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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-19 12:07:21 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯總6篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      穿過(guò)手指間的縫隙,“窺視”燦爛的太陽(yáng),不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所釋放出的每一寸陽(yáng)光,額哦都想擁有。躺在搖椅上,不知不覺(jué)睡著了,可陽(yáng)光似乎還在我的夢(mèng)里。忘卻了城市的繁雜,我安心的享受陽(yáng)光。

      夢(mèng)里,那是一個(gè),彌漫著丁香花和青草氣息的地方,在白色的墻上,一只老壁虎在洗日光浴。我和家人,在等待弟弟的出生。我退出了走廊,來(lái)到了后花園。這兒是風(fēng)兒和蝴蝶自由穿行的地方,有條小河在靜靜流淌,大地灑滿陽(yáng)光。走過(guò)許多的葉兒,在那里,飄散著梔子花淡淡的清香。抬頭望望頭頂?shù)哪嵌涮?yáng),把陽(yáng)光印在了白色的大樓上。

      看見(jiàn)了,太陽(yáng)中的那株花,使勁綻放他的光彩。歡快聲忽然傳入我的耳中,我急忙到產(chǎn)房前,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了那朵更加耀眼的小太陽(yáng)。上翹的嘴唇瞇著的眼睛,像極了天使,而他那可愛(ài)粉嫩的臉蛋,更像是無(wú)痕的太陽(yáng)。霎時(shí)間,他的模樣烙在了我的眼里。他似乎打開(kāi)了我疲憊的心靈,讓我精神抖擻,不覺(jué)一怔。

      當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)孩子,我發(fā)現(xiàn),他像太陽(yáng),可更像一朵永不放棄,永不低頭的.向日葵。希望,他在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,也依然閃耀著光芒。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      人生命的開(kāi)始,是一瞬間,生命的結(jié)束,也是一瞬間。人的生命分為兩個(gè)階段,成長(zhǎng)和衰老,期間,有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,真正經(jīng)歷人生,就要體會(huì)這每一個(gè)瞬間。

      當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,好似人生命的開(kāi)始,而熄滅時(shí),卻正如人生命的結(jié)束。

      傳說(shuō),死神掌管著人類(lèi)的生命,在他的洞穴中,點(diǎn)著千千萬(wàn)萬(wàn)根蠟燭,有的長(zhǎng),有的短。有的光輝閃爍,有的只有一點(diǎn)小火星,當(dāng)有生命出現(xiàn)時(shí),會(huì)多一根蠟燭,而生命消失時(shí),相對(duì)應(yīng)的蠟燭也會(huì)隨之熄滅。

      生與死,只在一瞬間,善與惡也只在一瞬間。

      馬路上,行人橫過(guò)馬路的每一步,決定的是生與死,而司機(jī)在油門(mén)與剎車(chē)選擇的那一瞬間,決定的不僅是生與死,還有善與惡。

      杭州的最美司機(jī)吳斌大家都知道吧,他在生命的最后那一瞬間,忍著劇痛,拯救了全車(chē)乘客。

      最美教師張麗莉呢?在生命與學(xué)生之中,她也是用一瞬間救了學(xué)生,放棄了自己。

      還有最美媽媽吳菊萍,接住墜樓的孩子也是一瞬間吧。

      這么多的最美,這么多的一瞬間,在永恒中傳遞,被世人歌誦。生命可能因?yàn)橐凰查g而改變,我們應(yīng)該重視這每一瞬間。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      清明放假的第一天,爸媽帶著我準(zhǔn)備去建德老家上墳。一路上,我們欣賞著連綿起伏的群山,還有大片大片金燦燦的油菜花,心曠神怡。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,國(guó)道右側(cè)出現(xiàn)了一座輸電桿塔,還有那棵與它相依相伴的桂花樹(shù)。不錯(cuò),前面正是通往我外婆家的出口了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)前方有個(gè)人影,有點(diǎn)矮,有點(diǎn)胖,但很模糊。等車(chē)近了,才看清那正是我外婆。她雖已年近古稀,但還堅(jiān)持自己種地、種菜。原來(lái),她在得知我們快到達(dá)的半小時(shí)前就一直站在家門(mén)口等我們了?吹轿覀兊能(chē),她的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了那欣慰的笑容。

      我下了車(chē),迫不及待地問(wèn)候外婆。這時(shí),爸爸打開(kāi)車(chē)子的后背箱,準(zhǔn)備取行李。外婆瞧見(jiàn)了,習(xí)慣地扯起了她的大嗓門(mén):“哎呀,怎么這么多東西呀!你們先去家里歇一會(huì),我來(lái)拿東西!”“不不,我們自己拎吧!”“那就一起拎吧!”只見(jiàn)她立馬挑了一袋最大、最重的行李,步履蹣跚地向家里走去。離家還有30米左右的路,走到一半,她的背慢慢地跎了下去,袋子從右手換到了左手,呼吸也變得急促起來(lái),但她堅(jiān)持走到家門(mén)口。我的心,頓時(shí)沉了下去,說(shuō)不出的感動(dòng)。

      外婆的舉動(dòng),深深地印在了我的腦海里。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      在這個(gè)世界上,有各種各樣的愛(ài),有母愛(ài),有父愛(ài),有友愛(ài),還有很多很多的愛(ài),都能給我們帶來(lái)溫暖。愛(ài),無(wú)處不在。

      在一家毛線店里,一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細(xì)地挑選毛線,這時(shí),一位服務(wù)員催促道:“阿姨,您隨便挑一種吧,我們這里的毛線都很好!薄澳强刹恍校野l(fā)選一種最好的毛線,不然我的孫女還不喜歡哩!边@位老人說(shuō)完,又低下頭去挑毛線了。這一位老人,就是我的奶奶。我的奶奶很愛(ài)我,每到冬天,奶奶都會(huì)給我織毛衣,雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了,但她仍然給我織毛衣,一針針,一線線,織出來(lái)的不僅是曖和的毛衣,還是奶奶那濃濃的愛(ài)。

      每當(dāng)我回家時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)高興又憐愛(ài)的聲音:“崽崽你回來(lái)了,今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問(wèn)這問(wèn)那了,可這些嘮叨的話語(yǔ),帶給我的是一陣陣的溫暖。

      在學(xué)校里,帶給我們大量知識(shí)的是老師,是老師教給了我們做人的道理,是老師教¥給了我們無(wú)窮的知識(shí),是老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      生活中真的有很多很多的愛(ài),大部分的愛(ài)我們都能感受到,也許有些愛(ài)是我們感受不到的,但是,我們的身邊,處處都有愛(ài)。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      如何才能讓家漂亮起來(lái)?或許讓家中植物環(huán)繞是一個(gè)辦法。但也有人認(rèn)為一般植物并不好看,而真花又煩惱多多。我今天介紹的商品——絹花,就可以完美的解決這個(gè)問(wèn)題。

      真花大家肯定都見(jiàn)過(guò),盛開(kāi)時(shí)姹紫嫣紅,非常美麗?墒,大家有沒(méi)想過(guò),真花需要每天澆水,要注意陽(yáng)光的照射,這需要大量的時(shí)間去照顧,F(xiàn)代人的時(shí)間都很寶貴,一個(gè)不小心,花兒就枯萎了。真花的花期很短,長(zhǎng)的只有一個(gè)季度,短的,興許只有個(gè)把小時(shí)。花期短,付出的時(shí)間、精力卻非常多,實(shí)在不夠劃算。絹花,就能很好的解決這個(gè)問(wèn)題,它不需要照顧,一年四季,它都盛開(kāi)著,不知疲倦,無(wú)需照顧。有些絹花,還可以像真花一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。

      價(jià)格便宜也是絹花的一大優(yōu)勢(shì)。在養(yǎng)真花時(shí),想要養(yǎng)好,花盆、泥土還有澆水的噴壺等,要細(xì)致挑選,既專(zhuān)業(yè)也麻煩。而絹花完全用不上這些,一束絹花,一個(gè)淡雅的花瓶,只要插上,它就自顧自的盛開(kāi),艷麗無(wú)比,讓人賞心悅目。不用專(zhuān)門(mén)去管理它,成本極低,精神上卻更為享受。

      聽(tīng)完我的介紹,你是否心動(dòng)了呢?真花美,但絹花更美。物美價(jià)廉,美麗動(dòng)人的絹花等著你哦!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      上幼兒園時(shí),我的一位好朋友送了我一個(gè)魔方,我倆常常一起玩這個(gè)魔法。

      上小學(xué)時(shí),我們分到了不同的小學(xué)上學(xué)。每每我看見(jiàn)魔方就想起他,仿佛魔方上都是他的樣容和他的笑聲。

      在一次和別人魔方比賽時(shí),我用了他送我的魔方比賽,激烈的比拼后,我獲得那場(chǎng)比賽的勝利。我認(rèn)為是這魔方中蘊(yùn)含的友誼力量帶給了我勝利!以后每次魔方比賽時(shí)獲得勝利時(shí)我都會(huì)這樣想,我很懷念我的幼兒園朋友。

      有一次,我那魔方找不到了,我很著急,媽媽說(shuō)可以給我再買(mǎi)一個(gè),我覺(jué)得魔方是可以再買(mǎi)一個(gè),但這個(gè)魔方里我們之間深厚的友誼,是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。所以我每天都在用很多時(shí)間來(lái)尋找它,找了三四天還沒(méi)找到,我很失落,都怪自己沒(méi)有保管好它。唉!

      后來(lái)機(jī)緣巧合,我竟然在沙發(fā)底下找到了它,我很是激動(dòng),總算是讓我找到了!說(shuō)明我們的友誼不會(huì)中斷的!

      這就是我友誼的信物,我會(huì)好好把它珍藏下去。

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