記憶的往事作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記憶的往事作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的往事作文1
往事如煙，如幻象已經(jīng)杳無(wú)痕跡，已經(jīng)變得愈來(lái)愈模糊不可思議，它如同一場(chǎng)夢(mèng)給人留下無(wú)窮的回憶，記憶中的那往事如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前。
其中，至今都令我記憶深刻的就是我和哥哥還有“小毛”在波光粼粼的魚池邊快樂(lè)地玩耍。
回憶那天，媽媽帶我和“小毛”去大姨家的魚池玩。我們先在屋里吃了點(diǎn)東西。忽然我發(fā)現(xiàn)一大袋子德大肉花香腸，我就問(wèn)大姨：“這個(gè)香腸是給誰(shuí)吃的�。俊贝笠讨钢业男」沸α诵φf(shuō)：“這個(gè)是給它吃的�！蔽艺f(shuō)：“小狗吃的比我還好�！边@句不經(jīng)意間的話把大家弄得哈哈大笑！
飯后，我在屋子里和“小毛”玩，忽然看見(jiàn)屋里有魚竿和魚餌，小哥就對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~吧！”我說(shuō)：“好��！”我們把魚竿安裝上，拿著凳子來(lái)到了魚池旁邊，找了一個(gè)安全的位置坐了下來(lái)開(kāi)始釣魚。由于技術(shù)過(guò)差，不一會(huì)兒，魚餌用完了，可是一條魚也沒(méi)釣著。我倆還沒(méi)玩夠，就到屋里找魚餌。這時(shí)“小毛”跟了過(guò)來(lái)，但是只找到了苞米面。我們以為苞米面是做魚餌用的，就用苞米面和水?dāng)嚢枳龀闪恕棒~餌”，拿著一小盆“魚餌”我們又興致勃勃地來(lái)到了魚池旁邊。我剛要往魚鉤上放“魚餌”，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)“魚餌”很粘，但是一心想著玩的我又沒(méi)太在意，就直接用這個(gè)“魚餌”開(kāi)始釣魚了。魚竿剛被我甩下去小哥忽然說(shuō)道：“哎呀！苞米面好像不是喂魚的是喂雞的！”我這才恍然大悟接著我倆大笑起來(lái)……小毛被突如其來(lái)的樣子嚇跑了，一邊跑還一邊汪汪汪地叫著，仿佛在說(shuō)：“我是冤枉的！我是冤枉的！”
童年，多么令人遐想的字眼！在童年往事的記憶中，充滿著無(wú)盡的歡樂(lè)……往事是多么的令人心馳神往��！
記憶的往事作文2
童年是美好的，卻又是短暫的。似青煙，一會(huì)兒就吹散了；似云朵，一會(huì)兒就變了樣。小時(shí)候做的事，總是可笑的，而做出這些事的緣由卻是善良的。
冬天，小狗蜷縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了它的窩里，發(fā)起抖來(lái)，好像很冷的樣子。我好不忍心。忽然，我想起童話書里的小狗都是穿著衣服的。對(duì)，就是這樣，我要給小狗做衣服！
光說(shuō)不練假把式，現(xiàn)在就開(kāi)始！
我想征得爸爸媽媽的同意，用舊衣服給小狗做衣服�？墒菋寢寘s說(shuō)：“小狗是不會(huì)穿你做的衣服的，還是別做了！”我不相信的說(shuō)：“小狗會(huì)穿我做的衣服的，會(huì)的，會(huì)的！”媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。
我拿出剪刀、針、線和舊衣服開(kāi)始忙活了起來(lái)。
我要給小狗做個(gè)披風(fēng)。
我把袖子啊、領(lǐng)口啊都剪下來(lái)，只剩下中間一塊。
我把長(zhǎng)方形的一邊剪下一個(gè)條條，把這個(gè)條條縫成圈，正好和小狗的脖子差不多粗，領(lǐng)口就做好了。然后，把長(zhǎng)方形布的一端和縫好的領(lǐng)口縫在一起，披風(fēng)就做好了！
我迫不及待地把披風(fēng)給小狗穿上，小狗卻不領(lǐng)情，把披風(fēng)弄過(guò)來(lái)弄過(guò)去，好像很不舒服的樣子，我只好把披風(fēng)給它脫下來(lái)了。
我有些傷心，難道小狗真的不會(huì)穿上衣服嗎？
瞧，童年的我是幼稚的，是天真的，真想回到那天真幼稚的童年啊！
童年，再見(jiàn)了！
記憶的往事作文3
回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中�；貞浲�，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到從前�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，可以看清湛江成長(zhǎng)的足跡。
我有一件最難忘記的一件事，這件事讓我十分的傷心。
去年我的爺爺因?yàn)榈貌。詈蟆覀牡牟恢涝趺凑f(shuō)，小時(shí)候爺爺對(duì)我最好，因?yàn)檫@個(gè)我十分的想念我爺爺，他生前，對(duì)我最好，我也愛(ài)我的爺爺可是自從我的爺爺走后，我不知道哭了幾次。不過(guò)我想這件事一定會(huì)過(guò)去的。我一直在努力的讓自己開(kāi)心，我現(xiàn)在變的開(kāi)心多了。我想告訴大家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，讓這件的父母對(duì)你失望，我們是21世紀(jì)的花朵，我們一定要為這件的祖國(guó)爭(zhēng)光，不丟祖國(guó)的臉。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，你們一定要想：我一定會(huì)努力的，這次做的不好，下次做的好一點(diǎn)。我一定會(huì)努力的。
記憶的往事作文4
今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)假牙套，我拿起它，便回想起兒時(shí)的一件往事……
那是我三歲的.時(shí)候，媽媽把我接到姥姥家住，每次姥爺刷牙的時(shí)候，總會(huì)把假牙從嘴里拿出來(lái)刷，我很好奇，就試著從自己嘴里把牙拿出來(lái)，結(jié)果怎么也拿不出來(lái)。氣的我直跺腳。
后來(lái)我想，是不是我的力氣太小了？結(jié)果我找了一個(gè)小鉗子，正要拔，媽媽制止了我，她訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)這是假牙，我才恍然大悟……
這件事回想起來(lái)，還真有點(diǎn)可笑，但它是我人生中成長(zhǎng)的一部分。
記憶的往事作文5
六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有，當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那是我們多傻，多純真……
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲……
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂(lè)的笑著，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……
回想往事，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。
記憶的往事作文6
每個(gè)人都有美好的童年往事，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思。回憶起童年往事，我回想起了在我三年級(jí)時(shí)教師節(jié)的那一天……
那天，我如同往常一樣來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門，就被同學(xué)們叫進(jìn)了教室。來(lái)到了教室后，我便看見(jiàn)黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂(lè)”這六個(gè)大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節(jié)日。
在還沒(méi)有上課時(shí)，同學(xué)們便都回到了教室，教室里喜加萬(wàn)分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來(lái)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了“禮花”……老鄉(xiāng)師剛推開(kāi)了門，同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來(lái)歡迎教師節(jié)的到來(lái)，可想而知，我們那時(shí)是多么的開(kāi)心，是多么的快樂(lè)，是多么的興奮��！
那節(jié)課，老師上課，我們便認(rèn)真聽(tīng)講；老師問(wèn)答，我們便主動(dòng)舉手來(lái)回答問(wèn)題，總而言知，那節(jié)課是我一生中最好的回憶。
回想起那仵事來(lái)，我也辛慰地笑了起來(lái)……
記憶的往事作文7
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……
在美麗的湖畔，鄉(xiāng)村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果，特別是在當(dāng)?shù)厥磷映墒斓募竟?jié)，我們可開(kāi)心了，一到雙休日，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的爭(zhēng)著放牛，其實(shí)是為了偷吃柿子，滿足那讒嘴的小心眼，當(dāng)然我也不例外。一來(lái)到山坡上，我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹樁上，便直奔附近的柿子林。掉的掉樹干，爬的爬樹，拿的拿竹竿打，個(gè)兒小的就放哨。放哨的有時(shí)耐不住性子，居然跑到樹下乞求道：“拿一個(gè)給我吃，一會(huì)兒給你牽牛�！薄昂�，一定要給我牽牛，拿去�！北闳酉乱粋�(gè)又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)后，嘴邊沾著黃黃的汁水，就像打唇彩似的。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住笑起來(lái)。有時(shí)，膽子大起來(lái)了，索性不要放哨的，后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住，交給家長(zhǎng)或老師，免不了又是一頓教訓(xùn)，輕者批評(píng)、教育，重者就是挨打、處罰。保證下了無(wú)數(shù)次，當(dāng)時(shí)，甚至當(dāng)年也許改了，然而，來(lái)年的柿子成熟的時(shí)候，老毛病又會(huì)犯起來(lái)。
童年里的事像天上的星星，講也講不完，數(shù)也數(shù)不清，是它們豐富了童年的生活，裝點(diǎn)了童年的夢(mèng)。
記憶的往事作文8
時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛?lái)，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個(gè)人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺(tái)，為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過(guò)臉，瞥了一眼同桌，只見(jiàn)她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說(shuō)：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。卻聽(tīng)到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下，機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒(méi)有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來(lái)，我?guī)资娜杖找挂梗列量嗫鄵Q來(lái)的結(jié)果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……
一晃眼，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來(lái)冷靜下來(lái)一想，劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。
記憶的往事作文9
我獨(dú)倚于窗前，望著殘?jiān)�，陷入了�?duì)往事深深的回憶中……
“外公”這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是親切的，如同春水浸透干枯的土壤一樣，是幸福的。我的外公也曾給予了我春雨般博大的愛(ài)，可是……
外公給我的童年增添了溫暖。
我是外公、外婆一手帶大的，我尤其依賴外公，甚至超出了對(duì)父母的.依戀。他雖年近古稀，卻不乏對(duì)生活的熱愛(ài)，他喜歡穿這一身如墨的風(fēng)衣，常常帶著一副鏡片已經(jīng)泛黃了的老花鏡。一邊在外面的椅子上看報(bào)，一邊又微笑著看騎著四輪車的我；或者用他那好似根雕般的手，握著我粘粘濕濕的小手，徒步在公園里游玩；或者在我休息時(shí)，一邊給我讀報(bào)紙上有用的東西，一邊用那大大的蒲扇，給我送來(lái)陣陣涼爽的關(guān)懷。
外公不僅在生活上關(guān)愛(ài)我，還用行為教我做人的道理。
那是個(gè)陽(yáng)光毒熱的天氣，我和外公在家里太煩，便出來(lái)散心，外公和我走著、笑著，可誰(shuí)知，一個(gè)急忙騎車上學(xué)的中學(xué)生不小心把外公撞了個(gè)正著，中學(xué)生急得哭了，一向不哭的外公因劇烈疼痛也留下了淚�？烧l(shuí)知，外公竟然沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)中學(xué)生，反而對(duì)他說(shuō)：“不小心就沒(méi)事，快走快走！別耽誤上學(xué)！”那個(gè)中學(xué)生含著感恩的淚走了，而外公卻因腰椎骨折被送往醫(yī)院住了一個(gè)多月，可事后，外公卻沒(méi)把它放在心上，還半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“看！這還享受了病號(hào)待遇！”而當(dāng)時(shí)的我卻被外公的偉大情懷感動(dòng)得淚流滿面。外公啊，外公，您這精神是多少人崇敬但又無(wú)力做到的�。�
外公對(duì)我的愛(ài)還超出了尋常境地。
您還記得嗎？那年您患了風(fēng)濕，劇烈的疼痛把您那蒼老的臉又無(wú)情地刮了幾道傷痕。可那天，我嚷嚷要吃奶油包，媽媽電話里讓我自己去買，可您不讓，因?yàn)槟鷵?dān)心我累著，凍著，硬撐著自己去買。媽媽在電話中急忙阻止您，我也懂事似的不讓您去，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我去活動(dòng)一下也好。”最后您還是獨(dú)自出去，我向窗外望去，一個(gè)微胖的身軀在風(fēng)雪中一步一停地艱難走著，我后悔了，我向窗外大喊著您，示意我要下去，您卻在寒風(fēng)中向我擺擺手，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“喊什么，快把頭縮回去，別凍壞了！”當(dāng)您會(huì)來(lái)時(shí)臉已凍得微紫，手冰涼。我見(jiàn)了，撲到了您的懷里緊握著您的手�？赡鷧s無(wú)所謂地說(shuō)：“這算啥，快趁新鮮吃吧，饞貓！”
可外公，四月二十日的夜晚，您卻因急性腦溢血永遠(yuǎn)地離開(kāi)了摯愛(ài)您的親人們，到了另一個(gè)國(guó)度。您走了，可您給予外孫那偉大的愛(ài)，卻一直烙在外孫的心上，永遠(yuǎn)地珍藏在心間！
記憶的往事作文10
生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。
收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開(kāi)母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇，綠樹成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，處處都是瑯瑯書聲。可是，不久，我將離開(kāi)這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。
教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)……”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘��！難忘，為什么會(huì)這么快地到來(lái)。
我懷疑：
是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道，這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽(yáng)光凝視未來(lái)。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開(kāi)了。
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。
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