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    六年級(jí)學(xué)生《少年向上,真善美伴我行》讀后感

    時(shí)間:2018-11-24 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)學(xué)生《少年向上,真善美伴我行》讀后感范文

      作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募;作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

    六年級(jí)學(xué)生《少年向上,真善美伴我行》讀后感范文

      《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多,卻用幾句話包含了父母對(duì)我們的愛(ài)意的文章。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是,請(qǐng)不要忘記,你的家中,還有兩個(gè)人在屋中,在等著你。∷麄兙褪巧沭B(yǎng)你的父母!

      一開(kāi)始看到這篇文章,我愣了一下。因?yàn)檫@場(chǎng)景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想,是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢(mèng),又是否在你快遲到的時(shí)候怪罪著你的母親沒(méi)有叫你起床。其實(shí)這個(gè)時(shí)候母親是很矛盾的,母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著,可是我們!卻因此而怪罪母親,你們知不知道母親是會(huì)心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時(shí)候大多數(shù)人都“坦然”接受了,可是也有人會(huì)“至死不休”地依然怪著母親。可是你們又有沒(méi)有想過(guò)這或許是自己的錯(cuò),可是自己的錯(cuò)卻由母親來(lái)背了黑鍋。

      父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂(lè)的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí),父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣。

      父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://Www.gzU521.Com ] 人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功

      就像文中說(shuō)的:父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。當(dāng)我們接受著長(zhǎng)輩送出的東西時(shí),我們都會(huì)覺(jué)得這是應(yīng)得的。可我們無(wú)論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西,父母都會(huì)像珍寶一樣收起來(lái),或許我們還會(huì)嘲笑他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,可是他們卻會(huì)說(shuō):“你送我什么我都喜歡!爆F(xiàn)在想想,父母養(yǎng)了我們一生,可我們卻只用一些微不足道的東西感動(dòng)的他們老淚縱橫。

      同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們!不要再為了一些小事讓父母流淚。

      王貝貝

      《波萊羅舞曲》在聚光燈下悠然響起,她被“芭蕾王子”呂萌高高托舉在舞臺(tái)中央,飄逸的舞衣襯著她的微笑,似是在演繹她追逐夢(mèng)想的舞步。

      可誰(shuí)能想到,這位在4個(gè)月前的汶川地震中失去了左腿的女孩,李月,卻仍能帶著自信,在4個(gè)月后的.殘奧會(huì)開(kāi)幕式上翩然起舞。

      在廢墟中,苦熬了70多個(gè)小時(shí)的李月睜開(kāi)大大的眼睛,問(wèn)救援人員:“我是不是很勇敢?”

      是的,你很勇敢。我想所有人都會(huì)這么說(shuō)。70個(gè)小時(shí)啊,是多么堅(jiān)定的信念讓她支撐了下來(lái),盡管這場(chǎng)地震差點(diǎn)毀了她的夢(mèng)想。

      米蘭·昆德拉曾說(shuō):“生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默,讓渺小的人難堪無(wú)助。”但我更愿相信普希金:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去!

      在生活中,有何其多的人在遇到挫折時(shí)選擇了逃避,但工作、學(xué)習(xí)、感情……那么多的問(wèn)題,你逃多遠(yuǎn)它便會(huì)追多遠(yuǎn),該面對(duì)的終究是躲不過(guò)的。

      有多少次,因?yàn)榭荚囀Ю医杩凇按中拇笠狻;有多少次,因(yàn)楣ぷ魇д`而推卸責(zé)任“不是我干的”;有多少次,因?yàn)橛腥怂さ苟淠疅o(wú)視“和我沒(méi)關(guān)系”……

      但我發(fā)現(xiàn),給自己找了這么多的理由,卻不妨像李月那樣用勇氣來(lái)直面挫折,用我們的信念來(lái)完成夢(mèng)想的追逐。

      李月的信念很簡(jiǎn)單:“我身邊的同學(xué)都不在了,但是我一直想著跳舞,就堅(jiān)持了下來(lái)!”就這么一個(gè)小小的夢(mèng)想,讓李月的生命之火一直燃燒,燃燒……

      追夢(mèng)的我們或許不能一步登天,但只要我們像李月那樣不屈服于命運(yùn),我想,成功的陽(yáng)光不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)角落。正如塞繆爾所言,如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?梢哉f(shuō),挫折是生活的一部分,只有經(jīng)歷了磕磕絆絆才能迎來(lái)康莊大道。

      李月成功地看見(jiàn)了她的康莊大道,在“鳥(niǎo)巢”重新起舞,我們的成功或許也就在不遠(yuǎn)處。

      我相信,成功會(huì)遲到,但決不會(huì)缺席。

      董璐

      夜深人靜,我讀罷這本《少年向上,真善美伴我行》,掩卷沉思,頓覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的例子向我們闡述真善美的真諦。

      真,我認(rèn)為是真善美中最重要的部分,是一切優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),一個(gè)人唯有真,才能真正成為一個(gè)人。真,就是真實(shí),真誠(chéng),真情!所謂真,正是詩(shī)人筆下的“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹”的童真,也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng),也是人與人之間互幫互助的真情。21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真,亦是追求真理!扒Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這是著名教育家陶行知留給我們的至理名言,作為一名優(yōu)秀的教育家,陶行知教育他兒子“寧為真白丁,不做假秀才”,以“追求真理做真人”為座右銘,便是認(rèn)識(shí)到了追求真理的重要性。美國(guó)著名的大學(xué)哈佛大學(xué)便是以追求真理為核心的。在哈佛,真理被擺在非常重要的位置,求學(xué)的過(guò)程就是求真的過(guò)程,哈佛強(qiáng)調(diào)追求真理是最高的原則,無(wú)論是世俗的權(quán)貴還是神圣的權(quán)威,都不能代替真理,都不能阻止人們對(duì)真理的追求。也正是追求真理的目標(biāo)和一代又一代哈佛人的努力,是哈佛成為一代名校。

      善,就是善良,友善。所謂善,就是自己內(nèi)心的善念,能對(duì)處境不好的人產(chǎn)生同情,想去幫助別人,能在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援助之手,這便是善良,這便是善良。善,并不需要很大,平時(shí)生活中一點(diǎn)一滴的好事就足夠,公交車(chē)上讓座,是善;看到別人需要幫助,只要在自己能力范圍之內(nèi),自覺(jué)地去幫助別人,這也是善。善不分大小,只是自己分內(nèi)的一點(diǎn)給予,但足以筑起人與人之間溝通的橋梁,使人間多一份真情存在。

      美,即美麗。這種美麗,不僅僅是外表美麗,更是心靈的美好,是一種由內(nèi)而外的美!一切優(yōu)秀的品質(zhì)都是美,F(xiàn)在的社會(huì)里,有許多美麗的人,最美教師,最美司機(jī)等等,他們的外表并不美麗,卻讓人看見(jiàn)了人性的光芒。美,不需要外表多華麗,但只要內(nèi)心是一片凈土,便是美麗。而那些外表美麗,但內(nèi)心丑惡無(wú)比的人,才是真正的丑陋。

      但現(xiàn)如今,社會(huì)上又有多少人做到真正的真善美呢?學(xué)校里,同學(xué)們的作業(yè)都是抄來(lái)的,考試時(shí)許多作弊的人;社會(huì)上,人們對(duì)摔倒的老人視若無(wú)睹,一件有意見(jiàn)詐騙事件讓人們對(duì)真理望而卻步;在國(guó)外,中國(guó)人在旅游景點(diǎn)亂扔垃圾,大吵大罵, 做出許多不文明的事,顯示出國(guó)人素質(zhì)低下,這些都是真善美的缺失。我們的禮儀素質(zhì)去哪了呢?我們的真善美又在哪?現(xiàn)在,哪怕是一個(gè)做到真善美的人都會(huì)使我們佩服以及尊敬,而這些人也被當(dāng)成正面教材教育我們,但為什么我們不能做到真善美呢?

      “人之初,性本善”每個(gè)人的本質(zhì)都是存在善念的,為什么我們不能喚醒自己內(nèi)心的真善美,給我們的心靈一陣洗禮,換一個(gè)真正的自己!

      世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,才?huì)美好和平!生活,也會(huì)因有真善美的存在,變得溫暖如春,色彩斑斕,

      朱慧嫻

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