【實(shí)用】一年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
公雞喔喔地唱歌，太陽(yáng)公公從背窩里爬了出來(lái)，新的一天開始了。有只小鳥在我家窗臺(tái)上喳喳地叫我起床。我打開窗戶，一陣清新的空氣向我撲來(lái)。一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天上飄來(lái)飄去。樓下的花、樹也像剛剛睡醒似的，那么得綠。我穿好衣服，背起小書包，一邊和小鳥唱歌，一邊走在寬闊的小路上，就這樣一直走到了學(xué)校。 我想：新的一天這么美麗，我一定要珍惜這一天呀! 9月24日星期六晴 秋天到了 秋姑娘向大地輕輕地走來(lái)了，給大地帶來(lái)了一個(gè)美麗的化妝盒。她把果園的水果涂上了五顏六色，把麥子涂得金黃金黃的，農(nóng)民都忙著收割稻谷。我走進(jìn)果園，聞到了陣陣飄香。再一看，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄掛滿樹枝。一片片樹葉鋪滿了大地，好像要給大地媽媽當(dāng)?shù)靥�。燕子向人們告別，飛向溫暖的南方去了。小松鼠一天到晚都在儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。 啊!美麗的秋天帶給我許多歡樂(lè)。我愛(ài)這富有的秋天!
一年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我認(rèn)識(shí)得老師有很多，比如：王老師，翟老師，項(xiàng)老師，葉老師……但還是我們班的班主任王老師最好了。
王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴吧，再加上一個(gè)中等的身體，湊成了美麗的王老師。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，開跑了，王老師一直陪著運(yùn)動(dòng)員跑步，運(yùn)動(dòng)員們只跑了幾百米，而王老師卻跑了幾千米，而且王老師一邊跑，一邊喊加油，聲音都有些沙啞了，但是她還堅(jiān)持每天吃苦苦的中藥，給我們上課。
這就是我最喜歡的王老師，也是最堅(jiān)強(qiáng)的王老師。
一年級(jí)作文 篇3
一天，主人買回了一只黑貓和一只白貓。
白貓看著全身黑乎乎的同伴，高傲地說(shuō)：”你太難看了，黑不溜秋，讓人覺(jué)得惡心。你看我的毛多白啊，還是我長(zhǎng)得漂亮！”
黑貓和氣地說(shuō)“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不必爭(zhēng)吵�！�
白貓惱怒地說(shuō)：“你不許再和我相提并論！”
黑貓不再理會(huì)白貓。
有一天晚上，黑貓縮在墻角，白貓則趴在地上。一群老鼠覓食回來(lái)了，白貓立即站了起來(lái)，準(zhǔn)備襲擊�？墒牵鲜笠谎劬涂吹搅税棕�，開始向墻角的洞飛快地跑去。就在這時(shí)，黑貓迅速向老鼠撲去，老鼠們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吃了。
第二天早上，白貓厭惡地說(shuō)：“你竟然還敢在我面前抓老鼠，太臟了�！�
忽然，主人進(jìn)來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“我應(yīng)該選哪只貓送人呢？”白貓邊壞笑邊想：“肯定是黑貓送人……”
誰(shuí)知，這時(shí)，主人抓起白貓，說(shuō)：“還是黑貓有用，就白貓送人吧！”白貓氣急敗壞地叫著“為什么選我！”
一年級(jí)作文 篇4
在我的老家有一個(gè)漂亮的小池塘,不論春、夏、秋、冬，都有它獨(dú)特的一面，不信你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
春天，小池塘的冰化了，到處都是小魚、小蝦，活蹦亂跳。小塘邊的樹也綠了，把小池染得碧綠碧綠的。小池邊的花也開了，紅的、黃的、紫的、五顏六色，把小池塘裝扮的`更加美麗了!
夏天，小池塘邊到處都生機(jī)勃勃，樹長(zhǎng)得又高又壯，就像一位嚴(yán)肅的哨兵屹立在池塘邊。一只只可愛(ài)的小鳥在池塘上空飛來(lái)飛去，為池塘增添了不少色彩。池塘里的小魚更是活潑，在池塘里嬉戲、追逐，為池塘增添了幾分生機(jī)。
秋天，池塘邊的樹木葉子都黃了，一片一片落葉從樹上落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。每當(dāng)秋天過(guò)半時(shí)，我再來(lái)看池塘，總能看見(jiàn)池塘穿著一件由落葉編織成的金黃色衣服，那美麗景色著實(shí)讓人著迷。
冬天，小池塘成了孩子們的樂(lè)園。到處是一片冰雪世界，滑冰、打雪仗、堆雪人，處處都充滿了孩子們的歡笑聲。樹上的葉子都落光了，但在明年的春天，它們還會(huì)重新發(fā)芽，把小池塘裝扮得更加美麗。
這就是我家鄉(xiāng)的小池塘。它為人們奉獻(xiàn)出它的美麗，卻不求得到任何的回報(bào)。
一年級(jí)作文 篇5
今天，我拿了點(diǎn)面包渣去喂金魚，魚兒們看見(jiàn)面包都涌上來(lái)了。有一條黑白相間的金魚張大嘴巴等著我給它喂食。我一扔，剛好扔在了它的嘴里，然后，它吧唧吧唧的吃了起來(lái)。我又朝魚缸里扔了一塊，兩條魚同時(shí)沖上來(lái)，你一口，我一口，一會(huì)兒就把那塊面包分完了。我故意朝魚缸里扔了一塊大的，看它們?cè)趺闯�。隨后，來(lái)了兩條小金魚，一人叼了一點(diǎn)，走了。這時(shí)候沖過(guò)來(lái)一條大花魚"啊嗚"一口把那些面包全吃完了。旁邊的小魚們好像在說(shuō)："你太自私了，一個(gè)人把大家的早飯全吃完了。大魚低下了頭，好像在說(shuō)："對(duì)不起，我太餓了。
今天通過(guò)喂魚這件事，讓我知道了魚兒們?cè)趺闯詵|西的。小朋友們，你們知道嗎？
一年級(jí)作文 篇6
星期天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹱矫圆亍?/p>
我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，我們一共有五個(gè)人，因?yàn)槲鍌�(gè)人很難決定出勝負(fù)，所以我們就分隊(duì)來(lái)比賽，兩個(gè)人一隊(duì)或者三個(gè)人來(lái)分出勝負(fù)。我一隊(duì)有三個(gè)人，它們都是剪刀，我出布，我輸了，另一隊(duì)有一個(gè)人也輸了，我倆再來(lái)分勝負(fù)，最終我贏了，由他來(lái)捉。
我們四個(gè)人開始找地方藏起來(lái)，我在一堆磚頭的后面藏了起來(lái)，藏好了后有一個(gè)人說(shuō)：“開始”，他就開始找我們。他慢慢地走著，東張西望，很快就找到了第一個(gè)小伙伴，這時(shí)我想：千萬(wàn)不要捉到我，原來(lái)站著的我蹲了下來(lái)，他還是朝著我的方向走了過(guò)來(lái)，我心里更緊張了，一不小心把手露在外面了，他立刻找到了我，其他的兩個(gè)伙伴都在我后面藏著，所以我一起來(lái)他們就被發(fā)現(xiàn)了，游戲就結(jié)束了。
我回到家里，想到這個(gè)游戲最好分散藏在不同的地方，這樣就不會(huì)集體被發(fā)現(xiàn)了。
一年級(jí)作文 篇7
印象中的第一次有許許多多，那就不免分出類別來(lái)了——酸甜苦辣。
是那個(gè)第一次為我指引了道路，仔細(xì)一想是那么回事。
“女兒，我和你爸爸要出去幾天，有什么事可以打電話給我”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我不情愿的說(shuō)：“那好吧！”
這個(gè)星期我可忙活了起來(lái)，我心想：今天中午的飯可怎么解決��！是煮一包方便面那？還是不吃了那？我要超越自己，動(dòng)手做飯吃。
我拿出一顆大白菜，切了一半的菜，我想：這白菜一炒會(huì)少，這樣的話正合適。
想完我就開工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，結(jié)果我太全神貫注了，連油開了都不知道，結(jié)果噴到了臉上，幸虧只是一兩滴。
我趕緊把白菜放了進(jìn)去，待它憋了二三分鐘以后，放進(jìn)了半勺“鹽”，然后又憋了五六分鐘，該放味精了吧！我又放了一點(diǎn)點(diǎn)味精，又炒了幾下。太好了，終于可以開吃了，吃著剛做的菜，怎么感覺(jué)味道怪怪的。
我仔細(xì)回想了我的做菜過(guò)程，哦！對(duì)了，我把糖當(dāng)做味精方進(jìn)去了，看來(lái)以后要仔細(xì)點(diǎn)了。
雖然失敗了，但我還是很高興，畢竟是第一次嘛！
我的第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙！
一年級(jí)作文 篇8
這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小明在公園里玩，他很沒(méi)意思，于是就把自己做的彈弓找了出來(lái)打鳥玩。
突然，他看見(jiàn)天空中有一只小鳥飛過(guò)來(lái)，趕緊舉起彈弓向小鳥射去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，被打中了的小鳥從天空中掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住了小鳥，把它關(guān)在籠子里。
小明繼續(xù)往前走，尋找著新的目標(biāo)。沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹，樹干上掛了一個(gè)牌子，牌子上寫著“保護(hù)益鳥，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。這時(shí)，他想起了課堂上老師曾講過(guò)的：“我們要保護(hù)益鳥，它們捕捉害蟲，保護(hù)莊稼，為人類作著貢獻(xiàn)，是我們的好朋友。”想到這兒，小明臉紅了起來(lái)。
小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，把鳥籠子打開，小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑著把那把彈弓扔進(jìn)了垃圾箱。從此以后，小明再也不打小鳥了，還常常叮囑小伙伴：不要捕捉小鳥，它們都是人類的好朋友。
我們都要像小明那樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)益鳥的好孩子。
一年級(jí)作文 篇9
我一年級(jí)的時(shí)候。在博物館做了一個(gè)花瓶。一直到現(xiàn)在，花瓶終于燒好了。
花瓶非常漂亮，還上了一層釉。我蹦蹦跳跳地拿給奶奶看，奶奶說(shuō):這個(gè)花瓶是買的嗎?我說(shuō):不是買的，是我自己做的。奶奶說(shuō)我做的真好看。
雖然花瓶很漂亮，但是如果再多一個(gè)把手就更好了，還可以用來(lái)當(dāng)茶壺呢!
我喜歡我的花瓶!
一年級(jí)作文 篇10
今天考完試了，今天的考試有點(diǎn)難。連英語(yǔ)都有一題我不知道做對(duì)了沒(méi)有。媽媽說(shuō)，這就是因?yàn)槲也恢t虛，自以為都會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。
晚上媽媽陪我一起看《一年級(jí)的小朵朵》。有一個(gè)故事是《課堂上的尖叫聲》。 在英語(yǔ)課上，美麗的英語(yǔ)老師和女同學(xué)們被一個(gè)毛毛蟲嚇的全都尖叫起來(lái)�？墒悄猩缓ε�，還敢用手拿毛毛蟲呢。
我們英語(yǔ)老師也很漂亮。跟小朵朵的英語(yǔ)老師一樣一樣的。
【【實(shí)用】一年級(jí)作文錦集十篇】相關(guān)文章：