站成一棵樹(shù)作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的站成一棵樹(shù)作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
站成一棵樹(shù)作文1
慧被數(shù)學(xué)老師罰站了，就站在操場(chǎng)沙灘旁的那一綹小灌木下。五年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)正是秋季，天像淺灰而透明的紙一樣漂亮，雖然教室里數(shù)學(xué)老師的聲音挺大，但慧還是一個(gè)人數(shù)著緩緩移動(dòng)的浮島云，不受一點(diǎn)影響。數(shù)著數(shù)著她放松了很多，只是想到加減乘除，想到數(shù)學(xué)老師的大大的三角板——那可以當(dāng)戒尺用，想到自己滿是叉的課堂作業(yè)，她就高興不起來(lái)�！叭绻芟駱�(shù)一樣，不用去考慮分子的和分母誰(shuí)大誰(shuí)小，就是最好的了�！边@是她在童話里看到的一句話，慧覺(jué)得這樣的主意真是妙。是呀，沒(méi)有人去看你是不是背熟了乘法口訣表，沒(méi)有人去在乎你是否逃課，當(dāng)一棵樹(shù)真好�；勐挠X(jué)得困了，數(shù)學(xué)課還落下一大半，數(shù)學(xué)老師看樣子也不會(huì)管她了，還不如大睡一場(chǎng)。于是她靠在石欄上，眼皮一點(diǎn)一點(diǎn)的耷拉下來(lái)……
突然，慧發(fā)現(xiàn)自己又坐在了教室里。不！而是站在教室里的講臺(tái)上！臺(tái)下的學(xué)生她沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)，只是嘴里還不由自主的說(shuō)著數(shù)學(xué)公式。而教室外的花壇邊還站著一個(gè)人，慧非常驚訝，不知道究竟什么時(shí)候自己成了老師，還教著自己最討厭的數(shù)學(xué)，模糊中她看見(jiàn)那個(gè)教室外面的人轉(zhuǎn)過(guò)了身。那居然是——數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師被她罰站了，這個(gè)念頭想一想就值五大板。
慧嚇得張開(kāi)了眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，她心想：恐怕我已經(jīng)睡了有一段時(shí)候吧。不過(guò)她怎么也沒(méi)有想到，映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車，它從她身旁駛過(guò)，帶來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。學(xué)校呢？教師呢？慧的腦袋里都是大大的問(wèn)號(hào)。她想看一看自己背后，卻已經(jīng)怎么也動(dòng)不了了，抬頭看天，才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)居然變成了枝條和樹(shù)葉�？磥�(lái)慧已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，但她一點(diǎn)也不高興，慧想哭哭不出來(lái)，想笑更笑不起來(lái)。黑色的雨落著，慧嚇得驚慌失措，她還以為是焦油落到了自己臉上，又臟又黏，像黑色的奶油�！拔疫@是在哪里？”慧很大聲的喊，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，或許人是聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)說(shuō)話的�？粗F軌對(duì)面滿是鐵銹的針網(wǎng)，和它那上面斷成一半的木板，慧又強(qiáng)迫自己睡下去，不過(guò)那木板上“過(guò)渡世界”這四個(gè)大字和遠(yuǎn)處真實(shí)的汽笛聲證明，慧已經(jīng)站成了一顆舊舊的樹(shù)，盡管只是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間。
站成一棵樹(shù)作文2
我家附近，有一棵樹(shù)。
這是一棵很普通的樹(shù)，與其他樟樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，粗糙的褐色樹(shù)皮，在微風(fēng)中搖曳的綠葉，樹(shù)干上還有一個(gè)不大不小的樹(shù)洞。這棵樹(shù)并沒(méi)有什么獨(dú)一無(wú)二的地方，就是這樣，普普通通地扎根在這里。
但這棵樹(shù)，留給了我太多回憶。
年幼的我，調(diào)皮搗蛋，愛(ài)玩游戲，捉迷藏總是我最熱愛(ài)的游戲之一。每每捉迷藏，這棵大樹(shù)就是我的家。它的樹(shù)干好寬��！可以把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任何人也發(fā)現(xiàn)不了我。坐在樹(shù)下拂面而來(lái)的微風(fēng)，清脆的鳥(niǎo)鳴，還有那淡淡的樹(shù)葉清香，以及樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼，這一切都那樣讓我陶醉�？倳�(huì)在不知不覺(jué)中，我與莊周開(kāi)始了一個(gè)美妙的約會(huì)。
母親常說(shuō)，做人要像一棵樹(shù)一樣，不僅身板要直，品行也要像樹(shù)一樣直。那時(shí)的我理解不了母親所說(shuō)的品行直，但前半句倒是聽(tīng)明白了，于是，小小的我總喜歡規(guī)規(guī)矩矩地站在大樹(shù)旁，把身板挺得直直的，站得和樹(shù)一樣筆直。那時(shí)的我總想著一定要和樹(shù)一樣直，一樣高！成為一棵真正的樹(shù)！現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)稚嫩的想法自然荒誕可笑，但兒時(shí)的那份純真卻是那樣令人難以忘懷。
但誰(shuí)也不知道，我和大樹(shù)有一個(gè)屬于我們自己的秘密。
小時(shí)候的我有許多苦惱悶在心里，不愿說(shuō)出來(lái)。心里也難受。想找個(gè)人分擔(dān)一下，可又擔(dān)心會(huì)被別人說(shuō)出去，于是，我把主意打到大樹(shù)身上，它不會(huì)說(shuō)話，自然不會(huì)泄露我的秘密啦！每逢我有煩惱，我就寫(xiě)信給它，寫(xiě)在彩色的紙上，裝在小瓶里，細(xì)心地封好，然后鄭重其事地放進(jìn)它的樹(shù)洞里，那種感覺(jué)就好像有一位騎士在保護(hù)著我的秘密，心里就踏實(shí)了，每每經(jīng)過(guò)它的身邊，望著它依挺拔的身姿，默默地守護(hù)著我的秘密，我總會(huì)咧開(kāi)嘴笑，立正站好，一如兒時(shí)那般站得筆直，然后昂首闊步向前走去。
時(shí)間慢悠悠地過(guò)去，一切似乎沒(méi)有什么改變，但我沒(méi)想到我和大樹(shù)也有分別的時(shí)候。那是一個(gè)陰雨的周一，我打著傘準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到拐彎口時(shí)，我的傘便掉在地上。樹(shù)不見(jiàn)了。
它是被砍倒的，倒在電鋸刺耳的轟鳴聲中，只留下了一個(gè)矮矮的樹(shù)樁，一圈一圈的年輪，刻錄著它陪伴我的那些歲月。它走的那樣倉(cāng)促，讓我沒(méi)有一絲防備就失去了它。那個(gè)裝著我秘密的小瓶子碎了一地，散落在樹(shù)樁周圍，我的心里仿佛也有什么東西隨之破碎。
從那以后，我常常坐在樹(shù)樁上發(fā)呆，回想著兒時(shí)的捉迷藏，回想著曾經(jīng)站在樹(shù)旁努力想成為一棵樹(shù)的我，回想著那些被大樹(shù)守護(hù)著的苦惱……眼淚不由自主地劃過(guò)眼角。但我總會(huì)很快擦干眼淚，麻利的起身，在樹(shù)樁上立正站好。如兒時(shí)傻傻地站在樹(shù)旁，也如為我守護(hù)秘密的大樹(shù)那般挺拔，站得如同一棵真正的樹(shù)。
站成一棵樹(shù)作文3
在一棵森森的樹(shù)下，我總是帶著欣喜和感動(dòng)。
并不僅僅是能在烈日之下，找到了一處濃蔭，能憩息躲藏；也不僅僅微風(fēng)徐徐，能在樹(shù)下聆聽(tīng)千葉萬(wàn)葉的交談。伸出手，伸出手，任斑斑駁駁的光影，在掌上起舞躍動(dòng)。仰起頭，仰起頭，聽(tīng)，風(fēng)在枝椏之間穿行；聽(tīng)，有鳥(niǎo)鳴，有蟬啼。輕輕的，撫一撫并注視深皺的樹(shù)之肌膚；走進(jìn)樹(shù)蔭，靠在樹(shù)干，深吸一口氣，感覺(jué)樹(shù)之生命蓬勃壯大，樹(shù)之血液流淌奔騰。大樹(shù)，它從不因?yàn)轼B(niǎo)兒筑巢而失去光華；也不因?yàn)楹⒆硬烧收鄱菸 ?/p>
這就是一棵大樹(shù)。春華秋實(shí)，昂然靜穆，在天地間，完成自己的使命。
大樹(shù)，引導(dǎo)我進(jìn)入平和的心境。
做一個(gè)大樹(shù)一樣靜默的人。理想和抱負(fù)，承諾與誓言，埋在心底。默默地，吸收天地精華，伸展自己，直到參天，蔭蔽一方泥土。即使偶爾沉睡，也終會(huì)被滾滾的春雷喚醒。
做一個(gè)大樹(shù)一樣獨(dú)立的人。不學(xué)藤蔓牽牽連連，借著別人炫耀自己；不學(xué)春草弱不禁風(fēng)承受不住一顆露珠。根，伸進(jìn)厚土；枝，挺進(jìn)蒼穹。承接陽(yáng)光雨露，經(jīng)歷電閃雷鳴。不論它繁茂、干枯或者死亡，在天地里，獨(dú)自挺立。
做一個(gè)大樹(shù)一樣大氣的人。情與欲、愛(ài)與恨、心疼與牽掛……，能一一放下，獨(dú)自與生命的本質(zhì)對(duì)視。它有時(shí)那樣倔強(qiáng)，有時(shí)又那樣頑皮。它從來(lái)不屑夸耀自己臂膀的厚實(shí)，也不夸耀家世的顯赫以引起艷羨，更不流露自卑展露傷口，引人垂憐。春生而冬藏，它懂得自省與深思，懂得返回內(nèi)在的明鏡靈臺(tái)。
讓自己站立成一棵樹(shù)。享受孤獨(dú)，謙遜穩(wěn)重。
站成一棵樹(shù)作文4
今天我讀了《站成一棵樹(shù)》中的一文章叫做《手足之情》。
文章的主要內(nèi)容是：作者劉墉寫(xiě)給兒子的話，話中有深情，也有哲理。一個(gè)妹妹的出生就是一脈血緣的延伸，她將與同屬一支血脈的哥哥一道分享童年和家庭的快樂(lè)，互相付出，回報(bào)對(duì)方的寬容與愛(ài)。中國(guó)人稱兄弟姐妹為手足，正比喻了其間親密的關(guān)系。手足同樣由身軀伸出，它們靠著同一顆心臟壓縮的血液而生存，它們彼此扶持、榮辱與共。手足不但是父母生命的延伸、童年記憶的延伸，甚至是故鄉(xiāng)的延伸！
讀過(guò)文章后，我感觸很深！2008年四川地震，數(shù)不清的同胞遇難。雖然他們不是我們的親生兄弟姐妹，但是同為中華民族母親兒女的血脈手足之情是割舍不掉的。一番有難、八方支援、眾志成城、抗震救災(zāi)，在黨和領(lǐng)導(dǎo)人及全國(guó)各民族兄弟姐妹的親情援助之下。重建了四川地震災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民搬進(jìn)了新的家園。
我認(rèn)為親情是一個(gè)由血脈、關(guān)懷、溫暖、付出、回報(bào)、幫助等等的統(tǒng)稱。有了親情人們都有了生命、依靠，親情是一種精神滋潤(rùn)著我們的心靈。
站成一棵樹(shù)作文5
這個(gè)寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)，書(shū)中內(nèi)容，從詩(shī)歌、小說(shuō)到童話、寓言。分為13各部分，每個(gè)部分都含有不同的題目，題目則概括了這部分文章的主要思想。書(shū)中的故事雖短，卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)，讀后感《《站成一棵樹(shù)》讀后感500字》。
其中，最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛(ài)》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛(ài)，本來(lái)沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂(lè)，“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛(ài)，最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世，文章最后妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。
文章語(yǔ)言樸實(shí)，情感濃厚，表達(dá)了父親深沉而又無(wú)私，簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)。我想妹妹的那句“這么愛(ài)”，其實(shí)也是“我”一直想對(duì)父親說(shuō)的，卻藏在心里還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話吧！
文中父親的那一聲聲“兔崽子”，妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛(ài)”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。父親對(duì)我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書(shū)包也讓我有許多感想，這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷！
我的父親不像文中的父親那樣沉默寡言。他親切地叫過(guò)我“小鬼”，表?yè)P(yáng)過(guò)我的解題思路；也批評(píng)過(guò)我做事毛毛躁躁不仔細(xì)。他輔導(dǎo)過(guò)我的鋼琴，也給我講解過(guò)奧數(shù)題；請(qǐng)我吃過(guò)冰激凌，也陪我一起去滑過(guò)雪溜過(guò)冰……
雖然方式不同，但本質(zhì)是相同的；雖然表達(dá)不同，但父愛(ài)是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛(ài)、珍惜父愛(ài)、享受父愛(ài)，并學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)。
站成一棵樹(shù)作文6
站在窗前，看著炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，是我望而生畏，不敢踏出家門(mén)一步，無(wú)奈之下隨手抽出一本書(shū)，低頭一看，清新淡雅的封面，《站成一棵樹(shù)》五個(gè)字整齊地錯(cuò)落在一邊，忽然使我眼前一亮，迫不及待投進(jìn)了書(shū)本的懷抱。
“讓最美好的文字陪伴著你走過(guò)生命中一個(gè)完整的春天�！闭绶饷嫔系倪@段文字，這本書(shū)是由很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨(dú)特的‘靈魂’，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。
故事大概講的是：有一個(gè)小男孩，他是名報(bào)童，得天天送報(bào)。但是，他做事很認(rèn)真，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都努力地做這份工作。起初，他把報(bào)紙吊在車把上，如果報(bào)紙沒(méi)投中，他把報(bào)紙撿起來(lái)，再投一次。如果星期天，他會(huì)把每份報(bào)紙都拿到臺(tái)階上。如果下雨天，他會(huì)把每份報(bào)紙都放到大廳的玻璃門(mén)里面，如果是公寓樓，他就放在大廳的入口處，他還把爸爸的雨衣蓋在報(bào)紙上。如果客戶家里沒(méi)人，他就一個(gè)一個(gè)去敲門(mén)，直到有人為止。最后，所有的居民為了表示感謝，集體送給他一輛自行車。
看完這個(gè)故事后，我感到非常慚愧，我是家里的寵兒，從小就是過(guò)著‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。’的日子。就在今年暑假的第一天，我早早就起了床，第一時(shí)間就打開(kāi)了朝思暮想的電腦，媽媽走進(jìn)來(lái)，和我說(shuō)：‘’女兒，暑假開(kāi)始了，回工廠幫一下媽媽忙吧，當(dāng)作暑期工也好，體驗(yàn)一下媽媽賺錢(qián)的艱難……“媽媽的話像是晴天霹靂一般，未等媽媽說(shuō)完，我大力的拍了一下桌子，跳起來(lái)，大聲吼道：”你休想，賺錢(qián)是你的事，暑假都不給我好好玩玩!“說(shuō)完便摔門(mén)沖了出去。之后的幾天我不但沒(méi)有悔過(guò)之意，而且還和媽媽鬧脾氣�？�!我和故事中的小男孩相差多遠(yuǎn)，我真是自愧不如啊，小男孩生活在一個(gè)貧寒的家庭，父親同事兼有四份工作，可是還是不能保證家人的溫飽。這時(shí)，小男孩站了出來(lái)他決定去送報(bào)以解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不僅如此，他要把每一份報(bào)紙都妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)姆胚M(jìn)每位客戶的信箱，而沒(méi)有像其它送報(bào)人那樣為了方便，往那兒一扔了事。他工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅讓老板贊揚(yáng)，還因此從多數(shù)訂戶中取到小費(fèi)。老師常說(shuō)：”做事情一就別做，要做就要盡力做到最好。“小男孩正是這樣，所以小男孩成功了。像我這樣丟三落四，三分鐘熱度，是不是會(huì)是另一種結(jié)果呢?為避免這種可能發(fā)生，我一定要向小男孩學(xué)習(xí)。
小男孩帶給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，我心中一直有個(gè)疑問(wèn)，我們?cè)谌粘５慕煌校偸歉杏X(jué)到很吃力，覺(jué)得很難和別人交流，這究竟是為什么呢?小男孩給了我答案，試想一下，你都沒(méi)用心去和別人交流，別人怎么會(huì)和你真心交流呢?小男孩懂得為別人著想，從來(lái)都不會(huì)把報(bào)紙弄濕，弄丟，用心去送報(bào)，這無(wú)疑讓小男孩和客戶們的關(guān)系更親近。也正是因?yàn)槿绱�，客戶們后�?lái)才會(huì)送新自行車給他�，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人連自己鄰居都不認(rèn)識(shí)，更不要說(shuō)關(guān)心了，我們這樣的九零后，基本上是爸媽的寶貝兒女，在家受父母的溺愛(ài)，平時(shí)也總是我行我素，從不注重別人的感受。但是受父母溺愛(ài)的又不只是你一個(gè)人，這就容易產(chǎn)生矛盾了。可是，我們?cè)诿墚a(chǎn)生后要如何來(lái)化解它呢?要拉近你們心里之間的距離，就要像小男孩那樣，用心來(lái)交流，相信這是一種很好的方法。
淡雅的封面，清新的文字，不禁讓人陶醉于這純真與質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣，這就是《站成一棵樹(shù)》的內(nèi)涵所在。細(xì)細(xì)品味，還真有不少的酸甜苦辣，令我回味無(wú)窮，不禁與作者一起陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。這真是一本值得一看的好書(shū)啊。
站成一棵樹(shù)作文7
《站成一棵樹(shù)》實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，本書(shū)主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹(shù)卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下，茁壯成長(zhǎng)的故事。讀完后，我感慨萬(wàn)分，有許多話想與大家分享。
這本書(shū)讓我想起了信念的力量，我們做任何事，只要身懷堅(jiān)定的信念，并為之付出努力，就一定會(huì)成功！就像文中的那個(gè)殘疾的孩子一樣。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部馈⑶G棘，活出燦爛的一生。
信念是一種永恒的力量，它支撐了一個(gè)人的所有骨干，讓人有一種用起來(lái)與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折依然迎風(fēng)破浪，展現(xiàn)的是一種魄力，是一種靈魂。有時(shí)候我會(huì)想，人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？是這本書(shū)給了我啟發(fā)，是信念！
四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無(wú)不為之感動(dòng)、欽佩，讀后感《《站成一棵樹(shù)》讀后感800字》。反之，一個(gè)人若是沒(méi)有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無(wú)異！
信念給了一個(gè)孩子力量來(lái)照料小樹(shù)，使其茁壯成長(zhǎng)；信念讓人民面對(duì)地震依然拼死奮斗，綻放生命的花朵�？傊�，是信念讓人生更加艷麗！
本書(shū)以小樹(shù)為線索，寫(xiě)小樹(shù)實(shí)質(zhì)上是寫(xiě)那殘疾的孩子。小樹(shù)經(jīng)過(guò)殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。殘疾孩子經(jīng)過(guò)母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。這又讓我想起了人與人
之間的互相關(guān)愛(ài)，正是無(wú)私的愛(ài)造就一個(gè)人的真正精華，把溫馨的種子灑在人心，等待它慢慢發(fā)芽。
父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是最美麗的。父母的愛(ài)是一顆閃爍的星星，照亮子女的路，父母的愛(ài)是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著子女們干枯的心田，父母的愛(ài)是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛(ài).我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛(ài)的天地！
讓我們站成一棵樹(shù)，用信念交織的力量來(lái)守護(hù)自己所珍惜的人，用無(wú)私的愛(ài)去溫暖需要它們的人。
站成一棵樹(shù)作文8
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
成長(zhǎng)中的我們，猶如一棵弱小的樹(shù)苗，而成長(zhǎng)中的挫折與困難，猶如一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，有的小樹(shù)苗經(jīng)風(fēng)雨之后，曲折、枯萎了，而有的小樹(shù)苗經(jīng)風(fēng)雨之后，茁壯成長(zhǎng)為一棵高大、挺直的樹(shù)！
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。在這蕓蕓眾生之中想找出這種人，非易且難！而我呢，只敢說(shuō)做到了一半！學(xué)習(xí)生涯中有許多困難與挫折，也有許多歡笑與樂(lè)趣，如果在學(xué)習(xí)生涯中，只想著結(jié)果，不做吃苦的過(guò)程的話，那么這種人，可以提早對(duì)你的學(xué)習(xí)生涯說(shuō)拜拜了，不必等到中考結(jié)束，那么那種人將來(lái)在社會(huì)上恐難成才哦！那么接下來(lái)說(shuō)說(shuō)在學(xué)習(xí)上經(jīng)得了吃苦的人吧！也如《陋室銘》所說(shuō)的’斯是陋室，惟吾德馨！身居陋室，也能清新幽悅的`人，腳踏實(shí)地，勤奮好學(xué)，這定是風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)、高大挺直的大樹(shù)，定能成才！而我呢，如今學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，但我決不松懈，決心決戰(zhàn)中考！我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)，定能成長(zhǎng)為風(fēng)雨中一棵永不任風(fēng)吹雨打而茁壯成長(zhǎng)挺直站著地一棵小樹(shù)的！山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。就算山不高，水不深，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，只要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)也能闖出自己的天地！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢！
人不可貌相，海水不可斗量！不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！讓我們相信自己，不謂成長(zhǎng)中那彎曲的道路、不謂挫折與困難，讓我們腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，譜寫(xiě)青春優(yōu)美的歌曲，活出自己精彩的人生，站成一棵樹(shù)，站成一棵高大挺直的大樹(shù)吧！
站成一棵樹(shù)作文9
在上學(xué)期期末，我看了一本書(shū)，叫《站成一棵樹(shù)》。這本書(shū)里好文章很多，讓我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容難以忘懷。
在這本書(shū)中，好文章真是處處讓人喜愛(ài)�。】催@本書(shū)，你仿佛在無(wú)限的大森林中見(jiàn)到了一片最美的、最亮的樹(shù)葉，任你收藏，任你留戀。從中，我就撿到了一片最美麗、最靚麗的樹(shù)葉……
這文章的名字叫《守著十八個(gè)雞蛋等你》。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，風(fēng)趣幽默，講述了一個(gè)女人因身體原因需要土雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，于是便買(mǎi)了一只土雞養(yǎng)的事。她給那只雞取名“二給”，意思是雞蛋的英語(yǔ)“egg”的諧音，說(shuō)明她十分需要雞蛋。日子一天天過(guò)去了，在主人的精心照料下，二給在茁壯成長(zhǎng)，逐漸與主人有了感情。終于有一天，二給提出要結(jié)婚的請(qǐng)求，又過(guò)了幾年，二給決定下蛋。按照常理，主人既然辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)這只雞，實(shí)在是來(lái)之不易，二給應(yīng)該為她下蛋作報(bào)答。可是二給堅(jiān)決不把雞蛋給主人吃。因?yàn)檫@樣，主人和寵物引起了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，下過(guò)協(xié)議，簽過(guò)保證書(shū)……最終，二給絕望了，留下了十八個(gè)雞蛋，離家遠(yuǎn)去。其實(shí)，我們倒過(guò)來(lái)想一想，如果二給把雞蛋就活活的地給主人吃，她完成了母親應(yīng)盡的使命了嗎？她盡到母親的責(zé)任了嗎？從中我感到二給真是一個(gè)偉大的母親�。⊥ㄟ^(guò)閱讀這文章，我感到了母親那種身后的母愛(ài)，真值得我敬佩！
這本書(shū)的好文章還有很多。相信你用心去讀，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好文章的！
站成一棵樹(shù)作文10
“讓最美好的文字的陪伴著你走過(guò)生命中一個(gè)完整的春天。”當(dāng)我剛在書(shū)店看到，《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)時(shí)，便被封面上的這段小字所吸引住了。
“最美好的文字”是什么樣的呢？這真該算是一本不可多得的好書(shū)了——這本書(shū)的文章既有激動(dòng)人心的時(shí)刻，又有優(yōu)美清純的語(yǔ)言，還有個(gè)性十足的人物形象。故事里的社會(huì)與人生，什么力量讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，童年的意味，老人與孩子，我們的親情、我們的故鄉(xiāng)，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，傾聽(tīng)自然和生命的聲音，真實(shí)和虛幻，愿望與夢(mèng)想，快樂(lè)與煩惱，小寓言、大思考。走進(jìn)書(shū)中，亦使我產(chǎn)生無(wú)限遐想，遨游其中，不愿離開(kāi)。
我最喜歡書(shū)中的《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這篇文章的情節(jié)跌宕(dàng)起伏，“三易”和母雞“二給”是一對(duì)挺奇特的組合，主人公“三易”患了嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良(醫(yī)生說(shuō)必須要吃土雞蛋才能康復(fù))，但他卻孩子氣十足；而母雞“二給”機(jī)靈、勇敢、富有智慧，無(wú)疑和人類的思維方式，語(yǔ)言等方面有相通之處。他們之間既是相互利用的主仆，又是親密無(wú)間的朋友，也是冤家對(duì)頭，換句話說(shuō)，使所有這些關(guān)系的某種特殊組合。出于不同目的“三易”要補(bǔ)身體“二給”要孵寶寶，“三易”和“二給”展開(kāi)了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，簽下了協(xié)議書(shū)：“二給”下蛋后，要及時(shí)隱蔽�！叭住比绻业�，就歸“三易”吃。他們做起了類似“捉迷藏”的游戲。母雞“二給”竟然還想出離家出走的辦法保護(hù)自己的蛋不被吃掉。最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一種別樣的感動(dòng)。
若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的超越，站成一棵任風(fēng)雨的摧殘而仍不動(dòng)搖的大樹(shù)，必要經(jīng)過(guò)各種各樣磨難的歷練，經(jīng)歷苦痛掙扎，經(jīng)歷歡欣鼓舞，經(jīng)歷成功失敗，嘗盡人生百態(tài)，嘗盡人情世故嘗盡成長(zhǎng)滋味�？傊性S許多多的險(xiǎn)山等著我們?nèi)ヅ实牵胁挥?jì)其數(shù)的磨難等著我們?nèi)タ朔�。這是全書(shū)所給予我的啟迪。
愿我們經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹(shù)，永遠(yuǎn)屹立在自己心中。
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