邁出了最堅(jiān)實(shí)的第一步。
五年級(jí)作文 篇4
生活中常常經(jīng)歷好多的事情，每件事情都有一個(gè)中心詞來(lái)代表，如：勇氣、友誼、節(jié)約……而我今天要與大家分享的是——生活需要互助。
有一年冬天，溫度下降到了零下八九度，家家戶(hù)戶(hù)的水管都結(jié)冰了。因?yàn)槲野职之?dāng)過(guò)水電工，知道一些預(yù)防管道結(jié)冰的辦法，所以這層樓上幾乎只有我家水管免遭冰凍。水管結(jié)冰給鄰居們的生活帶來(lái)了很大的不便。所以，他們一聽(tīng)我們家有水，紛紛來(lái)我家接水，有二樓的奶奶，四樓的阿姨，五樓的大媽……熟悉點(diǎn)的懷著不好意思來(lái)了，不熟悉的則到樓下打水去了。這時(shí)，媽媽總是熱情地說(shuō)：“來(lái)我家接水吧！”可那些人總說(shuō)，沒(méi)事，他們從樓下拎水不累。后來(lái)，爸爸把預(yù)防水管冰凍的方法告訴了鄰居們。他們一試，果然好用，都感謝爸爸，爸爸卻說(shuō)：“一點(diǎn)小事，何足掛齒，以后有些事還需要大家?guī)椭�！�?/p>
那一天我妹妹——可寶，發(fā)燒生病了。一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就知道她不肯睡，哭鬧不止。一量36。9度，偏燒，可此時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，上哪兒買(mǎi)藥去？一家人都心急如焚。突然響起了一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是樓上地大媽?zhuān)f(shuō)：“你家寶寶哭了，我在樓上正在看手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)樓下有哭聲。突然又想起下午在樓面上收衣服，因?yàn)榭煜掠炅�，把你們的衣服也收下�?lái)了，現(xiàn)在送來(lái)，順便看一下可寶怎么回事�！蔽页錆M(mǎn)謝意地說(shuō)：“謝謝大媽?zhuān)壹铱蓪毎l(fā)燒了，沒(méi)買(mǎi)到藥�！薄罢梦壹矣袔灼藷豳N，我回家去拿。”不一會(huì)兒，大媽來(lái)了，手中拿著退熱貼，真是“雪中送炭”啊！這時(shí)我真真切切地理解了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話的真正含義。過(guò)了不久，大媽走了，妹妹的燒也退了，我們都安心地睡了。
互助互愛(ài)的力量是偉大的，如果人與人之間，甚至全世界各國(guó)之間都能夠互助，那會(huì)是多么美好的場(chǎng)景呀！
五年級(jí)作文 篇5
大家都知道，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在眾多的保護(hù)環(huán)境的人群里，我更佩服的是環(huán)衛(wèi)工人們。今天，我就要給大家介紹一個(gè)一直默默地保護(hù)著我們周?chē)h(huán)境而不求回報(bào)的人—清潔工。
清潔工，大家聽(tīng)到了可能覺(jué)得并不陌生，可你知道嗎？，清潔工每天為我們美貌的城市，清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工人們便早早的起了床奔向了自己的崗位，開(kāi)始了一天的忙碌，是他們用辛勤的汗水掃去路面上的塵土，為大地披上了潔白的面紗，為人們迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光，為我們美麗的威海做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是我們城市的美容師，哪有灰塵、垃圾，他們就很快到那里去掃，去檢。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管是刮大風(fēng)還是下大雪，他們總是會(huì)第一時(shí)間到達(dá)臟的地方，把臟東西清理干凈。如果沒(méi)有他們，城市將是一片片骯臟的。沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的美麗城市，威海就不會(huì)被評(píng)為全國(guó)環(huán)境保護(hù)城市。所以，我們無(wú)論如何，都要將他們銘記在心。要知道：只要人人獻(xiàn)出點(diǎn)勞動(dòng)，世界將變成美麗得人間天堂。
清潔工是我們生活中必不可少的人，但是，我們不能只靠他們，我們，我們要記住，在這個(gè)大家庭里面我們?nèi)巳擞胸?zé)，我們要從小事做起，從我做起，保護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的環(huán)境更美麗。
五年級(jí)作文 篇6
我，從小就討厭書(shū)，喜歡玩。常常央求爸爸帶自己外出玩，可爸爸覺(jué)得書(shū)很好，整天“泡”在書(shū)房里看書(shū)，而且也叫我看書(shū)，可我覺(jué)得書(shū)是一個(gè)“魔鬼”。
直到有一天，我又央求爸爸帶我出去玩，他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》，讓我查字典看書(shū)，然后就把我鎖在房間里，我叫沒(méi)人理，敲門(mén)也沒(méi)用，只好躺在床上看書(shū)。翻開(kāi)第一篇故事“青蛙王子”開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒，我就被美麗的童話吸引了，我繼續(xù)往下看，大腦中不斷地出現(xiàn)故事情節(jié)，我好像身臨其境在國(guó)王的小花園里，隱隱約約的好象還有公主的哭聲，又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我接著看第二篇故事的興趣和幻想，我決定看第二篇故事。
我看了一篇又一篇故事，不知不覺(jué)中我愛(ài)上了這本書(shū)，我就這樣看著看著、幻想著幻想著…….,在夢(mèng)中我成了一名偉大的作家，只花了兩個(gè)月就編寫(xiě)了一本著作，呼ZZZZZZZZZZ，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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