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    一封感謝信

    時(shí)間:2012-09-13 六年級(jí) 我要投稿

    一封感謝信

    舞陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班 張夢(mèng)晗

    一封感謝信

    敬愛的李教師:

    您好!

    再過一個(gè)多月就要和您分別了,我也將面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,些時(shí),我除了舍不得和您分別外,更多的是情不自禁的想起了您平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)。您對(duì)我們的教導(dǎo),我不會(huì)忘記,我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

    李老師,您講的課是那樣生動(dòng),每一篇文章都仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我越來越喜歡上語文課。還記得嗎李老師,以前,我的背書速度十分慢,平時(shí)也不常背優(yōu)秀范文,是您,讓我們?cè)谝还?jié)課上背會(huì)一篇文章,當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在座位上時(shí),讓我更加心急如焚,可是著急有什么用呢?只有努力背書罷了。這也使我想起了《生命的林子》這篇課文,只有在集體中和別人競(jìng)爭(zhēng)才能顯示自己的能力。以后的日子,我也常常認(rèn)真背書,提高了背書速度,是您讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),。

    親愛的'李老師,以前我上課時(shí)不積極發(fā)言,可自從成為了您的學(xué)生,您就常對(duì)我們說:“答錯(cuò)了也沒關(guān)系,發(fā)言只是鍛煉自己的膽量和口語表達(dá)能力,說了,不管好壞,總比不說要好。”于是,我抬起頭來望著您,發(fā)現(xiàn)您是那么的可敬、慈祥。從此,我的膽子變得大起來,自信地面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。

    李老師,在人生的十字路口,是您向我伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),讓我從思索中清醒,永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛的李老師。

    祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

    敬愛您的一位學(xué)生:張夢(mèng)晗

    2009年4月28日

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