鴻門宴小學(xué)五年級讀后感
昨晚同家人抽空觀看了《鴻門宴》。
鴻門宴的故事從高中的語文課本學(xué)到過，十幾年過去了，情節(jié)還是在腦海中很清晰，以致電影中人物出現(xiàn)一露面就可以猜得出角色。
項羽妄自尊大，劉備面慈心詐，張良深謀遠慮，范增忠厚狡猾。
但是——縱使能猜得出人物入場，卻猜不到人物在電影里的結(jié)局！
所謂大人物，所謂小人物，所謂忠義，所謂志向，不過是停留在不同的對權(quán)力和欲望渴望的.階段，沒有誰是高尚或者卑微的。區(qū)別只是獲取的手段在旁人看來的齒與不齒，而旁人又有何干？
這——或許是編劇的創(chuàng)新。
不由得評一句“有新意，敢于顛覆歷史”，不知是褒是貶。
但是自己也隨即一轉(zhuǎn)念，“歷史，顛覆歷史，歷史是什么？歷史真相是什么？《漢書》，《史記》，《資治通鑒》……歷史書里記載是就是歷史，就是歷史真相嗎？”以現(xiàn)在的生活感悟來說，歷史不過是人寫的，而真相更是供人多方求證，供人思索猜測，但絕不是供人閱讀聽聞的。
敢于“顛覆”，打破思維定勢般的迷信，就是思想觀念的解放，這就是進步了，或者起碼是找著了進步的方向。
【鴻門宴小學(xué)五年級讀后感】相關(guān)文章：
1.《鴻門宴》讀后感
2.鴻門宴
4.高一鴻門宴讀后感
5.讀《鴻門宴》有感
6.新鴻門宴（下）