【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
那一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個(gè)圓溜溜的輪胎，可漂亮了。
等到把自行車(chē)拿回家時(shí)，我急急忙忙的爬上去，一踩差點(diǎn)摔跤了。我大吃一驚，真有點(diǎn)怕這匹“小野馬”了。
我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的踩。后來(lái)，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。
從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。
這就是我騎自行車(chē)的故事，你有故事嗎？快來(lái)講一講吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家有一只小兔子，它有一身雪白雪白的
皮毛，像雪花一樣白。它有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，像兩片小樹(shù)葉。它有一個(gè)三瓣嘴，吃起來(lái)胡子一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。
小兔子的性格十分溫順。小兔子最喜歡吃的東西有：嫩綠的青草、可口的蘿卜、新鮮的菜??
夏天到了，天會(huì)越來(lái)越熱，我看見(jiàn)它披著厚厚的長(zhǎng)毛，我和媽媽拿來(lái)剪刀，給小兔子剪毛。小兔子變得更活潑可愛(ài)了。
我家的小兔子真可愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，在開(kāi)心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
翻開(kāi)書(shū)柜底下珍藏的書(shū)--"四幕劇'',不禁想起了書(shū)中教會(huì)我們的哲理--"笑讀人生''.
文章分四章.一寫(xiě)了在一處平平無(wú)奇的景物旁,a和b的對(duì)話(huà).a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語(yǔ)言描繪了出來(lái).而b卻用想象的翅膀?qū)⒕吧蠢盏酶篮?
生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對(duì)生活并無(wú)太多美好的憧憬.這類(lèi)人一生大多會(huì)庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺(jué)間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿(mǎn)愛(ài),希望,期盼和熱誠(chéng)的`心.
笑讀人生!!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
你們想知道我的校園是怎樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
來(lái)！先到我的校門(mén)口看看。首先映入眼簾的是寬敞的校門(mén)，校門(mén)是鐵做的，可以自動(dòng)收縮，比我還要高上好幾分米。門(mén)前筆直地豎立著“泰山”和“華山”，那就是我們可愛(ài)的保安叔叔，他們每天帶著微笑看著我們上學(xué)，為我們保駕護(hù)航。
進(jìn)入學(xué)校，可以看到音樂(lè)樓、食堂、教學(xué)樓……下課時(shí)最熱鬧就是教學(xué)樓了，同學(xué)們?cè)谧呃壬匣ハ嘧分鹬⑴芴�，看起�?lái)可有意思了呢！教學(xué)樓邊上有一小魚(yú)池，里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú)，有的是白色的，有的是紅色的，還有的是紅白相間的，自由自在地玩耍著。還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有成千上萬(wàn)本書(shū)呢。走進(jìn)這里，就像來(lái)到知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的寶庫(kù)里探尋著，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在跑步，有的在跳繩，還有的在打網(wǎng)球……同學(xué)們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔。最有趣的是曾經(jīng)還來(lái)了兩位美國(guó)的同學(xué)，他倆一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，對(duì)什么都感到很新鮮，有趣極了，讓人忍不住哈哈大笑。
這就是我的小學(xué)，一所充滿(mǎn)歡笑又美麗的小學(xué)，鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)善變的媽媽。
1歲，媽媽是我的天使。在媽媽的懷抱里，我能感受到溫暖。
2歲，媽媽是我認(rèn)為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了走路。
3歲，媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4歲，媽媽是我的神燈。我想要什么，媽媽就有什么。
5歲，媽媽是我的老師。在媽媽教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
6歲，媽媽是我的戰(zhàn)友。我不會(huì)的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層行┎粫?huì)的就問(wèn)我……時(shí)間如流水，可是現(xiàn)在，媽媽卻變成了一本無(wú)聊的教科書(shū)，為什么媽媽變成了一本教科書(shū)？我也不知道，可能只會(huì)有命運(yùn)和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天的晚上，小明的媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醬油了，就讓小明幫忙去買(mǎi)。小明連忙拿來(lái)一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，裝模作樣地看起來(lái)，還說(shuō)：“等一會(huì)兒。我把這一段看完就去買(mǎi)醬油�！�
吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書(shū)說(shuō)：“我把這篇文章看完再掃�！眿寢屩缓米约喝叩亓恕�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)沒(méi)水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動(dòng)，說(shuō)“等一會(huì)兒。這書(shū)太有意思了！
我看完這本書(shū)就去打水�！�
當(dāng)媽媽端來(lái)一盤(pán)水果讓小明吃時(shí)，媽媽以為小明還會(huì)繼續(xù)看書(shū)的。沒(méi)想到他卻立刻扔下書(shū)，說(shuō)：“我等不及啦！”說(shuō)完，便到媽媽的水果盤(pán)里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
看來(lái)，小明并不是被書(shū)所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲(chóng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
上幼兒園我們有一書(shū)包它是小狗的樣子，里面裝滿(mǎn)了許多零食、漫畫(huà)書(shū)一起伴我玩耍。
初上小學(xué)的我有了一個(gè)大大的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了許多的課本和各類(lèi)鋪導(dǎo)書(shū)伴我一起讀書(shū)。
上六年級(jí)的我有了各種各樣的書(shū)包，黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的，藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。
我多么希望我們不用背書(shū)包回家啊，即使一定要背書(shū)包那書(shū)包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
夏天到了，我最喜歡的芒果成熟了。
沒(méi)有成熟的芒果掛在樹(shù)上像一片綠色的橢圓形葉子，你如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的，掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)黃燈籠。仔細(xì)看，皮上還有一些小黑點(diǎn)呢！
削去芒果的皮，就會(huì)露出黃黃的果肉，咬一口下去，果肉滑滑的，酸甜可口，令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦，中間的核是不能吃的。
芒果真好吃！
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