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【經(jīng)典】八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
幾年前，爸爸給我買(mǎi)了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學(xué)“Kitty”——羅曼然玩了起來(lái)；起先，我們倆玩得特別開(kāi)心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒(méi)接住，球就“骨碌碌”地滾進(jìn)了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球；哎呀，那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，“你怎么打的？把我心愛(ài)的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生氣極了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
回到家，我把發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說(shuō)我：“你不要為了這點(diǎn)小事就生氣，同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果你和同學(xué)、朋友鬧了別扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學(xué)、朋友之間的.友誼……
聽(tīng)了媽媽的這些話，我深深地后悔。第二天，我就主動(dòng)和羅曼然說(shuō)：“對(duì)不起！”于是我們又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事，傷了和氣，這樣不值得；現(xiàn)在我更懂得了要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼。
八年級(jí)作文 篇2
在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過(guò)年時(shí)，不幸之神找到了我。那一天，我和同學(xué)一起去掏鳥(niǎo)窩，我是第二個(gè)爬上樹(shù)的，可是，我一不小心踩到了一個(gè)爛柿子上滑倒摔了下來(lái)，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來(lái)，就因?yàn)檫@我被不少同學(xué)嘲笑。
在大年初一，我和幾個(gè)朋友到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)始玩蹦蹦床，玩這個(gè)我不怕，就怕玩摩天輪、過(guò)山車(chē)等一系列游戲，等我們玩過(guò)蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩過(guò)山車(chē)，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過(guò)山車(chē)還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說(shuō)肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過(guò)山車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來(lái)了，下來(lái)之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒(méi)了，他們笑過(guò)之后我就是散心了，同我去的`還有一個(gè)女生叫小麗，我尿褲時(shí)他還沒(méi)有笑我，而且他還叫我別難過(guò)，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說(shuō)沒(méi)事，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑一天過(guò)去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！
時(shí)間過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。
八年級(jí)作文 篇3
靜聽(tīng)風(fēng)嘯，五味雜陳，落花無(wú)數(shù)，是天空在憂傷，還是落花在嘆息？墨筆下，傾訴荒涼，記憶中的美還是變了模樣，十月的的氣息，灑落的是誰(shuí)的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，是一場(chǎng)無(wú)奈的告別，還是一種凄涼的紀(jì)念？墨染指尖憂，落花滿地傷，一場(chǎng)孤雨，化作一縷惆悵，隨風(fēng)徜徉。
秋天，對(duì)很多而言，是特別憂傷的季節(jié)，萬(wàn)物都面臨著紛紛凋零，一場(chǎng)輕輕地風(fēng)，便滿地的落花，指尖墨染憂傷，纏繞在心間的痛，一點(diǎn)一滴蔓延身體，影響著呼吸，沒(méi)有辦法掩藏，夜幕下，與性別無(wú)關(guān)，即便是男人也是可以柔弱的，沒(méi)有辦法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，滄桑的疼痛和過(guò)往，就像有人故意開(kāi)起了循環(huán)播放，凄冷的近地面，洗不凈的遺憾，洗不凈的哀愁。
不是很干凈夜空，因?yàn)槲业囊恍┎怀墒煜敕�，顯得更加孤寂，思緒忍不住在悲傷里游蕩，倘若沒(méi)有遇見(jiàn)某些人，我應(yīng)該不會(huì)是這樣吧，倘若沒(méi)有遇見(jiàn)某些人，我應(yīng)該不會(huì)如此時(shí)一樣不高興，想睡覺(jué)，腦海還是躲不掉的循環(huán)模式，曾經(jīng)我是那樣的積極向上，如今我是多么狼狽，割不斷的一些必須要放下的，時(shí)光在走，而我卻在往后倒退，不是很干凈的的`夜，絲絲縷縷不曾斷，亦如我現(xiàn)在的心情，真是應(yīng)了那句話“不作死就不會(huì)死”。
開(kāi)著窗子絲絲的涼，風(fēng)起時(shí)，可以想象到院子的落花，支離破碎的花瓣，在被人看來(lái)是開(kāi)始，而我似乎聽(tīng)到心碎的聲音，眼瞬間就模糊了，突然感覺(jué)今天晚上特別凄涼，越想越難受，欣慰一些想法，驚擾了內(nèi)心深處的孤獨(dú)，一季又一季的落寞，一段逝去，有誰(shuí)知道我的有多疼，有多在乎。反正今天給我說(shuō)了很多話的某人不知道。
如今只有讓文字在指尖淡舞憂傷，前段時(shí)間還很鄙視自己上學(xué)時(shí)候敲出的一些東西，沒(méi)想到現(xiàn)在卻做自己討厭的事。一個(gè)人，一盞燈，一首還算好聽(tīng)的歌，把文字和音樂(lè)融合成一體，用鍵盤(pán)記錄成長(zhǎng)。其實(shí)遇見(jiàn)，就已足夠，就是奇跡，一段情，一場(chǎng)相遇未了情。
花開(kāi)為落，夜為誰(shuí)傷？不能見(jiàn)你，討厭那種不想見(jiàn)就不負(fù)責(zé)任的說(shuō)清楚，此次此刻對(duì)著你在的那座城市，應(yīng)該算鄰居的城市，輕輕地問(wèn)一句：聽(tīng)到了嗎？小F那些悲傷的調(diào)調(diào)。
看不見(jiàn)的歲月里，不再平靜，記憶太過(guò)深刻，我已經(jīng)不是最初的那個(gè)我，歲月里那些執(zhí)著的守候，感傷無(wú)人可訴，那些情感緩緩流淌，幸福那么近，卻又那么遠(yuǎn)，我逃不，走不遠(yuǎn)。
夜色寂寥，默默攤開(kāi)一紙素箋，輕語(yǔ)流年，靜默中是誰(shuí)牽動(dòng)了心靈深處的那抹憂傷，落花是一場(chǎng)無(wú)奈的告別，還是一種凄涼的紀(jì)念？思緒在指尖逐漸蔓延，墨染指尖憂，落花滿地傷.
八年級(jí)作文 篇4
不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi)，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；秋天來(lái)了！
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)，于是薄暮。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，中午像瓊漿一樣誘人，蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗又見(jiàn)彩云飄在天邊又見(jiàn)楓葉落在身邊彩云有情楓葉有意片片難忘秋的纏綿
月亮上來(lái)了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的'躲在樹(shù)縫里，像個(gè)姑娘，羞答答的。從前人說(shuō)：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。真有點(diǎn)兒！云越來(lái)越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹(shù)，但那奔騰澎湃的濤聲也該得聽(tīng)吧。秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，晚上像玉露一樣誘人，涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁＝鼇?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。秋天帶著
八年級(jí)作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》，被其中的一句深深地吸引住了�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”。多么憂傷美麗的句子啊，也道出了多少人的心聲，引起了多少人的共鳴。惆悵，迷�！�
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。
問(wèn)朋友，你是怎樣理解的呢？他說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)，便沒(méi)有了以后的糾纏纏綿……
是嗎？
都說(shuō)，兩個(gè)人的相遇是一種緣分。
也有人說(shuō)，人與人的相遇，只是偶然。所謂緣分無(wú)非是對(duì)生活的浪漫詮釋，安慰自己，感動(dòng)他人。
但不管怎樣，人的一生畢竟是要與人有交集的，那是你活著的標(biāo)志，以致不會(huì)孤零零地漂泊，游蕩于偌大的宇宙間。
從陌生到朋友，這是一個(gè)情感的升華。為此，我們付出了，也或多或少有了些收獲。但是，隨著時(shí)間的流逝，能經(jīng)受住考驗(yàn)的又有幾人呢？之后，或是保持朋友關(guān)系，或是成了親密的死黨，或是上升為戀人，或是再次回到起點(diǎn)，成為陌生人，這就不得而知了。
人生若只如初見(jiàn)，我亦希望像納蘭容若說(shuō)的那樣，可是，真的可以嗎？
郭敬明說(shuō)過(guò)：“身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)。”
是啊，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，世界在發(fā)展，人也在不斷的變化著。到最后仍能保持那一份“人生若只如初見(jiàn)”的愜意與情感的，又有幾人呢？又談何容易呢？簡(jiǎn)短的七個(gè)字，演繹著多少的人生。不過(guò)，最后過(guò)濾出來(lái)的，留下的，應(yīng)該是最真摯，最寶貴的吧！
朋友是從愛(ài)情的角度去理解的，但我更愿意從友誼的角度去理解。
“友誼”是個(gè)溫馨的詞。
聽(tīng)！那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的.投資，它不需要股息和分紅。
我們?yōu)閾碛信笥讯院�，而快�?lè)！我們的生活因它而不同凡響，因它，人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海，不時(shí)也會(huì)卷起幾個(gè)美麗的貝殼，隨著海浪滯于柔軟的沙灘上。
時(shí)間的齒輪依然不斷向前，我們?nèi)栽诤筒煌娜讼嘤觯虿良缍^(guò)，或相識(shí)，相知。我們選擇人生，人生也在選擇我們。
“人生若只如初見(jiàn)”但愿真的如此吧！
在若干個(gè)夕陽(yáng)的隱沒(méi)下，我希望的而不僅僅是曇花一現(xiàn)！
八年級(jí)作文 篇6
在昌樂(lè)二中里 ，我經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ，我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長(zhǎng)來(lái) 。于是 ，我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 ！
上午 ，同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂(lè)二中 famliy 來(lái)到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ，我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ，那叫個(gè)快啊 —— 終于 ，我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂(lè)半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'計(jì)劃 ，下午 ，我們騎自行車(chē)出發(fā)啦 ！
第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車(chē)帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ，我告訴同學(xué) ，這里是昌樂(lè)現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ；步行街是最早開(kāi)發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車(chē)子拐進(jìn)利民街 ，我的話就更多了 —— 什么公安局 、國(guó)稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……（ 原本以為他會(huì)聽(tīng)煩 ，想不到他比我還有激情。 ）當(dāng)然 ，我也會(huì)來(lái)點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ，自豪地講著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……當(dāng)此時(shí) ，他便好奇地向泉里一看 ：咦 ，全是臭哄哄的爛葉 ！
下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說(shuō)了 。對(duì)于他最感興趣的 ，還是下一個(gè)主題景區(qū) ，那就是著名的 ——
首陽(yáng)山（ 也作壽陽(yáng)山 ）文化主題景區(qū) ！
這一景區(qū)包括 ，首陽(yáng)山國(guó)家森林公園 、新建的汽車(chē)站 、育才雙語(yǔ)學(xué)校 ……
最后踏著飛快地車(chē)輪 ，我們進(jìn)入了他期待已久的昌樂(lè)一中校園 。
于是 ，伴著林間的清風(fēng) ，他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 ：中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說(shuō)著說(shuō)著 ，我便有了一種自豪感 ，我愛(ài)昌樂(lè)的教育 ！誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好 ？
第四大主題景區(qū) ，我?guī)麌龢?lè)新城轉(zhuǎn)了一圈 。看著小高層挺立路邊 ，下面綠樹(shù)蔭蔭 ，大理石滿街都是 ，街上車(chē)穿不斷……簡(jiǎn)直太美了 ！我相信 ，未來(lái)的昌樂(lè)會(huì)更加美好 ！
我愛(ài)昌樂(lè) ，我愛(ài)家鄉(xiāng) 。
八年級(jí)作文 篇7
我家有一個(gè)球迷，不是我，也不是媽媽，你一定猜到那是誰(shuí)了，對(duì)，那就是我爸爸。
說(shuō)起爸爸，那可真是名副其實(shí)的球迷。就這么說(shuō)吧，電視上只要一播球賽，他幾乎是不離沙發(fā)的，而且為了球賽，一天只睡五六個(gè)小時(shí)。讓我告訴你，他有時(shí)看起球賽來(lái)都顧不上上廁所。要是有中國(guó)人踢球，他更是一絲不茍，上班時(shí)，他就趁著課余時(shí)間去電腦房查找資料。媽媽天天說(shuō)他，可又有什么用呢？
一天晚上，差不多到了11點(diǎn)半多，我和媽媽在睡覺(jué)，一聲“好球”把我們從夢(mèng)中驚醒。媽媽到客廳一看，爸爸還在專心致志地看著他熱衷于的“球賽”，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，到了第二天早上，他又在看，真是受不了了。
還有一次，我和“球迷”爭(zhēng)電視，我要看古裝劇，“球迷”當(dāng)然是要看球賽了！爭(zhēng)到最后，我的'古裝劇已經(jīng)放完了一集，他的球賽也結(jié)束了誰(shuí)也沒(méi)如愿，就為了這事，我還氣了整整一天，一只叫媽媽罵他，可又有什么用呢？
我這個(gè)球迷老爸呀！
八年級(jí)作文 篇8
書(shū)，是生命中的北斗，給我們指引正確的方向；書(shū)，是冬日里的暖陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫馨和快樂(lè)；書(shū)，是琴鍵上的旋律，給我們彈奏不朽的樂(lè)章。書(shū)，不僅讓人心靈美好，更讓靈魂得到升華，我們都該讓書(shū)香溢滿心田。在永垂不朽的名書(shū)中，我卻鐘愛(ài)于是由意大利作者艾得蒙多?德?亞米契斯寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)《愛(ài)的教育》。因?yàn)槭撬�，讓我在平凡中看到偉大�?/p>
《愛(ài)的教育》這本書(shū)記錄的就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中感悟美好。它的故事雖然不是驚天動(dòng)地，但每一篇都是感人至深，它用最真摯的情感詮釋著真理。盡管主人公只是一群四年級(jí)的小學(xué)生，但在同樣的世界里，他們看到的東西比大人的更多。
《愛(ài)的教育》里有許多人物：善良純真的安利柯，是非分明的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……但讓我印象最深刻的是敘利亞。他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了他對(duì)家庭的熱愛(ài)，是個(gè)懂事的好孩子。
敘利亞出生在一個(gè)窮困得家庭，一家的生計(jì)都擔(dān)在父親的肩上，父親每天都很辛苦，除了白天的工作，晚上還幫別人抄字條。盡管生活窮困潦倒，但父親卻異常重視敘利亞的學(xué)習(xí)，他將希望都寄予兒子的身上。敘利亞不忍看父親為家庭生計(jì)勞累，可又不敢和父親說(shuō)讓自己幫忙，因?yàn)樗栏赣H絕不會(huì)同意他學(xué)習(xí)分心來(lái)抄字條。于是每夜等到父親休息便模仿他的筆記悄悄地抄字條，就這樣持續(xù)很久。后來(lái)敘利亞因?yàn)槊刻焖卟蛔愣谡n堂睡著，父親對(duì)他很失望。漸漸對(duì)他冷淡起來(lái)，敘利亞很痛心可又不想告訴父親。直到一天終于被父親發(fā)現(xiàn)，父親留下了感動(dòng)和悔恨的淚水。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)，和親人間的交流越來(lái)越少，為親人甘心奉獻(xiàn)得人也屈指可數(shù)。也許是因?yàn)楦辉５奈镔|(zhì)生活的保障，也許是因?yàn)榭萍嫉脑絹?lái)越發(fā)達(dá)，我們不再愿意和父母吐露心聲，更不愿意甘心奉獻(xiàn)�；蛟S只有在當(dāng)時(shí)窮困的生活中才能感受到親人的關(guān)愛(ài)，才能體會(huì)到親人間那濃濃的情意。比起敘利亞一家，我們真的幸福很多，我們不用為家庭生計(jì)而操心，不用為那極少的金錢(qián)而奮斗到半夜，只需要好好的'學(xué)習(xí)。在物質(zhì)方面，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們，可他們一家人同甘共苦、相親相愛(ài)的感情在現(xiàn)在的社會(huì)卻寥寥無(wú)幾。我們習(xí)慣了父母的付出，卻不曾想過(guò)為父母做過(guò)什么。我們?cè)摵煤玫胤此�！沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)理所當(dāng)然，只有你付出相同的愛(ài)，才能得到回報(bào)，拉近彼此的距離。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”如果沒(méi)有那一篇篇感人肺腑的故事，我們?nèi)绾文塬@得成長(zhǎng)？《愛(ài)的教育》是我最愛(ài)的一本書(shū)，它記錄的雖是生活中平凡的小事，卻讓我們?cè)谄椒仓锌吹絺ゴ�，在挫折中找到�?jiān)強(qiáng)下去的理由！
八年級(jí)作文 篇9
母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天；母愛(ài)是綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)孩子的心靈；母愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是條河，緩緩送我前行。
我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，不識(shí)幾個(gè)字，也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”，但有一點(diǎn)我記得很清楚，喜歡給我打扮的'漂亮，讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線。對(duì)我的愛(ài)更是不可言喻。
我至今不會(huì)忘記那件事。就是那天，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān)，苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著說(shuō)“菲，吃飯了”，正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉(zhuǎn)過(guò)身將手扶在門(mén)上，顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去，我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過(guò)了多久，媽媽又一次出現(xiàn)在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摸著我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)“小菲，咱不急，吃過(guò)飯去請(qǐng)清清姐姐，她是大學(xué)生�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我一把推開(kāi)她，狠狠的說(shuō)“你知道什么，大字不識(shí)一個(gè)，我思考不出來(lái)，全是因?yàn)槟阍斐傻�，你快出去。”說(shuō)完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái)，沒(méi)有再說(shuō)什么，紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本，似乎是斜著走出去的，焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了，不知何時(shí)睡著了。
醒來(lái)之后，桌子上放著那題的答案和我喜歡吃的飯菜，碗下還壓著一封信，上面寫(xiě)著“女兒，媽無(wú)能，對(duì)不起�！睖I水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。
母親是我受傷后的堅(jiān)強(qiáng)后盾，可我是何等的愚鈍�。∧赣H的愛(ài)，是白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，是礁石對(duì)海浪的愛(ài)，是小魚(yú)對(duì)河床的愛(ài)。平凡而偉大，無(wú)私而深沉。
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