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    用假設法巧解數(shù)學題

    時間:2013-04-03 四年級 我要投稿

    用假設法巧解數(shù)學題

    今天上午的數(shù)學課上,高老師給我們?nèi)嗤瑢W出了一道思考題,題目是這樣的:某場足球賽售出40元、60元、80元的三種門票共500張,收入29500元,其中40元和60元這兩種門票的張數(shù)相等。請你求出這三種門票各售出多少張?

    出完題后,高老師平靜地說:“同學們請大家好好思考一下,昨天我們用假設法解決過‘雞兔同籠’的問題,F(xiàn)在請大家認真仔細的分析這道題,看能不能再用假設法找到解決這道題的最佳方法。”

    高老師話剛講完,教室里一下子變得鴉雀無聲。同學們都在認真地思考著,我一邊讀題,一邊分析……有了題目中給出“40元、60元門票的張數(shù)相等,”所以可以把40元和60元的門票都看作(40+60)÷2=50(元)的門票,那么假設這500張門票都是50元的門票,應收入50×500=25000(元),比實際少收入29500-2500=4500(元),這是因為每把一張80元的門票當作50元,就少了80-50=30(元),所以80元的門票有4500÷30=150(張),由此可以求出40元和60元的'門票數(shù)是(500-150)÷2=175(張)。

    我把自己的解題思路講給了高老師聽后,高老師滿意地對全班同學說:“同學們,這道題周兢在關(guān)鍵條件中找準了突破口,用合理的假設法準確的找到了解決這道題的方法來,值得我們大家學習!

    其實用假設法解題就是將題目不同的條件,假設成相同的條件,并由這種假設推導出某種結(jié)果,然后再與題目進行比較,找出差別,這種差別正是由于假設引起的,從而找到了解決問題的辦法。

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