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    《學(xué)與問》學(xué)后感

    時間:2014-02-08 六年級 我要投稿

    《學(xué)與問》學(xué)后感

    人們常把有知識說成“有學(xué)問”,這是很有道理的。知識是學(xué)來的,也是問來的!皢枴背3J谴蜷_知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。

    而今天,汪老師就帶我們學(xué)習(xí)了第23課《學(xué)與問》。

    這是一篇說理性的課文,說了學(xué)與問的觀點。這篇課文是由提出觀點、證實觀點、舉例論證、得出結(jié)果所組成的。

    首先,課文提出觀點。說知識是學(xué)來的,也是問來的`。然后舉例證實。說波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼從小就對世界充滿的好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那。小時候就有許多稀奇古怪的“為什么”,而哥白尼就是通過這些稀奇古怪的“為什么”才得到真知與無窮奧秘的知識的。還有就是說北宋的大科學(xué)家沈括也是通過“問”與自己的實踐才知道了其中的奧秘的。他還把勤學(xué)好問和觀察思考巧妙地結(jié)合了起來。證實了上面的觀點。

    最后,課文總結(jié)了:學(xué)與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。得出了最終的結(jié)果。

    通過學(xué)習(xí)了這篇課文之后,我受益匪淺,是的,在我們的人生道路中必定有學(xué)與問,正如那一句俗語:小疑者小進,大疑者大進。學(xué)與問就像打開知識海洋的金鑰匙,讓我們盡情地翱翔于知識的海洋!

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