【必備】五年級(jí)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，不管是寒寒冬日還是烈烈夏日，媽媽都為我和妹妹做飯，從沒間斷過�？墒�，有一天，媽媽出差了，這下該怎么辦呢？想來想去：干脆咱自己當(dāng)一回廚師，解決一下吃飯問題。
到了廚房，一想，我做什么菜呢？這還真是個(gè)問題。我瞑思苦想，有啦！就做一盤干子炒臘肉。煤氣灶一打著，火很大，我的心一下子提到了嗓子眼，趕快把油加進(jìn)去，等我把干子倒入鍋時(shí)，哇！油飛得到處都是，好像夜空的煙花，把我嚇得跳了好幾米遠(yuǎn)。我壯了壯膽，又回到鍋前，把干子炒得上下跳，好似鯉魚跳龍門。干子炒了三分鐘，我又把臘肉倒了進(jìn)去，這回有準(zhǔn)備，臘肉一倒進(jìn)鍋里我就跑，可是這回油沒有飛，而是在鍋里聽話的睡覺。我百思不得奇解，難道是油寶寶不喜歡干子，還是欺負(fù)我這個(gè)生手？當(dāng)我正在發(fā)愣的時(shí)候，妹妹在旁邊叫，不要走神，干子要糊了，一聽這話，我回過神，趕緊把煤氣爐關(guān)了。我得意地把這盤菜端到餐桌上，要妹妹品嘗，妹妹大聲地說：“雖然你沒做過飯，但是味道還不錯(cuò)喲！”呵呵，這時(shí)我才想起來，忘了加做菜的調(diào)料，我大笑不止。我平時(shí)馬虎的毛病又犯了，看似簡單的工作也不容易做好��！
雖然我做了一次不是很出色的廚師，但是通過這次的親身體會(huì)我感受到了媽媽的辛苦和勤勞，媽媽對(duì)我們的愛通過每一粒飯每一盤菜傳遞到我的心田，是媽媽您讓我健康快樂地成長。我敬佩我的媽媽！我更愛我的媽媽！
五年級(jí)作文 篇2
那本來是一個(gè)平常不過的一天，卻被突如其來的噩耗所打破了。我和藹親切的奶奶去世了，那一刻爸爸，媽媽和所有親戚們都是悲傷，都是痛苦的。那時(shí)我才上四年級(jí)，好多事情還不太懂，不懂啥是死，啥是活。只知道奶奶去世了，我還有爸爸媽媽，我自然覺得沒什么。當(dāng)我看到黃紙片從天空俆徐落下，奶奶的黑白照片立在靈堂，不知不覺爸爸哭了，他哭著說"媽是我不好沒能在身邊多陪您！"隨后媽媽也一起哭了，大家都哭了，我也忍不住哭起來，當(dāng)時(shí)的情況很不清晰，在我的憶象中一片白茫茫的世界了。
在那時(shí)我哭的最厲害，跟山洪咆哮一般。我想讓去世的奶奶聽到，看到我們的悲傷，可是她再也聽不到看不見，再也陪不了我們了。
我覺得那些"長命百歲，萬事如意"，也都不存在了，死還是會(huì)死，活還是活。我怎么哭也喚醒不了那長眠的奶奶了。爸爸抽泣著說奶奶已經(jīng)走了，就讓她老人家安心的去吧！
我一家子就走了，一大群親戚也散了，走在回去的路上，我又一次哭了起來，可這次哭我是為了爸爸，因?yàn)榘职譀]媽媽了，感覺爸爸一下老了好多……
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都想自己的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我何嘗不是呢?每一次在夢(mèng)中我都會(huì)看見自己成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師,帶倬我的模特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),無數(shù)羨慕的目光凝聚在我的身上,觀眾贈(zèng)與我最熱烈的掌聲,好像在告訴我:你是最好的.
因?yàn)槲医?jīng)常坐在電視機(jī)前看服裝大賽,看著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的大師們,我投去的是艷羨的目光,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是我——小魔女.
突然一陣睡意襲來……
我坐在一個(gè)造型別致的沙發(fā)上.這間房子很大.布置簡潔,整齊:有一張大辦公桌,墻上掛著精致的花布和絲綢.墻角是幾個(gè)塑料模特和一排五顏六色的衣服.這完全是一個(gè)設(shè)計(jì)師的房間!我興趣一下子就來了,我扯下一匹布,放在桌上,飛舞著剪刀,一條款式新穎的長裙就誕生了,我用亮片,珍珠和花邊來做點(diǎn)綴.一條漂亮的裙子就完成了.突然聽見有人焦急的喊:張大師,決賽快開始了,您還沒有完成嗎?
我有點(diǎn)發(fā)呆,我真的成為了設(shè)計(jì)大師了嗎?我壓抑著激動(dòng)的心情走出房間,讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝.比賽開始了,一分一秒都對(duì)我很重要,我忐忑不安的站起又坐下,等待比賽結(jié)果.不久比賽結(jié)果出來了,我得了金獎(jiǎng).我按耐不住心中的喜悅和興奮走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),說了獲獎(jiǎng)感言——我先設(shè)計(jì)帶有隨身聽的服裝,這件衣服的外形跟普通的衣服沒什么區(qū)別,只是多了一個(gè)功能"聽歌"/讓人們隨時(shí)可以感受音樂的樂趣.接著我說了以后的打算,準(zhǔn)備設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的服裝,讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了.
我登上飛機(jī),我飛回到自己的`故鄉(xiāng).可是突然飛機(jī)發(fā)生了故障,我急得滿頭大汗.一下子醒過來了——-我依然坐在電視機(jī)前.呵呵,原來是南柯一夢(mèng).
我明白:只有通過努力的學(xué)習(xí),將來才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇4
“說一句再見有這么難嗎？”
去年暑假，我的一個(gè)阿姨從貴州回到了南京。她回來后先做的，就是去烏江老家看望婆婆。
然后，就是看她的大姐了——我媽。媽媽以前，就經(jīng)常跟我說，她們小時(shí)候關(guān)系可好了，這會(huì)兒一起玩耍，那會(huì)兒一起吃飯。是因?yàn)楹髞碚夜ぷ鲿r(shí)找了不同的工作，她們才分開了。
媽媽聽到了阿姨要來我們家，早早地做了準(zhǔn)備——一早上起來就把家里打掃了一遍，還做了平常我也很難吃到的美味，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說沒時(shí)間從而把這件事推辭了。
將近中午，我聞著香味來到了廚房，桌上的佳肴使我眼花繚亂，不僅多，而且顏色多，種類多，有紅色的油燜大蝦，綠色的蔬菜雜燴，藍(lán)色的海鮮湯和五顏六色的水果沙拉等。我大步走向前去，想要嘗一嘗，卻被媽媽無情地?cái)r住了。
“鈴！鈴！鈴！”門鈴響了起來，我過去開門，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女的，她向我走來，“想必你就是大姐的兒子了吧？”她摸了摸我的頭，我無情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊來跟她說話。
吃飯時(shí)，媽媽問阿姨：“妹妹，這些年你過得還好嗎？”我小聲說：“當(dāng)然好了，媽媽對(duì)待妹妹比對(duì)待兒子還好！”媽媽聽見了我說的話，非常生氣，剛要罵我就被阿姨制止了，“小孩子嘛，別生氣！”
阿姨走時(shí)，媽媽叫我說再見，我死也不肯。阿姨并沒有生氣，而是向我揮了揮手。
阿姨走后，媽媽生氣地對(duì)我：“你阿姨至今還沒有孩子，她非常喜歡孩子，你還這么氣她，說一句再見有這么難嗎？”說完，回家了。
我看著媽媽，想著阿姨，我陷入了沉思。
五年級(jí)作文 篇5
世界上有許許多多的事物，能給予我們做人的啟示，鉛筆就是其中的一種。它雖然沒有圓珠筆那長久的生命，但是它卻擁有著默默奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆比起圓珠筆來，雖然毫不起眼，但是它卻不在乎眾人的眼光，而是默默地為人類工作著。人們會(huì)利用它那粗糙的筆芯畫出一幅美麗的畫卷；人們會(huì)利用它那尖細(xì)的筆頭寫出一篇優(yōu)美的文章；人們會(huì)利用它那不粗不細(xì)的筆芯記下許多好詞佳句......可是，人們?cè)谫澝肋@幅美麗的畫卷，這篇優(yōu)美的文章時(shí)，有沒有想過這一支普普通通的鉛筆呢？我今天聊聊兒幾句，就想證實(shí)鉛筆在我心目中那無比高尚的位置。是的，鉛筆的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，它那默默地為別人奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們不僅要學(xué)習(xí)鉛筆的精神，還要多接觸身邊的事物，多多體會(huì)其中的道理以及給予我們的啟示，這樣才能有更大的進(jìn)步。
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