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我多想留住你作文（通用14篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我多想留住你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我多想留住你作文 1
花謝了，有再美麗的時候；鳥兒歸巢了，有再歌唱的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？這個來去如飛的孩子，如小鳥，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無影無蹤。
你是一個調(diào)皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺上多表演一會兒。你在我人生的舞臺上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過，剎那間便消失在黑暗茫茫的`夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過，擦著我“嘭嘭”直跳的心，讓過去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無法原諒自己的罪過。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會兒，還是帶著那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望著你，卻怎樣也碰不著你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點蹤跡也沒留下，白駒過隙，從我的世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界里的我，活在萬千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽著鐘“滴嗒”作響，看著時針、分針一圈、一圈又一圈，反反復復地旋轉(zhuǎn)？本不該來，為何還要來？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個荒唐的夢！我無時無刻不想留住你，我的朋友。
我多想留住你作文 2
秋天是色彩斑斕的畫，秋天是美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水道漫步，呼吸著田野獨有的清香，我感到神清氣爽。水道兩旁聳立著高大強壯的柳樹，樹葉已變黃，微風吹過，落葉在空中翩翩起舞，宛如美麗的仙女。
到達田野時，眼前有一望無際的稻田，金黃色的稻穗羞澀地低下了沉甸甸的頭。遠遠望去，整個稻田就像一塊金色的地毯。秋風吹過，金色的地毯猶如大海中的波濤，這起伏很壯觀。
水田旁邊有一片高粱地。高粱像喝醉的小伙子一樣，臉又紅又歪。玉米又高又靈，長得像衛(wèi)兵
農(nóng)民叔叔在田里走來走去，忙著收獲成熟的.莊稼，臉上露出幸福的微笑。我試著撿起黃色的樹葉，制作美麗的樹葉書簽，并將這個秋天的夢想保存在我的筆記本上。
啊！秋天，你是畫家。你用神奇的畫筆生動地描寫自然。秋，你是作家。你用你的文采讓美麗的自然更加美麗！我愛你，我想再抓住你！
我多想留住你作文 3
這里原來是一條清澈見底的河。河里的水清極了，猶如一面透明的鏡子；河里的水綠極了，仿佛一塊無瑕的翡翠；河里的水歡快極了，好像一群淘氣的孩子，歡蹦亂跳地嬉戲。流水潺潺，伴著岸邊垂下的絲絳，伴著河水叮咚的聲音，一群小伙伴坐在草地上聆聽天籟的回聲。奶奶也常常帶著我來到這里，看看清澈的小河，讓我賞心悅目；聽聽小鳥的歌聲，讓我回歸自然；聞聞淡淡的花香，讓我心曠神怡。我喜歡這里小河、鳥兒、花香……總之，我喜歡這兒的一切。
可是如今，這美好的一切已不復存在，成了一片狼藉的景象。當我看到那慘不忍睹的一幕時，我的心都碎了。我看見了人們?yōu)榱藞D個方便，竟把垃圾從高高的陽臺上往下扔。這些垃圾滲進了河水里。周圍居民的破壞，河邊工廠的污水排放，破壞了水質(zhì)，污染了水源，這真是讓人氣憤的場面。當我每次路過這兒時，總是呆呆地望著那條被人們折磨得奄奄一息的河，我似乎能聽到河水爺爺?shù)目奁�，他在向我訴說著，向我抱怨著人類的胡作非為！過往的行人總是絡(luò)繹不絕，但是和以前相比，簡直判若兩樣�；厥走^去，人們總是對這兒留連忘返，他們總會情不自禁的停下車，看看這波光粼粼的河水，總會消除他們的煩惱。而現(xiàn)在，人們根本不愿再多看一眼，也不愿再多停留一秒，他們就這樣來匆匆，去匆匆了。
水是人類生命的源泉。沒有了水，就等于沒有了生命。你知道嗎，水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物、哺育生命、創(chuàng)造文明。如果人類再這樣破壞水資源，污染水資源的話，世界上的`最后一滴水，將是人的眼淚！
水是有限的，水是寶貴的，水是不可再生的。面對慘痛的教訓，每一個地球人都要自覺地樹立節(jié)水意識，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水，減少和杜絕人為的水污染。水污染是對人類文明的污染，是對時代的污染；水資源的枯竭將會導致人類的滅亡！
我多想留住你作文 4
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使，秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
我到田野里去尋求沿著水渠邊漫步呼吸著田野，獨有的清香，我感到神清氣爽，數(shù)據(jù)兩旁聳立著高大粗壯的楊樹樹葉已有些發(fā)黃，陣陣秋風吹來，落葉飄飄，灑灑仿佛一只知金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水池邊上，水區(qū)編仿佛鋪滿了金色的地毯，踩上去又松又軟沙沙作響到了岔路口，我轉(zhuǎn)過田間小道。向前望去一根根枯黃的玉米桿長在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收藏了。
遠處田野里鮮嫩的白菜，有一尺多高，蘿卜綠油油的'，長勢很好。金燦燦的太陽照的谷子都彎下了，腰照的高粱穗紅了臉……我減了一片黃樹葉，想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個金秋的夢儲存在我的筆記中。這時樹上傳來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀在枝頭追逐嘻戲官場。
啊秋天成熟的秋天，豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，I loveyou，更想留住你。
我多想留住你作文 5
秋景是迷人的。是五彩斑斕的，秋天是收獲的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅，秋天這個美麗的季節(jié)，已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>
我們來到了校園，迎面吹來了一陣陣涼爽的秋風，那感覺是多么的愜意，多么的神奇。葉子一片片落下，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕舞飛揚著。
那櫸樹的葉子一些黃一些綠，似乎是秋姑娘的顏料把它當頭發(fā)染成了這樣的色彩。
秋風蕭瑟，陽光下，走在這校園中，確有一般別樣味道。
果園里，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的.辣椒掛窗前。果實掛滿了枝頭，沉沉的，壓彎了細細的枝。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，一個接著一個，興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰的看著自己用心血換來的果實，到處都是歡聲笑語。
叢林里，葉子一片，兩片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在叢林里，幾個小女孩踩在樹葉上，發(fā)出了“喀嚓喀嚓，”的聲音，她們撿了幾片樹葉做成了書簽。大家玩得可開心了！
我覺得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向.我喜歡秋天，你呢?
我多想留住你作文 6
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風吹來，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來到田野里，眼前是一望無際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠遠望去，整個稻田就像是一張金色的地毯。秋風吹過，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個喝醉酒的.小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長得高高的，精神抖擻，像一個個守衛(wèi)兵。
農(nóng)民伯伯在田里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個金秋的夢儲存在我的筆記本中。
啊！秋天，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛你，更想留住你！
文章開頭簡明扼要，引出“秋天”這一主題。作者運用比喻、擬人的手法，將稻田比作金色的地毯，高粱擬為喝醉的小伙、玉米像一個個衛(wèi)兵，既形象又豐富有趣，突顯文采。文中“拾一篇黃葉制成書簽，把金秋的夢儲存在筆記本中”一句更是全文點睛之筆，突出“秋天，我想留住你”這一主題。
我多想留住你作文 7
寒夜憐香，秋風不由自主地搖擺在涼夜里，搖曳在遠方的蒼穹中。
凌亂的思緒寫滿扉頁，季節(jié)的末端，我的雙眸被這竹窗月夜牽絆住了。細柳編織著幽夢，舒展著心緒。靜夜散發(fā)著無盡的溫柔，在蕩滌后的月光下惺松起來，風，輕輕舞動薄衫，吹起了一絲哀傷，飄起一片清冷的朦朧。
煙云悄悄爬上了樹梢，靜靜仰望繁空。人間的路，還有多少條，我還未去交涉，踏青。煙波雨水澆灌著這恬淡的地方，瀟瀟暮雨仿佛在演繹著一段段扣人心弦的`故事。孤夜里，寫上塵世段段心語，時光給素顏染上了風霜的深色。懷揣著秋思的情緒，任它飄散，零亂天際，韶華顯得楚楚動人�？|縷月光像淡淡的羽紗輕拂胸前，像沉淀的霧氣沾濡了睫毛。
放眼獨望，層巒峰林猶如出水芙蓉。流云的夢在風中囈語，含情脈脈對著世界。湖面上，綻放著迷離動人的光澤。小心翼翼地掬起它，是那么柔弱，心中唯恐它突然墜落。
裊裊水霧，從一潭泉水中升起，如音律般經(jīng)久不絕，更像是靈魂的升華。凌步林間，霓裳輕飄，云袖遮掩了世俗的喧囂。纖月凝寒，微雨聲聲慢念往昔，一季秋雨、一份圣潔慢慢滲入塵世，沖刷掉了一切污穢之物，偶爾伸手想挽留住一縷秋風，卻被它高傲地拒絕——“我不是三月柳絮”。
殘葉，是沉醉在風中的詩，飄揚在空中，也挽起恬然旁觀的我，邀我加入她們舞動的行列。蝴蝶起舞，向著仰望的高度，留下翅膀掠過的銀弧，撰寫著綿長的樂譜，一直伸向遠方。
突然，華樂四起，一曲寒水的呻吟，再次打破樹林的寂靜，夢幻的輪廓隱隱而去，清秀，宛如一支婉轉(zhuǎn)的樂曲�！昂�！”掌聲雷鳴不絕。她莞爾一笑，如同煙云輾轉(zhuǎn)倒回，隨樂而動。輕盈，飄逸，再次撫琴，指間輕柔滑過弦端。她又突然抱琴而退，腳步款款而行。抬頭看去，消失在一片如墨的天際。
我多想留住你作文 8
夏去秋來，我們送走了炎熱的夏哥哥，迎來了秋高氣爽的秋妹妹。秋天是一個成熟的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，秋姑娘穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，靜悄悄地來到了我們的身邊。大雁排成了一個大大的“人”字形正向南方飛去呢！天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。真是美極了！
在這美麗的秋天里，何人不愛呢？瞧！樹林里黃色的樹葉零零碎碎地飄落在地上，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，當然，這不是一般的人能模仿出來的。聽！人們在樹林里走動的足音，“沙沙。”仿佛在描述著一首生動的小曲，當然，這不是一般的演奏家能演奏出來的。俯下身子，細心感受落葉的言語，在微不足道的言語中，我感到了秋天的奇妙......
在一望無際的`田野中，金黃的麥穗搖著腦袋，哼著小調(diào)，似乎在描述著它對秋姑娘的喜愛；格外顯眼的豆莢一個接一個地排在莖葉上，風，輕輕地、溫和地吹過，使得翠綠的豆莢搖晃著身子，似乎在為秋姑娘的到來而歡歌勁舞呢！
小道邊，紅里透黃的楓葉點綴了秋天，大地上飄散著美麗的楓葉，輕輕地踏上去，“沙啦沙啦”的足音使人流連忘返，被楓葉點綴的街道，成為了簡單而又華麗的場面。當你如臨其境時，你會發(fā)現(xiàn)，秋天，是多么迷人呀！
迷人的秋姑娘，也有許多關(guān)于她的千古佳句呢！
看！“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水與遼闊的天空渾然一色，難道不禁讓人對秋天肅然起敬嗎？
秋的美在樹林中，在田野里，再由楓葉點綴的小道里。它不僅僅擁有美麗的景色，還擁有著秋高氣爽和農(nóng)民伯伯最開心的時刻，夏去秋來，秋去冬來。一次又一次的循環(huán)，讓秋天一直刻畫在我的腦海里，秋天，我想留住你的美......
我多想留住你作文 9
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫又是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著果實成熟秋天意味著收獲。
我決定到田野里去尋秋。沿著水渠沿著水渠往前走呼吸著田野里獨有的清香我感覺神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹樹葉已有些發(fā)黃陣陣秋風吹來落葉飄飄灑灑仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠邊上水渠邊仿佛鋪上了金黃的地毯踩上去又松又軟’’沙沙作響。到了岔口我轉(zhuǎn)了彎走進了小道。向前望去一根根枯黃的玉米稈兒長在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收入倉庫里了。遠處田里鮮嫩的白菜有一尺多高。蘿卜綠油油的長勢很好。金燦燦的太陽普照大地給大地涂了一層金色給莊稼平添了幾分收成。
邁著尋秋的腳步我彎腰拾起幾片黃樹葉裝進口袋想做一枚美麗樹葉書簽把這個金秋的.夢儲存在我的筆記本中，這時，樹上刮起了風，像是喝醉了酒，樹枝東搖西晃，像是在跳舞，那些發(fā)黃了的樹葉，被拽下來，在風的舞動下，在空中飄蕩。時高時低，時快時慢，好像有許多黃蝴蝶在嬉戲。突然樹上傳來“唧唧喳喳”的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀也趕來湊熱鬧。
啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!
我多想留住你作文 10
衣柜最底層的藍布衫總帶著樟腦丸的氣息，領(lǐng)口磨出的毛邊像外婆晚年稀疏的白發(fā)。那年冬天她咳得厲害，卻執(zhí)意要坐在縫紉機前，說要給我做件開春穿的新衣。
藍布條在她膝頭堆成小山，老花鏡滑到鼻尖上，她就仰起頭透過鏡片上方的'縫隙看針線。陽光從糊著窗紙的木格窗滲進來，把她銀白的發(fā)絲染成淡金�！霸龠^三個月，桃花就該開了�！� 她扎下最后一針時，指關(guān)節(jié)已經(jīng)腫得像凍紅的蘿卜。
可那件藍布衫我只穿了兩次。外婆走的那天，春雨把院子里的桃樹打得東倒西歪，我攥著衣角站在靈前，發(fā)現(xiàn)衣襟內(nèi)側(cè)縫著個小小的 “安” 字，針腳歪歪扭扭，像她生前總也改不掉的口頭禪：“囡囡要平平安安�！�
如今每次整理衣柜，我都會把藍布衫熨得筆挺。袖口的紐扣松了又縫，褪色的布面被摩挲得發(fā)亮。我知道有些東西終究留不住，但外婆把春天縫進布紋里的溫度，會永遠暖著我的后背。
我多想留住你作文 11
爺爺?shù)闹裉梢芜�在葡萄架下，竹片間的縫隙能漏下細碎的陽光。那年夏天他總在午后搖著蒲扇，講他年輕時在碼頭扛包的故事，竹椅跟著晃悠，發(fā)出吱呀吱呀的聲響，像首沒唱完的老歌。
我總愛趴在他膝頭數(shù)竹片，他就用布滿老繭的手摩挲我的`頭發(fā)。“這片竹片松了。” 他每次都這么說，卻從沒想過換新的。蟬鳴聲里，他的故事從抗日戰(zhàn)爭講到改革開放，唾沫星子濺在我臉上，帶著淡淡的煙草味。
秋天來臨時，躺椅突然空了。葡萄藤的葉子黃了又落，在椅面上鋪了層碎金。我學著爺爺?shù)臉幼犹稍谏厦�，竹片硌得后背生疼，才發(fā)現(xiàn)那些吱呀聲里，藏著他沒說出口的疼愛。風穿過竹縫時，總像有人在耳邊輕輕哼著童謠，可我回頭，只有空蕩蕩的庭院和搖晃的藤椅。
我多想留住你作文 12
爺爺?shù)奶麓筛讛[在八仙桌中央，掉漆的地方露出銀白的鐵皮，像他手背上暴起的青筋。缸身印著的 “勞動模范” 四個字早已模糊，卻還能看出當年鮮紅的`底色。
小時候我總偷喝缸里的濃茶，苦澀的味道讓我皺起眉頭，爺爺就笑著往茶里摻白糖。陽光透過窗欞落在他布滿皺紋的臉上，茶缸在他掌心轉(zhuǎn)著圈，一圈又一圈，像轉(zhuǎn)不完的歲月。“等你長大了，這缸子就給你�！� 他說這話時，茶沫子在水面打著旋。
可我還沒長大，缸子就沒人用了。那天我握著它站在病房外，消毒水的味道嗆得人眼睛發(fā)酸。缸底結(jié)著厚厚的茶垢，像爺爺沒講完的故事。我學著他的樣子把缸子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，卻再也轉(zhuǎn)不出那些飄著茶香的午后，轉(zhuǎn)不出他放在我頭頂?shù)臏嘏终啤?/p>
如今茶缸里插著曬干的野菊，陽光好的時候，我會把它捧到院子里。風過時，花瓣簌簌落下，像有人在耳邊說：“慢點長大，爺爺還沒看夠�！�
我多想留住你作文 13
客廳的老座鐘總在午夜十二點準時響起，銅錘敲在鐘擺上的聲音，像奶奶切菜時菜刀落在砧板上的節(jié)奏。她總說這鐘比我爸歲數(shù)還大，擺錘上的銅銹是時光留下的.印記。
每個周末的清晨，我都被座鐘的滴答聲喚醒。奶奶在廚房煎著雞蛋，油煙從門縫鉆出來，和鐘擺的影子在地板上糾纏�！翱炱饋沓栽顼�，不然鐘都要笑話你懶了�！� 她端著盤子出來時，白瓷碗沿還沾著蛋黃。
可座鐘突然就停了。那天我放學回家，客廳安靜得可怕，奶奶坐在沙發(fā)上抹著眼淚，鐘擺垂在那里，像條斷了線的項鏈。修鐘的師傅說零件太老了，配不到合適的。我抱著鐘殼搖了又搖，卻再也搖不出那些飄著煎蛋香的清晨，搖不出奶奶放在我書包里的熱牛奶。
如今座鐘擺在書房的角落，我總在睡前把它擦得锃亮。月光透過窗戶照在鐘面上，仿佛又聽見奶奶說：“鐘停了沒關(guān)系，奶奶的愛還在走呢。”
我多想留住你作文 14
閣樓的木箱里藏著那只蝴蝶風箏，翅膀上的彩紙已經(jīng)泛黃，竹骨在歲月里變脆。那年春天舅舅帶著我去河灘放風箏，他跑起來時，藍布衫的衣角像鳥兒張開的翅膀。
風箏線在我掌心繞了三圈，舅舅說：“抓緊了，別讓它飛跑了�！� 風把他的聲音吹得老遠，風箏在天上搖搖晃晃，像片不肯落地的云。陽光落在他年輕的臉上，汗珠順著下巴滴在河灘上，暈開小小的沙坑�！暗饶阍匍L高些，舅舅就帶你去放更大的風箏�！� 他說這話時，風箏線突然繃緊，帶著我們的'笑聲飛向遠方。
可我還沒長高，舅舅就去了遠方。那天我握著斷了的風箏線站在河灘上，風卷著沙粒打在臉上，疼得人睜不開眼。風箏落在遠處的蘆葦叢里，像只折了翅膀的蝴蝶。我跑過去把它撿起來，竹骨斷了兩根，彩紙裂了道口子，像舅舅臨走時沒說出口的話。
如今風箏被我粘好掛在墻上，每年春天，我都會把它取下來擦了又擦。風從窗戶鉆進來，吹動墻上的風箏，像有人在耳邊說：“別難過，舅舅在天上看著你呢�！�
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