小英雄作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小英雄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
| 【1】小英雄作文300字 | 【4】小英雄作文600字 |
| 【2】小英雄作文400字 | 【5】小英雄作文700字 |
| 【3】小英雄作文500字 | 【6】小英雄作文800字 |
小英雄作文300字 1
大家好，我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經(jīng)學(xué)了這一課的內(nèi)容，不過(guò)他還是很值得敬佩的。王二小用生命來(lái)保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全，他這種機(jī)智勇敢、舍己為人的精神，值得我們大家敬佩而感動(dòng)。其中最讓我感動(dòng)而悲憤的句子是：敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊。我們13歲的王二小，英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍埋伏的包圍圈！日本鬼子知道他們受了一個(gè)小孩子的騙，很生氣。就把王二小摔死在了大青石的旁邊，這就是我最敬佩的'小英雄。助他在天上好好休息！
他帶給我收獲是：有危險(xiǎn)的時(shí)候，不要先想自己，要想想別人的安全！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要害怕，要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來(lái)解決問(wèn)題！
親愛(ài)的王二小。我們會(huì)永遠(yuǎn)的惦記你的！
小英雄作文300字 2
我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過(guò)王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。
王二小英勇機(jī)智的'表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。
小英雄作文300字 3
我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個(gè)小村莊。
一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān)，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。
這動(dòng)人又悲憤的.故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現(xiàn)在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的生命，他聰明表現(xiàn)在，他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話：“英雄自古出少年！”
小英雄作文300字 4
前幾天，我和爸爸媽媽去電影院看了一部關(guān)于王二小的電影。
少年抗日英雄———王二小，1929年出生于河北上莊。在打仗時(shí)期，王二小的故鄉(xiāng)經(jīng)常被敵人掃蕩。王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常在山上放牛，一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小來(lái)帶路，王二小裝著很聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移隱藏起來(lái)的'鄉(xiāng)親們，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然“啪啪啪啪”，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀殺死的王二小。這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，把敵人消滅了個(gè)干凈。
這部電影真是精彩感人��！王二小小小年紀(jì)就聰明、機(jī)智、勇敢！雖然犧牲了自已，但救了很多鄉(xiāng)親們，他真是我心中的小英雄�？戳诉@部電影，也讓我明白了我們今天的和平幸福生活多么來(lái)之不易��！我想我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
小英雄作文300字 5
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的'抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇?tīng)奚恕Ｍ醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎�？谷招∮⑿弁醵∮⒂�?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會(huì)想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。
小英雄作文300字 6
今年5月12日的汶川大地震令人刻骨銘心，在這場(chǎng)生與死的較量中，涌現(xiàn)出了許許多多舍生忘死的.小英雄，其中就有我們熟悉的小林浩。
小林浩在映秀鎮(zhèn)的中心小學(xué)二年級(jí)上學(xué)，他今年剛剛九歲，可是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班里的班長(zhǎng)。
在大地震中，他被埋在了廢墟中，但是他表現(xiàn)出了驚人的毅力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦掙扎，自己爬出了廢墟。當(dāng)他重見(jiàn)天日的時(shí)候，并沒(méi)有馬上去找家長(zhǎng)，而是在廢墟中艱難地救出了兩個(gè)同學(xué)。盡管他的手都磨破了，可是他一點(diǎn)也不在乎。
這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他致敬吧！
和他比一比，我真是慚愧啊！生活上，我的很多小事還需要他人幫助，可是，小林浩卻在災(zāi)難面前挺起胸，昂起頭，勇敢地迎難而上，沒(méi)有向困難低頭。用自己的生命安全，去換取他人的生命。
所以，這樣崇高的精神值得學(xué)習(xí)。
小英雄作文300字 7
“牛兒不在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起那少年抗日英雄——王二小
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的.家鄉(xiāng)∶八路軍抗日據(jù)根據(jù)地，經(jīng)常收鬼子“掃蕩”，王二小則是兒童團(tuán)團(tuán)員，常常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，鬼子又來(lái)“掃蕩”，但走到山口時(shí)迷了路，鬼子看見(jiàn)了王二小在山上放牛就叫王二小帶路，王二小裝著聽(tīng)說(shuō)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。突然四面八方地響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地刺死了王二小，正在這時(shí)八路軍從山上沖下來(lái)消滅了全部敵人。
每讀這個(gè)故事一次就哭一次。王二想用自己換來(lái)了平安。沒(méi)有犧牲，就沒(méi)有現(xiàn)在的平安。雖然現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但也要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
小英雄作文300字 8
“自古英雄出少年”，在十年艱辛的抗戰(zhàn)歷程中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英雄，其中不乏少年英雄。王二小就是其中代表。
抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，日軍打破了村莊的寧?kù)o，二小一家的平靜生活也徹底打破。二小一家居住的破廟被炸彈擊中，父親被倒下的房梁砸死了；哥哥因不愿給日本人修炮樓，砸死日本兵，生死不明；母親被活活餓死……二小在好心的.齊大叔的指引下，來(lái)到了八路軍的鞏固區(qū)。
鞏固區(qū)的干部、進(jìn)步群眾像慈愛(ài)的父母親一樣接納了二小，重新給了他一個(gè)溫暖的家，在這里，他認(rèn)識(shí)了許多親人、朋友。
網(wǎng)上一直流傳這一句話:”哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”。沒(méi)有國(guó)，哪有家？沒(méi)有大國(guó)崛起，哪有小家尊嚴(yán)？
讀完這本書(shū)，我的眼角濕潤(rùn)了，不僅僅為了王二小，也為了那些以鮮血和生命為我們換來(lái)幸福生活的革命烈士。
小英雄作文400字 1
在抗日時(shí)期，晉察冀北面，有一條還鄉(xiāng)河，在這里住著雨來(lái)一家人。雨來(lái)是游泳高手，但他媽媽不喜歡雨來(lái)在河里游泳，所以雨來(lái)總被媽媽打。
雨來(lái)爸爸對(duì)雨來(lái)媽媽說(shuō)，必須讓雨來(lái)上學(xué)，但沒(méi)有錢(qián)只能上夜校，所以雨來(lái)在夜校被女老師教“愛(ài)國(guó)主義教育”。
有一天，雨來(lái)爸爸賣(mài)涼席回來(lái)說(shuō)，鬼子要掃蕩了。雨來(lái)爸爸是民兵，所以要阻擋鬼子，而且要一兩個(gè)月才能回來(lái)，雨來(lái)爸爸讓雨來(lái)媽媽去叫雨來(lái)舅舅召集民兵集合去區(qū)上。
這一天，雨來(lái)媽媽去叫雨來(lái)舅舅召集民兵去區(qū)上，雨來(lái)沒(méi)事干，只得看識(shí)字課本上的字，但門(mén)一下開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是李大叔，李大叔是區(qū)上的交通員，經(jīng)常來(lái)雨來(lái)家落腳，李大叔把缸子拿開(kāi)，有個(gè)洞，跳了進(jìn)去，李大叔讓雨來(lái)把洞蓋住，就趕緊去別的`院子。雨來(lái)把洞弄住了。而鬼子的部隊(duì)卻來(lái)了。鬼子讓雨來(lái)站住。雨來(lái)被鬼子綁住了。
雨來(lái)家不論什么東西，都被鬼子的刺刀刺過(guò)了，有一個(gè)扁鼻子軍官對(duì)雨來(lái)誘惑，讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身之地，雨來(lái)面對(duì)鬼子的誘惑不為所動(dòng)。日本軍官發(fā)怒了，他擰雨來(lái)的耳朵，還打了雨來(lái)兩巴掌。又把雨來(lái)的胸膛打了一下。而雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)。鬼子要槍斃雨來(lái)。
雨來(lái)在河邊被鬼子槍斃，而雨來(lái)趁鬼子不注意一下跳進(jìn)河里。我們的小英雄獲救了。
小英雄作文400字 2
還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那個(gè)與姚明一起揮舞國(guó)旗，可愛(ài)的小男孩嗎?對(duì)，他就是抗震小英雄-----林浩。 小林浩的故事雖然早聽(tīng)耳聞，但我百聽(tīng)不厭。 2008年5月12日，四川汶川大地震震驚了世界。在汶川縣映秀漁子溪小學(xué)，我們看到一個(gè)弱小的身影將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)，喘了喘氣，又重新返回了教學(xué)樓，當(dāng)他再次在我們眼前出現(xiàn)時(shí)，他又背出一位受傷的同學(xué)，而自己卻不幸被砸傷了。原來(lái)，通過(guò)自救的林浩第一個(gè)從教學(xué)樓爬出來(lái)的`，可是，他毫不猶豫，便轉(zhuǎn)身投入到救援工作。當(dāng)他的三次沖進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，教學(xué)樓又塌了，把他壓在了下面。
這時(shí)，他聽(tīng)到許多同學(xué)不停的哭喊，為了鼓舞大家，安慰大家，身為班長(zhǎng)的林浩帶頭唱起了國(guó)歌。這些稚嫩而又震撼人心的歌曲洪亮而又動(dòng)聽(tīng)，久久回響在校園里...... 這堅(jiān)定有力的歌聲，綻放出人性的光輝燦爛，而且林浩堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行為也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。正是因?yàn)榱趾圃谶@場(chǎng)天來(lái)之禍之中的勇敢表現(xiàn)，他才會(huì)與姚明站在中國(guó)隊(duì)的排頭，成為人們心中了不起的小英雄! 在大災(zāi)難中，我們一定要患難與共，彼此依靠，不離不棄。因?yàn)橹灰覀冄}相連，骨肉情深，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，戰(zhàn)勝自己!
小英雄作文400字 3
在中國(guó)的現(xiàn)代史上，記載著許多許多英雄的名字。是他們，為了埋葬舊社會(huì)而獻(xiàn)出自己年輕的生命。這其中，一個(gè)叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。
我心中的英雄是王二小，他是個(gè)十三歲的孩子，從前他也有著幸福的'家庭，但是，當(dāng)日本皇軍來(lái)臨了，他的親人已經(jīng)全部死了，從此，他變成了一個(gè)孤兒。
九月十六日那天早上，敵人又要對(duì)一條僻靜的山溝掃蕩。更危險(xiǎn)的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這時(shí)，敵人在山山洼洼的小路上迷失了發(fā)向。于是便抓王二小讓他帶路。王二小機(jī)警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，敵人知道了便殺死了王二小，王二小永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。他的故事被傳遍了整個(gè)村莊。
小英雄王二小短暫的一生結(jié)束了，英勇地走了，他雖然去世了，卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。他聰明、勇敢。不惜用自己的性命換回全村人的平安，我敬佩他，同時(shí)也學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神�？纯此诳纯次�，我不禁升起了愧疚之心，平時(shí)，我遇到困難都會(huì)逃脫，他遇到如此大的困難，冷靜的處理。愿他在天堂幸福。
我一定會(huì)珍惜你用生命換來(lái)的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你的忠魂，長(zhǎng)大后，我會(huì)盡我的力量把祖國(guó)建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)!
小英雄作文400字 4
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在抗震救災(zāi)中，年紀(jì)最小的救人英雄林浩的事跡感動(dòng)著我。
發(fā)生地震時(shí)，在四川汶川映秀漁子小學(xué)的二年級(jí)的一個(gè)班，全班31人，只有十名同學(xué)逃了出來(lái)，而其中有兩人，是林浩同學(xué)救出來(lái)的'。
當(dāng)時(shí)，9歲的小林浩已經(jīng)跑出了教室，當(dāng)他看到還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)時(shí)，毅然返回教室，用稚弱的身體又背出來(lái)兩名已經(jīng)昏迷的同學(xué)，在背第二名同學(xué)出來(lái)時(shí)，他的手臂也受傷了。
林浩，你真勇敢��！我的年齡跟他差不多，可我卻沒(méi)有他那種勇敢精神：媽媽叫我去收被子，可我卻怕太累，就說(shuō)腳很痛，爸爸叫我去端熱水來(lái)，我怕太熱，不去端；學(xué)習(xí)也一樣，遇到一點(diǎn)小困難，都要爸爸媽媽幫我解決，自己也不去思考一下。與林浩相比，我真是臉紅啊。
我又想到了地震發(fā)生時(shí)一個(gè)人跑在最前面的范跑跑老師，看也不看他后面的學(xué)生一眼，地震發(fā)生后，他還振振有詞，真是枉為人師啊。
林浩，在大災(zāi)難面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與勇敢，令人欽佩�！吧峒壕榷耍⑿鄢錾倌辍�。林浩，你是我的好榜樣。
小英雄作文400字 5
我最敬佩的小英雄就是王二小了，因?yàn)樗米约簩氋F的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全。
王二小的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一天，敵人向山溝掃蕩，卻昏頭昏腦地迷失了方向，看見(jiàn)了放牛的王二小，他們拿著刀，舉著槍，兇殘地對(duì)他說(shuō)：“你知道山口在哪里嗎？快給我們帶路！”二小指著不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，假裝順從地說(shuō)：“就在那里，我?guī)銈內(nèi)�！”二小走在前面，把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，敵人才知道受了騙。兇殘的敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，機(jī)智英勇的王二小犧牲在山間。
讀了王二小的故事，我非常感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的`機(jī)智勇敢、舍己為人，做一個(gè)多多幫助別人，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好孩子。
前幾天，我還給一位老奶奶讓座了呢！在公交車上，我看到一位手里提著菜的老奶奶，她剛一上公交車，就摔了一跤，我連忙扶起她，把我的座位讓給她坐。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)；“不謝，不謝。”我體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
小英雄作文400字 6
我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。
大家都知道，2008年5月12日中國(guó)發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候，四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這小小的空間救了他，是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中，小中政聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長(zhǎng)的許中政知道，這個(gè)時(shí)候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家互相打氣。于是，他大聲安慰著同學(xué)：“周圍這么黑，就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒�，看誰(shuí)勇敢，不怕黑�！痹谛≈姓陌参肯�，同學(xué)們漸漸不哭了。
小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來(lái)越多，他為了鼓勵(lì)同學(xué)，帶頭唱起了國(guó)歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來(lái)。后來(lái)，廢墟的下的同學(xué)越來(lái)越多，國(guó)歌的.聲音也越來(lái)越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。
“聽(tīng)！廢墟底下有國(guó)歌聲！”小中政和他的同學(xué)都得救了。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后，很受感動(dòng)，因?yàn)樾≈姓趶U墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué)，所以我很敬佩他。
我以后要多幫助別人，成為大家眼中的英雄！
小英雄作文400字 7
有一個(gè)男孩叫小鐵錘，他虎背熊腰，臉圓胖胖的，一雙濃眉大眼，他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
有一天，天氣很晴朗，他在山上放羊。突然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一大隊(duì)人馬沖過(guò)來(lái)，他知道這是敵人來(lái)掃蕩村子了。這時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及通知村里的人們，他只能在山上對(duì)下面村里的人們大喊：“羊回來(lái)了！羊回來(lái)了！”山下的.人們聽(tīng)到小鐵錘發(fā)來(lái)的信號(hào)，知道敵人要進(jìn)村了，老百姓迅速躲藏起來(lái)。然后，小鐵錘很沉著地坐在草地上等待敵人的到來(lái)。
不一會(huì)兒敵人來(lái)到山上，只看見(jiàn)小鐵錘一個(gè)人在山上放羊，就問(wèn)他：“村里有人嗎？你知道他們到哪里去了？”小鐵錘裝著聽(tīng)不懂，然后他指著對(duì)面的草坪說(shuō)：“那邊有草，你們?nèi)ノ柜R，我去提水�！毙¤F錘一邊走，一邊想，怎樣才能告訴游擊隊(duì)呢？有了，他想到了一個(gè)好辦法。
他拍了拍馬的肚子說(shuō)：“這匹馬好倒是好看，只不過(guò)餓的不行了，我牽它去后山吃點(diǎn)草吧！”敵人信以為真，就讓他把馬牽到了后山。小鐵錘迅速地騎上馬，飛快地跑到游擊隊(duì)那里報(bào)信，游擊隊(duì)趕來(lái)把敵人消滅得一干二凈。
我覺(jué)得小鐵錘是個(gè)沉著冷靜、機(jī)智勇敢的好兒童團(tuán)長(zhǎng)。我一定要向他學(xué)習(xí)。
小英雄作文400字 8
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的`小男孩吧！
這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。”
在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。
小英雄作文500字 1
五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震，造成許多房屋倒塌，泥土流失，使許多人都無(wú)家可歸。
在這危難之急中，哪個(gè)人的心里不難過(guò)，不著急呢？大家個(gè)個(gè)都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦，不怕?tīng)奚淖晕揖裰档梦覀兙磁�。在現(xiàn)場(chǎng)，老百姓的英雄事跡也不少，其中就有不少小英雄的故事。
有個(gè)名叫林浩小英雄，他今年九歲，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。他個(gè)子不高，黝黑的臉上有一雙炯炯有神的.大眼睛，從他的眼神中就能看出他是一個(gè)穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那，林浩用聰明的智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時(shí)，眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫，嗆得人已喘不過(guò)氣來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了，此時(shí)，他沒(méi)有多想，立刻就拼命地往廢墟中跑去，接二連三的用他幼小的身體背出好幾個(gè)同學(xué)，把他們交給校長(zhǎng)和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了，太危險(xiǎn)，可他根本不聽(tīng)，還說(shuō)“我是班長(zhǎng)，身邊如果沒(méi)有同學(xué)，當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)還有什么意義？”林浩顧不上聽(tīng)別人喊說(shuō)、休息，又往廢墟中奔去……這時(shí)余震發(fā)生了，林浩還沒(méi)顧上跑開(kāi)，已被大石板壓在底下。在廢墟下，他也不害怕，反而安慰和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去！
在生活中，我們還有同學(xué)挑食、亂花錢(qián)，遇上一點(diǎn)小困難就不去克服，請(qǐng)別人替他解決，自己一點(diǎn)腦筋都不動(dòng)。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。
小英雄作文500字 2
在我三年級(jí)的時(shí)候，我與幾位同學(xué)一起去嘟嘟城體驗(yàn)了各種職業(yè)。在眾多職業(yè)中，令我記憶猶新的就數(shù)消防員了。只見(jiàn)我們幾個(gè)小伙伴我們幾個(gè)小伙伴與別的孩子都在消防體驗(yàn)屋內(nèi)排著隊(duì)伍等待訓(xùn)練一套消防動(dòng)作。輪到了我，我便雙手緊握長(zhǎng)干，順利地滑到了墊子上。別看我現(xiàn)在如此順利，當(dāng)初的我可因?yàn)榭指甙Y而被嚇得腿軟，不斷請(qǐng)別人先上。
但當(dāng)我看到伙伴們一個(gè)個(gè)生龍活虎地闖過(guò)了關(guān)，恐懼也變?cè)诓恢挥X(jué)中煙消云散了。當(dāng)時(shí)的我，心想：作為一名小小消防員，怎么能連如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)呢？我還怎對(duì)得起這一身消防服呢？但真正的考驗(yàn)還在后面。做完訓(xùn)練后的我們，聽(tīng)從“長(zhǎng)官”的命令，來(lái)到一幢房子前。只見(jiàn)那房子失了火，火苗在每一個(gè)窗口前舞動(dòng)。再定睛一看，居然只是屏幕模擬出的火災(zāi)。但當(dāng)時(shí)僅九歲的.我們不管三七二十一地跑到水槍前開(kāi)始射擊。頓時(shí)水花四濺，仿佛是幾條水龍?jiān)谒僚暗剡M(jìn)攻。我拿著水槍瘋狂的橫掃，可火勢(shì)卻絲毫未減，這讓我有些掃興�！伴L(zhǎng)官”告訴我們，應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)某一點(diǎn)射擊，而不能亂掃，否則就是徒勞。
我仿佛抓住救命稻草一般，重新振作精神，向火苗宣戰(zhàn)。隨著火苗的一點(diǎn)點(diǎn)減少，我心中的火苗卻一次次的燃燒。成功后，我們這些消防小英雄們欣喜若狂，而我更是一蹦三尺高。但在欣喜之余，我也意識(shí)到消防員們是很辛苦的：他們不像我們這樣休閑地滅火，而是需要在最短時(shí)間內(nèi)打敗肆虐的火苗并救出人員，巨大的壓力壓在他們的身上。身身臨其境的體驗(yàn)令我受益匪淺。
小英雄作文500字 3
張帥，1個(gè)13歲的小男孩，某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。在地震發(fā)生時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)，救出了3名學(xué)生和1位老師。
在地震發(fā)生后，他和幾十個(gè)也同時(shí)被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵(lì)并進(jìn)行自救行動(dòng)。幾十個(gè)小時(shí)后，終于挖開(kāi)了一個(gè)洞，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開(kāi)那個(gè)黑暗和狹小的空間時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭，用力搬開(kāi)了壓在同學(xué)腿上的石頭，把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時(shí)，他毅然又鉆入了洞中。這個(gè)時(shí)候，余震還在繼續(xù)，大地還在晃動(dòng)。但他心里只有一個(gè)念頭，要把老師救出來(lái)！
六一節(jié)這天，張帥一大早，就來(lái)到了學(xué)校倒塌的廢墟前，四處尋找同學(xué)的書(shū)包。他在地震中失去了右手小指頭的一截，至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個(gè)書(shū)包，將它們整整齊齊地?cái)[放在廢墟旁邊一塊寫(xiě)有——奠字的碑前，然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘，以此方式來(lái)陪伴遇難的同學(xué)一起過(guò)節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命，因?yàn)榈⒄`了治傷的時(shí)間，為此左手的食指和無(wú)名指都被截?cái)�，成了終生的遺憾，但是他沒(méi)有絲毫的后悔。更是讓我感動(dòng)的是：當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的.那個(gè)時(shí)候，他輕輕的搖搖頭，眼中淚花閃閃的說(shuō)"我不是英雄，我不過(guò)是做了自己應(yīng)該做的事�！�
這就是最美的風(fēng)景！
小英雄作文500字 4
輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽(tīng)到這首歌我們會(huì)想起2008年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒(méi)了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川。
大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來(lái)還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想：“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來(lái)還救了兩名同學(xué)呢？沒(méi)自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有來(lái)得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國(guó)》，安慰了受到驚嚇的同學(xué)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的'毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。
他用他的行動(dòng)告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。
我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。
小英雄作文500字 5
我雖然沒(méi)親身經(jīng)歷汶川大地震，但電視里直播的個(gè)個(gè)凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無(wú)法分辨的尸體，令老師們淚如泉涌，母親們泣不成聲，親人們抱頭痛哭，朋友們伙伴們……剎那間，汶川大地哭聲震天。
來(lái)自四面八方支援救災(zāi)的人們，以最快的速度紛紛涌向汶川。
其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們，他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂(lè)瀟 ，當(dāng)時(shí)巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過(guò)來(lái)，雖然他反應(yīng)非常敏捷，但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了，血肉模糊的左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒(méi)有片刻的猶豫，白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出，當(dāng)時(shí)他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，身后的房子便轟然倒塌。無(wú)法想象，失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個(gè)才十二歲孩子承受。
被救后，躺在病床上治療的白樂(lè)瀟不時(shí)央求他的.父親，想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師，另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的父親抹著眼淚跟記者說(shuō)，這孩子懂事啊！當(dāng)時(shí)那么疼，還對(duì)我說(shuō)，能不能從廢墟里把他的書(shū)包揀出來(lái)，里面還有課本……這孩子樸實(shí)的話能不叫人感動(dòng)嗎？一個(gè)十二歲的孩子尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，汶川人民一定要團(tuán)結(jié)一心共同抗震抗災(zāi)，爭(zhēng)取早日重建災(zāi)區(qū)。
白樂(lè)瀟如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小英雄作文500字 6
在世界矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他和中國(guó)巨人姚明一起作為中國(guó)代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥(niǎo)巢體育館，這個(gè)熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩！此刻，林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大！
小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄！2008年5月18日，中國(guó)四川汶川縣發(fā)生了特大地震，林浩當(dāng)時(shí)就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬時(shí)倒塌，林浩被上面砸下來(lái)的兩個(gè)同學(xué)壓在了下面，他奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏到在走廊上，就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來(lái)，當(dāng)時(shí)林浩自己的`臉上、手上均已被磚瓦砸傷，傷口直流鮮血，但他仍然沒(méi)有選擇一個(gè)人逃離，而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué)，交給了校長(zhǎng)。后來(lái)當(dāng)人們問(wèn)他救人時(shí)的想法，他卻只是稚氣地大聲宣告：“我是班長(zhǎng)！”
林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼，奮不顧身，他那勇敢無(wú)私的表現(xiàn)感動(dòng)了我，感動(dòng)了我的同齡人、感動(dòng)了大家，甚至感動(dòng)了全世界！我為有這樣的同齡人感到驕傲，我為中國(guó)有這樣的小英雄感到自豪！我相信，他們的精神和奧林匹克精神一起將會(huì)激勵(lì)著我們這一代人向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而奮進(jìn)！
小英雄作文500字 7
在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說(shuō)：“在發(fā)生地震時(shí)，最多10秒，教學(xué)樓全跨了。”而張校長(zhǎng)怎么也想不到，地震過(guò)后，和他一起并肩救人的居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時(shí)，林浩是被走廊壓下來(lái)的，有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來(lái)，林浩就使勁地爬出來(lái)。爬出來(lái)以后，又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來(lái)�？墒牵莾蓚�(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過(guò)去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就把孩子給了他的媽媽，他媽媽就把他背走了。這時(shí)，張校長(zhǎng)問(wèn)林浩：“你背得動(dòng)嗎？”“背得動(dòng)。”林浩堅(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來(lái)之后，小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來(lái)，給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí)，突然，塌下來(lái)的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來(lái)，張校長(zhǎng)把林浩救出來(lái)，問(wèn)他傷沒(méi)？
幸存下來(lái)的.孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開(kāi)朗。
通過(guò)這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭！
小英雄作文500字 8
5月12日的汶川大地震，震驚世界。地震中涌現(xiàn)出許多的抗震救災(zāi)小英雄，他們有的失去了雙臂等。小林浩就是其中一位。
林浩，男，1998年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。在512汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。
但此時(shí)，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定地返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來(lái)到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動(dòng)中心，這里安置了所有來(lái)自災(zāi)區(qū)的孤兒。小林浩到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無(wú)大礙，只是一些皮外傷。
小林浩是多么勇敢啊！
小英雄作文500字 9
這個(gè)暑假我閱讀了小英雄雨來(lái)這本書(shū)，這本書(shū)主要講述的是，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子在蘆花村中大肆掃蕩，殺人如麻，而在這之中出現(xiàn)了一位聰明而又勇敢的小英雄叫做雨來(lái)，小雨來(lái)在鬼子的刀下和鬼子的花言巧語(yǔ)之下寧死不屈，多次逃跑，后來(lái)一心想要和八路軍的同志們一起抗日，可是好多次都碰了釘子，但卻從來(lái)都沒(méi)有放棄，和自己的朋友鐵頭、二黑、小胖、二妞、三鉆兒經(jīng)常演練戰(zhàn)爭(zhēng)，最后在良好的表現(xiàn)之下實(shí)現(xiàn)了愿望，在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇作戰(zhàn)，打跑鬼子，這本書(shū)贊揚(yáng)了小雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神和品質(zhì)，讓人敬佩。
雨來(lái)的精神讓人的敬佩之情油然而生，曾經(jīng)鬼子多次闖入他們的村子，有一次抓住了小雨來(lái)，鬼子不僅僅用金戒指誘惑還毒打小雨來(lái)，可是小雨來(lái)卻一字不提，我對(duì)小雨來(lái)的這種精神所震撼，那時(shí)的雨來(lái)年齡跟我不相上下，可是他卻可以忍受常人忍受不了的東西，不管是金錢(qián)的誘惑還是刺刀的威脅他都一字不提，我也被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力所打動(dòng)，他多次請(qǐng)求加入八路軍的行列中，可是都被回絕，他并沒(méi)有放棄，而是更加卓越的`顯示自己，后來(lái)在戰(zhàn)斗中成為了一個(gè)小八路，而現(xiàn)在的我們不僅有良好的教育，而且還有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的條件，可是我們卻常常埋怨課太多，作業(yè)太多，可是雨來(lái)那是是多么向往這種生活啊，我們沒(méi)有向社會(huì)做貢獻(xiàn)，沒(méi)有向祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，所以我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去抱怨。
我們此時(shí)的良好生活是革命戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的，所以做好自己力所能及的事情，懷有一份感恩之情。
小英雄作文500字 10
《小英雄雨來(lái)》是我在暑假時(shí)讀的一本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫雨來(lái)的小孩與日本鬼子做斗爭(zhēng)的故事，十分精彩。
這本書(shū)中的小雨來(lái)被敵人抓住了三次，可是他次次都成功的逃了出來(lái)，太讓人佩服了。他給八路軍同志送過(guò)信，被王二哥嚇得把信藏了起來(lái)，真機(jī)靈。他還偷偷的把一名八路軍傷員同志加在于大胖家的.羊群中送了出去，多聰明啊!有一次他給一隊(duì)皇軍帶路，結(jié)果把他們帶進(jìn)了地雷陣和民兵的包圍圈，太大快人心了。最讓我緊張擔(dān)心的片段是在敵人的碉堡里，他和李四喜打死了碉堡里的所有鬼子、漢奸特務(wù)，讓敵人根本出不來(lái)，很快我們的人就攻占了碉堡，我讀到這里開(kāi)心地都要跳起來(lái)了。
我佩服雨來(lái)不僅聰明，而且還十分機(jī)智。比如在再要送傷員出去時(shí)候，雨來(lái)想到了一個(gè)好辦法，讓傷員裝羊。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在路上竟然遇到鬼子被抓住了。他急中生智假裝自言自語(yǔ)，說(shuō)是漢奸頭頭魚(yú)團(tuán)總的養(yǎng)。鬼子相信了，他最終成功的把那位受傷的八路軍同志送了出去。
雨來(lái)還十分謹(jǐn)慎。在給杜少英送信時(shí)，被王二哥問(wèn)話，他以為是敵人的特務(wù)連忙把信藏在了土堆里，直到認(rèn)清楚了是王二哥了，他才回去找這封信。
我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，不為了一點(diǎn)點(diǎn)小的好處而出賣(mài)八路軍，立場(chǎng)堅(jiān)定的品質(zhì)。我們更要學(xué)習(xí)他的機(jī)敏和隨機(jī)應(yīng)變的能力，遇事不要慌張。
小英雄作文500字 11
這個(gè)星期，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。這篇文章主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵品質(zhì)。
雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一蜂窩，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血，一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。這幾句短短的描述，令我感受到雨來(lái)誓死掩護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
文中的雨來(lái)機(jī)智勇敢，不怕困難，想盡一切辦法來(lái)掩護(hù)革命干部李大叔。要是拿我和雨來(lái)相比，那可是天差地別。我記得，在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦畫(huà)畫(huà)比賽。到了畫(huà)畫(huà)比賽那天，很多同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)了，他們不僅來(lái)為自己的孩子加油鼓勁，還為自己的孩子忙前忙后的'，一會(huì)兒幫領(lǐng)畫(huà)紙，一會(huì)兒幫領(lǐng)顏色筆。只有我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)�？粗鴦e人都有爸爸媽媽陪著，開(kāi)心地畫(huà)著畫(huà)，我心里想：別人的爸爸媽媽多好，而我的爸爸媽媽卻只知道工作，什么事情都要我自己做，我真憋屈。于是，我跑到老師面前說(shuō)：我不參加畫(huà)畫(huà)比賽了。就跑回家了，媽媽下班回家后，了解到我的表現(xiàn)就來(lái)安慰我。我不吭聲就跑回房間，媽媽就去做飯了，回到房間我就亂七八糟的罵了爸爸媽媽一通。現(xiàn)在我回想起來(lái)這種行為，心里愧疚極了。
讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，我明白了：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)冷靜的對(duì)待，用最好的辦法去解決問(wèn)題。
小英雄作文500字 12
在上學(xué)期的課本里，我讀到了《小英雄雨來(lái)》的故事。雨來(lái)只有12歲——也就比我大兩歲。但是，他卻能和日本鬼子斗智斗勇，掩護(hù)了交通員李大叔，還用自己的'智慧和好水性擺脫了鬼子，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔被日本兵追到了雨來(lái)家，雨來(lái)幫助李大叔藏到了地窖里，然后飛奔向外引開(kāi)日本兵。但是被日本兵抓住了，扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來(lái)，但是雨來(lái)沒(méi)有上當(dāng)。接著又用金子收買(mǎi)雨來(lái)，雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏的地方。然后，扁鼻子軍官氣急敗壞地打了雨來(lái)，但是，雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”不過(guò)，雨來(lái)沒(méi)有死，他在槍響以前，就趁鬼子不防備，一頭扎到河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游走了。
看了這個(gè)故事，我首先是佩服雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢；其次是慚愧，覺(jué)得自己跟雨來(lái)比真是無(wú)地自容。雨來(lái)年齡跟我相仿，那時(shí)候的條件還那么艱苦，環(huán)境那么危險(xiǎn)，但是雨來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@些抱怨，反而成長(zhǎng)為了一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧。
雖然現(xiàn)在是和平年代，但是我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的精神，把生活中的困難當(dāng)敵人，和他們斗智斗勇，堅(jiān)決不被困難俘虜。
小英雄作文500字 13
在九十年前的中國(guó)，還沒(méi)有和結(jié)束這段可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子都早早的有了堅(jiān)定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當(dāng)我讀到《小英雄雨來(lái)》這感人的而又勇敢的.故事是，我不禁被雨來(lái)感化了。
一個(gè)下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進(jìn)雨來(lái)的家，躲進(jìn)偽裝的洞里。雨來(lái)幫了李大叔的忙后，就機(jī)智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時(shí)，雨來(lái)應(yīng)該也有一點(diǎn)小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯(cuò)了，因?yàn)椴还軘橙擞檬裁次镔|(zhì)引誘雨來(lái)，雨來(lái)都會(huì)巧妙的應(yīng)付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來(lái)說(shuō)出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來(lái)“推回去”了。
我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來(lái)了，而且還是對(duì)待年僅6歲雨來(lái)啊！”我在心底為雨來(lái)的“災(zāi)難”而感到憤憤不平。鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！�。【驮谟陙�(lái)被鬼子槍斃后，村里可以說(shuō)是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到鬼子走后，就去尋找雨來(lái)的尸體，突然，雨來(lái)從蘆草里探出頭來(lái)，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來(lái)平安無(wú)事的樣子，我真高興！
原來(lái)，機(jī)靈的雨來(lái)趁敵人不注意時(shí)，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。
雨來(lái)，好樣的！你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小英雄作文500字 14
我有個(gè)幸福的家庭。我是家里的寶貝，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。因?yàn)橛袪敔斈棠痰谋幼o(hù)，我要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。只要稍不順心，我便會(huì)大發(fā)脾氣，搞得一家人忙前忙后的說(shuō)好話，還得給點(diǎn)實(shí)惠才行。媽媽總是說(shuō)：“你真是生在福中不知福�！钡腋绢I(lǐng)會(huì)不了其中的意思。
暑假里，當(dāng)我又一次看《小兵張嘎》中“日本人進(jìn)到村子，殺死了許多無(wú)辜的村民，使許多人家破人亡。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎心如刀絞，因?yàn)槟棠淌撬ㄒ坏挠H人了！因此，他作出了一個(gè)驚人的決定：參加八路，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報(bào)仇雪恨”這一情節(jié)時(shí)，我被深深的震撼了。我第一次深切地感受到中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱忱和崇高的民族精神。
嘎子勇敢機(jī)靈，只有十三歲就奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，他雖然年紀(jì)小，但幫著八路軍打了好多敵人，寧死也不屈服。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)，感動(dòng)他對(duì)友情的生死與共；感動(dòng)他與奶奶的.深厚感情；感動(dòng)他為了抗日將生死置之度外的精神！看看自己，雖然已經(jīng)九歲了，但還要大人喂飯、還不敢一個(gè)人睡……想想真是羞愧！
現(xiàn)在的我們過(guò)著幸福的生活，而這些快樂(lè)是嘎子和八路軍用多少汗水和血水換來(lái)的！我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
小英雄作文500字 15
雨來(lái)，一個(gè)平平凡凡的名字，卻是一個(gè)機(jī)智聰明，寧死不屈的孩子，遇到事情，他沉著冷定。面對(duì)危險(xiǎn)，他寧死不屈。
一天夜晚，八路軍李大叔突然敲起雨來(lái)家的門(mén)，雨來(lái)開(kāi)了門(mén)。李大叔搬挪大水缸，跳進(jìn)密室里。雨來(lái)用了全身的力氣把大水缸搬挪到原來(lái)位置。不一會(huì)兒，小日本鬼子闖了進(jìn)來(lái)，抓著雨來(lái)問(wèn)他，剛才有沒(méi)有人來(lái)過(guò)。雨來(lái)回答沒(méi)有。日本鬼子把一塊糖和一枚金戒指放在桌子上，還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題，并且桌上的東西都是雨來(lái)的了。雨來(lái)理也不理日本鬼子�；受娚鷼饬�，把雨來(lái)的.臉打的青一塊，紫一塊……，雨來(lái)還是兩個(gè)字“沒(méi)有”。小日本鬼子，把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍殺。只聽(tīng)?zhēng)茁晿屄暎蠹伊飨铝搜蹨I。最后大家在河邊找到了雨來(lái)。哦！雨來(lái)原來(lái)還沒(méi)死！大家都很高興。
如果，雨來(lái)是我們，我想我們?cè)跀橙说恼T惑下，在敵人的嚴(yán)刑拷打下，早就供認(rèn)出來(lái)了。雨來(lái)與我們一般大小，但他在危險(xiǎn)下的表現(xiàn)和精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們。在危難，我們這些“嬌氣包”還不是躲在父母身后或已被嚇得驚慌失措。而雨來(lái)遇到危險(xiǎn)，第一個(gè)想得不是自己，而是別人。他不會(huì)被危難嚇倒，只會(huì)沉著冷定，勇往直前。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
小英雄作文500字 16
說(shuō)起童年，我們都知道每個(gè)人都有一段幸福美好的童年時(shí)期。但是，以前那些兒童的童年時(shí)期不但不美好，還很貧苦，日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子，他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，剛好遇見(jiàn)日本鬼子，至少有一個(gè)團(tuán)。領(lǐng)頭的問(wèn)王二小：“你知道八路軍在哪?”“知道，知道。”王二小連連點(diǎn)頭，領(lǐng)頭說(shuō)：“你帶我們?nèi)ァ！薄班拧薄Ｍ醵Q定把日本鬼子們帶到八路軍的包圍圈里面。
他深知，這樣做很危險(xiǎn)，但他想到了國(guó)家的安危，人民的幸福，爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，他愿意讓人民過(guò)上幸福平安的生活，他愿意犧牲。領(lǐng)頭的不耐煩了，問(wèn)王二小：“啥時(shí)候到��？”“快了，快了。”王二小答道。那些笨蛋還得意洋洋的想著自己能打敗八路軍，統(tǒng)一天下了。哼，做夢(mèng)。八路軍是不會(huì)讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上，一陣槍響，有二十幾個(gè)日本鬼子倒下了。這時(shí)他們才明白上了王二小的當(dāng)，領(lǐng)頭憤怒的.將刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊，八路軍從山上沖下來(lái)，把日本鬼子打敗。而王二小他獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來(lái)了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻(xiàn)身的精神感到了我，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。并且我們也要證明中國(guó)是不可欺侮的！
小英雄作文500字 17
我在讀一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》，息者是管樺。應(yīng)我望完這本書(shū)時(shí)，我打動(dòng)得淌下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？這原書(shū)里到頂講了些什么呢？想曉得嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我緩緩講來(lái)。
書(shū)面重要道了生涯在蘆花村的雨來(lái)寧逝世也不出售祖國(guó)，這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話：“我們——是——中國(guó)——人，我們——愛(ài)——本人的——祖國(guó)�！比缭S愛(ài)國(guó)的孩子��！有一次，雨來(lái)果不慎，而可憐被敵人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃沒(méi)往。一天，敵己讓雨來(lái)領(lǐng)路去他爸爸那里。小豪杰雨來(lái)該然不會(huì)這么傻，他把敵我?guī)У搅说乩钻嚕蠹姨脒�城河遁走了。怎么樣？雨來(lái)他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來(lái)氣息奄奄，可他卻說(shuō)了一句讓我感嘆萬(wàn)分的話：“給我一支槍�！边@讓我非常欽佩他。終極，雨來(lái)在八路軍的.病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷佳了，雨來(lái)加入了游擊隊(duì)。
讀完這利書(shū)，我想對(duì)雨來(lái)豎起大拇指，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)你實(shí)了不訖，難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來(lái)’，我必定要向你學(xué)習(xí)！”
從這標(biāo)書(shū)里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈，就像小英雄雨來(lái)那樣！
我也要向雨來(lái)教習(xí)這種不怕就義的精力，長(zhǎng)大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽(yáng)讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典，勵(lì)志中國(guó)�！蔽倚湃�，祖國(guó)的亮地會(huì)更添美妙！
小英雄作文600字 1
今天，偶然聽(tīng)到爺爺?shù)氖找魴C(jī)里傳來(lái)一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來(lái)這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時(shí)，碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說(shuō)“知道，知道，我這就帶你們?nèi)ァ保⊙b的很聽(tīng)話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。
想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺(jué)的'我們是多么的幸運(yùn)，現(xiàn)在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們還時(shí)不時(shí)的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認(rèn)為就該這樣，父母就該圍著我們轉(zhuǎn)，聽(tīng)命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無(wú)人取代。現(xiàn)在想想真的很慚愧，如果現(xiàn)在我們碰到外來(lái)侵略，我們會(huì)用什么態(tài)度去對(duì)待了？是像王二小一樣無(wú)私奉獻(xiàn)了？還是為了自身的利益放棄大家呢？
我們應(yīng)該好好想想，珍惜今天來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將抗日小英雄的氣勢(shì)發(fā)揚(yáng)，為我們有更好的明天努力奮斗。
小英雄作文600字 2
“他半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！弊x了剛剛這段話，你一定對(duì)文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》講述了蘆花村的一個(gè)小朋友雨來(lái)在12歲那年與鬼子做斗爭(zhēng)，掩護(hù)李大叔的故事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雨來(lái)的父母都不在家，只有雨來(lái)一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進(jìn)來(lái)一個(gè)人，雨來(lái)下意識(shí)地把書(shū)藏進(jìn)了肚兜里。定睛一看，原來(lái)是交通員李大叔來(lái)了。雨來(lái)不明白李大叔為什么來(lái)家里，感到疑惑。可當(dāng)李大叔搬開(kāi)大缸，一個(gè)地洞呈現(xiàn)在雨來(lái)面前，雨來(lái)一下就愣住了，交通員下去之后，雨來(lái)用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來(lái)了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤(pán)問(wèn)，拷打的方式逼問(wèn)，可雨來(lái)就是不說(shuō)。后來(lái)，雨來(lái)憑著自己的機(jī)智和高超的泳技脫險(xiǎn)了。
讀了文章，我覺(jué)得雨來(lái)真勇敢，真機(jī)智�？上胂胛覀冏约�，已和雨來(lái)一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機(jī)智了。做作業(yè)時(shí)遇到難題，第一反應(yīng)就是請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。此外，我們也沒(méi)像雨來(lái)那樣愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)我們?cè)谡n間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去，丑化插圖上的`英雄人物，與雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小。
就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧！學(xué)校推薦我去參加“少干�！钡南牧顮I(yíng)，讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊(duì)干部。可結(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒(méi)洗。
今后，我們應(yīng)該以雨來(lái)為榜樣，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格，學(xué)好扎實(shí)的文化，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
小英雄作文600字 3
在新中國(guó)沒(méi)有成立的時(shí)侯，那個(gè)年代如同惡夢(mèng)，中國(guó)大地正遭受外來(lái)國(guó)家日本的侵略，到處戰(zhàn)火硝煙，人們生活在水生火熱之中，都是撕心的哭喊聲。你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？正是因?yàn)橛辛四切o(wú)數(shù)的英雄，是他們用鮮血和生命換來(lái)的。我們現(xiàn)在的生活有吃、有喝、有住，每年都能穿上好幾套新衣服，每天吃著大魚(yú)大肉，住在環(huán)境優(yōu)雅的高樓大廈，學(xué)習(xí)條件一年比一年好呢！但是抗日年代，我們的抗日英雄們吃飯只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有舒適的地方睡覺(jué)，衣服壞了更是補(bǔ)了雙補(bǔ)，一年到關(guān)都沒(méi)有一件新衣裳，學(xué)習(xí)環(huán)境十分惡劣，煙火裊裊到處是黑煙對(duì)身體的侵蝕，生病了也沒(méi)有好的醫(yī)療救治，他們只能咬緊牙說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。
可我的童年和那些抗日的小英雄相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。有一天放學(xué)的.時(shí)候，奶奶接我回家，走到半路的時(shí)候，突然聞到一縷香味，立即勾起了我的小饞蟲(chóng)，順著香味看到面包店，“奶奶，奶奶我餓了，我要吃面包”，我邊說(shuō)邊拉著奶奶往面包店里走�？墒悄棠踢@時(shí)卻對(duì)我“乘孫女，奶奶今天出門(mén)忘了帶錢(qián)，明天買(mǎi)好嗎？”“不行，不行我現(xiàn)在就要”我很一副里不達(dá)目的決不罷休對(duì)奶奶說(shuō)。此時(shí)，奶奶拿出空空如也的手提袋“乘孫女，奶奶忘了帶錢(qián)，回家我給做好吃”，我看了看，覺(jué)的再鬧也沒(méi)有結(jié)果，只好氣呼呼跟著奶奶回家了�，F(xiàn)在我回想起那時(shí)的我，與小英雄們相比我是多么的任性。
現(xiàn)在我們不僅要珍惜英雄們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì) , 對(duì)國(guó)家有用的人，我們還要用小英雄們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策做一個(gè)懂事的好孩子，在遇到不如意的事，要為他人多考慮一下，決不做一個(gè)任性人。
小英雄作文600字 4
災(zāi)難是一面鏡子，照出了人類的靈魂；災(zāi)難是一把尺子，量出了生命的寬度和厚度；災(zāi)難也是一個(gè)“隱身人”，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)到哪兒去。
四川漢川8級(jí)大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬(wàn)人的生命，吞噬了無(wú)數(shù)的房屋，面對(duì)這樣的災(zāi)難，7歲，8歲，9歲……這些在父母眼里還是稚嫩孩子的他們，但是，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)卻超出了他們的年齡。林浩在這場(chǎng)災(zāi)難中就是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
地震發(fā)生后，廢墟中的'林浩組織大家唱歌鼓勵(lì)自己。但是同學(xué)們都認(rèn)為自己快到生命盡頭了，沒(méi)有心思唱歌。林浩見(jiàn)大家沮喪的樣子，便用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“大家不要害怕，我會(huì)想辦法救你們出去的，還有我是班長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的。”大家看到林浩堅(jiān)強(qiáng)的樣子，都勇敢起來(lái)了。林浩很想出去，很想救大家，可是，有什么辦法呢？他的身體被石塊壓得不能動(dòng)彈了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這塊石頭是巨大的。他試圖用身子把石頭撐起來(lái)，，再用身子慢慢地移開(kāi)，但是，實(shí)在太難了。盡管如此，林浩不放棄，他的手左一移，手被尖銳的石塊磨破了，右手一移，手刮到了釘子，又有一塊皮破了……
俗話說(shuō)得好，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，經(jīng)過(guò)林浩的艱苦掙扎，終于擺脫了大“巨石”。可是，自己脫險(xiǎn)后并不忘記同學(xué)，繼續(xù)幫同學(xué)脫險(xiǎn)。把同學(xué)從“巨石”下救出來(lái)后，林浩用自己受傷的身體把同學(xué)背到安全區(qū)。在背的過(guò)程中，林浩一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，一路上都有林浩的血跡。
小林浩在5.12級(jí)的大地震中表現(xiàn)的沉著冷靜和大氣。曾有記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)。小林浩說(shuō)了一句驚天地泣鬼神的話：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我的職責(zé)是保護(hù)同學(xué)！”
小英雄作文600字 5
如果沒(méi)有革命英雄的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活：如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么革命英雄們就是祖國(guó)的大樹(shù)；如果不是他們獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，那也不可呢有我那哥們現(xiàn)在安穩(wěn)的`生活。
下面我來(lái)給你們講一些有關(guān)英雄的小故事。
從小到大，我讀過(guò)許多英雄的小故事：上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我講了王二小的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，經(jīng)常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。一天日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，把敵人帶到了八路軍埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的把王二小用刀挑死了。就在這時(shí)候八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了所有的敵人。雖然敵人們都被消滅了，但王二小卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。王二小是多么的勇敢！上四年級(jí)的時(shí)候，我又學(xué)習(xí)了小英雄雨來(lái)這篇課文。讓我體會(huì)到了小雨來(lái)得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更讓我體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)情意。上五年級(jí)的時(shí)候，我又學(xué)習(xí)了狼牙山五壯士這篇課文，知道五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移把敵人引上了狼牙山頂峰，自己跳崖自盡讓群眾和部隊(duì)主力平平安安的轉(zhuǎn)移。他們是多么偉大��！這些人在敵人面前毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈。都是中國(guó)人民心中的英雄，真讓人敬佩！
學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)真對(duì)待。生活中，我們?nèi)绻龅酱煺�，一定要勇敢的面�?duì)。
現(xiàn)在我們要好好的學(xué)習(xí)，要有出息，不能再讓我們中國(guó)人的尊嚴(yán)像以前一樣隨意讓人踐踏。
我們中華人民有許多英雄，他們都在時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的國(guó)家。所以我們，一起向他們致敬。高喊：中國(guó)人萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！
小英雄作文600字 6
革命歷史有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)著名的英雄因愛(ài)國(guó)而付出了鮮血。年僅12歲的雨來(lái)也是如此。他，是家喻戶曉的英雄；他，是三億兒童的榜樣。
我曾經(jīng)在課本中認(rèn)識(shí)過(guò)他, 接觸過(guò)他；我也在電視上遇到過(guò)他，看到過(guò)他。雨來(lái)的故事可以使人感到敵人的花招多次多彩，兇惡暴烈，還讓讀者們?cè)谀憫?zhàn)心驚，喜出望外。
故事發(fā)生在晉察冀區(qū)邊北部的蘆花村。雨來(lái)自幼喜愛(ài)游泳，所以游泳本領(lǐng)非常高超。這天，李大叔匆匆忙忙地跑到雨來(lái)家，躲在雨來(lái)家的地道里。這是，日本鬼子進(jìn)來(lái)抓住了雨來(lái)，硬要他說(shuō)出雨來(lái)的下落一開(kāi)始，鬼子是來(lái)軟的，用金戒指和糖果來(lái)勸說(shuō)他，可雨來(lái)不吃這套，不說(shuō)。鬼子機(jī)靈一動(dòng)，想：既然他不吃軟的，就來(lái)點(diǎn)顏色瞧瞧。鬼子吧雨來(lái)的身上打得青一塊，紫一塊的`，還逼問(wèn)他，說(shuō)：“要是再不說(shuō)出李大叔的下落，就把他槍斃！”可雨來(lái)已經(jīng)下定來(lái)決心，就是不說(shuō)。日本鬼子氣得嗷嗷直叫，命令下屬把雨來(lái)拖到河邊，準(zhǔn)備槍斃。不久，便聽(tīng)到了幾次槍聲。鄉(xiāng)親們聽(tīng)見(jiàn)了幾次槍聲，都嗚嗚的哭了。最后，決定去河邊找回雨來(lái)的尸體�？傻搅撕友兀瑒e說(shuō)尸體，就連一滴血都沒(méi)見(jiàn)到。鄉(xiāng)村的人們便都順著河沿向下找。不知是誰(shuí)叫了一聲‘雨來(lái)’。只見(jiàn)雨來(lái)在蘆葦叢里。雨來(lái)沒(méi)有死，這是怎么回事呢？原來(lái)雨來(lái)在趁鬼子不注意的時(shí)候，用了他那像泥鰍一樣高超的游泳技術(shù)游走了。
看了上面的故事，我想你們一定都對(duì)小英雄雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢而鼓掌。對(duì)日本帝國(guó)主義的陰險(xiǎn)無(wú)恥而唾棄。我們生活在和平年代，國(guó)泰民安，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，因此，我們要現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，好好工作，時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，為祖國(guó)出一份力。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，不讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓“和平之神”永駐人間吧!
小英雄作文600字 7
“ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 時(shí)期，一個(gè)為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時(shí)候年僅 13 歲，而我現(xiàn)在也 12 歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！
12 歲的我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛(ài)當(dāng)中！我的生活從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，在家是爸爸、媽媽的小寶貝，想要什么就有什么，每天上學(xué)都有人接送，這是多么幸福的��！
而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當(dāng)上了放牛娃，一年到頭過(guò)著豬狗不如的生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當(dāng)敵人知道上了當(dāng)后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了轉(zhuǎn)移的時(shí)間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了我們。
秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。 為了紀(jì)念小英雄王二小，中國(guó)青少年基金會(huì)在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué) ”。
今年的我和王二小年齡差不多， 12 歲，今后的學(xué)習(xí)生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的少先隊(duì)員。在校，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)天天向上 ; 在家里，聽(tīng)爸爸媽媽的話，愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)生活。與同學(xué)好好相處，團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)取早日和我的小英雄一樣！
小英雄作文600字 8
相信，只要一提到“王二小”這個(gè)名字，應(yīng)該是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧！
王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時(shí)候就成了孤兒，為了謀生，他堅(jiān)強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)，到地主家當(dāng)了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時(shí)候還吃不上飯。
他加入了紅軍，在放牛時(shí)幫紅軍放哨。有一天，他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進(jìn)村了，準(zhǔn)備“掃蕩”村子。這時(shí)，日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機(jī)智勇敢的王二小怎么會(huì)幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實(shí)則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡，還村子一片寧?kù)o。
他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會(huì)殺了他，可是，他必須引開(kāi)日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！
鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13歲！
而我們呢，從小就生活在父母的呵護(hù)中，從來(lái)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒(méi)有父母的.關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，卻還在無(wú)私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚(yú)大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒(méi)有一頓飯是吃飽了的，可他沒(méi)有跟任何人提過(guò)，他忍著饑餓，繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒(méi)有條件讀書(shū)，他是多么渴望知識(shí)的甘霖�。�
他是靠什么勇敢活下來(lái)的？是堅(jiān)定的信念，他勇敢保護(hù)鄉(xiāng)親們，用自己的生命換取村民們撤離的時(shí)間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！
和王二小比起來(lái)，我們雖然有優(yōu)越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！
小英雄作文700字 1
林浩是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄，也是我心目中的英雄。
一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué)；被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。
地震發(fā)生時(shí)，班上在上數(shù)學(xué)課，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是，林浩很安全。而此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的'。
他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
在我們面前的，不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的英雄林浩，而展現(xiàn)在我們面前的是，頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。
這種態(tài)度不正是我們中學(xué)生需要的嗎？
在此，我呼吁大家：在學(xué)習(xí)上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭；在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時(shí)刻還能幫助別人；在社會(huì)上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們，更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小英雄作文700字 2
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，無(wú)情地奪去了人們脆弱的生命以及美好的家園。在抗震期間，有許多志愿者為了拯救他人而犧牲了自己，我在網(wǎng)上注意到了一位抗震小英雄——林浩，他那舍己為人的精神令我感動(dòng)不已。發(fā)生地震時(shí)，林浩與他的同學(xué)們都在廢墟下，這時(shí)，他聽(tīng)到了一名女同學(xué)的哭聲，便對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我們一起唱歌吧！
”他們就這樣在廢墟下唱起校歌，在唱完第二首“大中國(guó)”后，林浩開(kāi)始挪動(dòng)身子，用盡全部力氣從廢墟中爬了出來(lái)，但他并沒(méi)有趕快離開(kāi)，而是又一次回到了廢墟里，救出了兩名同學(xué)，此時(shí)的他已遍身是傷：頭部多處被砸破，而且左手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問(wèn)小林浩怕不怕再被砸到廢墟里時(shí)，他卻平靜地說(shuō)：“我怕，可我是班長(zhǎng)……”直到現(xiàn)在，這個(gè)小英雄救人時(shí)的身影仍然浮現(xiàn)在我的腦海里，這個(gè)年僅9歲半的弱小男孩，竟然救出了兩條生命！
這是多么令人不可思議的事呀！
小林浩在最緊急的關(guān)頭，并沒(méi)有只想到自己，而是義無(wú)反顧地解救自己的同學(xué)，并且將這個(gè)行為看得那么平淡，可在我們看來(lái)，這是個(gè)壯舉！
他所擁有的品質(zhì)是無(wú)人能比的`。如果換成了我，我想我絕對(duì)沒(méi)有小林浩那么勇敢，所以，小林浩更應(yīng)該受到是我們的贊揚(yáng)。小林浩的事跡將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，并把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)檎l(shuí)也忘不了從廢墟中傳出的“大中國(guó)”。他不但是個(gè)舍己為人的孩子，而且是一位合格的班長(zhǎng)�！拔遗�，可我是班長(zhǎng)”，從這句話中，我強(qiáng)烈地感到小林浩是一個(gè)多么有責(zé)任感的人，從今往后，我一定要向他學(xué)習(xí)，并將他的精神作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
汶川地震不僅體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)一心，有難同當(dāng)，更多的是在地震期間，人民相互幫助，共同對(duì)抗災(zāi)難的精神！
小英雄作文700字 3
英雄，這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧，這個(gè)人會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力，在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸，也作王璞。王樸生于1928年，犧牲于1941年，河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開(kāi)始懂事的時(shí)候，日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問(wèn)王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧？”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里，說(shuō)出來(lái)就放你回家。”“不知道！就是知道也不會(huì)告訴你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的`胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說(shuō)，你不說(shuō)死了死了的！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想想王樸的事跡，王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕，我還怕什么呢？于是，我堅(jiān)持者這種信念，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
有一句俗話說(shuō)的好啊，自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)�。我真佩服他們呀，我要向他們學(xué)習(xí)！
王樸他給了我勇氣，給了我成功的動(dòng)力，讓我面對(duì)每一個(gè)困難是毫不畏懼，他就是我心目中的小英雄！
小英雄作文700字 4
今年暑假，我貪婪地買(mǎi)了許多書(shū)來(lái)打發(fā)炎炎夏日。其中一本讓我記憶深刻，那就是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。說(shuō)起小英雄雨來(lái)這個(gè)人物，最早的印象定格在了四年級(jí)的語(yǔ)文課堂上——水性極好、機(jī)智聰明、勇敢、理性，這應(yīng)該就是記憶中的小英雄形象。每次想起小小年紀(jì)的雨來(lái)，就已經(jīng)參加了抗日，我就會(huì)不由自主地向雨來(lái)豎起大姆指。
因?yàn)橄矚g，一個(gè)靜靜的下午，我再一次捧起了這本書(shū)。
一直覺(jué)得英雄就應(yīng)該是勇敢的，現(xiàn)在，更知道一個(gè)人要是只有勇氣，沒(méi)有智慧那他就等于瘋狂，雨來(lái)身上就具備了勇氣和智慧。他被日本皇軍抓了，皇軍問(wèn)他交通員李大叔的下落，但他寧死不說(shuō)一個(gè)字。
盡管日本鬼子用盡各種手段，他強(qiáng)忍疼痛，抵死不說(shuō)一個(gè)字。后來(lái)日本皇軍實(shí)在沒(méi)有什么辦法對(duì)付這個(gè)勇敢的雨來(lái)時(shí)，下了命令，拉出去，槍斃！就在日本鬼子扳動(dòng)機(jī)槍前的緊要關(guān)頭，雨來(lái)趁鬼子不備，一頭扎到河里，憑著很好的水性和日本鬼子玩起了躲貓貓。鬼子慌忙向水里打槍時(shí)，我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了，就這樣他保護(hù)了自己的生命。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，該要多大的勇氣啊！
如今的少年可能不需要向雨來(lái)一樣面對(duì)敵人的子彈，但面對(duì)生活中的種種困難是，又何嘗不需要我們以足夠的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝�；腥淮笪�，為什么上次我參加市羽毛球比賽時(shí)會(huì)慘敗，在我遇到很強(qiáng)的'對(duì)手時(shí)，我沒(méi)打就開(kāi)始退縮了，害怕打不過(guò)他，害怕輸?shù)�，害怕讓我失掉了自信，害怕讓我自亂了陣腳，結(jié)果就可想而知了。原來(lái)很多時(shí)候最大的對(duì)手不是別人，而是自己。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！被叵肓�?jiǎn)⒊壬?dāng)年的訓(xùn)誓，再看看中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣小英雄的事跡，我突然覺(jué)得我肩上的責(zé)任，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在時(shí)刻提醒我肩上的責(zé)任。
抬頭望向窗外，驕陽(yáng)似火，心中也燃起熊熊烈火。
小英雄作文700字 5
2008年5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。在地震中，也呈現(xiàn)出許多小英雄。年僅九歲半的林浩，就是其中的一個(gè)。地震發(fā)生前，班上正在上數(shù)學(xué)課。
不一會(huì)兒，傳來(lái)轟隆隆的響聲，教學(xué)樓也跟著搖晃起來(lái)；霎時(shí)，大樓搖搖欲墜，同學(xué)們都慌張地往外跑，林浩也不例外。林浩剛跑到走廊上，大樓就倒塌了。在廢墟下，林浩隱約聽(tīng)到石板后面有個(gè)女同學(xué)在哭，急忙安慰她：“別哭，警察叔叔一定會(huì)來(lái)救我們的。要不，大家一起來(lái)唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌吧！”“好！”大家都贊同林浩的建議。于是，廢墟底下傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲……
大約過(guò)了兩小時(shí)，林浩覺(jué)得這樣干等也不是辦法，就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子往外爬。由于個(gè)子較小，他幾經(jīng)努力后，終于爬出了廢墟。爬出廢墟后，還沒(méi)有跑遠(yuǎn)，他想起了應(yīng)該幫助廢墟底下的其他同學(xué)，于是冒著危險(xiǎn)又爬回去，連拖帶拽地將一個(gè)昏迷的同學(xué)拉出廢墟。林浩正要救另外一個(gè)同學(xué)時(shí)，那可怕的“轟隆隆”的響聲又傳來(lái)了，大地又震動(dòng)起來(lái)。
林浩不知道是怎么回事，只是本能地用手護(hù)住頭部，不停地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？要是樓房再倒塌下來(lái)，那我豈不是……”過(guò)了一會(huì)兒，余震漸漸弱了下來(lái)。樓房已經(jīng)完全倒塌了，幸好沒(méi)有砸中林浩。林浩長(zhǎng)吁了一口氣，繼續(xù)去拖拽昏迷中的另一名同學(xué)�！嗣褡拥鼙�、祖國(guó)各地的同胞親人、國(guó)際友人紛紛前來(lái)救援。
地震過(guò)后，林浩和其他被救的一些同學(xué)幸運(yùn)地和爸爸媽媽團(tuán)聚了。林浩在地震中擦傷的痕跡依然很清晰：頭頂上的一塊雞蛋大小的`傷疤，頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)；手臂也在救同學(xué)的過(guò)程中不幸弄傷了……
災(zāi)難是無(wú)情的。廢墟底下無(wú)法獲救的親人永遠(yuǎn)地走了，救援中不少勇士獻(xiàn)出了寶貴的生命。讓我們?cè)诟兄x祖國(guó)、緬懷烈士的同時(shí)，向小英雄林浩學(xué)習(xí)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)災(zāi)難預(yù)防知識(shí)，掌握緊急逃生方法，學(xué)會(huì)珍惜生命、保護(hù)自己、援助他人，讓生命的明天更加輝煌燦爛。
小英雄作文700字 6
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《小英雄雨來(lái)》，令人印象深刻，那情景至今仍縈繞眼簾——
在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)村莊蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。有一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人威逼利誘他，他沒(méi)有屈服，更沒(méi)有動(dòng)搖，對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴啊!相反他機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@句話多么經(jīng)典，引出了雨來(lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，從而使他機(jī)智勇敢地掩護(hù)好革命干部，并且巧妙地周旋鬼子。字里行間，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是用威逼利誘的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連利誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪動(dòng)那口大缸時(shí) 盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”們中只要遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)好祖國(guó)呢?
小英雄的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)不讓我驚嘆，真是英雄出少年!看來(lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。通過(guò)此文，感覺(jué)到雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@種和平社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)憤讀書(shū)，奮發(fā)向上。并且，雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的'那點(diǎn)東西往往多出我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的許多知識(shí)，因?yàn)樗麑W(xué)到的落實(shí)在行動(dòng)上了。所以，我們要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!
小英雄作文700字 7
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫(huà)，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩(shī)，暢想出夢(mèng)的將來(lái)。我們的童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的'小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。如今的我們，國(guó)泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓常�有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做國(guó)家之棟梁，報(bào)效祖國(guó)，振興中華！
小英雄作文700字 8
在災(zāi)難面前，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么的充滿力量，堅(jiān)韌而偉岸。
在震撼人心的四川大地震中，一位位抗震救災(zāi)的小英雄不斷出現(xiàn)在人們的面前。
什么是英雄？英雄就是在困難面前坦然面對(duì)；不畏不懼；英雄就是在危險(xiǎn)面前挺身而出，保護(hù)大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服，不氣餒，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
抗震救災(zāi)的小英雄林浩年僅9歲，是汶川小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生。在地震發(fā)生的一刻，林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩位同學(xué)壓倒在地，其中的一位正好壓在林浩的背上，林浩怎么也動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái)，小林浩使勁地爬，終于逃出來(lái)了。逃出來(lái)了的林浩并沒(méi)有跑開(kāi)，用弱小的身體把兩位同學(xué)救了出來(lái)，被問(wèn)到為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？” 說(shuō)起自己身上的傷，林浩說(shuō)：“我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的`�！�
我想，連續(xù)就了兩位同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓里救人，是什么讓小林浩不顧自己的生命再去救人？是責(zé)任心！是那一句“我是班長(zhǎng)”。這種為別人多想，為自己少想的品質(zhì)是多么的可貴啊！正像《真心英雄》中那樣唱：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”是啊，只要13億炎黃子孫把力量凝聚在一起，中國(guó)人民的脊梁是壓不垮的！
從小林浩身上，我分明感受到了一種頂天立地的英雄氣概，感受到了一種永不屈服的民族精神。
從小林浩身上，我深深地懂得人的血肉之軀不如混凝土鋼筋那么堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)，我們堅(jiān)強(qiáng)地喊出“中國(guó)不哭”、“四川不哭”、“汶川不哭”這是信心，這是希望！
我希望我們?nèi)f眾一心，把四川建設(shè)的更加美好！
小英雄作文800字 1
在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機(jī)靈神氣。
后來(lái)我讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，我把這本書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，經(jīng)常拿出來(lái)看。從書(shū)中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚(yú)，他會(huì)脫掉鞋子上樹(shù)捉鳥(niǎo)，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的`笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒(méi)有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個(gè)雞蛋為幌子，成功混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來(lái)了，讓敵人亂成一片。
他不怕困難，英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去，不怕困難，不怕?tīng)奚Ｔ谝淮螒?zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí)，他勇猛反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛(ài)的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng)，從他的身上我學(xué)到了很多，想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，我們多么幸福�。∷晕覀兏鼞�(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開(kāi)始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
小英雄作文800字 2
走出教學(xué)樓常聽(tīng)見(jiàn)小孩子們大聲唱著“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知去那兒了…”都不禁讓我想起了人們公認(rèn)的小英雄王二小。這讓我有一個(gè)疑問(wèn)小孩成英雄就是小英雄，只有大人才可以成為大英雄？不對(duì)吧、咋么可以這樣衡量、不免有些不公平？王二小有大胸襟，有氣量，大無(wú)畏精神。他是大英雄。
王二小生在亂世，家境貧窮，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，好沒(méi)有自由，要在山上放牛�？蓪�(duì)于這一切的一切，社會(huì)度制度外，不聞不問(wèn)。面對(duì)這樣的社會(huì)，若是我，絕對(duì)會(huì)恨透他，報(bào)復(fù)他。
可是，王二小卻卻有著大氣量，大胸襟，大無(wú)畏精神。面對(duì)社會(huì)給予的不公平，他義無(wú)反顧為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
王二小常常是一邊放哨，一邊放牛。有一天，日本人又來(lái)此地掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人見(jiàn)到了王二小在放牛，就讓他帶路。于是就有了王二小的英勇事跡。他聰明得把敵人引進(jìn)八路的埋伏圈。最后犧牲了，光榮犧牲了。
王二小可以活下來(lái)嗎？可以。而且還不算是茍且偷生。鬼子來(lái)了有人讓人們快跑過(guò)。
他可以和大家一起跑，那么多人都跑，還好意思說(shuō)他一個(gè)小孩嗎？就算有人讓他去引敵人，他可以裝傻充任，誰(shuí)還會(huì)去逼一個(gè)孩子，再說(shuō)他一個(gè)大人不會(huì)去嗎？如果他被發(fā)現(xiàn)時(shí)動(dòng)搖了，可以出賣(mài)人門(mén)呀。當(dāng)個(gè)漢奸又怎樣，遺臭萬(wàn)年又怎樣，你中國(guó)先對(duì)不起我。我憑什么要用自己的.命換你們的命，我父親快死了還睡在破廟里，你們誰(shuí)關(guān)心過(guò)。大家死了又怎會(huì)怪一個(gè)小孩。敵人的花言巧語(yǔ)又有幾個(gè)大人受的住。頂多一句嘆息而已
可惜王二小沒(méi)那麼做，卻犧牲自己把敵人引進(jìn)八路的埋伏圈。他知道自己的結(jié)局嗎？毋庸置疑當(dāng)然知道，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩把敵人帶入埋伏圈，敵人已被包圍。反抗也沒(méi)用。殺一個(gè)算一個(gè)，只有報(bào)復(fù)王二小，他又沒(méi)出逃。只能被殺。
王二小知道幫祖國(guó)和人們會(huì)死，他還沒(méi)退縮。毅然幫了他該痛恨的祖國(guó)。這樣的胸襟還不配做大英雄？他那點(diǎn)不配？是因?yàn)樗。?/p>
說(shuō)到這里不得不佩服王二小。上次殺人的醫(yī)生。是因?yàn)楦F，不滿社會(huì)，問(wèn)一問(wèn)王二小滿忙�？伤�幫了國(guó)家，和人民，你和他境遇相同，可做出了意義相反的事，記者還表示是社會(huì)的錯(cuò)，當(dāng)然我也如此�？梢�(jiàn)王二小的思想境界超過(guò)多少人。
王二小是一個(gè)英雄，一個(gè)大英雄。難道不是？
小英雄作文800字 3
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么樣的，讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄的童年比一比吧！這位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不僅是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，還是民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙的兒子。他每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，海娃放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進(jìn)山搶糧食去了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵，所以民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖，并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備連信帶圖一起交給八路軍張連長(zhǎng)，為了不讓鬼子們引起懷疑，他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛，就知道這信一定十分重要，二話不說(shuō)就趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。事事難料，這不，海娃在送信的必經(jīng)路上的一條山溝里碰上了日本鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子的隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜，海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)，他什么也不顧，急急忙忙跑到羊圈里，從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來(lái)，一口氣跑了好幾里路�？墒�，后面?zhèn)诬娮穪?lái)了，海娃又被他們抓了回去。后來(lái)，日本鬼子讓海娃帶路，他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的.騾子不能爬陡峭的山坡，海娃趁機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子見(jiàn)海娃跑了，便開(kāi)槍打海娃，那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔，八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅(jiān)持下，終于把信交到了張連長(zhǎng)的手中。
這就是海娃的童年中的一個(gè)小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲慘，是多么的痛苦，是多么的難過(guò)。在與我的童年來(lái)比較，看出我的童年是多么的快樂(lè)，是多么的開(kāi)心，是多么的高興……在海娃生活的那個(gè)年代里，到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味；在我生活的這個(gè)年代里，空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這是多么大的差別！
我的童年與海娃的童年相比，是不是差距很大，這樣也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂(lè)觀……
小英雄作文800字 4
還記得奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式嗎？還記得那個(gè)和籃球明星姚明站在一起的虎頭虎腦的小英雄林浩嗎？相信你決不會(huì)忘記！
512汶川地震的震中地區(qū)汶川損失慘重。在這危難時(shí)刻，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的小英雄。小林浩就是這英雄群體中最耀眼一個(gè)。林浩是四川省阿壩藏族自治州汶川縣漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。小小的林浩在家是一個(gè)懂事的孩子，在校更是一位出色的學(xué)生，正因?yàn)槿绱怂煌瑢W(xué)們選為班長(zhǎng)。5月12日14時(shí)28分，大地?zé)o情被撕裂了，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震發(fā)生了，而汶川恰好是震中地區(qū)。在地震發(fā)生那一瞬間，小林浩幸運(yùn)的成功逃出且沒(méi)有受傷，當(dāng)他知道班上還有同學(xué)還在廢墟中，他毫不猶豫的反身回去救人，當(dāng)時(shí)余震不斷，廢墟隨時(shí)都有坍塌的可能，可英雄的小林浩硬是兩次沖進(jìn)去并成功救出兩位同學(xué)。兩次救人，兩次在生死邊緣徘徊，但他幼小的心靈卻表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。事后記者采訪他是什么力量促使他如此勇敢？“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”林浩這一句最樸實(shí)詮釋出他的偉大責(zé)任感；“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”更顯示了他無(wú)私的大愛(ài)！
相比之下我算得上是林浩的大姐姐了，但在災(zāi)難面前，我卻顯得如此脆弱：在地震發(fā)生的那一瞬間，我作為班委干部和同學(xué)們一齊慌亂的沖下教學(xué)樓，看見(jiàn)搖搖欲墜的.樓房，我嚇得驚慌失措，與同學(xué)抱頭痛哭，淚眼相望，心里只想著自己。與朋友相處，我也顯得斤斤計(jì)較。常為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。與林浩比，我覺(jué)得自己無(wú)比渺小和羞愧。從他這面鏡子里，我看到了自身的弱點(diǎn)和不足。是林浩教會(huì)了我寬容和大愛(ài)。
“六.一”兒童節(jié)，林浩應(yīng)邀到中央電視臺(tái)參加“六.一”聯(lián)歡晚會(huì)。鞠萍姐姐問(wèn)他有什么愿望，他幽默的指著地震時(shí)頭被砸傷的地方，說(shuō)：“希望我的頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)起來(lái)�！碑�(dāng)然，他還有更宏大的心愿：要當(dāng)一個(gè)工程師，修建震不跨的房屋，讓人們不會(huì)因?yàn)榈卣鸲鵁o(wú)家可歸。多么可愛(ài)可敬的孩子�。∮浀迷�(shī)圣杜甫曾寫(xiě)過(guò)“修得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的名句，而九歲的林浩能與詩(shī)圣的愿望不謀而合這決不是偶然！這源于他心中無(wú)私的大愛(ài)！
常言說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲！”在地震中涌現(xiàn)出的這些小英雄，不正是這句話的最好證明嗎？
小英雄作文800字 5
曾以為英雄離我們很遙遠(yuǎn)，曾以為英雄只是出現(xiàn)在書(shū)上、電視上，曾以為生活如花一般，曾以為生命是如此的脆弱，曾以為……然而在汶川大地震當(dāng)中，讓我看到了許許多多的英雄，讓我知道了生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到了人間真愛(ài)，讓我明白了什么是中華民族的國(guó)魂。
古羅馬哲人西塞羅說(shuō)得好：造物者賜予人類，有哪一樣比孩子更可親可貴。大災(zāi)大難到來(lái)時(shí)，廢墟上下，帳篷內(nèi)外，一位位災(zāi)區(qū)的孩子讓我淚流滿面。他們純真、善良，他們樂(lè)觀、機(jī)智，他們勇敢、堅(jiān)韌，他們互助、感恩。他們令我無(wú)數(shù)次驚嘆敬佩。
3歲的小朗錚，被解放軍叔叔救出來(lái)時(shí)，他舉起右手，向營(yíng)救他的戰(zhàn)士敬禮。一位被壓在廢墟下的小學(xué)生說(shuō)：叔叔，您先救別人，我不要緊！一位陽(yáng)光少年被救出來(lái)后說(shuō)：叔叔，我要喝可樂(lè)，要冰凍的。還有高瑩雙腳全斷了，雙手也被砸傷，獲救的那一刻，她露出了璀璨的笑容，那是地震中最美的微笑……太多太多的感動(dòng)。
我將目光定格在了康潔身上，一個(gè)和我同齡年僅11歲的小女孩。她不但有著超乎大人的'勇氣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，更為可貴的是小小年紀(jì)
想回家，只要普通生活。一個(gè)多么樸實(shí)無(wú)華的孩子，我從心里敬佩她。這些天我常想：假如我在映秀小學(xué)我會(huì)怎么做？我會(huì)冷靜地面對(duì)地震嗎？我會(huì)立刻做出決定嗎？不，我不會(huì)，說(shuō)不定我被嚇呆了，愣在教室里，或者是奮不顧身地沖下去，或者……我不敢再想下去了。康潔之所以有如此英雄般的表現(xiàn)，是因?yàn)樗?jīng)見(jiàn)過(guò)洪水的災(zāi)難，又經(jīng)常在網(wǎng)上看一些科學(xué)知識(shí)，而且她平時(shí)就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人的孩子。反觀我周圍的同學(xué)平時(shí)上網(wǎng)就是打游戲、聊天、聽(tīng)歌，這次汶川大地震深深觸動(dòng)了我們，我們不再無(wú)動(dòng)于衷、不再是溫室的花朵。我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的同齡人捐出零花錢(qián)、文具，并且利用休息天去義賣(mài)、募捐�，F(xiàn)在同學(xué)不再亂花錢(qián)，相互之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們也會(huì)像康潔一樣做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”讓我們一起插上勇敢的翅膀，和地震的孩子一起共渡難關(guān)，一個(gè)美麗的新家園一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。
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