【熱門】一年級作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
一個快樂的星期天下午，天氣格外晴朗。天空飄著一朵朵潔白的云彩，天上飛著一只只可愛的小鳥。我和爸爸、弟弟一起去廣場玩，我們走到了廣場，看見了廣場上人山人海。
我們走近一看，原來廣場今天要舉行一場節(jié)目，我們過去看節(jié)目。節(jié)目很精彩，臺上不時發(fā)出陣陣掌聲，表演結(jié)束，我們正想回家。
這時，我們看見地上有很多垃圾，有紙、瓶子、香蕉皮……我好像聽到垃圾們說：“不要丟下我們，請帶我們走。”爸爸說：“我們一起把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧�！蔽液偷艿苷f：“好啊�！笔迨濉⒁虃兛匆娢覀冊诎牙鴣G進(jìn)垃圾箱里，于是，叔叔、阿姨們也來把自己的垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。
不一會兒，我們就把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾箱里，我心里美滋滋的。然后，我們就開開心心的回家了。
一年級作文 篇2
一天放學(xué)了，小東看見鄰居家的小亮正拿著彈弓瞄向大樹上的麻雀。
小東趕緊從書包里拿出一張學(xué)校里剛剛發(fā)的寫著“愛護益鳥”的紙條，一邊向小亮跑去，一邊說：“小亮，你不能傷害麻雀，因為麻雀是益鳥，它能捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。”小亮想了想說：“我知道了，下次我不會傷害益鳥了�！毙|聽了后想：小亮不傷害益鳥了，但是其他的小朋友來怎么辦呢？突然，小東跑到大樹跟前，貼上“愛護益鳥”的紙條，高興地說：“現(xiàn)在應(yīng)該沒有人來傷害益鳥了！”
一年級作文 篇3
“喂！是老張么？”爸爸拿著電話用最高的分貝說著，比電視里說話的.聲音還大，讓我都聽不見了。爸爸在二樓下面打電話，我在家都能聽見。媽媽說過他，可是爸爸就是改不了，是天生的呀。最丟人的是，商場里爸爸同樣用高分貝說這，回頭率那可較高��！再加上爸爸那出眾的身高，在群中間像個大柱子豎立在那兒，更是叫人驚嘆！
爸爸什么時候才能改�。∧阏f呢？
一年級作文 篇4
這個春天注定難以忘記。
春天的雪和春天的雨在同一個節(jié)氣里接踵而至，中間還穿插了春天的霧霾讓人們的呼吸如臨大敵。
誰，帶走了意念中春天該有的模樣？
一夜春雨。一場久違的邂逅，說來就來了。藉著窗外柔軟的黑，仿若有一只纖細(xì)的素手隨意撥弄某個單調(diào)的弦，那樂音竟然直達(dá)內(nèi)心深處。怦然心動了！
夢里的呼喊，在夢外的此刻，完美應(yīng)驗。
記憶刪除了干渴，泥土的味道親密而至。
清早太陽帶來春天清新的氣息�！@才像春天。
一年級作文 篇5
小朋友，你見過真的彩虹嗎？我就見過！
那是一個下雨的日子，下午我去奶奶家吃飯，那時我在外面玩。突然，叔叔說：“快看，彩虹！”我抬頭一看，真有一道彩虹，彩虹的顏色是：赤橙黃綠青藍(lán)紫。我高興地叫起來：“彩虹！彩虹！”這一叫把在玩的小朋友都喊來了，他們大聲地蹦跳起來，彩虹慢慢地在夕陽的光下消失了。我們都很難過。
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