那一廂蒲公英初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的那一廂蒲公英初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你平凡,你淡雅,你喜歡旅行,你從不退縮,你被埋沒(méi)在繁華中,你飛過(guò)所有荼蘼。你是你,是顏色不一樣的煙火!}記
沒(méi)有新抽出的嫩綠枝葉報(bào)喜,沒(méi)有將綻放的淡雅花苞通信,無(wú)聲無(wú)息地,它們偷偷從地下鉆了出來(lái),搖著自己輕盈的花絮。它們,是蒲公英,是不同尋常的蒲公英……
又是一年春草綠。百花爭(zhēng)奇斗艷,槐花送香,桃花夭夭。我跟隨父母來(lái)到公園里,拜訪初來(lái)乍到的春天。
公園里,春天的氣息已經(jīng)十分濃郁。花兒們將自己的色彩說(shuō)給葉兒們聽,葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個(gè)公園里都飄著彩色的香氣,陶醉著秋千上的孩子,芬芳著濃蔭下的老人。正當(dāng)我沉浸在這五光十色的春色中時(shí),幾株不起眼的蒲公英闖進(jìn)我的視線。與姹紫嫣紅的花朵在一起,它們有些過(guò)于平庸。我俯下身觀察它們。它們的'外圍長(zhǎng)著許多羽毛一般輕盈的花絮,如一團(tuán)白云堆在蒲公英的花葶上,煞是可愛。他們很矮小,一下子便淹沒(méi)在一抹抹綠油油的小草中。這時(shí),一陣清風(fēng)徐來(lái),吹散了它們?cè)緷饷艿幕ㄐ;ㄐ醭孙L(fēng)飛舞,飛向太陽(yáng)的方向。媽媽見我對(duì)這弱小的生命感興趣,便輕聲對(duì)我說(shuō):“你看,它們是那么的弱不禁風(fēng),卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同,它們天生就長(zhǎng)著飛翔的翅膀。它們也不是漫無(wú)目的一直飄忽不定,終有一天,它們會(huì)落入塵埃,長(zhǎng)出新的蒲公英!眿寢尩脑捜缫桓崎L(zhǎng)的情絲,牽出我悠遠(yuǎn)的記憶,將我拽回甜蜜的童年。
小時(shí)候,每年我都會(huì)和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時(shí),我最喜歡的就是坐在奶奶家的屋檐下,靜享家鄉(xiāng)的午后。記得那一天,我又如往常一樣在門前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英,我童真地將它吹散,看著花絮飛過(guò)草地,飛過(guò)奶奶家的白墻灰瓦,落在后院的雜花叢中,我滿意地笑了。沒(méi)想到的是,轉(zhuǎn)年春天,奶奶家的后院居然長(zhǎng)出了原本稀少的蒲公英。它們?nèi)绱藡尚。瑓s能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,即使只;ㄐ酰材茉谛碌牡胤街匦戮`放光芒。
回到此刻,看著腳下小小的蒲公英,幾縷清風(fēng)中的感動(dòng)蕩進(jìn)我的心中。蒲公英是勇敢的,即使明知會(huì)遭受挫折,也依然義無(wú)反顧;即使經(jīng)歷大自然的玩弄,它們也會(huì)鳳凰涅槃、浴火重生,將苦難化作前進(jìn)的動(dòng)力,開在塵埃里。一花一世界,一葉一菩提。那一廂蒲公英,是弱小的,又是頑強(qiáng)的;是矮小的,又是高大的;是斑斕中特立獨(dú)行的普通,又是張揚(yáng)中鶴立雞群的淡雅。
家鄉(xiāng),午后,陽(yáng)光下。我吹散一株淡淡的蒲公英;ㄐ躏h啊飄,在我未驚醒的流年里,飄的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
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