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    《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感

    時(shí)間:2023-08-03 10:30:44 一年級(jí) 我要投稿

    《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感20篇

      讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感,歡迎大家分享。

    《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感20篇

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 1

      最近我在家讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,我覺得這本書真好看。小蜜瓜是一個(gè)聰明又可愛的小男孩,雖然有時(shí)候也會(huì)鬧出很多小笑話,不過最后他都能靠自己的智慧來解決。

      生活中我們的`身邊也有很多的小蜜瓜,他們調(diào)皮又聰明。我也要像小蜜瓜那樣健康快樂的讀書!

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 2

      心蘭老師要大家遵守規(guī)矩,表現(xiàn)好的'獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)不好的要受罰。小布和佳同表現(xiàn)好,每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星。但花倫不守規(guī)矩,把腳放到桌子上,心蘭老師請(qǐng)他下課去辦公室練坐姿。

      小蜜瓜也想得到獎(jiǎng)勵(lì),他上課坐得端正,舉手回答問題,在走廊幾排成一列走路,上自習(xí)課時(shí)寫完作業(yè)也不講話,坐好等老師回來,我們應(yīng)該向小蜜瓜學(xué)習(xí)。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 3

      媽媽今天在漢唐嘉匯書店給我買了兩本書,一本是《一年級(jí)的小蜜瓜》,另一本是《一年級(jí)的小豌豆》。媽媽說這兩本書都是我們老師推薦買的,是專為我們一年級(jí)的小朋友量身編制的'幼年小說。

      晚上睡覺的時(shí)候,我在床上翻看了幾頁《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺得還挺有意思的,書中描寫的小蜜瓜做的事和想的東西就和現(xiàn)實(shí)生活中的我差不多,他也有高興、煩惱、害怕的時(shí)候。我準(zhǔn)備仔細(xì)認(rèn)真的閱讀一下這本書。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 4

      我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,讓我想到了我剛上一年級(jí)的時(shí)候,程老師很耐心的教我們認(rèn)識(shí)男女廁所,教我們整齊的.排隊(duì),不亂打鬧不亂說話。

      我小的時(shí)候也像小蜜瓜一樣害怕打針,后來在媽媽的鼓勵(lì)下我打針在也不害怕了,也不哭也不怕疼了,媽媽夸我變的堅(jiān)強(qiáng)了。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 5

      今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,我很喜歡。

      小蜜瓜是一個(gè)很天真、活潑、有愛心、有熱心、知錯(cuò)就改,誠實(shí)的.好學(xué)生,使我想起了,我上一年級(jí)時(shí)候,我的眾多的第一次,有很多事情,做得還不如小蜜瓜呢,以后我要向小蜜瓜一樣,在經(jīng)歷眾多的事情之后,慢慢長大,做個(gè)好學(xué)生。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 6

      入學(xué)的第一天,我覺得小蜜瓜跟我一樣,認(rèn)識(shí)了小學(xué)的好多地方,小蜜瓜還受到了心蘭老師的表的'揚(yáng),還知道小蜜瓜的大名叫“王世澤”,小名叫“小蜜瓜”,放學(xué)的鈴聲響了,小蜜瓜和同學(xué)們喊起了心蘭老師交的口號(hào):“老師再見,同學(xué)再見,”小蜜瓜還在心里悄悄的喊起了學(xué)校再見、教室再見、黑板再見、粉筆再見、廁所再見等等。

      我從中也認(rèn)識(shí)了詞組:思維開闊、記來記去、又響又脆。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 7

      《一年級(jí)的小蜜瓜》我看了這一本書后,我覺得小蜜瓜董事。有一天小蜜瓜的奶奶生病了,小蜜瓜去看望奶奶,小蜜瓜買了一些好吃的`給奶奶吃,可是下蜜瓜的奶奶一點(diǎn)兒也不想吃東西,小蜜瓜把家里的動(dòng)畫片全部拿出來,可是奶奶一點(diǎn)也不想看,通過小蜜瓜的精心照顧,奶奶的病終于好起來了。看了這本書后,我覺得我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心長輩,做一個(gè)有責(zé)任心,有愛心,還有孝心的學(xué)生。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 8

      寫完作業(yè),我媽給我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》,其中一本叫《大人在說謊》。內(nèi)容是小米想知道他是怎么來的。他在家里問父母,爺爺奶奶沒有得到回答。蜜瓜不相信他們的謊言。蜜瓜很失望,因?yàn)樗募胰蓑_了他。

      其實(shí)我和小米瓜也有同樣的.經(jīng)歷。一開始我很好奇我是怎么來到這個(gè)世界的。雖然家人沒有告訴我詳細(xì)的原因。終于從幼兒園老師那里得到了答案。真不知道大人怎么了,不肯告訴你真相。這樣不好。家人要坦誠,不要說謊。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 9

      周六,爸爸買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于到家了,晚上我自己看了《事情最多的一天》。它講述了開學(xué)的第一天,做了很多事情。其中我特別注意的是小蜜瓜知道放學(xué)回家的'路。

      我跟我媽說,我很早以前就知道放學(xué)回家的路,因?yàn)槲疑嫌變簣@的時(shí)候,經(jīng)常要經(jīng)過小學(xué)入學(xué),所以要學(xué)小米瓜,自己上學(xué)。我媽說,我還小,五六年級(jí)就可以自己走路了,不用爺爺奶奶來接我。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 10

      我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,讓我想到了我剛上一年級(jí)的時(shí)候,程老師很耐心的.教我們認(rèn)識(shí)男女廁所,教我們整齊的排隊(duì),不亂打鬧不亂說話。

      我小的時(shí)候也像小蜜瓜一樣害怕打針,后來在媽媽的鼓勵(lì)下我打針在也不害怕了,也不哭也不怕疼了,媽媽夸我變的堅(jiān)強(qiáng)了。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 11

      我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之后覺得小蜜瓜就在我的身邊,他的每一個(gè)故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有著烏黑的頭發(fā),還有一對(duì)明亮的'眼睛。他是一個(gè)活潑、自信、好奇、能干、誠信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)靈、積極的男孩、有時(shí)還有一些膽小。

      書中的每一個(gè)故事都反映他的一個(gè)特點(diǎn),這些故事和我自己的小學(xué)生活也有些相似。有些故事看起來很好笑,簡直是太有趣了。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 12

      我讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜就像我身邊的同學(xué)一樣。

      小蜜瓜很勇敢,愛幫助人。有一次小布上課的時(shí)候想上廁所,小蜜瓜主動(dòng)陪著小布去廁所,還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯(cuò)能改,比如說期中考試沒考好,都因?yàn)樗麤]聽老師的話好好檢查試卷,但是在期末考試的時(shí)候,他認(rèn)真檢查,取得了一百分的'好成績。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 13

      今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級(jí)的'小蜜瓜》。

      讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩,蘭心老師去開會(huì)的時(shí)候,他在寫課堂作業(yè),甚至把家庭作業(yè)都做完了,老師還沒回來的時(shí)候他就把雙手背在背后,挺直了腰板坐著,乖乖的等老師回來。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 14

      這些天我一有空就在看《一年級(jí)的小蜜瓜》,我已經(jīng)被書里面那個(gè)活靈活現(xiàn)的小蜜瓜給深深的吸引住了。

      他也和我們一樣,即會(huì)做好事,也會(huì)犯錯(cuò)誤,即會(huì)膽小,也能當(dāng)英雄。越看越覺得他就像是在我們身邊一樣。我很喜歡這本書。

      《一年級(jí)的'小蜜瓜》讀后感 15

      《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的.大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的一個(gè)過程,在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了,笑說是因?yàn)檠劬κ艹绷,而鼓?lì)別的小朋友不用害怕打針。

      從這故事中,我知道了打預(yù)防針雖然痛,但我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地接受,而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來做好。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 16

      小蜜瓜的奶奶生了很重很重的感冒,沒有胃口,小蜜瓜想方設(shè)法想讓奶奶多吃點(diǎn)食物,小蜜瓜為了讓生病的奶奶吃東西,先是送了山竹、柚子、葡萄,然后又送了牛奶、鳳梨汁、西米露、烤魷魚、熏雞腿、醬火腿。

      可是奶奶都沒有吃,最后小蜜瓜拿橡皮泥捏了一個(gè)碗,奶奶心里暖洋洋的.,高興起來了。奶奶的病很快就好了,奶奶還把把彩泥飯碗和那些昂貴的古董花瓶擺在了展示柜里。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 17

      入學(xué)的第一天,我覺得小蜜瓜跟我一樣,認(rèn)識(shí)了小學(xué)的好多地方,小蜜瓜還受到了心蘭老師的表的揚(yáng),還知道小蜜瓜的大名叫“王世澤”,小名叫“小蜜瓜”,放學(xué)的鈴聲響了,小蜜瓜和同學(xué)們喊起了心蘭老師交的'口號(hào):“老師再見,同學(xué)再見,”小蜜瓜還在心里悄悄的喊起了學(xué)校再見、教室再見、黑板再見、粉筆再見、廁所再見等等。

      我從中也認(rèn)識(shí)了詞組:思維開闊、記來記去、又響又脆。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 18

      我看的書是《一年級(jí)的.小蜜瓜—怕羞的成績單》。

      這一篇是講小密瓜在期末考試中沒有檢查,得了一個(gè)很差的成績。我覺得小密瓜應(yīng)該聽雪莉老師的話,答完卷子后要仔細(xì)檢查。我在這篇里學(xué)習(xí)到了答完卷子要仔細(xì)檢查,看看有沒有漏題、錯(cuò)題,爭取一個(gè)好的成績。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 19

      周六,爸爸給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了,晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天,做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的路。

      我對(duì)媽媽說,我早就知道了上學(xué)回家的`路,因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路,常常要從小學(xué)門口經(jīng)過,所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),我也要自己上學(xué)。媽媽說,我還小,等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路,不用爺爺、奶奶接送了。

      《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 20

      今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜——自己睡》這篇故事。故事講了,一年級(jí)的小學(xué)生小蜜瓜不愿意自己睡,但是爸爸媽媽非要拉他去自己的'房間,他哭了,爸爸媽媽把門反鎖了,他沒有辦法,決定自己睡,可是他還是睡不著,他一會(huì)兒數(shù)山羊,一會(huì)兒數(shù)墻上的小花,克服了各種恐懼和困難,終于睡著了。

      我覺得,在面對(duì)各種困難、恐怖的事情時(shí),要相信自己,勇敢面對(duì),就會(huì)成功。