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我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字（精選15篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是其中的寫(xiě)景作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)景作文是以描寫(xiě)自然景物為主的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 1
我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園�！爸獣�(shū)達(dá)禮文翁人”，正是這樣，校門(mén)入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀�！按笾掖髳�(ài)為仁，班級(jí)榮辱為義，自強(qiáng)不息為禮，知書(shū)達(dá)禮為智，一諾千金為信�！边@是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見(jiàn)解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規(guī)》，美德伴我行�！蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀O親憂，德有傷，貽親羞”。
宏偉的門(mén)口，朱紅的大門(mén)，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書(shū)，令人嘆為觀止。大門(mén)進(jìn)去后，張開(kāi)眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。
中學(xué)。站在操場(chǎng)上，涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái)，傾瀉在身上，太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái)，把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的，似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光下，漂亮的'塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹(shù)林中，寂靜無(wú)比，偶爾有絲鳥(niǎo)鳴聲打破了寧?kù)o。
小學(xué)。古色古香，壯觀，大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔；充滿著書(shū)畫(huà)氣韻的讀書(shū)廊，幾乎每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書(shū)；操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹(shù)，是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了，風(fēng)輕輕拂過(guò)校園，一切是那么的美麗。
這就是我的校園，一座來(lái)了就不想走的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 2
我的校園座落在登月新村的東北角，那里環(huán)境幽雅，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走近校園，首先能看見(jiàn)的是高大的大門(mén)，左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門(mén)上方還寫(xiě)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念：為學(xué)生的幸福人生奠基。
走進(jìn)校園，左邊是辦公樓，是我們敬愛(ài)的老師們辦公的地方，樓前有幾棵高大的松柏，像是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的.校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓，共三層，上面寫(xiě)著：優(yōu)秀源于習(xí)慣，自信源于實(shí)力；成功源于堅(jiān)持，收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái)，用紅色的石磚砌成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞，莊嚴(yán)極了。
再往前走，就來(lái)到了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方：操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥，操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹(shù)，它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨，原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲填滿了，當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí)，早已有同學(xué)擠也教室，爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，到處歡歌笑語(yǔ)�？�，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳皮筋，還有的在追逐嬉戲……在這歡樂(lè)的時(shí)刻，大樹(shù)也陪著同學(xué)們玩耍，高興地手舞足蹈，小鳥(niǎo)也高興地唱起了美妙的歌，操場(chǎng)，已成為了充滿歡樂(lè)的海洋，在這短短的課間，操場(chǎng)給了同學(xué)們無(wú)限的樂(lè)趣。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 3
我們的校園里到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。春天，春風(fēng)拂過(guò)，輕輕地摸著我的臉龐�？蔹S的小草也有了精神，向我們展示著它們的無(wú)限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，校園里一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多的綠葉，樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘，大榕樹(shù)為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤(pán)，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的'樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。
啊！我們的校園，伴我走過(guò)四季，走向成熟，給我?guī)?lái)數(shù)不盡的收獲！
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 4
我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的，灰灰的，什么顏色也沒(méi)有，墻壁外面是棕色的，我覺(jué)得很丑�，F(xiàn)在呢，里外都刷了白色，連側(cè)邊也刷了顏色，讓人感覺(jué)很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５膸熒�，都�?huì)在國(guó)旗下升國(guó)旗奏國(guó)歌。升旗臺(tái)的`后面有一座花園，花園里有樹(shù)、有花，有草，還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣，老師都會(huì)帶我們到花園里欣賞花草，觀察花草樹(shù)木的變化。
我們教室里的窗臺(tái)上，也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品，還有旁邊墻角的圖書(shū)角，書(shū)架上放滿了許許多多的書(shū)，有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō)，還有科學(xué)方面的書(shū)籍等等，這些書(shū)有的是老師買(mǎi)的，有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì)翻看它們，看過(guò)以后，再把它們整理好。這樣，我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且，現(xiàn)在比以前還多了飯后水果，有時(shí)是蘋(píng)果，有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，這是給五六年級(jí)玩的�，F(xiàn)在操場(chǎng)正在裝修，我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 5
我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。
一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌�，F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過(guò)多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的.電影，還可以聽(tīng)音樂(lè)，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。
每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的�；▔镩_(kāi)滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間�；ㄩ_(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。
沿著中間的大道一直向南走，來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書(shū)店。我一有空就會(huì)去書(shū)店里看看書(shū)。它讓我學(xué)到了課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
沿著科教樓往東走，來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽(tīng)說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。
沿著操場(chǎng)向東北方向走，來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣(mài)的飯菜干凈多了！
食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊(duì)，表演過(guò)舞蹈呢！
我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好！
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 6
我們的學(xué)校享有一些小名。它位于臥龍湖附近。
我們的學(xué)校規(guī)模宏大，總面積達(dá)5公頃，一座教學(xué)樓就占總面積的5/1。
學(xué)校的操場(chǎng)面積是1公頃，操場(chǎng)上大概能站下5000~6000人。
光教學(xué)樓和操場(chǎng)就可以占全校的5/4而其中的5/1就是百花盛開(kāi)的“花園”走進(jìn)校園不管在哪里都可以看到讓人很舒服的花草樹(shù)木，有張開(kāi)花瓣的紫羅蘭就像小嬰兒剛剛長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。有香氣撲鼻的杏花，不知道的人聞到它的香氣一定會(huì)以為廚房里做了美味的午飯，有在花壇里的小花一朵挨著一朵爭(zhēng)奇斗艷，就好像為了誰(shuí)美打起來(lái)了…….
其中的樹(shù)木也“身強(qiáng)力壯”就比如香樟樹(shù)，不僅香味過(guò)樹(shù)，樣子也是數(shù)一數(shù)二的'。還沒(méi)走到香樟樹(shù)前，就已經(jīng)聞到了淡淡的清香，讓人陶醉了就不想醒來(lái)。又粗又有力的枝干上，是一片片碧綠光滑的樹(shù)葉。在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的美麗極了，就像頑皮的燈光妹妹在和我們玩游戲。摘一片樹(shù)葉下來(lái)聞一聞?wù)媸亲屓瞬幌腚x開(kāi)這香味了。撥開(kāi)樹(shù)葉里面的汁水飽滿而且聞起來(lái)更香了，怪不得是校園“引人樹(shù)”。嘗一嘗，味道清涼可口，好吃極了。
學(xué)校里不僅花草樹(shù)木美，同學(xué)們也各有各的特色，看同學(xué)們上課時(shí)多么認(rèn)真，多么積極。再看同學(xué)們踏步是多么有力，多么精神，同學(xué)們做操時(shí)多么細(xì)心，動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)……
學(xué)校什么都美房子也不例外。那一座座立在學(xué)校中間的教學(xué)樓，就像是一位位巨人站在學(xué)校中間守護(hù)著校園。
這就是我的學(xué)校，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我很開(kāi)心。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 7
我們的校園十分美麗！景色迷人，如果你去了，一定讓你過(guò)目不忘！
我們的校園很大，分有東，西兩個(gè)校區(qū)。早晨，太陽(yáng)光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套，美麗極了！西校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面，又像是兩只火眼金睛看有沒(méi)有壞人混進(jìn)我們的校園。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇，里面的花木排成巨大的圓形，緊緊圍繞著一棵小松樹(shù)，那小松樹(shù)的.葉子猶如一把把小劍，組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子。花壇四周是一條由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光，組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學(xué)樓，它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊，明亮的窗子干凈得可以照見(jiàn)人影
教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔，里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的體育運(yùn)動(dòng)，那里充滿了我們的歡笑聲。
在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng)，映襯著碧綠的草地，是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!
這就是我們的校園，它既美麗又整潔，令人流連忘返！
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 8
我們的校園是一個(gè)春色滿園、生機(jī)勃勃的校園。
站在鐵門(mén)外，首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門(mén)，前方矗立著一座雕像，兩名少先隊(duì)員抬著頭，邁著步，一手指向藍(lán)天，好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
往左走，是生態(tài)園，那里青山碧水、景色迷人，那里綠草如茵、繁花似錦，有許多種類的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋，走進(jìn)一條林蔭小道，可以看見(jiàn)許多種類的植物，上面都掛著一個(gè)牌子，牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。
走出生態(tài)園，往右邊走，就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓，這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯；上課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜，所有的學(xué)生都專心致志地聽(tīng)老師講課；然而下課的時(shí)候卻截然不同：所有的學(xué)生都在歡樂(lè)地玩耍，到處都是喧嘩聲，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到操場(chǎng)上，四周是一個(gè)橢圓形的跑道，中間長(zhǎng)滿了綠茵茵的'小草，它們就像同學(xué)們一樣，都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球，網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道，沿著小道走，走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng)，這里的乒乓球桌是用石頭做的，連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣，我們的校園是不是很美？有時(shí)間來(lái)參觀一下吧！
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 9
我們的校園真美麗。通過(guò)改造，我們的校園煥然一新了。到處綠樹(shù)成蔭。
走進(jìn)校門(mén)，從右手邊看去，是一個(gè)美麗的生物園。生物園的中間挺立著一棵挺拔高大的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)有3米高，春天的時(shí)候，木棉樹(shù)盛開(kāi)著火紅的花朵，像革命者的熱血，因而木棉樹(shù)又被稱為英雄樹(shù)。秋天的時(shí)候，木棉樹(shù)的行業(yè)子變成了黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)葉子就像金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。冬天，葉舞。冬天，葉子落光了，整棵木棉樹(shù)顯得更加挺拔、壯麗，像守護(hù)著校園的哨兵。
在正中間的地方，建了一個(gè)“8”字形的水池。水池里的水清澈見(jiàn)地，幾叢睡蓮在清澈的水面上輕輕地躺著，像一位可愛(ài)的小姑娘在熟睡。到了夏天，這些睡蓮含苞欲放，就像一位亭亭玉立的小姑娘張開(kāi)燦爛的笑臉。水中有幾條可愛(ài)的金魚(yú)在快活地游動(dòng)和嬉戲。水底下還有一眼美麗的噴泉，每到早上，噴泉就噴水了，有時(shí)候2米高、3米高。太陽(yáng)的陽(yáng)光射到水上，噴泉里的水就五光閃閃，迷人極了！
水池的.側(cè)邊還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)地。實(shí)驗(yàn)地里面種了供同學(xué)觀賞用的各種植物。有紅通通的辣椒，有淺黃色的番薯……地面上還有許多小草，綠草如茵。如果你脫了鞋，在草地上走，小草就變得柔軟，就像一片綠絨絨的大地毯。
啊，我們的生物園多么美麗。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 10
我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。
春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女，妖艷多姿；梨花則純潔得像個(gè)小天使，給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了，同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。
夏天，夏姑娘提著一個(gè)小籃子，里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹(shù)。啊！這可不得了：棵棵樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的綠色巨傘……它們神氣地挺立著，向同學(xué)們炫耀它那美麗的綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹(shù)木輕輕擺動(dòng)，給同學(xué)們送去清涼；有時(shí)樹(shù)木在風(fēng)的伴奏下，跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天，秋姑娘給我們帶來(lái)金色的收獲。漫步在校園里，感覺(jué)到校園是如此的.色彩斑斕。銀杏樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子，在秋風(fēng)的吹拂下，慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你看，那邊棗樹(shù)葉黃了，樟樹(shù)也露出幾片紅葉；這邊桂花又開(kāi)了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發(fā)出了陣陣濃香，沁人心脾。
冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上嬉戲，太陽(yáng)照在我們的身上，暖洋洋的。這時(shí)，校園里的樹(shù)木有些都掉光葉子了，但是桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然是綠油油的，在光禿禿的樹(shù)木襯托下，顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆：“校園的冬天多么愜意！”
漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 11
我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。
走進(jìn)西門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹(shù)等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開(kāi)始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹(shù)，樹(shù)上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺(jué)。樹(shù)上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。
接著走進(jìn)文錦園吧，一眼望去一片生機(jī)勃勃。蔥郁的樹(shù)葉籠罩著整個(gè)文錦園，走在篤行路上，可以看見(jiàn)蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有茶花樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)等。茶花樹(shù)的葉子油亮亮的，經(jīng)過(guò)清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹(shù)的`葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹(shù)林有天堂般的寧?kù)o，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書(shū)。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運(yùn)動(dòng)會(huì)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仰望天空，你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和七彩的陽(yáng)光。走在長(zhǎng)廊上，吹著涼爽的微風(fēng)，我依著欄桿，向東遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)方天井，向下望去，可以看見(jiàn)一座噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園，一個(gè)既美麗又帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 12
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來(lái)參觀一下吧！
一進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿了香樟樹(shù)，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的'中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球，看起來(lái)十分壯麗。
大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的在游戲，有的在睡覺(jué)，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫(huà)面��！參觀完瑾信溪，我們來(lái)到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿了各式各樣的花草，銀杏大道上滿是從樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。
中央大道的左側(cè)是勵(lì)志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，那么你一定會(huì)看見(jiàn)它的小腳，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，看起來(lái)非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話，就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠屏風(fēng)。
再往北走，就是學(xué)校的聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹(shù)，葉子像一把把大蒲扇，周?chē)L(zhǎng)著花花草草，令人賞心悅目。
這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 13
清晨，我很早來(lái)到學(xué)校，這時(shí)校園很安靜，因?yàn)榈叫５耐瑢W(xué)還不多。但沒(méi)多久，校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
進(jìn)校門(mén)，眼前就是一座大雕像，雕像里的兩個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機(jī)，另外那個(gè)女同學(xué)一只手拿著一本書(shū)，另一只手筆直地指向前方，這座雕像名為“奔向未來(lái)”，意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識(shí)走向世界，奔向自己的未來(lái)。
雕像的左邊是植物園，放眼望去，植物園到處都是綠油油的，沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)植物園，就會(huì)看見(jiàn)各種各樣的植物，有玉蘭花、小米蘭……長(zhǎng)廊盡頭的那棵木棉花樹(shù)是植物園最高的樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。植物園里面還有個(gè)涼亭。夏天，許多同學(xué)都來(lái)這兒乘涼、看書(shū)、聊天，可熱鬧了！
走出植物園，旁邊有兩排棕櫚樹(shù)筆直地立在兩邊。棕櫚樹(shù)旁邊是操場(chǎng)，有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道旁有兩個(gè)大大的'籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的后面是沙地，那里有高高的欄桿，如果爬上去能看很遠(yuǎn)的風(fēng)景，這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。
校園右邊是教學(xué)樓，一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨，二、三、四樓是我們的教室，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。而我最喜歡五樓，因?yàn)槟抢镉幸魳?lè)室、圖書(shū)館……
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的好地方。
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 14
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>
右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。
抬頭往前看，就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫(huà)好似會(huì)動(dòng)，我常常被這畫(huà)吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。
二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
再抬頭住上看，就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮。
再往下走，就到了遮陽(yáng)雨棚，這藍(lán)色的遮陽(yáng)雨棚，就像被太陽(yáng)照射的大海，我看見(jiàn)靛藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來(lái)了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛(ài)這片綠色的`景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？
我們的校園六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 15
夏天，校園里樹(shù)木蔥蘢，它們好像高大的衛(wèi)兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開(kāi)了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地?fù)u擺著，散發(fā)出了陣陣芬香，遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開(kāi)無(wú)數(shù)蜜蜂，它們快樂(lè)地在花間飛舞，忙著采蜜，花蝴蝶也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，興奮地跳著圓舞曲。
秋天，操場(chǎng)上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛(ài)得小蒲扇，微風(fēng)掠過(guò)，“沙沙沙”銀杏唱著歌，許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們?cè)跇?shù)下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦�！卑殡S著陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹(shù)上也堆滿了厚厚的積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調(diào)皮的'男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰(shuí)知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂(lè)趣，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園！
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