【實(shí)用】高一作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
流星，一個(gè)璀璨而又奪目的字眼，一個(gè)將黑夜點(diǎn)綴的飾品，一個(gè)鑲嵌在天幕又瞬間活躍的隕石……它的生命短暫卻錦繡，留給人一瞬間的華麗身影，卻給人一輩子永恒記憶，它書寫著它完美的人生篇章。
——題記
流星下的糊口
初三的糊口緊張、忙碌，特別是在這嚴(yán)冷的冬季，早晨離開(kāi)熱和被窩的痛苦，頂著冷風(fēng)穿梭在每一條大街寒巷等候公車的悲傷，得：筱祭戀男醋拋蟯硪蚶б舛未完成的家庭功課，這一切的一切就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的來(lái)歸輪歸著，枯燥乏味占據(jù)了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間，上課只望老師在臺(tái)上講得繪聲繪色，實(shí)不知下面學(xué)子早已期盼悠揚(yáng)鈴聲的響起，學(xué)習(xí)糊口就是這樣，但現(xiàn)在才感到這樣的糊口已所剩無(wú)幾，這些時(shí)日就如流星劃過(guò)那么短暫。分離，我不舍；揮手，我不愿；三年同窗，就這樣面臨分別�！疤鞗](méi)有不散的宴席”，我們一起微笑著懷戀去昔。
流星下的題海
書桌上一疊一疊的壓著一層厚厚的書籍，讓人窒息般喘不外氣，天天佝僂著脊梁，在桌前揮舞著手中的筆，好像用也沒(méi)有絕頭，永遙寫不完，永遙沒(méi)有最后一題，只是將頭深深埋著，辛勞的寫著，但這寫困難惹人思索，開(kāi)發(fā)大腦智力，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，更加輕易，俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收成”相信現(xiàn)在的努力，只待三年后望那流星華麗歸身，帶您到下一站完美您的一生，我們加油這。
流星下的friendship
在這初中三年的糊口中，免不了朋友的陪綁和支持。她們是我失敗是的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遙為我遮風(fēng)擋雨，為我筑起高高的情誼墻，不讓我受到以外的傷害。她們是我碰到挫折時(shí)停留的港灣，那里慢慢是愛(ài)，和她們?cè)谝黄穑陔y題的事也會(huì)被那一個(gè)個(gè)笑話所代替。她們也是我生病時(shí)的一味良藥，為我送上最熱和的、最貼心的話語(yǔ)……我最愛(ài)的兩個(gè)朋友，一個(gè)多愁善感，學(xué)習(xí)成績(jī)也是最贊的，外號(hào)也特別的多。一個(gè)性格直爽，體育健將，和我性格特別相似。我們?nèi)齻�(gè)一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)……但這些并不代表什么，我們依然的心依然牢牢相連，我們有共同的秘密，有一起往過(guò)得基地，在路燈下，總會(huì)望您見(jiàn)三個(gè)小女孩背著沉甸甸的書包，手里拿著暖奶茶，吃著小食物，哼著屬于我們大家的歌兒。斥責(zé)斥責(zé)，有太多值得歸憶，太多事情了，相信以后我們又想起這一幕幕夸姣的過(guò)去，一定對(duì)著流星許下愿瞅：我們不論多久仰瞅天空、都能望見(jiàn)我們的有一地久天長(zhǎng)。
流星下的師恩
三年無(wú)私的奉獻(xiàn)，辛苦的用知識(shí)灌溉我們這一株株成長(zhǎng)著的幼苗，“蠟炬成灰淚始干”應(yīng)該也表達(dá)不出這份恩！太多華麗的詞藻也說(shuō)不絕、道不完我內(nèi)心的感謝，多年的以后我一定還會(huì)想起您們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。老師，我愛(ài)您！
初中三年的飛快流逝，就這樣在指間劃走，有太多的歸憶和太多的依戀，老是說(shuō)不清；即將分離了，但這初中的一切都深深躲在我內(nèi)心最深處，待以后將這彩色的匣子再次打開(kāi)，那是紛飛的夢(mèng)�。�
您望流星劃過(guò)這深邃靜夜，正在拉開(kāi)夜幕后更加嶄新的天空！我們一起期待著……
高一作文 篇2
春雨是最為浪漫的，它那柔情蜜語(yǔ)如同情人訴說(shuō)的愛(ài)意滋潤(rùn)著心田，一種溫暖的感覺(jué)襲上心頭。
春雨的爛漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽(tīng)著春雨，你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息；聽(tīng)著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的景象；聽(tīng)著春雨，你能聞到陣陣花香。
春雨那細(xì)如牛毛的雨滴落在地上，發(fā)出滴答聲，像是在告訴我們時(shí)間的寶貴，它是那樣的溫婉可人。
高一作文 篇3
自律，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)成，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;自律，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。優(yōu)秀，是自律的結(jié)果。
自律不易，這個(gè)加長(zhǎng)版假期里，它恰恰是我們最需要的東西。身邊有形形色色的誘惑，無(wú)論是早起晨讀，在家運(yùn)動(dòng)，亦或是上網(wǎng)課，看似簡(jiǎn)單，但一不小心就被誘惑打敗。
曾經(jīng)，我并不是自律之人。一段時(shí)間的懶惰與放縱后，我吃盡了苦頭，也就痛下決心，立志變成一個(gè)自律的人，一個(gè)讓自己滿意的人。
有時(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，我時(shí)時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求。漸漸地，自律甚至為我?guī)?lái)了愉悅。晨光熹微，不待鬧鈴歡唱不等媽媽嘮叨，我便起床。有時(shí)看見(jiàn)朝霞，無(wú)比絢麗;有時(shí)吹著微風(fēng)，裹著花香的熏風(fēng)讓人心曠神怡。我讀書的聲音和窗外的鳥(niǎo)鳴似乎在唱和，這大概要算清晨最美的天籟了吧!以這樣的方式開(kāi)啟一天的生活，我充滿活力，效率也更高了。一日之計(jì)在于晨，清晨的自律讓我清醒。
喜歡安靜的我，跳繩是短板，可這是中招必考的內(nèi)容。冰凍三尺非一日之寒，可不能到了九年級(jí)才抱佛腳，我決定跳起來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)繩子舞起來(lái)，當(dāng)我縱身跳起又輕盈落下，當(dāng)額頭汗涔涔跳繩的數(shù)字卻蹭蹭上漲，我發(fā)現(xiàn)，鍛煉也很舒服。與其“癱”在床上，不如拿起跳繩，雖然大汗淋漓，但身心都得到了放松。生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉的自律讓我健壯。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。宅家學(xué)習(xí)更是拉開(kāi)距離的時(shí)候，我讓自己靜下來(lái)，把以往的浮躁拋開(kāi)。原來(lái)自律的學(xué)習(xí)也是如此簡(jiǎn)單。聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)，專注地聽(tīng)講并認(rèn)真地記下筆記;寫作業(yè)時(shí)，心無(wú)旁騖一絲不茍地留下字跡;課后，再多刷幾套題，整理錯(cuò)題……暢游在學(xué)海，我的心中也有著很大的成就感。
“克制住自己!”我曾不止一次地在心中對(duì)自己說(shuō)道，閑暇時(shí)間，克制住想玩耍的心，去看一看名著，便會(huì)被深深吸引;睡前時(shí)間，克制住想去拿手機(jī)的手，鉆進(jìn)被窩，然后沉沉睡去……自律，讓我的生活更加充實(shí)精彩，也變得有規(guī)律。
當(dāng)自律成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀，到那時(shí)你一定會(huì)感激今天自律的自己。
高一作文 篇4
教育，向來(lái)都是人類所注重的事情。我國(guó)的教育最早可以追溯到春秋時(shí)期孔夫子的開(kāi)學(xué)講學(xué)，孔夫子是我國(guó)教育事業(yè)的開(kāi)山鼻祖，有弟子三千，其中有七十二賢人，為社會(huì)貢獻(xiàn)大批人才，同時(shí)他提出的“因材施教”對(duì)后世教育產(chǎn)生巨大的影響，到了近代，蔡元培通過(guò)改革北大而進(jìn)一步將他的教育思想傳遍全國(guó)，使教育事業(yè)得到了全新的發(fā)展。而現(xiàn)如今，我國(guó)的教育事業(yè)正在激烈的改革中。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始與教育緊密相連，而網(wǎng)絡(luò)教師就是其中的杰出產(chǎn)物。
“老師上課講題聽(tīng)不懂，想溫習(xí)可又不知從何入手。”這是許多學(xué)生共同的難題，而網(wǎng)絡(luò)教師都可以解決。哪門學(xué)科不理解，哪章知識(shí)不透徹，都可以找到相關(guān)老師助你學(xué)習(xí)。假如你不滿意這位老師的講課風(fēng)格，可以任意換一個(gè)，直到找到一個(gè)合你胃口的為止，十分方便。而且，即便不上學(xué)，在家也能使用，輕松快捷。
現(xiàn)如今，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的時(shí)代已一去不復(fù)返，但許多人仍只重視數(shù)理化和新加入的英語(yǔ)，而對(duì)語(yǔ)文，尤其是經(jīng)典文學(xué)都視而不見(jiàn)，這種看法是極其錯(cuò)誤的。
中國(guó)曾是四大文明古國(guó)之一，中華文化流傳五千年而未曾中斷，經(jīng)典文學(xué)就是中華文化中的一塊瑰寶。它承載著我們先輩的情感，以優(yōu)美的文字傳達(dá)出了一種積極的精神力量，如四大名著，不僅在中國(guó)，在世界上都有一定范圍的影響。而為了讓這些精神力量永遠(yuǎn)地照亮人類的道路，就需要我們傳承下去，將其發(fā)揚(yáng)光大。
德國(guó)是一個(gè)面積不大的國(guó)家，卻是一塊充滿人才的寶地，這與它的教育事業(yè)分不開(kāi)。在拿破侖擊敗普魯士，并索取巨額賠償之際，普魯士國(guó)王仍掏出家底貢獻(xiàn)教育，連王子宮也貢獻(xiàn)出去，并且規(guī)定兒童必須上學(xué)，曠課者要處以罰款，此舉當(dāng)堪稱各國(guó)楷模。而在我國(guó)，雖滿歲的青少年都能享受教育的權(quán)利，但作弊卻如同害蟲(chóng)，拼命啃食教育大樹(shù)。終于，在全國(guó)人民的號(hào)聲中，我國(guó)制定作弊入刑這一規(guī)定，無(wú)疑是一劑猛藥，使這個(gè)患癥得到有效的解決。
教育未來(lái)會(huì)變成什么樣子，這個(gè)我們不得而知，然而有一點(diǎn)卻無(wú)法辯駁，那就是教育始終朝著新的方向發(fā)展，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求�？傊�，它始終是日新月異的。
高一作文 篇5
我的鄰居老五，是個(gè)苦命的人，生來(lái)體弱多病。好不容易娶了個(gè)媳婦，也生了一個(gè)女兒，可自己的身體不爭(zhēng)氣，出去打工吧，也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這不，今天腰椎又壞了。大冬天的，躺在炕上熥腰呢。
人家過(guò)冬，一個(gè)電話，賣煤的小販拉著一車就過(guò)來(lái)了，主家讓放在哪兒，就給你放在哪兒，您連手都不用沾，妥啦。
他們家過(guò)冬沒(méi)買過(guò)煤，就只燒炕。他老婆和老五一樣，沒(méi)文化，沒(méi)技術(shù)。兩個(gè)人都干的.是出力多，掙錢少的活兒。每天下地，上班。
她每天回來(lái)時(shí)，自行車后面準(zhǔn)綁著一捆木柴，實(shí)在撿不到木柴，就帶一捆玉米秸，稀里嘩啦的拽回家。日復(fù)一日，他家的院子里，堆起山一樣的柴垛。柴垛頂上，蓋滿五顏六色的塑料布，怕漏雨呀。不知道的還以為到了西藏呢。
塞翁失馬焉知非福。老兩口雖然不才，可人家的女兒爭(zhēng)氣呀。這孩子從小就是穿百家衣長(zhǎng)大的，窮人家的孩子，有自知之明，別人家的孩子，每天的零花錢都在五元到十元，老五女兒的口袋里，從來(lái)沒(méi)裝過(guò)錢。現(xiàn)在實(shí)行義務(wù)教育，課本不用買，練習(xí)本，就用同學(xué)使用過(guò)的，背面寫字不一樣嗎。只要字寫得好，題做得對(duì)，老師就喜歡。
穿別人剩下的衣服，用別人使過(guò)的練習(xí)本，老五的孩子一直很坦然，一點(diǎn)也不影響她期末拿獎(jiǎng)狀，而且，學(xué)校還特意發(fā)給她許多新本本，作獎(jiǎng)品。
老五的孩子，從一個(gè)瞎著小辮子，穿著大鞋子的小學(xué)生，又變成一個(gè)衣服不肥即瘦，不長(zhǎng)即短的初中生。感謝政府吧，九年義務(wù)教育使她幾乎沒(méi)花一分多余的錢。老五有時(shí)也覺(jué)得虧欠孩子，就拿出一張皺巴巴的五元票子，說(shuō)：你也裝點(diǎn)零花錢吧，那孩子就說(shuō)：爸，不用；‘他們知道必勝客，我就知道普朗克（量子力學(xué)創(chuàng)始人，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者），他們知道皮爾卡丹，香奈兒，可我知道叔本華 尼采和黑格爾。
中考成績(jī)還沒(méi)公布，市里重點(diǎn)高中的老師，就坐到了他家的土炕上。人家說(shuō)了，上高中不讓她家出一分錢，還要每年補(bǔ)助她兩千，還要讓她進(jìn)重點(diǎn)班。乖乖，兩千！老五家從來(lái)就沒(méi)攢夠過(guò)這么大的數(shù)字！
女兒背著被窩卷，穿著男式的球鞋，進(jìn)了市重點(diǎn)高中。年底，用同學(xué)的手機(jī)，給家里打來(lái)電話：爸，奶奶還不能下炕嗎？（老五的老娘是老寒腿）你把炕少暖和點(diǎn)。爸，學(xué)校給我的卡上還有一千五，我的同學(xué)家很遠(yuǎn)，她想借一百元買車票，行嗎？老五咳嗽著說(shuō)：行吧。爸，我今年又考了第一，學(xué)校給了我一床新被子當(dāng)獎(jiǎng)品，還有一雙新鞋呢。
高一作文 篇6
古語(yǔ)云：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！背吲c寸好比山石與卵石。山石與卵石，他們同是石材，卻各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的不足。
山石，千峰百嶺石為基。它的存在，才有了巍峨的高山，才有了世界的屋脊。它是粗獷的雄魂，是方剛的勇士。
卵石，千萬(wàn)年里，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的磨煉，脫胎換骨才有了今天這模樣，體膚平滑，肌理瑩潤(rùn)，它時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，被人們帶離了大山，有機(jī)會(huì)來(lái)到人們生活中充當(dāng)飾品。它是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?jīng)受了磨煉，等待了千年。
它們?cè)诓煌念I(lǐng)域里發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，做出了不同的貢獻(xiàn)。何必為石頭的本質(zhì)取向而爭(zhēng)論呢？正如小草與大樹(shù)，綠葉與鮮花，江海與湖泊，日月與星辰，正因?yàn)橛兴麄�，才夠成了我們這個(gè)多姿多彩的世界。
自然界蘊(yùn)含的道理，正是我們?nèi)祟惿鐣?huì)現(xiàn)象的寫照。
我們把對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人稱為人才：科學(xué)家，哲學(xué)家，商業(yè)精英，教育精英，技術(shù)工人……他們都是人才。要是想比較他們之間誰(shuí)對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)大的話。這好比山石與卵石之間的比較。同是人才，同是為人類文明發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，只是在不同領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)不同，這應(yīng)如何去比較？
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于“農(nóng)民工”的帖子。上面有網(wǎng)友發(fā)表對(duì)農(nóng)民工的的看法。有人說(shuō)，他們所做的看上去也許是多么微不足道，但他們是這個(gè)社會(huì)的不可或缺的重要成員。他們用勤勞的雙手建成了高樓大廈，修筑了鐵路大橋，用晶瑩的汗水換來(lái)了我們整潔的生活環(huán)境……但卻有人嫌棄他們知識(shí)水平低下，生活條件簡(jiǎn)陋，影響了市容市貌，見(jiàn)之則避而遠(yuǎn)之。
此時(shí)，我想說(shuō)，農(nóng)民工好比山石，他們是粗獷，是方剛的。他們?nèi)问茱L(fēng)雨侵蝕，體膚粗糙礪。他們比不上那些卵石，他們沒(méi)有卵石的體膚，沒(méi)有卵石那樣的肌理。但是，我們?cè)趺茨苋ハ訔壦麄儯吭趺茨苷f(shuō)他們不美呢？他們美，美得平凡，美得偉大。
我們這個(gè)社會(huì)需要像卵石一樣的高級(jí)人才，同樣也需要像山石一樣的普通平凡勞動(dòng)者，他們各有各的長(zhǎng)處，各有各的精彩！
山石與卵石，好比尺與寸，他們各有所長(zhǎng)，各有所短。
高一作文 篇7
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
春日里是一片繁華之聲，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)妍斗艷。有誰(shuí)敢說(shuō)哪朵最美，哪朵次之？當(dāng)春暖凋零，秋風(fēng)肅起，菊花便擁有這世界的美。微風(fēng)中，金菊高舉眉頭，用他的孤傲向世人證明：晚又何妨？依然自信滿腔。
生活告訴我們，早熟的果子味道苦澀。早與晚相對(duì)而生，相互依存，但早是形式，晚才是實(shí)質(zhì)。早如初陽(yáng)，美麗卻不雄壯；早如遠(yuǎn)古生物，龐大而并不智慧。早只有在時(shí)間的磨礪中積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢便晚，才能厚積薄發(fā)。
沙漠，那般蒼茫，那般險(xiǎn)惡。烈日如火，歲無(wú)甘露。正是，在這種令人窒息的地方。一株小小的間茅草卻能屹立不倒成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)世的美麗，卻不知當(dāng)初他的芽?jī)航笂^斗的淚水，灑遍犧牲的血雨有誰(shuí)知道這株尖茅草成功的背后呢？它的根系自從剛出生便拼命往下扎，回環(huán)曲折數(shù)十米，直至根深蒂固，而地面的高度不過(guò)幾厘米，此時(shí)其他植物早已高過(guò)肩頭。尖茅草卻毫不心急，要用堅(jiān)毅證明晚又何妨。此后的漫漫旱季里，尖茅草用強(qiáng)大的根系在地下抽取水分，頑強(qiáng)的活著，而其他的同類卻早已經(jīng)不起風(fēng)沙的肆虐，化為塵埃，尖茅草在沙漠中慢慢成長(zhǎng)，懷著參天的夢(mèng)想。
晚如尖茅草，為了積淀而落后，卻因?yàn)榉e淀而更加頑強(qiáng)的勃發(fā)。
晚，不是一種損失，而是一種機(jī)遇。姜尚七十而出，老驥伏櫪，志在千里。建功立業(yè)，封疆賜邑。更有俗語(yǔ)曰：砌墻的磚頭后來(lái)居上。我們不必為了爭(zhēng)先而奮不顧身，那些走在后面的也能平步青云。
如此，我們何必嘆息良辰已過(guò)，物是人非；又何必嘆觀前人之高標(biāo)而徘徊不敢前；又何必害怕眼前的落后。讓我們放下觀念上的差距，放下為時(shí)已晚的哀嘆，高呼：晚又何妨？
高一作文 篇8
容，如海納百川，深潭微瀾，有“相逢一泯仇”的包容；獻(xiàn)，破碎燃燒，激情綻放，有“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私；忍胯下韓信，雪底蒼松，有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)忍；載，厚德載物，貴能容人，有“男兒到此是豪雄”的大度。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我愿意化作泥土，讓眾人將我踩成一條道路。
化作泥土，任由踩踏，于容忍中領(lǐng)略大義。荀子有言：“君子賢而能容罷，和而能容愚，博而能容淺，粹而能容忍�！比巳粝氤蔀榫�，就必須能學(xué)會(huì)包容與忍受。蚌殼包容砂粒，成就了珍珠的光彩；寒梅傲立雪中，展現(xiàn)了絕代的風(fēng)華，胡適17歲著文大罵《西游記》、《封神榜》、15年后，卻給《西游記》作了兩萬(wàn)字的考證，當(dāng)此之時(shí)，不由得說(shuō)：“我要用容忍的態(tài)度，報(bào)答社會(huì)對(duì)我的容忍！搖滾歌手汪峰曾說(shuō)：”成功在于忍受，我們要有足夠的承受力和忍耐力去忍受很多痛苦，猜疑、懷疑甚至是謾罵。”生命離不開(kāi)容忍，讓包容與忍讓開(kāi)出幸福之花吧！化作泥土，施給養(yǎng)護(hù)，于奉獻(xiàn)中品味真意。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里！“桃源鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部唐還林用入年熱血灑滿窮鄉(xiāng)僻壤，無(wú)私奉獻(xiàn)的他讓美麗留在鄉(xiāng)間的每一個(gè)角落，奉獻(xiàn)不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，更要付諸實(shí)際行動(dòng)。“良心醫(yī)生”胡佩蘭幾十年如一日，信奉“讓旁人都看得起病”，一直工作到98歲，彌留之際還在惦記著病人，郵遞員嚴(yán)美滿用四十年堅(jiān)持在鄉(xiāng)間，風(fēng)雨無(wú)阻，每一面坡、每一道溝都呆呆地鐫刻在了他的心頭。
當(dāng)你用汗水澆灌出絢麗的花朵，當(dāng)你及雙手建筑起高聳的房屋，當(dāng)你用熱血奉獻(xiàn)在每一片角落，你的必一定是富足的，人因奉獻(xiàn)自我而綻放光芒。
化作泥土，心承萬(wàn)物，于載世中成就至美。
《張子全書》中說(shuō)道：“為天地立心，為生民立命，為往圣絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”當(dāng)心裝有萬(wàn)物，它便無(wú)際無(wú)涯。溫總理用45年傾注心血于祖國(guó)，說(shuō)道：“我敢于面對(duì)歷史，面對(duì)人民，知我罪我，其惟春秋�！贝奘腊沧呋鶎�，納人心，甘做“人民公仆”于是澳門特別行政區(qū)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁�！兑捉�(jīng)》是有言：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！比粑覀兏首鞔蟮�，以博愛(ài)的胸懷承載萬(wàn)物，心靈將于此收獲幸福與美滿。
不愿在白日西下做那吟鞭東指的落魄文人，只愿化作泥土，甘之如飴。
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