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八年級作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
話說“夏至”節(jié)氣吃餛飩，一說到餛飩，我的心里就美滋滋的，特別是吃外婆包的餛飩，那個餡多味美，想想口水都快流出來嘍！
全家總動員開始，切菜的、剁肉的、熬餡調(diào)味的…就等著餡出鍋了，外婆讓我先看著她包，只見她熟練的把等腰梯形狀的餛飩皮攤在手心，我等不及的也拿了一張餛飩皮攤在手心，學(xué)著外婆的樣子，舀了一勺餡放在餛飩皮的三分之一處，然后把餛飩皮卷起來，再將餛飩皮的兩端蘸水后捏緊，接著將兩個小角合起來，哈哈，大功告成，一個餛飩模樣的“四不像”出現(xiàn)了，外公打趣說：“這個餛飩待會你自己吃啊�！蔽易猿暗男πΓ又佑眯牡膶W(xué)了起來，原來是我包的餡太多才會變形的，吸取教訓(xùn)，重新開工，終于包出了一個正常的餛飩，我高興的手舞足蹈起來！
餛飩包夠了，該下鍋煮了。我又只好眼巴巴的望著廚房里蒸氣升騰的.地方，望餛飩興嘆了。媽媽把餛飩放入燒開的水中，只見餛飩在沸水中上下翻騰，媽媽又往鍋中加了些許涼水，說是為了讓餛飩里外都熟透。餛飩出鍋嘍，盛在盤子里，我看著就食欲大開，餛飩的皮很薄，仿佛剛滿月嬰兒的臉，吹彈可破，再往下瞧，眼光就再也離不開了，那嬌嫩的肌膚下蘊(yùn)藏著盎然的生機(jī)，那抹透著肉色的綠…我等不及了，迫不及待的夾了一個蘸了點(diǎn)醋，一口就咬了下去，“哇！”這股咸中帶鮮、鮮中又帶著點(diǎn)酸的味道讓我以為自己在看《無間道》哦不《碟中諜》這股味道宛如一陣陣波濤一層一層的打來，就像一個被億萬保險箱包住的千層糕，讓我“內(nèi)牛滿面”此時此刻，我坐在椅上，眼前無餛飩心中也無餛飩。然而一股暖流驀地闖入腦中，陣陣的濤聲也襲入耳內(nèi)，抬頭一看，在一團(tuán)團(tuán)藍(lán)天上——根本分不清哪是大海，哪是藍(lán)天——隱約看到一抹抹白色的浪花頗有萬藍(lán)海中一抹白的意味——我沸騰了…
八年級作文 篇2
我見過許許多多的手，有的手粗大有力，有的是手柔軟細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧�？晌矣∠笞钌畹膮s是媽 媽那雙布滿老繭的、勤勞的手。
記憶中，媽 媽的手是那么的'美麗。早晨，那雙手拍著我的肩膀叫我起床，催促我快點(diǎn)穿衣服，幫我扎上俏皮可愛的馬尾辮，端來美味可口的早餐……待我吃完早餐，就幫我拎上書包，送我去學(xué)校。
晚上，等我回家，這雙手便做出豐盛的美味佳肴供我品嘗，等我吃完，這雙手就收拾碗筷。我要幫忙，這雙手總是搖了又搖。
我哭了，這雙手替我拭去眼淚；我摔倒了，這雙手幫我撫平傷痛；考試考砸了，這雙手摸著我的頭，鼓勵著我繼續(xù)努力；表現(xiàn)不好了，這雙手總是高高舉起，又輕輕落下。多么慈愛的一雙手啊！
如今，這雙昔日美麗的雙手已變得衰老，記錄了歲月的滄桑。真是一雙勤勞、慈愛的手��！
我愛媽 媽的手。
【教師評語】：文章真實(shí)自然，感情真摯動人，深刻地體現(xiàn)了母愛的偉大，同時也表達(dá)了小作者對母親的愛。
八年級作文 篇3
光流逝，轉(zhuǎn)眼間咱們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中，老師曾對咱們說：“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”
走進(jìn)初二，咱們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試，每個學(xué)科的知識點(diǎn)也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對初二，有的同學(xué)厭煩了，對于我來說，咱們更應(yīng)該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。
初二的`咱們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的咱們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的咱們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí)，原來上課走勢溜那么幾分神的咱們，如今變得全神貫注的聽課了，初二的咱們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那里，咱們變得更加珍惜時間了，初二的咱們真的變了好多，咱們還學(xué)會了珍惜友誼，因?yàn)樵蹅冎涝蹅冊谝黄鸬臅r間不多了。
八年級作文 篇4
流年似水，時光像沙漏無論怎樣阻止沙粒還是永不停止的流下，從無知的孩子蛻變成青年，還是在同一個校園，卻不見那一抹藍(lán)色翩然起舞的身影。
你可知，時光流逝。我卻曾未忘過你，還記得你我約定的四葉草嗎？你曾經(jīng)說過四葉草是四個小精靈代表四個姐妹永不分離，可你卻失言了，你小時候總會問我一些幼稚的問題，問白天為什么有太陽而不是月亮，問星星有沒有眼睛。我總是裝出一本正經(jīng)的樣子告訴你，你總是認(rèn)真地聽。其實(shí)我也不懂，但是我怕你嘲笑我。那時候每一天都是美好的，一起上學(xué)，一起被老師訓(xùn)斥，一起騎著自行車漂移。像兩只無憂無慮的小鳥兒飛翔在空中。你總是說藍(lán)色是世界上最美的顏色，每天都穿著藍(lán)色的衣服。那是你在奔跑時鎮(zhèn)的像一只藍(lán)色的蝴蝶，無論什么都不能阻止你追求自由，像自由鳥。
繁華似水，更勝卻人間無數(shù)。
你忘記了嗎？你和我一起找到你的秘密基地。每一天晚上你我都會在秘密基地里一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起分享自己的傷心事兒，夏天的.時候，草長得嫩嫩的，軟軟的，我們便一起躺在草地上，仰望天空談著自己的理想。偶爾有蝴蝶飛過，我們兩個就像兩個小孩子追逐著蝴蝶。晚上的夏天是我們最happy的時光，螢火蟲飛過天空。在我們的秘密基地中給我們照亮天空，風(fēng)中有時還有月季花的香氣。然后分享自己的傷心事兒，我每次都忍不住哭了，而你卻總是拿著紙巾擦干淚水。輕輕地對我說：“別傷心，有我呢！”
我相信你沒有忘記，我的朋友。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友——XXX
八年級作文 篇5
今天下午，是我第一次把整篇文章在電腦上打完的最好的一次，可是回想這個艱辛的歷程我真是悲喜交加呀！
一個字，兩個字。這些字真調(diào)皮，就是不能聽我的使喚，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分鐘過去了，屏幕上才有一兩排的字啊。
過了十幾分鐘左右，第一自然段終于打完了，可我定睛一看，還有這么多的大段等著我呢！
一個小時過去了。
“哎呀，終于打完了！”我揉著火辣辣的眼睛，說著。看著電腦屏上一個個正楷美麗的字覺得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起書包，正準(zhǔn)備下樓時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了，看看自己手上的手表“呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，怎么辦呢？”
我無奈的靠在窗前的墻壁上，頭不時的向下伸去，我都想下面有一個人啊，哪怕是一個五六歲的小朋友也好。
我頓時像一個熱鍋上的螞蟻一樣，站也站不住了，一直在喊：“有人嗎有人嗎？”
沒有人回答我，沒有一個人回答我，此時的我覺得離那些同學(xué)的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！
我頂著烏云，有氣無力地在窗前呼喚著，呼喚著。
我感到那么的`恐懼，那么的無奈，一切一切虛實(shí)的在我的腦中一次又一次的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)。
我仍然靠在窗前，用沙啞的嗓子喊著，幾乎都快急哭了！
可就在這時，與我鬧過無數(shù)次別扭的張清華來了，盡管我在三樓，可是她那臉上焦急難過的神情，仍然讓我看得那么清楚：“你別急，我現(xiàn)在就去叫老師！她那親切的話語使我感動。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流進(jìn)我的心田。不一會兒，來了很多的同學(xué)，她們都在叫著：“李玉婷，你怎么樣�。靠煜聛�！”我被這一些語言感動了。
同學(xué)們，用那個生命鑰匙，幫我開啟了拿到沉重的大門，而我卻得到的是一聲又一聲親切的問候，一顆又一顆閃亮的星。這件事使我終生難忘，然而同學(xué)和你就是這樣，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。
八年級作文 篇6
故鄉(xiāng)的山林，幽幽地醞釀著深綠；
故鄉(xiāng)的山林，靜靜地回蕩著鳥鳴；
故鄉(xiāng)的山林，深深地珍藏著我童年的回憶，編織著我童年的夢想。
我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場，從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作，我便有了與山林交談的機(jī)會。
“空山不見人，但聞人語響�！痹谶@片空蕩的山林中，很少能看見人跡。偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見披著一身綠的護(hù)林使者抬著鋤頭下山，招呼聲三兩句而已，而后，能聽見的，只有清脆的鳥鳴罷了。
“返景入深林，復(fù)照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黃的袈裟，很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊，腫脹的.身子在天邊滑動著。林木很高，枝葉在頂端高高的眺望著，接受夕陽最后的洗禮。
夢一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中，山林靜靜地凝望著，湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的，還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著，品嘗著夕陽余光的味道，漸漸地融入山林中。
晚飯后，父親總愛牽著我的手，在霧氣彌漫的山林中漫步，一起品讀山林。山林恬恬地笑著，并不做聲，望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù)，悅耳的歌唱聲，窸窣的爬行聲，蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木，千姿百態(tài)的怪事，在山林中沉睡著。山林張開臂膀，將他們擁入懷中。父親說：“山林之所以容納萬物，是因?yàn)樗袑挻蟮男亟��！蔽宜贫嵌赝赣H深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干，那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川，有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢？在闊大的山林中，有兩個隱約渺茫的身影，立在林木之下，細(xì)細(xì)地品讀著山林，感悟著她得深涵。
長大后，便離開了那片親切的山林。
可是那片山林，那份博大的胸襟，時刻鼓動著我。
故鄉(xiāng)的山林，帶來了幼年的快樂；
故鄉(xiāng)的山林，見證了童年的成長；
故鄉(xiāng)的山林，是我心中精神的導(dǎo)師。
八年級作文 篇7
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的能力。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
六年級，畢業(yè)考試前夕，我很少有世間投身于我熱衷的悅讀，無法擺脫無邊無際的題海�？沙煽儏s不見提高，我難過極了，心情一下子沉入谷底，不見好轉(zhuǎn)。
那段時間，我抱怨著，嘆息著；為什么付出沒有回報？為什么耕耘沒有收獲？我哪里做得不對了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直擺在床頭的那本名著，很有沒有翻閱了，反正閑著也是閑著，偶爾看一下，說不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結(jié)的心態(tài)翻開書本，竟看見一個踏著清風(fēng)，端著酒杯的人朝我走來，哦。是蘇軾。
滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
看到這里，我不忍問他，被貶杭州，你不會不甘心嗎？難道你甘愿被貶？
不，孩子，我學(xué)會了坦然。不以物樂，不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅信自己的信念，坦然的面對一切得失。那么我呢？我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢？我若有所思。
迷茫的內(nèi)心還沒給我宇哥滿意的`答復(fù)，一個廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細(xì)視，哦，原來是李白。
官道不如意的她，有自己的意識，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇，他能坦然面對一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。那么，我呢？我還沒有遇到多大的困難，沒有經(jīng)歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對自己說。
對啊，我還年輕。學(xué)會坦然，去收獲那份坦然的美麗。
我合上書，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
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