【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。
早晨，我將在7點(diǎn)鐘起床。對(duì)上學(xué)來(lái)說(shuō)這太遲了，但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦后。洗刷后，我去超市買(mǎi)些零食，然后換套寬松的衣服找一塊空地跑上幾個(gè)來(lái)回。完了之后回去洗個(gè)澡，帶上先前買(mǎi)的東西，乘公交一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，并且沒(méi)有多少人的地方。
這是一個(gè)我早已選好的地方，他旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里偶爾有一兩條魚(yú)竄出水面，似乎在跟我打招呼。我可不是冷血?jiǎng)游铮?dāng)然知道禮尚往來(lái)的道理，我微笑著朝他們招招手。在一顆長(zhǎng)著密密的一點(diǎn)陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)的樹(shù)下我吃了一些零食這就是我向往的一天的生活。
五年級(jí)作文 篇2
我小時(shí)候，就非常喜歡書(shū)，所以，我老是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，西游記，哪吒鬧海，看圖寫(xiě)作文……。我媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，我也喜歡當(dāng)個(gè)小書(shū)迷。我閑著就拿起書(shū)看，有很多時(shí)候我都忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，要是被我媽看到了，有可能會(huì)把你罵的狗血淋頭，到時(shí)候，我這個(gè)小書(shū)迷的滋味可就不好受了！我媽媽看我如此喜歡書(shū)，只好給我辦了一張借書(shū)卡讓我借書(shū)看，我大約每個(gè)星期看兩本書(shū)，一目三行，真是看得太快了，誰(shuí)叫我天生就是這樣呢？
書(shū)，它是一個(gè)可以把我們帶進(jìn)夢(mèng)想天空的鳥(niǎo)兒，讓我們跟它一起飛翔。書(shū)，是我們的老師，引導(dǎo)我們走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園。劉彝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。意思就是說(shuō)：“不管你讀多少書(shū)，走多少路，書(shū)始終是你的伴侶”。杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。講的是你讀了非常多的書(shū)，等你寫(xiě)什么東西時(shí)，就不難了，一下就能寫(xiě)出來(lái)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，就因?yàn)橛腥�，原本不喜歡看書(shū)的我，一下子變了。我總是想問(wèn)：為什么書(shū)就那么招人喜歡呢？為什么書(shū)是人們離不開(kāi)的伴侶呢？這些問(wèn)題我老是說(shuō)不出口，哎！
書(shū)，我真是不想跟你飛翔了，說(shuō)不定，我把全世界的書(shū)都讀完，你就讓我跟你一起飛翔了。這是我們倆個(gè)之間的秘密，要說(shuō)話(huà)算話(huà)哦！
五年級(jí)作文 篇3
爸爸，可能在大多數(shù)的孩子心中都是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。但我不認(rèn)為是這樣，我覺(jué)得爸爸比媽媽的心還要細(xì)，只是不懂得表達(dá)。爸爸，永遠(yuǎn)只會(huì)在我們身后默默守護(hù)著、愛(ài)護(hù)著我。只是，我們不知道而已。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸便辭了工作回到家鄉(xiāng)照顧我們。那時(shí)，我是非常害怕爸爸，甚至怕得都不敢看他。
從小，爸爸對(duì)我們姐弟管教得很?chē)?yán)，不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，不準(zhǔn)翹二郎腿而坐，要�？磿�(shū)……很多很多的要求。那時(shí)候的我只想著玩，而爸爸對(duì)我的那些要求開(kāi)始嫌他嘮叨，甚至讓我越來(lái)越害怕他。
但是，隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大的我不再像小時(shí)候那樣幼稚，而是懂事了不少�；貞浶r(shí)候的種種，才發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的那些要求，不是無(wú)理取鬧，而是良苦用心，只希望我有禮貌，能努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)上進(jìn)的人。
爸爸的管教方式雖嚴(yán)，但是在這小細(xì)節(jié)中卻能看出爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是無(wú)形的、是默默的。爸爸的愛(ài)就好像冬日的'一縷陽(yáng)光溫暖著我，照耀著我人生的道路。
五年級(jí)作文 篇4
夏天的天氣一向都是炎熱烤人，似火的驕陽(yáng)，炎炎的烈日，到處白花花的一片，冒著白氣�？山裉靺s意外地下起了入夏以來(lái)久違的清涼細(xì)雨。
夏天的小雨格外讓人心曠神怡，難耐的炎熱、酷暑消失得無(wú)影無(wú)蹤。小雨淅淅瀝瀝，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。這么難得的涼爽天氣，呆在家里不是太可惜了嗎？于是我和媽媽各自撐著一把雨傘，在細(xì)雨中漫步。小雨點(diǎn)在傘上跳來(lái)跳去，滴答滴答，像是在不停地敲著小鼓。你伸手去捉它，又忽地一下順著傘往下跳，好像一個(gè)頑皮的孩子在和我們捉迷藏。涼爽的微風(fēng)輕輕撫著你的臉，猶如寶寶嬌嫩的手，光滑、細(xì)膩，是那么的舒服、愜意！小雨點(diǎn)落在腳上，旋即鉆進(jìn)你的腳趾縫里，涼涼的，癢癢的，好像誰(shuí)在腳下哈你的癢癢，讓你忍不住把腳抬得老高老高，再用勁踩下去，一下子竟水花四濺，弄得你褲腿濕了半截，涼意一下子沁人心脾，好舒服呀！
“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)タ春苫ò桑 蔽彝话l(fā)靈感，媽媽也欣然應(yīng)允，于是我們就興致勃勃地到荷塘去賞雨中荷花。一朵朵粉嘟嘟的荷花在細(xì)雨的洗禮下，顯得更加鮮艷欲滴，就像剛出生嬰兒的臉，讓人忍不住想伸手撫摸，但又不忍心去摸，實(shí)在太嬌嫩了。它們藏在翠綠寬大的荷葉下，好像唯恐雨滴打疼了自己嬌嫩的小臉。小雨還在不緊不慢地下著，“滴答，滴答”，有的荷花趕快合起自己嬌嫩的小臉，宛如害羞的小姑娘。雨點(diǎn)滴落在池塘中，水面蕩起一層層漣漪，一圈，兩圈……慢慢地、慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)激起的無(wú)數(shù)漣漪交匯在一起，鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘。一陣清風(fēng)吹來(lái)，幾朵亭亭玉立的荷花在碧綠的荷葉間輕輕搖曳，就像幾位美少女手撐荷葉傘翩翩起舞，清新動(dòng)人！“接天蓮葉無(wú)窮碧，雨中荷花別樣紅”我隨口吟誦出我改編的詩(shī)句，惹得媽媽哈哈大笑，還夸我改的妙呢！
雨不知什么時(shí)候停了，天顯得格外的藍(lán)，格外的亮堂。藍(lán)天下的荷塘綠的發(fā)亮，綠的晃你的眼。沐浴了一場(chǎng)細(xì)雨的荷花更是清麗、嬌美！
五年級(jí)作文 篇5
每次快下雨的時(shí)候，都會(huì)烏云密布，看起來(lái)好像烏云先生快發(fā)威了呢！有時(shí)還會(huì)有打雷，好像是雷公先生生氣了，想要大家知道他生氣了，吼得好大聲，叫大家不要惹他。哇！終于下雨了，我好期待可以在外面淋雨。
下雨時(shí)，我看著雨滴從烏云上落下來(lái)，他就像是跳傘兵，掉到池塘里時(shí)，水波會(huì)一直往外擴(kuò)散，真美麗。雨滴掉到河流里，就可以到處旅行，旅行的途中，他一定會(huì)遇到不同的朋友呢！雨滴掉到泥土里，想跟蚯蚓打招呼，可是蚯蚓卻鉆出地面，雨滴覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么這么害羞呢？
有一天，下雨的時(shí)候，我在跟兩個(gè)堂哥玩打仗，雨滴滴到屋頂?shù)穆曇艟秃孟竦逗蛣ハ嗲么虻穆曇簦杏甑螏臀覀兣湟�，我們玩得好開(kāi)心。還有一次，下雨天時(shí)，剛好是我的朋友來(lái)我家舉辦同樂(lè)會(huì)，我在布置家里的時(shí)候，原本我覺(jué)得屋頂?shù)穆曇艉艹常墒菨u漸的覺(jué)得這個(gè)聲音變成我們我們同樂(lè)會(huì)的慶祝音樂(lè)呢！我們玩得很高興，雨滴也唱得很快樂(lè)。
下雨過(guò)后，我看到一道彩虹，真美麗，彩虹一共有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這時(shí)，出太陽(yáng)了，終于可以到外面玩了，我去找我的朋友來(lái)打棒球，因?yàn)榍蚴撬苣z做的，所以很容易就打出全壘打，我們這組每個(gè)人都有打出全壘打，我打出全壘打的次數(shù)最多，最后是十三比九，我們玩得很開(kāi)心，不過(guò)，雨后，當(dāng)我們打球的時(shí)候，要小心不要把球打到水坑里，那就變成濺起水花的水球了。
下雨有好處，也有壞處。好處就是可以讓樹(shù)木生長(zhǎng)，給大地水分，壞處就是不能去外面玩，我希望下雨可以讓我們的生活更美好，只給我們帶來(lái)好處，不要帶給我們不幸。
五年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)，那是大自然的聲音！
聽(tīng)，大自然的聲音。從天而降的雨滴，落到葉子上，“嗒嗒”地在那綠色的舞臺(tái)上跳起了舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都不用差池；落到泥土里，“叭叭”躡手躡腳地來(lái)到發(fā)芽的種子旁，偷偷用身體呵護(hù)著它、滋潤(rùn)著它；落到房瓦上，“啪啪”小心翼翼地拂去破舊的瓦片上的灰塵，給它穿上新衣，打扮得一絲不茍，神清氣爽；落到窗戶(hù)上，“啪嗒啪嗒”，跳起了歡快的踢踏舞……
聽(tīng)，大自然的聲音。是那悅耳的“喲喲鹿鳴”靈動(dòng)的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的四肢，漂亮的鹿角，“嗒嗒”歡快的在林中嬉戲；是那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，短小的雙腿，尖利的嘴巴，有力的翅膀，在唱歌這方面可有著大力量！聽(tīng)，一陣陣清脆悅耳的聲音從耳畔傳來(lái)，抬頭一望，只只鳥(niǎo)兒在枝頭歡慶……
聽(tīng)，大自然的聲音！是那雨滴的歡舞，是那悅耳的喲喲鹿鳴，是那清脆的鳥(niǎo)鳴……
聽(tīng)，大自然的聲音，和諧優(yōu)美，蕩氣回腸！
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