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(推薦)八年級作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在20xx年5月上海將要舉辦一次世博會，我作為上海的一名普通中學(xué)生將會以此感到驕傲！
首先我們要了解一下世博這個名詞的使用范圍。世博會的全稱是世界博覽會。它同奧運會和世界杯一起被公認為全球三大頂級盛世，不過奧運會與世博會不同的是，世博會主要突出人類奮斗的過程，是展示人類文明進步的大舞臺。每一屆的世博會都融合了世界各國帶來的新科技，新文化和新理念，讓千萬民眾大開眼界，并產(chǎn)生思想碰撞，從而發(fā)出思想的火花，從而激發(fā)新的學(xué)習(xí)、溝通、合作……
那么在迎接世博的日子里，作為東道主，作為上海市民中的一份子，我們應(yīng)該做些什么呢？其實，我們能為世博做的事情有很多。首先，我們要文明做起，不亂穿馬路，做一個文明的上海市民。隨地吐痰、亂扔垃圾、講粗話臟話……，也許有人認為這是一些微不足道的小事，然而正是因為這些不氣眼的小事，影響了上海整個城市的文明形象，與國際大都市這個稱號格格不入。如果我們每個人都從身邊做起，上海將更美好，大家的力量將是成功舉辦世博會最大的保障。
在迎接世博的日子里，讓我充分感受到了“城市，讓生活更美好！”這個主題給上海帶來的巨大變化。許多高樓大廈在上海爭相崛起，上海仿佛長高了；大型綠地、街邊的花草樹木和小區(qū)中的綠化相得益彰，上海仿佛置身于花園中；大量軌道交通的建成，使得上海的交通變得方便又快捷，上海仿佛變小了；馬路變寬了，環(huán)境變整潔了，上海的天空更加明亮了。所有的變化，都讓我幸喜若狂。特別是軌道交通的建成，給我?guī)砹四蟮暮锰�。我家就住在地鐵七號線旁邊，以前到南京路要乘一個多小時的公交車，路上還經(jīng)常會遇到堵車，到浦東就更不要說了，不但花費的時間長，還要換好幾輛車，一年難得去一次浦東。可是地鐵七號線通車后，從我家到浦東世博會園區(qū)只要半個小時，天哪，這是一個什么樣的速度呀！從家里到學(xué)校，我每天都會路過七號線的'建設(shè)工地，我天天盼望著七號線能早日開通，帶我去世博園區(qū)參觀。面對工地上的建設(shè)者，我由衷地產(chǎn)生敬意。為了上海的建設(shè)，他們離開家鄉(xiāng)，離開親人，每天日曬雨淋，日夜奮斗在建設(shè)工地上。上海因他們而美麗，上海因他們而精彩，上海世博會的成功舉行離不開他們的辛勤付出。
在這還有200多天的日子里，作為一名中學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，希望能夠成為志愿者，為上海世博奉獻我微薄的力量。我要認真學(xué)習(xí)好英語，練好口語，希望我能將上海的每一個景點、每一個風(fēng)俗、每一個變化，都能介紹給來自世界各國的朋友，讓他們在感嘆中國偉大的同時，也能感受到上海中學(xué)生的風(fēng)采。作為一名中學(xué)生，還要學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，從我做起，從小事做起，起到文明表率作用，讓禮儀之風(fēng)吹起來，讓文明之花處處盛開。作為一名中學(xué)生，更應(yīng)用自己的責(zé)任為世博喝彩，用自己的熱情為世博添彩。我相信到了那個時候，上海將以她迷人的姿態(tài)，展現(xiàn)在世人面前，而我們也將成為這座城市的形象大使。那時，我們代表的不僅僅是上海，更是代表了我們偉大的祖國。
我們的生活因世博會而精彩，世博會也將因我們的努力而輝煌。讓我們期待著中國上海開好20xx年的世博吧！我們祝福世博會成功召開！
八年級作文 篇2
我的母親是一位偉大的母親，雖然有時候會嚴(yán)格一些，但嚴(yán)格中帶有慈愛。
記得小時侯，我經(jīng)常生病，母親總會背著我去醫(yī)院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來聽說，我被送到醫(yī)院以后，就進了搶救室，大概搶救了一個小時吧，醫(yī)生便出來跟我母親說：“你的女兒要是再搶救半個小時還沒有蘇醒跡象的話，也許就會……”我媽媽聽了以后，嚇得面無血色，淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn)，不知所措。我聽了也有點害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過來的'，可能是老天爺舍不得我和母親分開吧！
當(dāng)我讀小學(xué)一年級的時候，母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去，可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級的時候，曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué)，她總是對我說：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦？不行�！彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨立的能力，還可以增加見聞，那不是很好嗎？想深一層，我就會覺得母親這樣做全都是為了我好。
每天晚上放學(xué)回家，我都會跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐；今天，我們老師教了我們分式方程；今天，我的英語測驗的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時，我感到無比的自豪，因為同學(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。
最后，我想告訴同學(xué)們：“一定要孝順父母，多與父母交談，從而使父母理解自己的想法，還有要珍惜與父母在一起的時光，不要到最后才后悔，有些人一旦失去了，就不會再回來了！
八年級作文 篇3
溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉(xiāng)興凱湖延伸那飄逸的春風(fēng)；
溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉(xiāng)興凱湖捧來那清甜的雁歌；
溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉(xiāng)興凱湖曬滿那裊裊的花香。
酒香過濾過的月光中，涼涼的云花給我捧來四幅白描圖畫。
云花中的第一個小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農(nóng)場的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時飛揚的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學(xué)步時忸怩而憨直的搖擺。其實，這些都是我從舊照片上憑著想像收割到的記憶。
我當(dāng)然不會忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當(dāng)然不會忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時的劇痛。我更不會忘記，父母辛勞忙碌時，沒時間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長的青藤肆無忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒有歸來，我一個人趴在冰涼的炕上讀著已經(jīng)翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風(fēng)沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書之后，伴隨著我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對沒錯，那個晚上，我哭著睡著之后，一直到母親將我抱起來，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著兒童的害羞。
第二個故事發(fā)生在六年之前。黨的陽光明媚的`照耀著我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學(xué)四年級讀書的我，再也不用擔(dān)心院子中的雨后的黃泥巴調(diào)皮地纏著我的鞋底兒，再也不用擔(dān)心青藤在雨后的風(fēng)中扮作怪婆子恫嚇我這個小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節(jié)，蛋糕和肯德基將我本來應(yīng)該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標(biāo)瞬間放大了幾號，我在同學(xué)們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽到月宮大白兔搗藥的聲音。我有時候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進我的白白的手帕。我?guī)缀蹩梢哉J定，天空中那舒展的隸書“一”字或“人”字就是我用春風(fēng)的鼠標(biāo)設(shè)計的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？
第三個故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽我大姑說，三十年前，中秋節(jié)的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著三個弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點也沒吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著她手中月餅的兩個小弟弟了。
云花中的第四個故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室里，來往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺上幸福的給我表演；樹在他們的畫板上恣意的伸展著腰肢，不受任何風(fēng)的約束；大興凱湖的水，高興時，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔(dān)心誰會來取笑我。大湖發(fā)怒的時候，濁浪滔天，我會拍著厚厚的手掌高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”常常招來爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當(dāng)然，梁啟超先生的教誨我會用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國智慧。我不會在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書包中大本大本的圖書是我最愛。頭頂沐浴著黨的陽光，身后的祖國正春風(fēng)，我怎會讓自己做時代的受傷的蘋果？
溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著酒花，我對親愛的祖國和偉大的黨說：法國思想家王爾德告訴過孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會讓書香僅僅折疊在記憶里，泰戈爾說過：我的存在，是一個永恒的驚奇。
八年級作文 篇4
包容是什么呢？這個疑問一直留存在我的頭腦中。年幼時我常想，包容應(yīng)該是父母對自己孩子的包容，但這種包容是無處不在的。包容是朋友之間的包容嗎？這使我疑惑不解。
每一次課后，我都會去問知識淵博的老師，可老師卻說：＂包容有許多曾含義，這需要你從日常的生活中去體會。＂我當(dāng)時想不明白，為什么老師不告訴我答案呢？我要怎樣才能去體會包容呢？
直到有一次，我與我非常要好的朋友之間發(fā)生的一件事，讓我明白了這個道理。不知什么原因，他開始疏遠我，開始躲著我。我去尋問他原因，可他就是不肯說。有一天早上，我看見他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊，撿起旁邊的小石子往池水里扔。突然，我看見他正流著淚，又見他嘴巴在動，但聽不清她說什么。我走了過去，他看我朝他走來，用手把眼淚抹掉，我剛想問他怎么了，可他卻大聲地朝我吼到：＂你偷偷跟蹤我干嘛，你不知道這是不禮貌地嗎？＂說完他跑遠了，我本以為我會因此而很生氣，可我卻沒這么做。我想：這難道就是所謂的包容嗎？
過了幾天，從朋友那得知，原來他的爸爸和媽媽要離婚了。這對于每一個孩子都是一個巨大的打擊。我來到他家安慰他說：＂沒關(guān)系，我一定會幫你想辦法的。＂他反過來說：＂對不起，之前我不應(yīng)那樣兇你的。＂我用響亮的`聲音回答：＂沒關(guān)系，咱們倆誰跟誰��！之前的事就讓它過去好了。＂之后，我們又成為了好朋友，而且，我覺得我們之間的友誼更加濃厚了。通過這件事，我體會到了包容的意義——————在朋友很傷心時，我們不能因為他們暫時對你的憤怒而放棄他，我們要去觀察他們，找出他們避開自己的原因。
還有一次，那是一個夏日炎炎的下午，毒辣的太陽照射在公路兩邊的松樹上，一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道，但是保潔員仍頭也不抬的打掃著公路上的衛(wèi)生。我隨手將一個塑料袋往地上一扔，保潔員叔叔看見了，朝我走過來，我想，我又要挨罵了�？墒浅龊跻饬系氖�，那位叔叔并沒有罵我，而是將地上的塑料袋撿了起來，然后微笑的對我說："小朋友，下次不要亂扔垃圾了，公共衛(wèi)生是需要大家共同來維持的。"說完，他轉(zhuǎn)身就走了。我想這不也是一種包容嗎？
現(xiàn)在我終于明白了，包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛。這種愛能讓你明白許多做人的道理，使你走上正確的道路，包容是理解不到的，必須要親身經(jīng)歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心，這樣的人在社會上不知有多少，可是人們卻忽略了這些人，讓這些人變得十分的渺小，也就因為這樣，人類的文明不知不覺又落后了一大步。所以，包容這個詞是偉大的、是無私的。
八年級作文 篇5
目光劃過一張張笑臉。嘴角的弧度，各不相同。或許某些同學(xué)，由于畢業(yè)，笑得特別燦爛；或許某些同學(xué)，由于不舍，笑得略顯沮喪。
面前的照片，依舊很干凈，仿佛歲月在它身上，得不到詮釋；眼前的笑臉，依舊很熟悉，仿佛這群孩子，都已被自己銘記，年輕的班主任老師，站在我們中間，淡淡地笑著。但嘴角的弧度，并不能掩蓋她雙眼中撕扯著得悲傷，可能有些自豪與不甘。因為，我們這一群瘋狂的孩子，是她大學(xué)畢業(yè)任教后，送走的第一批畢業(yè)班學(xué)生，而且，成績也不錯。
沒有多余的人，沒有規(guī)整的校服，也沒有擺放的`整齊的椅子，因此少了份嚴(yán)肅，多了份和睦。與其說是畢業(yè)照，不如說是一張在聚會中歡樂過后的一個鏡頭。
五十六個張笑臉中，難免略顯傷感。不必說師生的感情有多好，不必說同學(xué)的感情有多深，單憑老師眼中的不舍，同學(xué)之間緊握的雙手，就可以看穿一切。
班主任在分別前的最后一課，教會了我們承認錯誤的勇氣。
上課鈴?fù)綍r一樣，沒有絲毫的改變，但在我們聽來，更多了一絲沉重。
老師沒有和平時一樣一步一步的邁上講臺，而是從辦公室，直接跑到教室，跳到了講臺上去，手里拿著一大疊白紙。當(dāng)時沒有人知道她想干什么，因為寫給老師、同學(xué)、母校的信，我們早已寫過。
她仿佛知道我們的疑問，于是開篇說起了要點，沒有扯其他話題，這不是她的風(fēng)格。
“這一大疊白紙，和你們想的一樣，是寫信用的……”
“啊……不是早寫過了嘛，還要再寫？”一些同學(xué)忍不住抱怨起來。
班主任的話，還是被打斷了，但她并沒有生氣，反而像個孩子似的“嘿嘿：地笑了起來，“就知道你們會這樣打擊我，其實這紙啊，是用來道歉用的，一人兩份，把你們認為這六年來，最最對不起的人的一封道歉信。我不檢查，也不偷看，更不會限定內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，不過要寫兩份，一份寫好交給你想給的人，至于另一份，就折成紙鶴，我?guī)湍銈儼?6個穿在一起，等到聚會時，我們重新打開看�！�
兩張白紙，如同蝴蝶一般先后落到課桌上，剛才還鬧哄哄的教室，此刻顯得特別安靜。不能說連最細微的聲音都沒有，因為畢竟有一群人在教室里，但如果說沒有說話聲，那這是真的。
二十分鐘左右，幾乎全都寫完了。一排排的送信，沒人大聲說話，只是在把紙放在別人手中時，輕聲地說一聲對不起。
我和其他兩個同學(xué)，留下來收了56只紙鶴，在一只只紙鶴從學(xué)生桌腳飛入小紙箱的霎間，我沒有說一句話。
或許，正是有了剛才那句“對不起”，才讓有些同學(xué)笑從心底而生。時間，定格在了那份笑容上。
時光一次又一次的劃過笑臉，記憶，如泉水般緩緩流出，或甜，或酸。
往事歷歷在目。
時間，似流水，卻不留一絲痕跡，兩年前畢業(yè)的日子，我們笑了，也哭了。
八年級作文 篇6
那是一個細雨蒙蒙的上學(xué)的早晨，陰霾沒有掩蓋住我在昨日與同桌交談余下的歡樂。我在心里哼著小曲兒，安靜地坐在明亮的教室，等待著有個人將左邊的空位填滿。
“噠噠噠�！彪[隱之中，我可以聽到走廊上傳來輕快的.腳步聲。隨即我抬頭向門口看去，對上的是一雙滿含笑意的眼睛。我一直沒有告訴她，我喜歡她的眼睛，沒有任何修飾卻能給人以太陽般溫暖的感覺。書面語中，我愛用她名字中的一個字來代她——慧。
變故是在毫無征兆的時候發(fā)生的，我固執(zhí)于“關(guān)系好就可以分享一切”的人生觀點和她發(fā)起了沖突�？晌以趺匆蚕氩坏�，這是暴風(fēng)雨的前奏。
從那陰霾的下午開始，我們就沒再說過一句話。好不容易熬到第二天，情況依舊是僵局。腦海里我一遍一遍幻想著我怎樣和她道歉，然后彼此釋然和好如初的情景。畢竟朋友之間誰沒有沖突發(fā)生？可是，我卻依然期待她能主動跟我說話。但是這種期望在她與其他同學(xué)之間的歡聲笑語中漸漸破滅……我從那時認識到，原來她是真的想和我絕交了，沒有我她也可以開心。我的存在對于她來說可有可無。
直到有一天，我收到“你不是對方的QQ好友”的提示語時，心情終于跌倒了最低谷。再后來我們徹底的爆發(fā)了，在網(wǎng)絡(luò)上上演了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
關(guān)系愈來愈發(fā)僵硬，左右手邊分明就是對方，彼此卻能做到視為不在。
不過今天要是重新回憶這段往事，想必我們倆人都會開懷大笑吧。笑什么？笑我們已經(jīng)過去的友誼，笑我們現(xiàn)在擁有的友誼。是的，我們和好了，就像一年前我們所期待的那樣，只不過更加珍貴。
青春的路上誰沒有因為沖動而吃過后悔藥？
塞翁失馬焉知非福。
八年級作文 篇7
彎腰90°的鞠躬，這不是電影上謝罪的鏡頭，當(dāng)我看到這一幕，不禁內(nèi)心感到十分的驚訝。
看完了我們的語文老師殷老師寫的這篇《逆行走的凈凡》，我內(nèi)心不禁有許多的感概。凈凡是一名凡塵女子，曾是一名護士，因為不堪十年之癢，想做更大的生意，給家人更好的生活，于是辭職下海，在人生低谷時遇到了自己的恩師，告訴她：“生意隨心轉(zhuǎn)，所有的問題都是心出了問題�！�
一語驚醒夢中人，從此，凈凡執(zhí)著于修心，她自己創(chuàng)立了“潤德堂”，開始通過創(chuàng)辦夏令營來教導(dǎo)他人，學(xué)生們在夏令營中奉行《弟子規(guī)》的道理，他們的課根植于經(jīng)典，學(xué)生們從原來的厭煩到最后的不厭其煩，每一個人都從中或多或少的掌握一些道理，凈凡的QQ群也不同于別人的喧鬧血腥，只發(fā)些溫暖安靜的文字。群里有多少人她也不關(guān)注，每次召集義工，都有數(shù)百人積極。
在如今的`社會上，中國雖然被稱為“禮儀之邦”，但人們卻做不了像凈凡這樣彎腰90°的鞠躬，做不了逢重大節(jié)日行跪拜禮。雖然按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》這樣教導(dǎo)孩子，這些孩子90%到社會上會吃虧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的精華，努力修好自己的心，知道凡事都不要認為是他人的錯誤。
八年級作文 篇8
黃昏時的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨地在天空四處游蕩，像一個找不到家的孩子。孤獨，是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時的我早已習(xí)慣被眾人簇擁，在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會獨自一人，也不可能獨自一人。
人總是要長大的，可我們都不希望長大。上初中后，太多的“一個人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨感。剛開分班后，班里沒有一個認識的。上廁所都是我默默地離開自己的座位，靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨只有我一個孤獨地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨的陰暗時刻著我。我看著天空那耀眼的'光芒，暖和的陽光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨，討厭那可怕的黑色，討厭默認下孤獨行走的我。孤獨就像一個深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個狂風(fēng)大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會聽天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“��！它終于飛起來了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨自在的一個，可那不是孤獨，而是獨立。
是�。∫粋�人并不是孤獨，而是一種孤獨背后的獨立。孤獨并非是黑色的，是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個人的安靜時，當(dāng)我享受一個人的快樂時，當(dāng)我享受一個人的獨特時，那并非是孤獨的黑色，而是孤獨的另一種成長，那是七彩的顏色。一只獨行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景，享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了孤獨的色彩。
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